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（精華）一份特別的禮物作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一份特別的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一份特別的禮物作文 篇1
忙碌一整天，晚飯后正停下來休憩，這時看到孩子膀子上搭著一條毛巾雙手端著一盆水晃晃悠悠的來到房間。我有些不耐地說：“這是啥時間了！還拿這個當游戲玩？”見他鼓著小嘴一本正經(jīng)地說：“媽媽呀，今天是母親節(jié)！這可是我精心想好的，給您的`特別禮物噢！”“嘿嘿！幫您洗腳，讓您放松放松……”聽了孩子的話心里不是滋味，一把摟起孩子。他則是笑瞇瞇的抬頭對我說：“媽媽，放開呀！把鞋子、襪子快脫了，水很快會冷的！”說著放下盛著熱水的盆，挽著袖子，坐在小凳子上。我心里真開心，孩子從幼兒園到現(xiàn)在的成長，離不開老師辛勤汗水澆灌，他漸漸長大懂事了。把腳放入盆里，看到他賣力的洗著。我情不自禁的拿出手機拍下這雖然短暫，但是難忘和深刻的一刻，讓他永恒保留！
誰言寸草心，報得三春暉！祝天下母親節(jié)日快樂！
一份特別的禮物作文 篇2
洋娃娃，滑板，滑板車，自行車……看得我眼花繚亂。都是我的生日禮物。每當望過生日的時候，爸爸媽媽都會送我各種各樣的禮物。又快到我的生日了，我特別開心。
可是，這次，他們送我了一份最特別，最讓我感動的禮物。
今天，我生日。放學時，我收拾好書包，趕回家去。我一邊走，一邊想著爸爸媽媽這次會給我什么禮物呢？一個大蛋糕？一雙溜冰鞋？還是……呵呵！我“白日做夢”地想著�；氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)這一切都變得不切實際。擺在桌上的不是一塊美味的蛋糕，而是一桌小菜，只不過比平常更豐盛了些罷了。對此我失望極了。
媽媽把我拉到桌邊，讓我嘗嘗她做的菜。不吃也知道很好吃，媽媽做的菜在我心里永遠是那么的美味�？墒俏也]有吃多少，因為這天我并沒有得到我想要的東西，甚至連一個生日蛋糕都沒有。爸爸似乎看出了我的心思，吃完飯后，他把我叫到沙發(fā)上，把我的生日禮物給了我——，是一本書，書名是《風不能把陽光打敗》，爸爸對我說:“你知道為什么今天我要送你一本書嗎？因為這本書比你想要的那些玩具更有意義，你一個玩具最多玩?zhèn)�三兩年，可是這本書不一樣了，為什么不一樣呢？因為這本書可以陪你一輩子�！庇谑前职值倪@番話，一直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚，也正是因為這本書我才受益終生，這本書現(xiàn)在依然被我視為最珍貴的書。那天爸爸說完這些后，我就沒有再那么傷心了。我收了收在眼眶里打轉的淚花，又破天荒地的.吃了兩碗飯，爸爸見了我這樣的舉動，感到非常滿意。從那以后，無論父母送我什么樣的禮物，我都欣然接受，因為我都知道，父母送我的這些都是對我有好處的。
那天《風不能把陽光打敗》，是我所有的生日禮物中最特別的禮物
最后我想告訴大家，無論父母對你怎么樣，無論父母給你什么，都不要忘記，他們這么做都是為了你好，就像我一樣。就是因為那一本書，他改變了我的一生。
一份特別的禮物作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，有的同學出去玩，有的同學在教室里聊天。大家在聊自己的生日時怎么度過的。小紅說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！毙≤娋驼f：“我也剛滿九歲，全家人一起來給我慶祝了生日�！彼麄兊脑捯齺碓S多同學，李曉明正好路過，聽見他們在聊生日，李曉明默默地走開了。
李曉明回到了座位上坐了下來，愁眉苦臉的，差點要哭了，李曉明趕緊轉過頭來，仰著頭看著外面，李曉明想：我也要生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。李曉明心里特別難受，這個事情被小紅發(fā)現(xiàn)了。
于是小紅問小軍：“李曉明過了生日嗎？”小軍說：“好像沒有�！毙≤娪终f：“李曉明的爸爸媽媽還在外地工作，要不我們幫李曉明過生日吧！”小紅答應了。
在生日的前一天，同學們分工為李曉明準備生日，有的在裝飾教室，有的在黑板上寫李曉明生日快樂，還有的'在準備蛋糕，還有的在排練表演。
到了李曉明生日的那一天，李曉明走進教室，李曉明自言自語道：“今天又不是過節(jié)，教室怎么這么漂亮？”李曉明突然想起今天是自己的生日。突然聽到大家一起唱生日歌，小紅和小軍一起把蛋糕拿了過來。李曉明許了愿，吹了蠟燭，吃著蛋糕，心里非常的感動。
一份特別的禮物作文 篇4
望著床前架子上，那份陳老師在小學畢業(yè)典禮當天送給我的禮物，凝望細沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過去無憂無慮的點滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有��？”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”
腦海里，小學日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過，有同學間打來鬧去的酸甜，也有等候長大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉眼間上了初中，一個充滿升學競爭壓力的環(huán)境，少了下課同學蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我�？粗睬暗纳陈┏錾瘛�
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進入另一個成長的階段。誰不曾走過迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個人都在探索自己生命成 長的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵的話語：“正向思考，永保快樂的心”這段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的.是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會了現(xiàn)實的殘酷，經(jīng)歷了責備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來詮釋我的人生。還記得我從小學老師手中接下那沙漏，一份來自長輩的期許與祝福，特別的不在它的價錢，而是在它于我心中的價值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過來，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……
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