禮物作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
我一臉不情愿地去把被子疊了，正準備出門去找媽媽，可媽媽卻“不找自來”……又說：“這哪是優(yōu)等生住的屋子，我看呀，豬圈都比你的窩干凈！”
期末考試成績終于揭曉了，一拿到成績單我高興得一蹦三尺高——三門全優(yōu)！媽媽曾經答應我，如果三門全優(yōu)，就獎勵我一份大禮！
我興高采烈地走在回家的路上，一路上，太陽對我微笑，花兒向我招手，鳥兒對我唱著美妙動聽的歌兒，我就像一只小云雀，一路蹦跳�？吹揭粋�易拉罐，“嘭”地一聲踢飛了。我一邊哼著小曲兒，一邊興致勃勃地沖回了家。
一到家，我連忙拿出成績單，“啪”地一下拍到媽媽的面前，媽媽看我臉上這副興奮的`表情，就已經猜出了一二，接著又看到我的成績單，臉上笑開了花。我伸出一只手，向媽媽問道：“說好的，禮物呢？”“明天給，明天一定給我們的優(yōu)等生！”我只好盼望著明天快一點到來！
晚上，迫不及待的我又向媽媽索要我的那份大禮，可是媽媽還是那句話：“明天再給！”
夜幕降臨，我希望明天快一點到來，頭一碰到松軟的枕頭就睡著了，晚上，我做了一個夢，夢見我的好媽媽送給我了一臺掌上電腦，我一拿到手就捧著它樂呵呵地傻笑。我一直笑到鬧鐘生氣地嚎叫，我才連忙穿起衣服，去另一頭的臥室找媽媽。我問“媽媽，禮物呢？在哪兒？”我一邊說著，還一邊東看看，西找找了一遍，媽媽連忙說：“馬上給，馬上給！去，先把被子疊一疊。”我一臉不情愿地去把被子疊了，正準備出門去找媽媽，可媽媽卻“不找自來”，還掃視了一遍我的房間，又說：“這哪是優(yōu)等生住的屋子，我看呀，豬圈都比你的窩干凈！”我只好又把房間打掃得干干凈凈，整整齊齊�！翱旖o吧，媽媽！”“再把地拖一下，禮物加倍！”我只好又賣力氣地干了起來。
吃晚飯的時候，我又問媽媽：“禮物呢？”媽媽放下筷子，瞪圓了眼睛，又對我說：“不早給你了嘛！”“沒有啊！”“鍛煉你的勞動能力，不是最好的禮物嗎？”聽了這話，我又好氣又好笑。
可是事后我一想，根據我的表現，是該得一份這樣的“禮物”了。
禮物作文 篇2
從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計其數。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的'，看起來其貌不揚，價格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動魄又無比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國家，認識了不同的人，經歷了不同的事，了解了各種各樣的風土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的頭，一邊對我說：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬卷書，行萬里路。無論何時，這本口袋書都能夠隨時隨地陪著你，讓你和書籍成為好朋友。這樣，你永遠都不會感到孤獨。”想到這里，我的眼眶都有些濕潤了。
而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩，下方是她給我的贈言——好好學習，天天向上；練好書法，陶冶性情�？吹竭@些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養(yǎng)成提筆即練字的好習慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣才會讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會使我們在日復一日的練習中規(guī)范書寫，使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負郭老師對我的期望！
