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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
我生日的時(shí)候,媽媽帶我去甲蟲(chóng)店買(mǎi)了一只南洋大兜蟲(chóng),當(dāng)時(shí)我好高興喔!可是我一看到價(jià)錢(qián)就嚇到了,因?yàn)橐恢灰獌r(jià)竟是四百元,不過(guò),媽媽還是買(mǎi)了,我實(shí)在好感動(dòng)喔!
回家我就打開(kāi)盒子給它出來(lái),我把它放在我的手上,結(jié)果它突然飛了起來(lái),飛到電燈上我抓不到,只好等它自己飛下來(lái)。等到第二天,它終于自己飛了下來(lái),我好高興,于是就請(qǐng)它吃水果獎(jiǎng)勵(lì)它,當(dāng)它吃水果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)到它頭上的'兩個(gè)角像上弦月及下弦月；兩角中間凸起像個(gè)小三角形；兩眼之間有個(gè)像電鋸一樣尖的角。甲殼是綠藍(lán)色,很美麗。它的身長(zhǎng)雖然只有一百一十五毫米,但是力氣卻很大,大到可以把人的手抓到流出血來(lái)。
有一天我?guī)ジ笥训募紫x(chóng)p.k.它居然贏(yíng)了,我好開(kāi)心好開(kāi)心! 可是好景不常,不久之后，它生了蛋就死了,讓我好難過(guò)！
回想擁有它時(shí),我好開(kāi)心也好高興! 它帶給我好多快樂(lè)的回憶!雖然大兜蟲(chóng)死了,我還是好懷念它。真希望它能活過(guò)來(lái)再陪我玩。雖然大兜蟲(chóng)死了,但是我還擁有它的下一代，期待它孵化成一只只又可愛(ài)又漂亮的南洋大兜蟲(chóng)。
禮物的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是登山的好天時(shí)。于是，我們一家四口去登了磨星山。
來(lái)到磨星山前，只見(jiàn)一級(jí)級(jí)石階出現(xiàn)在我的眼前，那石階仿佛是在歡迎我進(jìn)入磨心王國(guó)�！耙粓�(chǎng)游戲就這樣開(kāi)始了——看誰(shuí)堅(jiān)持到最后——有禮物——加油”媽媽對(duì)我們說(shuō)。
開(kāi)始登山了。開(kāi)始，我精神抖擻，還哼著小曲，腳下生風(fēng)，想著那禮品。不禁走了好長(zhǎng)一段路。“我一定能堅(jiān)持到最后”，我想：“我一定能得到禮品”。太陽(yáng)公公對(duì)我小秘密的，白云姐姐也為我喝彩：“加油！加油！”一陣風(fēng)拂過(guò)，兩旁的樹(shù)林沙沙作向，好像在為我打氣。
可是，只高興了一時(shí)，又被太陽(yáng)公公給沖掉了。因?yàn)�，我又是跳，又是跑，累得我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。雖然我喝了一瓶水，但還是不起作用。我忘記了禮品，想下山去。爸爸看出了我的心里：“我看啊，又有一只小懶貓要打退堂鼓了！”我很不服氣地看了爸爸一眼�！靶←�，我們快些走。要知道那份禮物可是平常不輕易看到的哦！”媽媽也在一旁“加火”，故意對(duì)著姐姐神秘兮兮地說(shuō)。看著他們一副神采飛揚(yáng)的樣子，我又有些心動(dòng)了。好，上山就上山，我還怕了這座山不成。更何況，還有禮物，嘿嘿！于是，我振作起來(lái)，為自己打打氣，鼓鼓勁，又繼續(xù)往上登……
終于，到了山頂。我一邊大口大口喘氣，一邊迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽笑了：“過(guò)來(lái)，這邊�！蔽易哌^(guò)去，可哪有什么禮品，我像丈二的和尚——摸不著頭腦。 “你再仔細(xì)看看�！蔽乙苫蠖肿屑�(xì)地再一次環(huán)顧四周：黃色的廟宇，朱紅的'玉佛塔，碧綠的樹(shù)，古色古香的長(zhǎng)廊；俯瞰山下，一片云霧繚繞，整個(gè)岱山城在云霧間若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境�！疤懒耍 蔽也唤潎@到。忽然間，我明白了媽媽所說(shuō)的禮物。
是啊，不經(jīng)歷一番努力，我怎么能看到如此美麗的景色。這份別樣的禮物，我真喜歡！謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
禮物的作文 篇3
