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禮物作文6篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，雖然我是一個(gè)農(nóng)村娃，但享受著城里娃一樣的待遇，正因如此，我成了一個(gè)任性的孩子，但那一份特別的生日禮物，使我徹底改變了。
在我小的時(shí)候，家里就我一個(gè)小孩，所以爸爸和媽媽總是把最好的東西都留給我，什么都由我，我卻一次又一次地加倍把我的任性都變成父母的憂愁。為了我，父母幾度絕望，就像被困在撒哈拉大沙漠的人得不到水那樣，而我卻視而不見，父母也拿我沒辦法，只好一直這樣。
眨眼，我已經(jīng)要上小學(xué)。在學(xué)校里，頭幾天還有幾個(gè)小孩和我玩，久而久之，我又將自己的任性加施到他們身上，結(jié)果他們都不和我玩，我只有一個(gè)人自己玩�；氐郊遥蚁驄寢尶拊V，想讓媽媽安慰一下，沒想到媽媽卻把我罵了一頓，為此我三天沒吃飯.過后爸爸哄我說給我買玩具，我才吃飯。
過了幾個(gè)月，一天我放學(xué)回家看到我的書桌上多了一份禮物。只見那份禮物外面用美麗的包裝紙包住，上面有一朵漂亮的彩花，彩花下還寫著：給親愛的清清!媽媽。我馬上打開禮物，里面裝著一袋氣球、一根針、一個(gè)筆記本和一支鋼筆，還有一張留言條：
親愛的清清：
今天是你的生日，這是媽媽和爸爸給你買的禮物，喜歡嗎?
你一定很驚訝吧，心里一定會(huì)想，爸媽為什么送這樣一份禮物給自己?對(duì)嗎?其實(shí)你的任性都是我們的`錯(cuò)，是我們過分的溺愛，但你答應(yīng)媽媽以后不要亂發(fā)脾氣。如果你任性了，就取一個(gè)氣球吹大，用針扎破，并用那支筆寫到筆記本里，還要向他人道歉，他人原諒你就在筆記本里寫上：他已原諒你。記住!
媽媽要去外地工作，不能照顧你了，一定要聽外婆的話，別惹外婆生氣!
媽媽(留)
看完那張留言后，我熱淚盈眶，但我強(qiáng)忍著，不讓淚珠掉下來，可是調(diào)皮的淚娃娃還是跳了出來。過了一會(huì)兒，外婆便來了，把我接走了。
在往后的日子里，我再也不是那個(gè)任性的我了，那份改變我一生的禮物至今我還保留著，讓它時(shí)刻提醒我不能任性了!
禮物作文 篇2
炎炎夏日，我的暑假生活馬上過去了，教師節(jié)即將到來，我想送老師一件禮物，不知送什么好？我左思右想，最后決定送一件特別的禮物——就是這篇作文！
我愛我的張老師。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。她的`肚子里裝得知識(shí)太多啦！像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也摘不完！這就是我的張老師。
張老師是我的班主任，語文、數(shù)學(xué)課她全包了，一天下來張老師的頭上全是汗珠，老師多辛苦�。�
在上張老師的課時(shí)，就像做游戲一樣快樂、像休息一樣輕松，在張老師的課里，我們是這么的幸福！
張老師很關(guān)心同學(xué)，不管我們出了什么事，她是最著急的，也是最先趕來處理的，老師用各種方法讓我們喜歡上了上學(xué)。
我希望張老師喜歡這份特別的禮物！
禮物作文 篇3
前幾天，外婆被車給撞了，腰腿疼痛，只能躺在床上，我就想做一張賀卡送給外婆，希望她早日恢復(fù)健康。
想到就干，我找來一張黃色的卡紙。為什么要選黃色的卡紙呢？因?yàn)辄S色卡紙很亮麗，外婆看了一定會(huì)心情舒暢。我又找來彩筆、剪刀和雙面膠�，F(xiàn)在樣樣俱全，可以開工了。
我首先把卡紙對(duì)折，在卡紙上畫上美麗的圖案。我畫了一只可愛的小貓咪。小貓咪的眼睛炯炯有神，很是惹人喜愛。小貓咪的耳朵是三角形的，可敏銳了。它還戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，就像一位紳士。小貓咪的頭頂上有幾顆閃爍的小星星。畫著畫著我突然想起了一首兒歌：“小星星，亮晶晶，好像我的小眼睛，看著外婆笑瞇瞇。”小星星的中間是月亮媽媽，她每天都要給小星星講故事，小星星聽得都笑了。相信外婆一定會(huì)喜歡這樣的封面的，想到這兒，我做賀卡的勁頭更足了。
打開賀卡，我要畫上美麗的`風(fēng)景，讓外婆看到這賀卡就仿佛看到美麗的大自然。瞧，一棵棵綠油油的小草在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，各色小花在小草的襯托下鮮艷奪目。還有一只彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞�，F(xiàn)在該寫祝福語了。我想了想，寫上：“希望外婆早日康復(fù)，身體健康，不要太勞累，要多休息�！�
賀卡做好了，我?guī)е@件禮物來到鄉(xiāng)下，迫不及待地走到外婆床前，把賀卡送給了外婆。外婆看了我做的賀卡，臉上笑開了花，我的心里別提有多高興了。
禮物作文 篇4
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤(rùn)濕關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時(shí)間終究不會(huì)為我一個(gè)人停滯，無奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強(qiáng)。
總是會(huì)在做錯(cuò)了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會(huì)在迷茫中錯(cuò)誤的堅(jiān)持，總是不顧父母的反對(duì)，任性到底，不知道是對(duì)是錯(cuò)不知道是好是壞，我就這樣似有似無的倔強(qiáng)了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心青春的禮物