禮物作文 篇3
在我還年紀小小的時候，能夠收到爸爸媽媽送給我的禮物，那是是很幸運的，因為在我小的時候，家里的環(huán)境十分之差，經濟不太景氣，所以想要收到爸爸媽媽的禮物，那當然是一件幸運的事情。
我經常都記得在在我7歲的一個生日上，爸爸媽媽送給我的一個生日禮物。這個生日禮物至今我都忘不了，雖然過了很久，這個禮物已經不在了，但是，我也這個禮物的情義還在，我已經把這個禮物深深的藏在了內心深處，讓它保存得好好的，以一種神秘的姿態(tài)與我同在，我時時刻刻都感應著它的存在，是它，是它讓我充滿動力，讓我有繼續(xù)追逐夢想的那一股沖勁，所以，我要感謝它，感謝它帶給我的靈感，感謝它造就了我堅韌不拔的精神，感謝它讓我變得更好，我永遠都與它為伴，永遠都不會忘記它，永遠都不會忘記這個與我共患難、共享福的〞好朋友〞。沒錯，他在潛移默化間，也就成了我人生當中一個重要的角色，可以說是我人生的轉折點，是讓我走向成功的一個重要的棋子，是我的人生旅伴，我的精神財富，它不可以用物質來衡量，因為它帶給我的不僅是實物上的飽滿，它帶給我的更是精神層面上的心靈解脫，它會笑，也會哭，無時無刻都長肉在它那人性化的神情，與它在一起就好像一個認識了很久的朋友在一起，和它聊天的時候，你總是會感到一股前所未有的輕松，這一種感覺讓你難以忘懷，也讓你難以釋懷，讓你不得不去接納它，愛戴它。
這個禮物便是那可愛的小熊公仔，這個小熊公仔看起來呆呆，目瞪口呆的樣子讓我感覺十分好笑，每當我在哭泣的時候，它總會及時出現在我的身旁，讓我哭笑不得，時常笑口常開，讓幸福和快樂每一天都伴隨在我的身邊，我也因此而學會了寬容別人，也像這個小熊公仔一樣懂得理解別人的難處，為別人排憂解難，用長遠的眼光向前看。雖然它不會跑，也不會跳，只會呆呆地坐著，是個一動不動的死物，但是，對于我來說，它比有生命的生物還要重要，可以說，它已經成了我人生之中最親近，最能夠理解我的知已了。看著這個小熊公仔，我就是對它一種愛不釋手的感覺，它的腦袋圓圓的，而且還佩戴了一頂有點娘氣的粉紅帽子，這樣的搭配，看起來有點讓人難以置信，但是，正是這樣奇怪的搭配，讓這個小熊公仔顯得如此驕人可愛，我為此也更加喜歡它了。它的手腳都是短短的，看起來有點像貓的手腳，但看起來要比那些懶散的貓要勤奮多了，它那小小的雙眼顯得不太醒目，像睡著了一樣，跟它那呆呆樣子有點搭配，配合得天衣無縫。它那兩只又高又大的`耳朵，在與一些公仔的對比中，顯得尤其出眾，這兩只又高又大的耳朵高高地豎了起來，好像在認真地聆聽著一些什么東西似的，還有那鼻子像狗的鼻子一樣，又黑又大，顯得特別好看。它的嘴巴有點歪，給人的感覺像是漏風一樣，又奇怪又特別。再看看它的衣著，它穿了一件布滿了花紋的短衣服，腳上的牛仔褲緊得快要把它的肉都給擠出來了，腳上那光亮的皮鞋把它衫得如此英俊，這一身打扮，已經可以趕上當代的時髦了。每個人看了小熊公仔，都會為它的可愛而感到欣喜，都會對它愛不釋手，覺得它是一個從外星來的外星人。
這一個爸爸媽媽送給我的小熊公仔，讓我的生活變得更加多姿多彩，它就是我在生活中的開心果，只要和它在一起，我便會有一種輕松愉悅的心情勇躍在心頭，讓自己每天都處于這樣一個狀態(tài)，以飽滿的精神面對生活中的點點滴滴，發(fā)現生活中的那些美好。不僅這樣，它還改變了我一些不好的壞毛病。在它沒有出現之前，我自己對衛(wèi)生的要求是十分低的，就像門沒有門框一樣，對生活中的衛(wèi)生，完全是很隨便，一點都不講衛(wèi)生，根本把衛(wèi)生當做另一回事，毫不放在眼里。但在這個小熊公仔出現之后，我的性情完全改變了過來，我開始喜歡講衛(wèi)生了，也慢慢接納了干凈的環(huán)境，每天都打掃一遍衛(wèi)生，讓自己的居住環(huán)境變得更加清潔，更加美麗，在一切改變，都要歸功于這個小熊公仔，是它讓懂得愛惜自己，懂得講衛(wèi)生，那就是愛自己的表現，講衛(wèi)生可以遠離疾病的傳染，遠離疾病，遠離危害，健康地生活。
