青春的風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
青春的風(fēng)景作文1
人們都喜歡旅游，在旅游的途中，幾乎每個(gè)人都會(huì)對(duì)風(fēng)景贊不絕口，然后拍上幾張照片，留作紀(jì)念。我是一個(gè)很少出去旅游的人，但是也不能說(shuō)是從來(lái)不去。對(duì)于外界，我談不上見(jiàn)多識(shí)廣，但是也談得上有所領(lǐng)略。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，外界的風(fēng)景，永遠(yuǎn)比不上內(nèi)心的風(fēng)景，這也就是我很少出去玩的原因�？赡芎芏嗳硕紩�(huì)覺(jué)得郁悶，內(nèi)心有什么風(fēng)景可以觀賞呢？但是我想說(shuō)，內(nèi)心的美麗，不會(huì)因?yàn)楹L(fēng)凜冽而凋謝，也不會(huì)因?yàn)榇禾旌颓锾斓钠鄾龆兊糜兴煌?/p>
如果說(shuō)，我內(nèi)心的風(fēng)景是一個(gè)什么名字的話，我想統(tǒng)一將它稱之為——青春。青春，這個(gè)詞語(yǔ)可能會(huì)讓很多人想到小小年紀(jì)、青少年、青春期這些詞匯。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春無(wú)關(guān)歲月，無(wú)關(guān)風(fēng)月。它，根本性質(zhì)，其實(shí)就是兩個(gè)字——心態(tài)。
的確，心態(tài)很重要，它能夠操控你的人生，也能夠靚麗你的青春。設(shè)想，如果一個(gè)人年紀(jì)輕輕，卻整天垂頭喪氣，那么這個(gè)人就算是在花一樣的年紀(jì)這下，也不能享有真正意義上的青春，更不能享有真正的快樂(lè)和幸福。真正的青春，不僅僅局限于歲數(shù)小，它更多的，卻是概括了一個(gè)人的璀璨人生。
青春，是青青草地上，一群孩子的歡聲笑語(yǔ)，他們無(wú)憂無(wú)慮奔跑在操場(chǎng)上的身影，以及他們打球揮灑的汗滴；青春，是兒童時(shí)期最動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。
青春，是少年時(shí)期，一個(gè)少年坐在家院子的石板凳上，憧憬著美好的未來(lái)和明天；青春，它是最為珍貴的年紀(jì)，在人生路上，綻放出一朵朵鮮花的美麗。
青春，不只是年輕人的專(zhuān)屬，也是所有年紀(jì)的奮斗的權(quán)利；青春，是夕陽(yáng)西下，一個(gè)老人坐在山頭，腦海里充滿過(guò)去美好的回憶；青春，是積極向上的.，是不斷努力的汗顏與笑顏。
青春，是一道靚麗的風(fēng)景線。青春，顧名思義，就是在青澀的年紀(jì)，有著春天一樣的活力，也是在風(fēng)燭殘年之時(shí)，有著太陽(yáng)一樣的自信與豁達(dá)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春不單單是內(nèi)心在旅游，也是腦子在書(shū)海里面暢游。讀書(shū)，是一輩子都要建立的工程，也是一輩子讓自己受益匪淺的方式。我想，書(shū)籍應(yīng)該就是青春最好的伙伴，而讀書(shū)學(xué)習(xí)，也是造就青春最美風(fēng)景線，最好最美好的方式。
青春的風(fēng)景作文2
青春就像一個(gè)美好的大相冊(cè)，我們每天都會(huì)往里面插入不同的照片，每一張照片都是別樣的風(fēng)景。
平時(shí)我在父母面前表現(xiàn)乖極了，大部分的事情都是唯命是從，但隨著我步入了青春期，叛逆也在我的成長(zhǎng)中成為不能缺少的一部分，就在不久前，我就將由叛逆組成的照片放進(jìn)了我青春的相冊(cè)中。
我能出去玩嗎？我試探著問(wèn)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎？父親在沙發(fā)上看著手機(jī)，頭也沒(méi)抬地問(wèn)道。沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)完就趕快去寫(xiě)，玩什么玩！父親猛地抬起頭，鐵著臉說(shuō)。
俗話說(shuō)得好，哪里有壓迫，哪里就有反抗。不知怎的，我是因?yàn)榕涯娴男睦頉_昏了頭腦，還是為了挽回我丟失的面子，就在今天我要對(duì)嚴(yán)厲父親的壓迫反抗了。
我憑什么不能出去玩，我學(xué)了一早上了，也該有放松的時(shí)候吧！我大聲嚷嚷。
敢頂嘴了！父親用力拍了下桌子。的一聲，把我嚇了一跳，父親猛地一起身，來(lái)到我面前，用手指著我的鼻子，硬生生地說(shuō)你再頂一句！
瞬間，我的心理防線崩塌了，完了，這回真的把父親惹急了。雖然我的心里已經(jīng)慌得不行了，但為了面子，我還是強(qiáng)詞奪理地爭(zhēng)辯著，終于觸碰了父親的底線，他忍無(wú)可忍地拎起我的衣領(lǐng)，拖著我往臥室里走，進(jìn)了臥室，他一把把我扔在了床上，正要?jiǎng)邮謺r(shí)，我用盡我最后一絲的力氣抗?fàn)幹�，我用腿纏住了父親的腿，兩手緊拉著父親的.一只手，突然我一根手指被父親扭了一下，我慘叫了一聲，父親也是一驚，緊抓我的手剎那松開(kāi)了。等會(huì)再收拾你父親撂下一句狠話出去了。躺在床上的我感到很委屈，為什么，我只是在跟他爭(zhēng)辯罷了，難道只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩，我就沒(méi)有與他辯論的權(quán)利嗎？