爺爺?shù)纳站涂斓搅�，可我到現(xiàn)在還不知道他想要什么？這時(shí)，我突然想起了爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，他說(shuō)：“我小時(shí)候很想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想：我為什么不給爺爺做一個(gè)風(fēng)箏呢？
我還知道爺爺非常喜歡春天綠色的草地，于是，我和爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)空白的.三角形風(fēng)箏。回到家，我準(zhǔn)備好要用的材料：空白的風(fēng)箏、鉛筆、橡皮、勾線(xiàn)筆和水彩筆，就開(kāi)始畫(huà)了。我先用鉛筆開(kāi)始起稿，我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)照耀著大地，春天更顯得勃勃生機(jī)。我又畫(huà)了一座小房子，房子有三個(gè)窗戶(hù)和一扇門(mén)。我想房子不能再莊里，應(yīng)該在樹(shù)林里，那樣才能體現(xiàn)春天。光有這些還不行，于是我又畫(huà)上了三棵松樹(shù)和一棵蘋(píng)果樹(shù)。最后，我在風(fēng)箏布上又添畫(huà)上了許多事物，有花、草、高山、小溪……小溪里還有魚(yú)兒在游戲。我起完稿，就開(kāi)始用勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)。勾完之后，我才發(fā)現(xiàn)彩筆“失蹤了”。我把家里找遍了，最后在桌子下面找到了“失蹤”的彩筆。我給房子戴上了紅帽子，給山穿上了綠色的衣服，給花加上了色彩……上完色之后，這個(gè)風(fēng)箏就完成了。
等到爺爺生日那天，我把風(fēng)箏給了爺爺。爺爺看著風(fēng)箏開(kāi)心地笑了，讓爸爸把風(fēng)箏掛在了墻上。直到現(xiàn)在，那只風(fēng)箏依然完好地掛在爺爺家的墻上。
禮物的作文 篇4
又是悶熱的一天，太陽(yáng)當(dāng)空照，照得大地像是要被烤焦。一陣又一陣的悶風(fēng)吹得我發(fā)慌，再忙也只覺(jué)得自己好像無(wú)所事事，便坐在椅子上發(fā)呆。
突然，我的目光停在正使勁驅(qū)逐熱浪的風(fēng)扇上，那上面的袋子別著一個(gè)玩偶掛件上。我馬上清醒了，熱浪帶來(lái)的迷糊頓時(shí)散去，因?yàn)閯倓偩秃孟裼幸桓樦贝淘谖业奶?yáng)穴上。霎時(shí)間，我清醒了過(guò)來(lái)，目光從那個(gè)長(zhǎng)著獅頭魚(yú)尾的白色布偶上稍稍移開(kāi)，移到了一張二年級(jí)時(shí)社會(huì)實(shí)踐的照片上。目光在照片上掃來(lái)掃去，停在短頭發(fā)的英語(yǔ)老師身上。
記憶彌漫開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)眼回到了三年級(jí)的一個(gè)下午，我的一個(gè)鐵哥們興沖沖地從辦公室回來(lái)，神神秘秘地跟我說(shuō)“中頭獎(jiǎng)”了，英語(yǔ)老師要“召見(jiàn)”我。我雖然不知道她葫蘆里賣(mài)著什么藥，但知道是有“好事”要發(fā)生，便一溜煙沖到老師辦公室，只見(jiàn)她笑瞇瞇地招呼我過(guò)來(lái)，然后遞給我一個(gè)白色的布偶掛件，說(shuō)是她之前去新加坡旅游帶回來(lái)的紀(jì)念品，送給我。我連連道謝，離開(kāi)辦公室后仔細(xì)端詳著這個(gè)小玩意。這掛件可招人喜愛(ài)了，有著威風(fēng)凜凜的獅子頭，透明的小胡須隨著風(fēng)在輕輕擺動(dòng)；又有著嬌小玲瓏的`魚(yú)尾巴，好像隨時(shí)會(huì)在水里跳起婀娜的舞來(lái)，一眼就讓人感到愛(ài)不釋手。
回家以后，我把它小心翼翼地放到我一個(gè)專(zhuān)門(mén)放紀(jì)念品的小袋子里。后來(lái)，我又將這個(gè)可愛(ài)的小掛件別到了我最喜歡的袋子上，之后就差不多徹底忘記了這個(gè)小東西。直到今天，我突然注意到了這個(gè)掛件，卻能突然想起我們這位可愛(ài)的老師，這是為什么呢？
