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禮物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
讀書(shū),不僅可以開(kāi)闊我們的視野,還可以讓我們學(xué)會(huì)思考。讀書(shū)真可謂是好處多多啊!每個(gè)跟書(shū)做好朋友的人,都可以從它的身上獲取自己需要的東西,從中受益。當(dāng)然,我這個(gè)常年與書(shū)“打交道”的人,收到的好處自然是不計(jì)其數(shù)啊!
像廣大讀書(shū)的朋友們一樣,愛(ài)上讀書(shū)以后,我的寫(xiě)作水平的'的確確比原來(lái)進(jìn)步了不少,得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng);愛(ài)上讀書(shū)以后,我的寫(xiě)作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書(shū)時(shí)間;愛(ài)上讀書(shū)以后,大家都稱(chēng)贊我的知識(shí)面比原先廣了;愛(ài)上讀書(shū)以后,我的課外生活更加多姿多彩!
愛(ài)上讀書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn),書(shū)不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點(diǎn):就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃,你給我一個(gè)蘋(píng)果”就可以互相做朋友的了,而是要守著“近朱者赤,近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友,而所有人又都是有優(yōu)缺點(diǎn)的,不可能說(shuō)這個(gè)人這方面做得很好,其它方面就一定有這么好。所以,我們就要學(xué)會(huì)——看人。通過(guò)學(xué)習(xí)《世說(shuō)新語(yǔ)》、《評(píng)價(jià)一位歷史人物這些班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了看人。交朋友是要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)看的,并且要深入了解?磿(shū)之后,我成長(zhǎng)了很多,有時(shí)候仔細(xì)回想小時(shí)候的事,就能輕松解答當(dāng)時(shí)父母為何要那樣做,他們到底是為了什么,是為我好,還是壞? 以此來(lái)了解父母當(dāng)時(shí)的心。
我愛(ài)讀書(shū),并收到了它贈(zèng)送給我的禮物。愛(ài)讀書(shū)的你,收到了嗎?
禮物的作文 篇2
正午,靜悄悄的教室里只剩下我和數(shù)學(xué)老師,我正在詢(xún)問(wèn)老師一道難題。
等到我匆匆跑去食堂時(shí),諾大的食堂只剩下三三兩兩的同學(xué)還在邊吃邊聊。完了,完了,這豈不是要讓我餓一整個(gè)下午了。我習(xí)慣性地走到自己的席位旁。咦,我的飯盒里怎么盛滿(mǎn)了飯菜?是誰(shuí)幫我盛的?我?guī)е鴿M(mǎn)腹的疑問(wèn)吃著飯。
回到教室一問(wèn),才知道是同席的小梅為我留下的?墒,我倆前段時(shí)間不是發(fā)生了矛盾,“冷戰(zhàn)”了許多天嗎?她居然還這么關(guān)心我。我懷著愧疚的心情走到她面前,輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”。小學(xué)時(shí)的嬉鬧打鬧情形還在眼前,現(xiàn)在我們漸漸成長(zhǎng),懂得了朋友要相互關(guān)心理解,也懂得了友誼的珍貴,這是成長(zhǎng)的禮物。
“618年隋朝滅亡……”臨近期中考試,我正瘋狂地背誦復(fù)習(xí)資料,看著這密密麻麻的字,我的腦瓜就不禁疼起來(lái)。我小聲的嘀咕著:“上帝啊,您就救救我吧,讓時(shí)間流慢一點(diǎn),讓我在考試前都把復(fù)習(xí)資料背完吧!”為了爭(zhēng)取時(shí)間,我狼吞虎咽般吃完飯,跑著回教室,爭(zhēng)分奪秒,天天在和時(shí)間賽跑;叵胄W(xué)時(shí),每天放學(xué)后就抱著電視不放,全然不知時(shí)間寶貴,F(xiàn)在才明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義,我懂得了時(shí)間的寶貴,這就是成長(zhǎng)的禮物。
小時(shí)候的我們,經(jīng)常向父母撒嬌,為了得到自己喜歡的東西,而不會(huì)顧及父母的感受,要這要那;對(duì)父母給予我們的愛(ài),并無(wú)半點(diǎn)感恩之意;生日時(shí)向父母索要禮物,自己卻連父母的生日都不記得。不知何時(shí),父母的`鬢角已染霜。記得去年冬天,臨近期末考試,天氣格外寒冷,雪下了一層又一層,體弱的我得了重感冒,為了讓我盡快好起來(lái),媽媽冒著嚴(yán)寒,一天給我送兩次中藥,還有她精心為我準(zhǔn)備的飯菜?粗┑乩餄u漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼角濕潤(rùn)了……漸漸地,我才體會(huì)到父母的艱辛,明白了父母那份沉甸甸的愛(ài)。是父母,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。是父母,給予了我們這世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。這是成長(zhǎng)的禮物。
成長(zhǎng)路上,我收獲了最寶貴的禮物!