躺在床上的我情緒逐漸平靜了，思前想后，我也漸漸地發(fā)覺(jué)可能我剛剛的確語(yǔ)氣不對(duì)，再者，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就提出去玩一天，著實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，但依舊有些不服氣，想著想著就睡著了。再次聽(tīng)到父親的聲音：還睡呢，趕快起來(lái)吃飯了
我明白了，叛逆也是正常的情緒，但是一定要有個(gè)限度，我們應(yīng)該有自己的想法，但需要正確的表達(dá)。我在叛逆中懂得了親情，我在叛逆中得到了成長(zhǎng)，叛逆是青春的代名詞，但不是犯下錯(cuò)誤的理由。所以盡情地?fù)]灑青春，在美好的大相冊(cè)中留下別樣的青春風(fēng)景！
青春的風(fēng)景作文3
天空湛藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光下，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，卻唯剩一朵，含苞待放。
從小，我就聽(tīng)聞大人們說(shuō)，外婆外公那是天生一對(duì)，一個(gè)愛(ài)吃，一個(gè)愛(ài)做。可是，外婆跟我說(shuō)的和大人們說(shuō)的不一樣。她說(shuō)，當(dāng)初是因?yàn)樗澇�，又挑食，所以外公才學(xué)的做菜。久而久之，這手藝也就練出來(lái)了。
外婆還喜歡吃些稀奇古怪的東西，她還喜歡吃花草。所以母親的花草園便成了外公食材的生產(chǎn)地。從小在外公家長(zhǎng)大的我，也吃上了花草。木槿花的花瓣，梔子花，還有滿天星的莖�，F(xiàn)在想來(lái)，倒是有點(diǎn)替那些花魂可惜了。
春天的到來(lái)，像鐘聲，叫醒了萬(wàn)紫千紅的花兒。
還記得，五年級(jí)的時(shí)候，母親也不知從哪兒弄來(lái)的幾盆曇花，還沒(méi)開(kāi)呢，就放到了花草園里，應(yīng)該沒(méi)料想到它們最后的歸宿，否則也不會(huì)如此大意徑直入了花草園。村子里，人們休息得早，八點(diǎn)多鐘就睡了，畢竟還要早起耕作。那天也是，大家都早早睡了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)院子里有人的時(shí)候，大概已經(jīng)很晚了，下樓去看原來(lái)是外公�？茨巧裆龅膽�(yīng)該不是什么好事，抬頭一看，院子里的曇花竟都開(kāi)了，倒是挺好看。夜晚的背景更突現(xiàn)出它的清幽，可能比蓮還要不食人間煙火。
春天卻未叫醒睡得正香甜的花苞，也是，那般清新，讓人不舍得叫醒。
我問(wèn)外公在干嘛？他說(shuō)，等曇花開(kāi)。我很奇怪，這曇花不已經(jīng)開(kāi)了嗎？他擺擺手說(shuō)：“這你就不懂了吧，曇花要趁它開(kāi)得最盛的時(shí)候摘下來(lái)，才最好吃。你就等著吧，明天外公給你和你外婆做曇花宴，饞死你倆�！闭f(shuō)完，還得意地抬了抬下巴。然后就跑到園子里仔細(xì)地挑選能做菜的曇花，嘴里還念叨著：“不能摘完，趕明兒你媽看見(jiàn)了，那還不得瘋�！蔽铱匆�(jiàn)外公忙忙碌碌的'，將曇花洗凈，一部分拿來(lái)用糖腌，做零食，剩下一大部分，理好了用水泡著，明兒一早用來(lái)入菜。我嘗了嘗，清爽，微甜不膩，甚是好吃。
沉睡的曇花終于醒來(lái)，向世人展示它絕美的容顏。
離開(kāi)了村子，嘴里卻仍留著那抹微甜的氣息，攝人心魄。那些天也總是提不起太大胃口，畢竟心里念的，與真實(shí)的總是有差距的不是嗎？于是，夏天帶來(lái)的驚喜便是那樣猝不及防，又驚喜萬(wàn)分。撕開(kāi)那個(gè)快遞盒，里面是飽含了一個(gè)花期雨露的曇花瓣。腌得又脆又香，這便是記憶中的味道。
外公說(shuō)，這樣一年四季就都有曇花的香味了，多好。春夏秋冬都不會(huì)少，香味縈繞三百六十五個(gè)日夜！
曇花又睡了，掩藏起它動(dòng)人心魄的容顏。
天空依舊湛藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛。
青春的風(fēng)景作文4
時(shí)間給流年打上暗金的底子，往日時(shí)光。
——題記
青春，成長(zhǎng)。我青春的和弦中少不了你的音符：我成長(zhǎng)的路上也少不了你的腳步。雖不是親哥哥，你終是哥哥，別人沒(méi)有的哥哥。
黃口翠羽初啼
我愛(ài)同你玩。我死纏爛打要玩石頭剪刀布，你便放棄了公園中的玩物，坐在一方石墩上，認(rèn)認(rèn)真真問(wèn)我用哪只手。你愛(ài)慢拍，卻不是為了勝我。我出石頭，你便慢吞吞地出剪刀。小時(shí)候我竟覺(jué)得贏了一局又一局，只是流著口水笑。你說(shuō)我肉多，將神經(jīng)壓住了也未可知。謙讓?zhuān)d許是我從你那兒學(xué)到的第一件事。
我像一只黃喙翠鳥(niǎo)，初試啼聲，你便如春風(fēng)大，縱我歡唱，護(hù)我成長(zhǎng)。
風(fēng)過(guò)林梢輕笑