這個小熊公仔，對于我來說，就是一位知心的好友，它的到來，就是上天派給我的一位引導我前進的導師，讓我一步一步地走向成功的道路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
禮物作文 篇4
今天是女神節(jié)，是媽媽的節(jié)日，于是，我要送媽媽一份密秘驚喜。
中午，媽媽去上班了，家里只有我和爸爸，我的目光像聚光燈一樣，在家里掃來掃去，心想：“我該送什么禮物呢？材料要家里有的，那么家里最多的是什么呢？“家具”？呸呸呸！“水果”？對！我可以做水果拼盤呀，嘖嘖，我可真聰明！”
我馬上拿出水果刀，菜板，又拿了一根香蕉，兩個橘子了，一個蘋果，再把水果刀、蘋果洗干凈。我先剝開了橘子，金燦燦的果肉馬上露了出來，一個個似月牙形的.，我想：“這個可以用來做花，一朵小花，一朵大花，小花是我，大花是媽媽。
我小心翼翼地把香蕉切成了5片，兩片當花芯，三片當背景，6片蘋果片當邊緣，好看極了。
晚上，媽媽下班回家，我馬上把做好的水果拼盤送給她，并說：“媽媽我愛你！祝您女神節(jié)快樂！”
禮物作文 篇5
我以前是一個不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。
在我生日那天，老師送了我生日禮物。我原以為是什么稀罕的東西呢，可當老師把禮物拿出來的時候讓我大吃一驚！原來她送我的禮物是一本書。我原本激動的'心情一下子平靜了下來。接著，我當然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。
說來也奇怪，老師竟把每天的文化晚餐改成看書時間。我書桌里只有老師送我的那本書，我無奈的那起它來看。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣，因為我是一個不喜歡被管理的小男孩，我覺得老師送我這本書是來諷刺我的。我看完內容才知道它蘊含著人生道路上的哲理和自救自理的方法。我還清楚的記住一句話“不要為失敗而放棄，只要為失敗想辦法�！弊屛仪宄亩昧耍菏∧耸浅晒χ�，如果你失敗了，只要動一下腦筋，有可能會發(fā)生意想不到的事情。
這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍，個個都那么精彩，獲得了很多知識。
禮物作文 篇6
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證；可能是你珍貴的回憶；亦或是對你有獨特的意義，我也不例外。
那是在我九歲的時候，生日那天，爸爸送了我一個不倒翁。它的模樣可愛極了：他又圓又胖，像個大鴨梨；腦袋上頂著一頂烏紗帽，一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的嘴邊還有兩撮小胡子；右手上捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，十分神氣。可是它跟別的.玩具比是那么的不起眼，所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久，我才想起這個小不倒翁，把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭：我能不能讓它倒下呢？我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住，按了好久才松開手來，心想：這下總起不來了吧�？烧l知，小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招，這次我把它頭朝下倒過來，心想：這回徹底站不起來了吧�？墒�，它又從側邊翻滾著站了起來。可我偏偏不信這個邪，又用了許多辦法：用東西把它壓住，可它從東西底下“逃”了出來；我又用一些書把它圍了起來，可它愣是頂開了書本，沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后，我放棄了這個念頭，心中也隨之感慨：這個小不倒翁真堅強啊，遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現，不禁羞紅了臉。