禮物的作文 篇3
在我的印象里,禮物一直有著多彩的外包裝,里面卻總有一些令人意想不到的驚喜。不同的禮物來(lái)自不同的人,也永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料包裝內(nèi)的“真材實(shí)料”。令人快樂(lè)的禮物難忘;令人受益匪淺的禮物更難忘,就如同那棵小植物送我的禮物一樣。
有那么一段時(shí)間,我迷上了吹葫蘆絲這種樂(lè)器。為了見(jiàn)證自己的進(jìn)步,我特意在陽(yáng)臺(tái)上種植了一株葫蘆瓜。葫蘆瓜的生根發(fā)芽,逐漸長(zhǎng)高也將意味著我逐漸走向成功。
在剛開(kāi)始,我的進(jìn)步一帆風(fēng)順。水漲船高,曲子的難度愈來(lái)愈大,什么滑音,彈指全部向我一擁而來(lái)。一天早上,我終于完整吹奏了一首曲子后,動(dòng)手翻開(kāi)曲譜新的一頁(yè)。映入眼簾的 輔助符合,我一時(shí)間慌了神:天。∵@該如何演奏?
沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去吹奏。一開(kāi)始的曲子還舒緩而悠揚(yáng)?梢坏娇焖俚臍g快部分,我的心一急,一個(gè)手滑,那輕快的曲聲戛然而止,隨之伴來(lái)的是一聲無(wú)奈、有氣無(wú)力的“呼——呼——”聲。
我又從頭再來(lái)一遍,還是不行,一到變速之時(shí)我的手就不聽(tīng)使喚。三番五次,久攻不下。原來(lái)似烈火的信心與耐心一點(diǎn)點(diǎn)被澆退,逐漸發(fā)涼。
眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。我想向媽媽尋求安慰,換來(lái)的卻是這樣一句話(huà):“怎么啦?不耐煩了?這么快就要退縮了?”倏忽間,我的心情跌落到谷底。巨大的失落,令我呼吸不過(guò)來(lái),于是,我默默跑到陽(yáng)臺(tái),自舔傷口。
此時(shí)正是夏末,陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)忽小忽大地刮著。風(fēng)兒吹亂了我的頭發(fā),卻沒(méi)遮擋住我的視線。那棵纏繞在欄桿上的葫蘆瓜愜意地乘著風(fēng)。綠得發(fā)亮的葉兒隨風(fēng)引吭高歌,細(xì)長(zhǎng)的藤條如此嫵媚。天色漸暗,風(fēng)也越刮越大,葫蘆瓜有些站不穩(wěn)腳了,東一偏西一搖的。一陣陣風(fēng)開(kāi)始嘶吼,那葫蘆瓜竭盡全力想穩(wěn)住身子,卻還是被刮倒了。細(xì)嫩的身軀,令人憐惜。
此時(shí)的葫蘆瓜,如同現(xiàn)在的我,被困難束縛著。但第二天清早,卻發(fā)生了意外的事。
那株葫蘆瓜竟向著金燦燦的太陽(yáng)的方向匍匐爬去。清晨的露珠閃耀著,在它的身上,我仿佛看到了一股強(qiáng)大的力量。近了。更近了!這短短的一段路程,它卻爬得如此艱辛,但卻一刻也沒(méi)有停下。終于它又回到了原來(lái)的`地方,甚至更高!我被這種毅力觸動(dòng)了,腦海里只有四個(gè)字在不停地盤(pán)旋:見(jiàn)此不懈!
我備受鼓舞,重新拿起葫蘆絲,準(zhǔn)備再去攻克難題。這一次,我不會(huì)放棄!日子一天天過(guò)去,我攻破了難關(guān),成功了!
葫蘆瓜在清晨的一舉一動(dòng),在我最困難的時(shí)候,像是給了我一份厚禮。禮物的內(nèi)容,便是一種堅(jiān)持到底的力量,一種不被輕易擊垮的力量!
成功源于堅(jiān)持不懈,有誰(shuí)能一步登天?又有誰(shuí)能咬緊牙關(guān),迎難而上?真正的堅(jiān)持不需多大作為,努力過(guò),在人生的道路上不屈服,成功便會(huì)向我們招手!
請(qǐng)相信:成功只與那些努力到底,堅(jiān)持不懈的人握手!——這便是以棵植物給我的最好的禮物!