你高了許多，壯了許多，能把我托在肩上到處跑了。自此，見(jiàn)到你后的當(dāng)務(wù)之急，就是坐上你的肩頭。我還是流著口水，抓住你的頭發(fā)扯啊扯。你也不惱，只是小心托著我，一路瘋跑。倏地，一輛倒下的自行車(chē)映入眼簾，你走上前，拍拍在你肩頭上坐著的我：“抓穩(wěn)�！倍潭處讉�(gè)字，對(duì)我卻威懾力十足。你慢慢蹲下，怕摔著我，又將自行車(chē)扶起靠好。我不解。你扶著我站直，道：“無(wú)論什么時(shí)候，都要記著自己是個(gè)人，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。哪怕只是件小事，無(wú)論多小都要做好�！�
你帶著我，如樹(shù)不惱風(fēng)的玩鬧，輕輕搖擺。風(fēng)聲里細(xì)細(xì)碎碎的笑。從你那兒學(xué)到的第二件事，就是責(zé)任。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
你要去美國(guó)了，忙得不可開(kāi)交。大家聊天時(shí)，你在房中閉門(mén)不出。那一沓查的英語(yǔ)資料，便是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。出去吃飯，自然嘈雜的很，你卻鎮(zhèn)定自若，紋絲不動(dòng)。我于是有些自慚形穢，也掏出書(shū)，陶治一下情操。吃飯時(shí)，你不停地往我碗中夾菜，嘴中還塞著一大塊肉，卻道出一番語(yǔ)重心長(zhǎng)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話沒(méi)有，‘強(qiáng)者不一定是勝者，但勝者一定是強(qiáng)者！’”我一怔，說(shuō)這話的是一位球星，你喜愛(ài)足球，這話也引用得頗有道理。
你考上了福吉尼亞，頭上竟有了一縷白發(fā)。是啊，這個(gè)世界上，越努力越幸運(yùn)。你捧著書(shū)的.樣子，也鐫刻成了一道風(fēng)景。
每一次成長(zhǎng)，都是你的引領(lǐng)，只一次的青春，卻有你繪下的數(shù)幅風(fēng)景。
往事猶可憶，今生亦可追。你是風(fēng)景，我亦想追成風(fēng)景中的你。
青春的風(fēng)景作文5
我又和父母鬧矛盾了。
昨天黃昏后，我的雙腳拖著我疲憊的身軀回到我的臥室。盡管又臟又亂，可我還是喜歡—躺在床上，向左一翻，再向右一翻，隨即就進(jìn)入了既溫暖又舒適的被子里。好景不長(zhǎng)，隨著一聲清脆的門(mén)鎖撞擊聲，我的父親回來(lái)了。他憤怒地將發(fā)熱的手機(jī)砸在床上：“為什么不交作業(yè)！”我知道自己因?yàn)橥祽袥](méi)有完成作業(yè)，還是狡辯道：“我已經(jīng)交了，放學(xué)后交的。”父親更加憤怒了，因?yàn)槲覜](méi)有正面回答他的問(wèn)題。父親臉上的皺紋擠在一起，與怒火交織在周?chē)稍锏目諝庵�，仿佛隨時(shí)都要點(diǎn)燃。這時(shí)我卻更加力辯：“我真交了，不信去問(wèn)老師！”“這不是交作業(yè)的事，這是態(tài)度問(wèn)題！”晚飯時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)一句話。
母親也很晚才回家，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)。母親讓我收拾一下桌子，我遲遲未動(dòng)，母親便提高了聲調(diào)。我懷著與父親殘留的怒氣一下子點(diǎn)燃了：“為什么讓我收拾，沒(méi)看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)嗎”……我瞪了一眼母親，便發(fā)狠地推門(mén)而出。
夜晚，我站在窗邊，樓對(duì)面的北清路仍然發(fā)出刺眼的.黃光。車(chē)流穿梭其中，絲毫沒(méi)有停止的意思。我的青春就這樣飛速地流逝了，伴隨其中的是親情的支離破碎。難道這就是我青春的風(fēng)景嗎？
我嘗試著挽救回完整無(wú)缺的親情。
做出我的改變，自己邁出第一步，非常困難。在誠(chéng)懇和父母道歉過(guò)后，我的心情得到了釋然。
我要一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，從小事做起。
整理自己的屋子十分麻煩，各種垃圾四處分散，書(shū)桌上下等各個(gè)方位基本都堆滿了書(shū)和卷子。站在臥室門(mén)口，朝屋內(nèi)看——真的是十分亂，真的很有必要去收拾一下臥室里的各種擺設(shè)了。整理后的臥室既干凈又有秩序，不讓性情把控自己的生活。
以前基本聽(tīng)不進(jìn)去父母話的人也決意傾聽(tīng)父母的告誡和教導(dǎo)。父母身為自己的長(zhǎng)輩，說(shuō)過(guò)的話可能不好聽(tīng)，但大多數(shù)都是對(duì)自己有益的教育，講到自己不愿意聽(tīng)時(shí)也強(qiáng)迫自己去聽(tīng)完。
青春是我們將成為我們一生中最美好的回憶，青春就像風(fēng)暴中的閃電一樣，轉(zhuǎn)眼間便無(wú)所循形。當(dāng)我們回憶自己的青春時(shí)，難道就讓我們的叛逆主宰它嗎？那青春存在的意義是什么？
勇敢對(duì)抗叛逆，才是青春最美的風(fēng)景。
青春的風(fēng)景作文6
在蔥郁的樹(shù)林，有鳥(niǎo)兒歌唱；在清澈的小溪，有魚(yú)兒在遨游；在湛藍(lán)的天空，有白云在起舞。在美麗的校園，青春的我，邁著輕盈的腳步，綻放出純凈而真誠(chéng)的笑臉。