這是我的第一位英語(yǔ)老師吳珊，她要求我們直呼她的英文名Cherry，就好像在大大落落地喊同齡人的名字。Cherry是一位值得我們發(fā)自?xún)?nèi)心去敬佩的好老師，令人印象最深刻的一次，有一天我們做板報(bào)，家長(zhǎng)們做得格外用心，將近11點(diǎn)才做完。我和其他跟著父母來(lái)幫忙的同學(xué)們一樣，哈欠連天地趴在桌子上都要睡著了，突然被Cherry熟悉的聲音驚醒。原來(lái)Cherry備課到深夜，看到班級(jí)里還亮堂堂的，就想著有沒(méi)有人愿意幫助不太善于畫(huà)畫(huà)的她畫(huà)道具。我就跟著她去了，看到Cherry的辦公室空無(wú)一人，只有她一人深夜了還在奮斗著。我替她畫(huà)完了道具，她卻還沒(méi)能下班，繼續(xù)為第二天的公開(kāi)課做準(zhǔn)備。Cherry不僅僅是只有上公開(kāi)課才這么“認(rèn)真”，大家都知道，Cherry經(jīng)常留下來(lái)加班備課，加班加點(diǎn)到夜深人靜，只為上好每一堂課，怎能不令人敬佩？
后來(lái)，三年一眨眼就過(guò)去了，Cherry果然出類(lèi)撥萃，被調(diào)去區(qū)教育局工作了。雖然我們不在一起，她也沒(méi)有再教我們，可Cherry對(duì)我們的成績(jī)還是那么關(guān)心，每逢大考，她總要打聽(tīng)打聽(tīng)，考好了還會(huì)請(qǐng)你去麥當(dāng)勞吃一大頓呢。
我明白了，原來(lái)，之所以我能突然想起三年前的那個(gè)下午，是因?yàn)镃herry對(duì)我們的愛(ài)，可以說(shuō)注入在這個(gè)小小的布偶里，布偶誰(shuí)都可以忘記，但這種任時(shí)光抹不去的情誼，像一粒種子，深深地扎根在了我們心底。Cherry的奮斗精神，用現(xiàn)實(shí)為我們講述了“先苦后甜”的道理，一分耕耘才有一分收獲。
老師，是培育我們辛勤的園丁，是冬日的暖陽(yáng)，夏日的樹(shù)蔭�！耙粋�(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩�！�
禮物的作文 篇5
有的人接到過(guò)很多禮品，我也不除外，在其中，我接到過(guò)一件特殊的禮物。
一天下課后，雨像斷了線(xiàn)的珠珠串串落下，飄起了瓢潑大雨，我撐開(kāi)傘，剛想走，一個(gè)優(yōu)美細(xì)膩的聲響從我后面?zhèn)鱽?lái)：“親姐，我可以與你共傘嗎？”“行吧！”我湊合同意了她，我倆同歩走，她的雙眼水靈靈的`，鼻部略微往上翹，下邊也有一張嬌小玲瓏的嘴唇，長(zhǎng)得眉清目秀，原本傘就那么小，還是兩人同用，我不會(huì)打濕才怪，因此我主動(dòng)的把傘偏重了自身這里，小姑娘的身體已濕了一半，但她的嘴唇還略微往上翹。
這時(shí)候，一輛汽車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，地面上的臭水濺了我一身，我趕忙停了出來(lái)�！坝H姐姐，你怎么了？”“沒(méi)事兒�！眲傊v完，她就利落的從褲兜里逃離一塊白色的手絹來(lái)，蹲下來(lái)給我擦水，我好像覺(jué)得有水花叢眼睛里外溢，涼涼的，濕濕的，仿佛也有一絲甜美的味兒，她用行動(dòng)表述了“世間隨處有真心，世間隨處有真愛(ài)”。
我認(rèn)為，今天我確實(shí)很開(kāi)心，由于這一小姑娘給了我一件特別的禮物——愛(ài)。
禮物的作文 篇6
人生在世，一個(gè)人多多少少會(huì)有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒(méi)有收到過(guò)多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個(gè)灰灰的滿(mǎn)是補(bǔ)丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，他叫小明，我們是同一個(gè)上下床的“床友”，他有一個(gè)很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著一個(gè)聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習(xí)很好，但他從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)。那時(shí)我的學(xué)習(xí)根本就不行，他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調(diào)到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)借給我。我們倆在很短的時(shí)間里成為了好朋友。