禮物的作文 篇4
我們每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候:生日、過(guò)年過(guò)節(jié)、喜慶……我收到過(guò)許多的禮物,有娃娃、玩具、像框、發(fā)卡……可最令我難忘是表哥送給我的一本書(shū)。
記得在我十歲生日時(shí),他送給了我一本書(shū)--感動(dòng)你的100個(gè)哲理故事,也是這本書(shū),讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天,表哥神秘的對(duì)我說(shuō)知道我今天要給你什么禮物嗎?說(shuō)著便拿出了這本書(shū),翻開(kāi)第一面,上面清楚的寫(xiě)著---送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事,他又對(duì)我說(shuō)這本書(shū)一定要好好看看哦!這是我送給你的`10歲生日禮物,可以教你怎樣做人。
在這本書(shū)里有許多精彩的故事,有些故事告訴我做人不能貪得無(wú)厭,有的故事告訴我們不要自己看不起自己,而有些故事我們應(yīng)該在不幸時(shí)滿(mǎn)懷希望,在順利時(shí)小心謹(jǐn)慎……
我一直把這本書(shū)珍藏著,因?yàn)樗嬖V了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手至今還是被我珍藏著……
禮物的作文 篇5
今天,媽媽下班回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽后面有一根彩色絲帶,媽媽著我的眼神說(shuō):既然被你發(fā)現(xiàn)了,就告訴你吧!”就告訴你吧!”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!一個(gè)非常漂亮的禮盒。媽媽說(shuō):“你猜猜看是什么!”我千思萬(wàn)想,結(jié)果一個(gè)都不對(duì)。媽媽?zhuān)骸安虏怀鰜?lái)了吧!”媽媽打開(kāi)禮盒,哇,是一枝神奇畫(huà)筆,它會(huì)發(fā)光,寫(xiě)起字來(lái)是彩色一色的,我真喜歡呀!
禮物的.作文 篇6
春華秋染,四季悠然,光陰恰似一江春水向東流,從不回頭。歲月亦然,她賜予給我們的禮物平凡且貴重。
門(mén)前的南河總是靜靜地流過(guò),清晨出門(mén)總與微風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷,每日雷打不動(dòng)的雞鳴更是別樣的風(fēng)景,外婆就生活在這里。
每日早起后,伴著醇厚的花香,一眼就能看見(jiàn)此番美景:一棵老槐樹(shù),一把太師椅,一位老人,一把蒲扇,一條南河,還有一棟老屋,構(gòu)成了一幅絕佳的畫(huà),蘊(yùn)象萬(wàn)千。
那時(shí)我有多小,就有多無(wú)憂(yōu)。我喜歡趴在外婆腿上,捻弄她那銀白的發(fā)絲;我喜歡撐著腦袋坐在外婆身邊,聽(tīng)她講那些意味悠遠(yuǎn)的故事;我還喜歡在外婆的注視下,攀著槐樹(shù)爬上溜下。
這是歲月送我的第一份禮物——親情,如此平凡,卻得我如此鐘愛(ài)。
她和我認(rèn)識(shí)有四年了。最令人難忘的是她的眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著的兩珠黑水銀,熠熠生輝。
我的膽子不大,甚至稱(chēng)得上很小。但她的性子卻開(kāi)朗又大方,我們一個(gè)像冬天,一個(gè)像夏天,看似冰火不容,卻成為了最好的閨密。
七年級(jí)時(shí),正逢成語(yǔ)故事大賽,她便總想帶我去參加。平時(shí)上課連發(fā)言都怯怕的我,更別提在上千人的注視下,站在主席臺(tái)上講話(huà)了。當(dāng)她向我提出一起去參賽的建議時(shí),我毫不猶豫的否決了。
可她絲毫沒(méi)有放棄之意,一天至少在我耳邊“叨擾”三四遍,每天都是一樣的說(shuō)辭,美其名曰為我壯壯膽。我實(shí)在受不了這種碎碎念了,只好無(wú)奈的點(diǎn)頭同意了!澳阃饽?”她驚喜地問(wèn),“有你這樣的好朋友,我能不去么?”我望著她微微地笑著,她的眸子突然發(fā)亮,像極了夜空中璀璨的星星。
但等到真正要比賽時(shí),我卻臨時(shí)打起了退堂鼓。還記得當(dāng)時(shí)的我心跳如擂,全身似乎都在戰(zhàn)栗,更是手足無(wú)措,聲音也似乎帶上了哭腔。她不停地安慰著我,為我加油鼓勁兒。在我臨上場(chǎng)前,她匆匆趕來(lái),向我手中塞了一顆用紙疊的五角星,輕道一聲:“加油!里面的秘密可要等到回家之后再開(kāi)哦。”
站在臺(tái)上,想起她那亮若繁星的眸子,想起她唇角的.微笑,想起她的那句“加油”,想起她精心折疊的五角星。我心中涌過(guò)一股暖流,緊張感也煙消云散,順利完成了比賽,并拿下了十分的滿(mǎn)分。場(chǎng)內(nèi)一片掌聲,場(chǎng)外的你,我的好友,你可曾聽(tīng)見(jiàn)?
回家后,我急忙拆開(kāi)五角星,看見(jiàn)了這樣一句話(huà):“縱然害怕,也不要愁眉不展,因?yàn)槟悴恢钦l(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容!弊x完,淚已打濕了紙張。
我感謝歲月這份禮物——友情,它使我不管在哪個(gè)舞臺(tái),哪片天空下,都有勇氣去面對(duì)一切。
歲月總在偷偷的給你送禮,只是這份禮物貌似平凡,你有時(shí)不易察覺(jué)而已。青春年少的我,要虔誠(chéng)地感謝歲月的貴重贈(zèng)禮,愿所有的情,所有的誼,此生不變,永世難忘。
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