我是一道青春的風(fēng)景，像鳥(niǎo)兒，像魚(yú)兒，像白云，點(diǎn)綴著這個(gè)五彩繽紛的世界。我年輕，我活潑，我可愛(ài)，我靈動(dòng)。我，了不起。我青春的風(fēng)景，呈現(xiàn)出成長(zhǎng)中的朝氣蓬勃。春日的郊游中，我和伙伴們敞開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲激蕩在蔚藍(lán)色的空中。夏日的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我邁開(kāi)雙腿，寬闊的操場(chǎng)上留下我奔跑的身影，同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥暣似鸨朔�。秋季里，我徜徉在果園，踏著沙沙的落葉，嗅著果實(shí)的芳香。那一刻，我懂得，一份耕耘一份收獲。冬日里，雪花紛飛，雪地里留下我深深的腳印。滿天飛雪，好像青春的精靈在飄舞。
——青春的風(fēng)景，就是如此的絢麗多姿，它真是了不起。甚至，我不想長(zhǎng)大，幻想著，永遠(yuǎn)生活在這道風(fēng)景中。
我青春的風(fēng)景，呈現(xiàn)出成長(zhǎng)中的不懈追求。我知道，我猶如征程的跋涉者，猶如禾苗生長(zhǎng)的拔節(jié)，成長(zhǎng)中的每一步，都要付出艱辛和努力。于是，深夜里，我的臥室里，依然亮著明亮的燈盞。那厚重的作業(yè)，都是對(duì)青春的一種磨礪。在放學(xué)路上，我會(huì)念叨著期末考試哪天來(lái)臨。我知道，每一次考試，都是學(xué)業(yè)的一步階梯。遇到難題，我會(huì)在腦海中苦苦思考它的`解答方法�？荚伊�，我會(huì)默默地流淚，內(nèi)心充滿著懊惱和愧疚。
——青春的風(fēng)景，就是如此的堅(jiān)強(qiáng)向上。它了不起，因?yàn)榧幢闶浅溆『陀魫�，我也不�?huì)放棄對(duì)成功的追求。
我青春的風(fēng)景，呈現(xiàn)出成長(zhǎng)中的多姿多彩。對(duì)未來(lái)，我有著一份憧憬和期盼。對(duì)生活，我懂得了腳踏實(shí)地。在學(xué)業(yè)中，我學(xué)到了知識(shí)，掌握了真知。在校園里，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)，懂得了珍惜班集體的榮譽(yù)。放學(xué)路上，我和同學(xué)們飛快地騎著自行車(chē)，我們的笑聲伴隨著鈴聲。郊外的田野里，我和好伙伴放飛風(fēng)箏，那是我們的理想在飛。
——青春的風(fēng)景，就是如此的單純而清徹。它了不起，即使有一些郁悶和糾結(jié)，我們的心情又會(huì)被清水洗滌了一樣，呈現(xiàn)出生命的多姿多彩。
我高唱著“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方……”，邁開(kāi)追求的腳步，勾勒出美麗的圖畫(huà)。我是一道青春的風(fēng)景，流露著了不起的詩(shī)情畫(huà)意，散發(fā)出了不起的淡淡幽香，描繪著了不起的精彩篇目。
這道了不起的風(fēng)景，賜予我的真諦是，青春是生命之最，晨日之黎明，要學(xué)會(huì)珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下最光彩奪目的回味。
青春的風(fēng)景作文7
陽(yáng)光通過(guò)葉片間的縫隙，落在地上，斑駁點(diǎn)點(diǎn)，正好映著墻上的爬墻虎，爬墻虎奔跑著，淋浴著空氣里的金黃。
我將要做什么？我的目標(biāo)是什么？我學(xué)習(xí)的目的又是什么？我迷惘地問(wèn)內(nèi)心，但它終究是一顆心臟，不能告訴我什么。
種子破土
在一次科學(xué)課上，我們觀看了一段關(guān)于種子成長(zhǎng)的視頻。萬(wàn)縷陽(yáng)光從雨林中直射下來(lái)，千萬(wàn)滴雨珠從葉片中滲透下來(lái)，一顆小小的種子默默地積蓄力量，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須。種子渴求，汲取，生長(zhǎng)。終于，沉重的土開(kāi)始松動(dòng)，它撬開(kāi)了絆腳石，一路向上生長(zhǎng)。先冒出點(diǎn)小芽探出頭來(lái)，然后蜷抱著身子奮力向上，最終葉片伸展出開(kāi)心的笑顏。擁抱陽(yáng)光，酣飲雨水。終有一日，它也是參天大樹(shù)。還記得有個(gè)科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，想用儀器分開(kāi)人的天靈蓋，結(jié)果卻失敗了�？茖W(xué)家用一顆種子做實(shí)驗(yàn)，種子卻從天靈蓋里生長(zhǎng)出來(lái)。
這就是信念的力量，定下一個(gè)目標(biāo)，并向著它奮斗不息。
蝴蝶破繭
蝴蝶破繭是每個(gè)毛毛蟲(chóng)必須經(jīng)歷的過(guò)程，就像每個(gè)人都要從幼稚變得成熟的過(guò)程。在博物館的模擬器上，一只蝴蝶從繭的縫隙中擠出來(lái)，這是為了鍛煉翅膀的`力量。