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤(rùn)濕關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時(shí)間終究不會(huì)為我一個(gè)人停滯，無奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強(qiáng)。
總是會(huì)在做錯(cuò)了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會(huì)在迷茫中錯(cuò)誤的`堅(jiān)持，總是不顧父母的反對(duì)，任性到底，不知道是對(duì)是錯(cuò)不知道是好是壞，我就這樣似有似無的倔強(qiáng)了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。
正因有了它，我變得多疑，變得毫無安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心，可一旦過度了，就成了我這樣，不敢再去相信。總會(huì)因?yàn)閯e人不經(jīng)意的一句話難過，總會(huì)一直糾結(jié)于一件小事不能釋懷，總會(huì)過度的由此及彼。我知道，這樣不好，可是，我左右不了自己。
青春，我就這樣在你的陪伴下，帶著你給的禮物，得過且過。直到后來，后來的某一天，某一瞬間，我突然醒悟--你的禮物，我使用錯(cuò)誤。
你的第一份禮物--倔強(qiáng)，我自以為是的倔強(qiáng)，原來是要教會(huì)我不拋棄，不放棄。霎時(shí)的醒悟，讓我感到慶幸。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在還不晚，我也相信，盡管霧茫茫，但路在前方。
你的下一份禮物--敏感。讓我不再相信世界的敏感，原來是在教我要用心去感受，去觀察身邊的一事一物。呵呵，我笑自己的遲鈍，然后，告誡自己，不能一笑而過。
青春，這個(gè)讓我又痛又癢，讓我喜怒無常的青春，謝謝你的禮物!謝謝你，讓我在倔強(qiáng)中堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，讓我在敏感中成長(zhǎng)。你的禮物，我會(huì)一世珍藏。
禮物作文 篇5
明天就是弟弟的生日了。我正想著送弟弟什么禮物。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)可以做賀卡呀!平時(shí)弟弟就很喜歡手工作品。
我記得弟弟以前說過，他最喜歡的顏色有：黃色、紫色、紅色。所以我決定用這幾個(gè)顏色做賀卡。
我先拿一張紫色長(zhǎng)方形卡紙對(duì)折，做為賀卡最外面的一層。然后拿黃色卡紙剪成比紫色卡紙小一半的'樣子粘上去。再?gòu)狞S色長(zhǎng)方形紙上畫一個(gè)兩層大蛋糕，畫上奶油，再畫小圓圈作為點(diǎn)綴，然后畫兩個(gè)紅彤彤的大草莓，因?yàn)榈艿茏钕矚g吃的水果就是草莓了。而且我還從最上面的那層蛋糕上畫了我們一家人，手拉手唱著生日歌，還蹦出一個(gè)個(gè)小音符。最后就是在我們一家人的中間寫上“6”。因?yàn)榈艿苓^的是六周歲生日。里面做好了，該做外面了。我先拿了一條粉紫色的絲帶疊成蝴蝶結(jié)，粘在中間。
終于大功告成了，可真不容易!但一想到弟弟接到禮物時(shí)的心情，我覺得這非常值得!
禮物作文 篇6
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的'科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻(xiàn)給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會(huì)喜歡。早上我從夢(mèng)中醒來，我迫不及待地爬了起來。因?yàn)槲乙_始制作送給老師的禮物。材料很簡(jiǎn)單，那就是一冊(cè)《小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教材全解》，拿出材料，我開始制作我要送給語文老師的禮物，我迫不及待地翻開書，認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地看著，一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個(gè)早上就這樣過去了，我感覺自己的肚子里充滿了“墨水”，我還明白了一個(gè)道理：其實(shí)每天都是教師節(jié)，我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。
吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對(duì)我們說：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)于你無私的奉獻(xiàn)我將全力以赴讓自己的實(shí)力更加強(qiáng)，老師你還說過：“我是不想拿第一，如果我想，我會(huì)努力，我一定拿得到第一�！倍裉煳乙徒o你的禮物是一個(gè)有上進(jìn)心的我。我拿出五年級(jí)所有需要背的公式，一絲不茍地背著，今后我寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真，不應(yīng)該為馬虎而丟分。
最后我在這對(duì)你們道一聲：“教師節(jié)快樂！”
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