但在一個(gè)平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺(jué)。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談?wù)�，讓我玩一�?huì)兒他的寶貝狗布偶，但他堅(jiān)決不讓?zhuān)揖妥ё∧侵还凡寂嫉腵頭，他就拽住它的身體，我們倆一直爭(zhēng)奪著，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開(kāi)了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來(lái)，用拳頭打我，之后，又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關(guān)系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽(tīng)了之后，我哭了。
直到我轉(zhuǎn)走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說(shuō)：“我自己回去補(bǔ)了一下，現(xiàn)在它歸你了，希望你能記住一個(gè)人，他叫小明�！�
到現(xiàn)在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著一個(gè)人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過(guò)幾回家，不管走到哪里，我都會(huì)把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇7
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，你在哪？
——題記
“月朧朧，一樹(shù)梨花細(xì)雨中”
花謝了，雨打落了花瓣，開(kāi)始迷茫，開(kāi)始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧，看不清，看不清�？床磺寮娂姅_擾，看不清虛假真實(shí)。
從懵懵懂懂到一目了然，是成長(zhǎng)，是歲月。歲月吹起一陣風(fēng)，掀起一陣黃沙，露出像月牙似的一半回憶，都會(huì)輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來(lái)了真實(shí)和眼淚的同時(shí)，它又給我?guī)?lái)了靜默和釋?xiě)选?/p>
我終于學(xué)會(huì)了釋?xiě)焉畹牟还�，成長(zhǎng)中的小挫折，生活是一個(gè)壞了的天平，它會(huì)輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧，一樹(shù)梨花細(xì)雨中”到“守得云開(kāi)見(jiàn)月圓”。歲月的禮物，我懂了，我收到了。
“霜葉紅于二月花”
霜葉始終是葉，但古人說(shuō)它紅過(guò)二月天的花朵。歲月總是在我們不經(jīng)意間讓我們失去某些東西，但是，我們?cè)谡碜约旱摹皶r(shí)間囊”時(shí)，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，里面東西在不知不覺(jué)中被歲月帶走的同時(shí)，又曾添了一些更加珍貴的東西。它的'名字，叫真理。
其實(shí)，不必嘆息生活，為你帶走什么，也不必去感傷到底失去了多少，得到的往往比失去的更受用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月的風(fēng)
風(fēng)逝了，如蜻蜓點(diǎn)水，帶走那往日的傷感，第一次感到時(shí)間過(guò)得是那么快，快得讓我不知所措。歲月的風(fēng)像清澈的水，淡化了傷痕，淡化了感傷。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的那份執(zhí)著，那份不可理喻，那份任性，被歲月磨得一點(diǎn)不剩，散在昨天的風(fēng)里。我不再任性，平平淡淡地接受生活帶給的所有，或快樂(lè)或悲傷。因?yàn)榧词固颖埽F(xiàn)實(shí)仍舊裸裸地站在你面前。
在世俗的對(duì)比下，歲月告訴我，安安靜靜地去接受所有，歲月的禮物，我收到了。
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，我找到了。
——后記
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