爸爸說(shuō)：這個(gè)過(guò)程也是人要經(jīng)歷的，就像學(xué)習(xí)，人們要受過(guò)擠壓、磨礪才會(huì)分層我看著蝴蝶模型劇烈的抖動(dòng)，仿佛我也感到了痛，撕心裂肺的痛，即使萬(wàn)般嘶吼，也不能放棄！她堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)時(shí)光，最后展翅一振，一個(gè)漂亮的飛舞
這就是毅力，有了夢(mèng)想，就堅(jiān)持下去吧。
枝頭春意
此刻委地的塵泥，曾是昨日枝頭喧鬧的春意，兩者之間，誰(shuí)才是那花？
今朝為螻蟻食剩的枯骨，曾是舞妒楊柳的軟腰，兩者參照，誰(shuí)才是那美人？
張曉風(fēng)感嘆時(shí)光可以改變?nèi)f物，但卻有老驥伏櫪，志在千里的雄心壯志。我定下了目標(biāo)，總終究還是差了貴在堅(jiān)持。面對(duì)時(shí)間的沖刷，我總是忘記最初的決心。就像枝梢的花，久了落了，也就化作了輕塵�？傉f(shuō)要不忘最初，堅(jiān)守本心；不達(dá)目的，決不罷休。
我開(kāi)始改變，面對(duì)生活逐漸有了激情，面對(duì)目標(biāo)最終有了毅力。我開(kāi)始不斷問(wèn)我的內(nèi)心，它雖是一顆心臟，卻能用跳動(dòng)的韻律告訴我答案。
我青春的日志里有自我思考、蛻變、成長(zhǎng)的全過(guò)程，這就是一道別樣的風(fēng)景。
青春的風(fēng)景作文8
每個(gè)人都曾有一段美好純潔的時(shí)光，那段時(shí)光叛逆，迷惘，孤獨(dú)無(wú)數(shù)次重演，雖然那段時(shí)光的我們有些沖動(dòng)任性，但回想起來(lái)，卻都又是美好的，那段時(shí)光，我把它叫做青春。
青春路上的友誼是顯得那樣的珍貴，在你最無(wú)助又任性的時(shí)候，有人幫你一把，這怕是最珍貴的友誼了吧？
之前新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就又和那些皮孩子勾肩搭背稱兄道弟上了。一次，我和他們一起走在回家的`路，背著沉甸甸的書(shū)，心里叫苦連天。我身旁的一個(gè)小兄弟興奮的拿起書(shū)包，提道：“我們來(lái)比拋書(shū)包吧，看誰(shuí)拋的高�！痹捯魟偮洌覀儽惝惪谕暤恼f(shuō)：“好！”這無(wú)疑是無(wú)聊回家路上的最大樂(lè)趣了。看著各種各樣的書(shū)包一次又一次的落下，我心里不屑極了，終于我一扔，書(shū)包飛了，老高老高的。在朋友們的“哇塞”聲之中，里面的書(shū)一本一本地跳了出來(lái)，等到落地時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)少了不少書(shū)，雖然心里擔(dān)心極了，但嘴上卻說(shuō)：“不就是課本嗎？不要了！”在朋友們的崇拜眼神中，我又揚(yáng)長(zhǎng)而去。
書(shū)呢，不會(huì)把語(yǔ)文書(shū)丟了吧？今天可是查背誦啊，第二天的課間我滿頭大汗的找書(shū)，同桌，好像看出了什么，默默地把書(shū)遞給了我，我接過(guò)書(shū)一時(shí)不知說(shuō)些，卻也沒(méi)有，道聲謝。果然一上課同桌就被老師拽了出去，他的眼神卻毫無(wú)波瀾，似乎這本事他應(yīng)該做的事。
那么堅(jiān)決，理所當(dāng)然，一時(shí)淚水在眼眶里打旋竟然被這同窗摯友之情所打動(dòng)之后，我與他的關(guān)系愈發(fā)的好，也成為了知心好友。
青春路上的挫折是無(wú)法避免的，我們只能鼓起勇氣一次再一次的克服這些挫折也會(huì)成為你寶貴的成長(zhǎng)，一次我被朋友挑唆去冒險(xiǎn)爬山，沖動(dòng)的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的頂端。誰(shuí)知?jiǎng)偵先s又不見(jiàn)他們的身影下去的土路也被他們破壞掉，我不知道這是為什么知道這是一次挫折必須要去克服它，看著可怕的垂直距離我雙腿發(fā)軟害怕了起來(lái)可是我知道，必須要靠自己，我慢慢的順著往下滑一滑著自己想著快樂(lè)馬上就要成功了就差這最后一步了，終于落地了。我戰(zhàn)勝了他這次之后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢了既然無(wú)法避免那我們就自己戰(zhàn)勝它吧。
青春路上的風(fēng)景絢麗而又多彩，卻教會(huì)我們很多道理，這些風(fēng)景就像沙灘上的貝殼，每次海浪一吹就會(huì)帶走幾片，卻又留下幾片，珍惜寶貴，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘掉青春路上那些風(fēng)景，這些風(fēng)景會(huì)不斷在我腦海中回放提醒著我，激勵(lì)著我，讓我受益匪淺，終身難忘。
青春的風(fēng)景作文9
青春的羽翼，劃破了傷痛的記憶;昨日的淚水，激起了心中的漣漪.
——題記
青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩，也有無(wú)數(shù)人為它惋惜。屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是的，青春難買(mǎi)，只有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
【奮斗】
“你過(guò)凌晨三點(diǎn)的洛杉磯嗎?”