現在，這個小不倒翁正立在我的書桌上，它時刻激勵著我：遇到任何困難不要怕，勇往直前！
禮物作文 篇7
“叮咚，叮咚……”是誰在敲門呀？一開門，快遞員遞給我一個禮物盒。
這個禮物盒做得很精美，藍色的盒子上捆著一個粉紅的蝴蝶紅；盒子上畫了一個大大的蛋糕，蛋糕上面嵌著草莓、白巧克力、櫻桃……就像真的一樣，我看了看這蛋糕，都忍不住流下了口水。盒子的其他地方都是用雪白的小圓點裝飾的，看上去既小巧又可愛。
再把盒子的蓋子打開后，雖然里面什么都沒有，但盒子里的色彩更豐富：一條條彩色的條紋看起來就像一片心形的彩虹。
這時，媽媽突然回到家里，把買的大包小包的.東西一下子丟在沙發(fā)上。我還沒問禮物盒是怎么回事，媽媽卻搶先說：“你看到我給你買的禮物盒了嗎？那是我給你的生日禮物�！痹瓉硎菋寢尳o我買的。
從此，每當有什么我認為珍貴的小東西時，我就會放進這個小盒子里。漸漸的，這個精美的小禮盒也被我當成了“迷你小寶箱”。
現在，我無論到了哪里都會帶上小寶箱。小寶箱也變成了我形影不離的“收納盒�！�
禮物作文 篇8
母親節(jié)的禮物
母親節(jié)的禮物建蘭路小學三年級一班謝昊霖母親節(jié)快要到了，我要送媽媽一個禮物，送什么好呢？我想了好一會兒，終于想出了一個好主意：我要親自做一張賀卡送給媽媽。我找來了一張手工紙。又拿來了一盒水彩筆，這盒水彩筆我一天都沒有用過，今天我就要用它了，我又拿了一根鉛筆，在上面寫了五個字分別是“母親節(jié)快樂”，又用直尺畫出邊圍，畫完了，我又畫了幾朵又漂亮又鮮艷的花，還在上面畫了一個太陽一只小鳥和一個月亮，小鳥代表著我，太陽代表我媽媽，月亮代表我的爸爸，媽媽溫暖著我，爸爸照亮著我，多么幸福，多么快樂。我把我親自做的`賀卡打開，在里面恭恭敬敬地寫上了：祝媽媽節(jié)日快樂。我又拿水彩筆把花涂成媽媽最喜歡的粉顏色，把太陽涂上金黃色，把小鳥也涂上了黃色，我把月亮也涂成了黃色。母親節(jié)那天，我要把我第一次做的賀卡送給我的媽媽。還要告訴她：“我和爸爸永遠愛您！”
禮物作文 篇9
花，在綠油油的樹蔭中，是最特別的；海，在火辣辣的陽光中，是最特別的；楓，在風颯颯的吹拂中，是最特別的；炭，在白皚皚的雪中，是最特別的。對我來說，那一個微笑，是最特別的。
當你周圍的人生日時，你會選擇什么當作禮物，抑或是你的女朋友或男朋友生日時，你會選擇什么當作禮物呢？其實送什么都不重要，重要的.是要有“心”要讓收禮人感到愉悅、快樂以及感動的那顆“心”。其實，在任何場所、任何地方都可以給人一份特別的禮物，它，可以令人感到無比的溫暖；它，可以令人感到無比的幸福；它，何時何地都可以送出去，它，就是“微笑”。世上有一種不會雕謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。微笑，其實什么都不用做，只要像一朵花一樣微笑，自然而然就會散發(fā)出獨特的芬芳。所以，毋須去刻意討好任何人，別人反而會來親近你，因為你的存在本身就充滿了愉悅的香，令人不由自主的想要靠近。就好像，花兒從來不必走向蝴蝶，蝴蝶卻總是圍繞著花兒飛舞一樣。微笑使你成為一朵花，一朵向著世界綻放的花。
就是那份特別的禮物，使我每天與晨曦碰頭時、傾聽窗外的鳥鳴時、跟著學校中朗朗讀書聲復誦時，都會有一種特別的感覺，那，好像是幸福。當我給予別人那一份特別的禮物時，心中會由衷的感到喜悅，而別人的臉上，也會多了那一份幸福的紅暈。
我喜歡收到別人贈送的禮物，也喜歡聽到別人的贊美，但是比起這些，我最喜歡的還是那一份特別的禮物，微笑。
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