這是一位NBA黑人球員在接受記者采方時(shí)，被問(wèn)到如何成功時(shí)所答的話，我早已忘記這位球員姓甚名誰(shuí)，但這句話至今仍在深深觸動(dòng)著我。
成功必須要奮斗，青春必須要奮斗，沒(méi)有奮斗的青春是無(wú)味的，一片空白的。
奮斗很苦。 夜己深，一片安寂中只有鬧鐘“嘀嗒”的.聲音格外清晰，白熾燈下，還在奮筆疾書(shū)的我望著那堆如山的作業(yè)書(shū)輕嘆了一口氣，卻絲毫未停下手里的動(dòng)作，哪怕手腕已經(jīng)酸軟， 雙眼微微泛起疼痛之感。
晨初至， 一片冰京的雨霧中只有粗重的呼吸聲與沉重的跑步聲，身穿單衣的我努力飛馳，奔向前方。
奮斗吧!在最美的年華里!用熱血，用心靈，去澆灌，去雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春!
【自信】
自信體現(xiàn)的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。
“你要去試試嗎?”媽媽看著公眾號(hào)征稿的頁(yè)面笑著問(wèn)。“當(dāng)然�！蔽也患偎妓鞯拇鸬馈�
對(duì)于這些事情，我從不害怕，也從不退縮。作為一個(gè)少年，正是血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，怎么能因?yàn)楹ε露丝s，而放棄呢?
不拼不博，青春白活。不苦不累，青春無(wú)味。青春是要我們?nèi)テ床�，去奮斗，去創(chuàng)新，去實(shí)踐。青春的少年，永遠(yuǎn)不會(huì)畏懼，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，自己有戰(zhàn)勝一切的決心。
做一個(gè)自信的少年，因?yàn)槟阌凶非�，敢于去拼搏。你的人生將�?huì)變得精彩。自信卻不自大，自傲卻不自滿。這乃是人生最美好的模樣。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺(jué)的美麗。當(dāng)我們瘋狂過(guò)，拼搏過(guò)，熱血過(guò)，奮斗過(guò)以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的青春如此多彩。
青春的風(fēng)景，如萬(wàn)里江山之宏圖，緩緩展開(kāi);像是一副唱不完的驪歌，悠悠無(wú)盡之長(zhǎng)……
青春的風(fēng)景作文10
夜，無(wú)月，只有星星閃著眸子；日，無(wú)陽(yáng)，只有清風(fēng)拂著楊柳。
月黑風(fēng)高，只有沙沙作響的風(fēng)聲和吵架聲�！澳悴幌雽W(xué)就走！”一位中年男子的聲音中充滿了憤怒。“走就走��！”一位少女嘶吼著，話音剛落，她奪門(mén)而出。只留下父親氣憤的身影。
她躲到她最好的朋友家中，仿佛落水的小貓，孤獨(dú)且無(wú)助。朋友安慰她，并讓她在家中住下，恰好這幾日家中無(wú)人。她點(diǎn)點(diǎn)頭，走到衛(wèi)生間，抬頭看著鏡子中的自己，眼睛哭得通紅，仿佛被全世界拋棄。記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像散開(kāi)的星星，每一個(gè)裂片都那么美好
那次，她和父親出門(mén)捉魚(yú)。夏日的陽(yáng)光仿佛要將他們吞噬，溪水在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，清澈見(jiàn)底的小溪中，魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn)。她提著桶，父親拿著工具，不一會(huì)便撈了幾頭魚(yú)兒。她挺起胸膛，大笑幾聲說(shuō)道：“要不是我在，你還能抓得到嗎？”父親笑了，笑得很溫柔，后便繼續(xù)捉魚(yú)。中途時(shí)，她腳一滑，險(xiǎn)些跌倒，可裝著魚(yú)的桶卻真的倒了，魚(yú)都跳回了小溪中。她呆了，站在原地不敢動(dòng)。眼睛瞄了瞄父親，父親走了過(guò)來(lái)，只是摸了摸她的頭，笑著搖了搖頭。
這樣溫柔的父親，今日竟會(huì)因?yàn)橐坏李}的錯(cuò)誤這般責(zé)怪她，她不敢想象，回過(guò)神來(lái)，淚水早已劃過(guò)臉頰。她洗了洗臉，睡了。可她殊不知，此時(shí)的`父親在外頭瘋了似的尋找她。第二天，她想著是否要回家趟，可很快就放棄了這個(gè)念頭，心事重重地過(guò)完了半天。
傍晚，夕陽(yáng)好似被暮色吞噬，一條條、一縷縷的侵占著橘紅色的天空。她在外面漫無(wú)目的地走著，走累了回到朋友家時(shí)，朋友竟趕她回家。她問(wèn)原因，朋友說(shuō)，她的父親來(lái)過(guò)了，問(wèn)她在哪，朋友不吱聲，父親便一直追問(wèn)，朋友也只是回答“不知道”，可父親仍不罷休，一直追問(wèn)著，最后，父親竟給朋友跪下了
一位承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的男人為了女兒，竟然在一個(gè)孩子面前放棄了尊嚴(yán)！
她哭了，沖回家中，父親卻不在家中，她四處尋找，卻沒(méi)有結(jié)果。她躲在房間里，一個(gè)人哭著，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)門(mén)聲傳入她的耳中，她沖到門(mén)前，是父親熟悉的身影，疲倦而瘦削的父親竟然擠出笑容，輕聲道：“女兒，回來(lái)啦！”她再也控制不住自己的情緒，沖上去抱著父親，想說(shuō)什么卻只剩抽泣
青春路上，難免磕磕碰碰，當(dāng)你懵懂沖動(dòng)無(wú)知亂撞時(shí)，總有那么幾個(gè)充當(dāng)路標(biāo)，阻止你走錯(cuò)路的人，他們的陪伴讓你的青春擁有屬于自己別樣的青春風(fēng)景。
愿你我的青春之花，或暈紫，或深赤，或曠碧。零星攢集，從容舒展！
青春的風(fēng)景作文11
青春是一個(gè)十分美好的花季，在五彩繽紛的花季中總有那么點(diǎn)歷史讓人刻骨銘心；總有那么一點(diǎn)色彩，讓人們流連忘返；總有……。而我，卻永遠(yuǎn)忘不了那花季中的一場(chǎng)惡夢(mèng)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒冬中，窗外的樹(shù)被刮得東搖西擺，放學(xué)的鈴聲早就被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，仿佛在瞬間只剩下我和同桌在“沙沙”地寫(xiě)作業(yè)，教室里靜得可憐，讓人不禁感到幾分害怕。突然，有一個(gè)人拍了我的手臂，我?guī)缀醣粐樀没觑w魄散，正想轉(zhuǎn)過(guò)頭去狠狠地罵他一頓，卻被一張寫(xiě)著我的名字的紙條吸引了。我打開(kāi)一看：“��？！”原來(lái)是一男生心中的秘密，頓時(shí)我開(kāi)始萌發(fā)了好奇心，就想躍躍一試，就這樣，我的惡夢(mèng)開(kāi)始了……
在惡夢(mèng)中，我們醉醺醺的，每晚兩個(gè)電話一接通，就是幾個(gè)小時(shí)；白天上課，老師在上面講，我們就在下面玩，根本什么都聽(tīng)不進(jìn)去；下課我們更是寸步不離，我身為語(yǔ)文科代表，作業(yè)遲遲沒(méi)拿下去給老師，老師批評(píng)我的失職，而我卻是左耳進(jìn)右耳出，心中只在乎我的同桌，其他的一切似乎都不重要了，對(duì)我也毫無(wú)意義了。那時(shí)的我完全失控了，理智被完全俘虜了。我再也不是從前的我，為了我的同桌我可以煩惱一個(gè)星期，也可以開(kāi)心一個(gè)月。他是我情緒變化的源頭，我的喜怒哀樂(lè)完全由他控制。父母的嘮叨、老師的教育、同學(xué)的深深呼喚，我都一概不理，任由它們隨風(fēng)而去。
這樣的日子持續(xù)了數(shù)個(gè)月，這樣的日子對(duì)我的成績(jī)的影響，在期末考中完全看到了——40名。一向名前列茅的我，曾經(jīng)以一票之差失去班長(zhǎng)之位，而現(xiàn)在的`我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被列入差生名單，同學(xué)們向我投來(lái)失望的眼光。從那以后，我再也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣了，同學(xué)們?cè)僖膊粊?lái)請(qǐng)教我了，老師也不敢讓我擔(dān)任職務(wù)了。由天堂重重地掉到地獄，我能不痛嗎？面對(duì)這樣的情況，我還能執(zhí)迷不悟嗎？我還能不醒來(lái)嗎？
回家后，我緊緊地鎖上門(mén)，靜靜地趴在床上，把這些日子里所發(fā)生的事情細(xì)細(xì)地想了一遍，這歸根到底能怪誰(shuí)？是誰(shuí)的錯(cuò)呢？都是我自作自受。我狠狠地下定決心，我不能再執(zhí)迷不悟了，我不能再沉醉于這所謂的“愛(ài)”之中了。我毅然決然地對(duì)自己說(shuō)：“這幾個(gè)月的惡夢(mèng)到此為止了，該醒了！”
夢(mèng)終于醒了，我迅速地解決了這件事，經(jīng)過(guò)假期的努力追趕，我又再次奪回屬于我的一切。
在這場(chǎng)花季的惡夢(mèng)中，我得到教訓(xùn)：生活處處都充滿誘惑。特別在青春期，我們有了自己的思想，有了自己的情感，但我們要用理智指導(dǎo)一切，什么事可以做，
青春的風(fēng)景作文12
席慕容曾說(shuō)：所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。
青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以是平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度光陰而懊悔也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的成年。
在青春的步伐中，我們不怕犯錯(cuò)，怕的是連犯錯(cuò)的勇氣也沒(méi)有。我們都是甘于平庸的人，但卻擁有一顆不甘于平庸的靈魂。
17歲的韓寒，因?yàn)閳?jiān)持自己的興趣能夠放棄自己的高考用自己的興趣愛(ài)好完成屬于自己的一份獨(dú)特“成人禮”。在特殊的18歲華麗的成人禮當(dāng)中找到屬于自己內(nèi)心深處的靈魂。這一路走來(lái)并不順利，眾人的是是非非。但，無(wú)論如何他堅(jiān)持自己的興趣，敢于尋找自己不一樣的青春經(jīng)歷。不論結(jié)果如何它都是值得的，我們拋開(kāi)對(duì)錯(cuò)不說(shuō)他的做法究竟是對(duì)又或是錯(cuò)，對(duì)他的人生是否會(huì)有影響，但從某種意義上說(shuō)確實(shí)是他人生當(dāng)中不可磨滅的印記。
茅以升7歲上小學(xué)，10歲上初中，15歲上大學(xué)，能夠精確背出圓周率100多位的數(shù)字，他用幾年的時(shí)間看完圖書(shū)館的，他知識(shí)儲(chǔ)存量夠大吧！知識(shí)都博學(xué)吧！他用自己的青春完成了屬于他自己的完美篇章。
青春永遠(yuǎn)是未知的，但也正因如此才會(huì)有如此多的人為之驚嘆。青春是一道美麗的風(fēng)景線。它可以是韓寒的堅(jiān)持，也可以是茅以升的'勤奮讓他們?cè)诓煌臅r(shí)間里找到不一樣的自己。
與友人畫(huà)畫(huà)她繪的畫(huà)的畫(huà)栩栩如生。她線條的粗細(xì)度，顏色的調(diào)配和力度的輕重都極好處。仿佛那畫(huà)筆在她的手中一下子變得具有生命力，而自己的畫(huà)就像一堆枯槁毫無(wú)生命力可言。但，因?yàn)樗呐d趣和精力全部都在融合繪畫(huà)之中，所以她的青春是色彩斑斕的。
青春總是讓人驚喜的它能讓你在形形色色的人當(dāng)中找到屬于你的知己，踏過(guò)人生中的種種坑坷走向成熟，因?yàn)榍啻翰慌率 ?/p>
青春又是短暫的，所以總會(huì)有人感嘆說(shuō)：青春是場(chǎng)大雨，但，即便如此我也想再淋一次感受它的急促與熱情。是啊，容顏已逝，但，即使我們無(wú)法衡量人生的長(zhǎng)度，我們也應(yīng)該拓寬人生的寬度。用自己的雙手去努力設(shè)法讓我們短暫的青春充滿意義。用自己的汗水去澆灌使它綻放不留遺憾。
青春是場(chǎng)修行，如何才能不留遺憾呢？這就是需要我們用生命當(dāng)中每一天去回答。
青春的風(fēng)景作文13
青春是宿管阿姨口中的蠻橫無(wú)理造就的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，使我們不斷成長(zhǎng)；青春是地平線上升起的斜陽(yáng)，帶給我以希望；青春是被剝奪了點(diǎn)燈資格后“夜行”的經(jīng)歷，是拿起筆，每寫(xiě)一行，便看一眼門(mén)口的提心吊膽。又或是我刻在自家桌子、考試桌子、教室桌子上的“屈原”二字；是我家中壘得很高的“小山”；是我撕了無(wú)數(shù)次的紙頁(yè)，卻依然會(huì)用膠帶粘回去的經(jīng)歷；是我記憶深處的花蕾，在頂著炎日，吸收著我給予它的養(yǎng)料，忘情地生長(zhǎng)。
偶然想起，那樣的、屬于我的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，它繪成了一幅畫(huà)、一條路，有著一個(gè)響亮的名字，叫青春。
從我走進(jìn)初中校門(mén)的那一刻，風(fēng)牽動(dòng)著欣喜的心。我見(jiàn)到了他，沒(méi)有多大才華，至少我數(shù)學(xué)從沒(méi)考過(guò)130�？梢簿褪沁@樣一個(gè)人用他的'善良、慈愛(ài)成就了一個(gè)班，那個(gè)班并不完美，但那個(gè)班主任，那個(gè)數(shù)學(xué)老師。是我們心中永不忘懷的人，因?yàn)檎l(shuí)讓他那么喜歡笑——被批評(píng)的人會(huì)看著他的笑而笑，傷心的人會(huì)看著他的笑而笑……如果他笑的風(fēng)景不會(huì)停，那我們會(huì)一直記得。因?yàn)樗前嘀魅�，是我們一段青春的�?jiàn)證者。于我來(lái)說(shuō)，他的最深邃的笑是最美的風(fēng)景，亦是最好的青春。
誤會(huì)是常有的，但我難以忘懷的是被宿管阿姨冤枉，沒(méi)有一絲回旋的余地。她們常說(shuō)“你們班就只會(huì)添麻煩，經(jīng)常講話，不遵守規(guī)則……”可是誰(shuí)沒(méi)有過(guò)狂妄的青春、好奇的青春。我們也只是表現(xiàn)得有點(diǎn)淋漓盡致，甚至瘋狂吧。但少女做事，豈有不負(fù)責(zé)之理，掃廁所是常有的事。有時(shí)，辛辛苦苦掃了一個(gè)下午，期待著宿管的表?yè)P(yáng)，她確實(shí)表?yè)P(yáng)了我們，可后面還不忘加上一句——下次再犯，罰一個(gè)星期。我們笑笑，坦然一句“不會(huì)了”，可未來(lái)終究是不可預(yù)料的，誰(shuí)知道什么時(shí)候又會(huì)在廁所里，看著來(lái)往的人，又對(duì)上那幾雙眼睛，好像在質(zhì)問(wèn)你——怎么又犯了。于我來(lái)說(shuō)，那樣的迷茫的經(jīng)歷是最好的風(fēng)景，亦是最好的青春。
她們常會(huì)在某個(gè)我不知道的地方出來(lái)，我們不期而遇，成了彼此的青青。冷風(fēng)瑟瑟，下著細(xì)雨，記憶深處，有那樣一個(gè)人站在教學(xué)樓等了我兩個(gè)小時(shí)，我曾問(wèn)她為什么。少女對(duì)我一笑，沒(méi)有理由即是最好的理由。有一句話叫朋友不在于多而在于好，我喜她的眉眼處的淡印，喜她的鼓勵(lì)，喜她的歡喜，喜她的活潑……那樣的風(fēng)景，于我來(lái)說(shuō)是最豐富的青春。
青春啊，是我無(wú)數(shù)的風(fēng)景繪就的畫(huà)，也唯有那樣的風(fēng)景，從我記憶深處生發(fā)出來(lái)的，亦是最好的青春。
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