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禮物的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
有一種愛(ài),無(wú)私給予不求回報(bào)，那就是母愛(ài)！
今年的母親節(jié)，正好是周未，我們“壹靈兔”假日小分隊(duì)的孩子們親手制作的康乃馨、蛋糕來(lái)回報(bào)母愛(ài)！
今天我們?cè)缭鐏?lái)到高雨佳媽媽的魚(yú)塘，活動(dòng)開(kāi)始了，韓老師讓我們分成3組，一組制作康乃馨，還有2組制作香噴噴的蛋糕。制作康乃馨一組的`小朋友們是在里屋進(jìn)行的，韓老師給我們講了康乃馨制作過(guò)程，我選了一張粉色的皺紙，把正方形紙片對(duì)折再對(duì)折，用剪刀把一個(gè)角剪成半圓，用剪刀剪出細(xì)長(zhǎng)的小牙齒，每片單獨(dú)揉成一團(tuán)，把紙展開(kāi)，然后一片片串上花枝，在用一小團(tuán)衛(wèi)生紙揉成團(tuán)將花辮固定在里面，外面再用綠膠固定。綠色的紙上剪出兩片葉子的形狀，在中間放上一小截細(xì)鐵絲，粘好，固定在花枝上。一朵美麗康乃馨就做好了！我親手送給了媽媽，“媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心極了！最后我還做了香噴噴的蛋糕，打包帶回家，我想給奶奶和外婆嘗嘗，因?yàn)榻裉煲彩撬齻兊墓?jié)日，祝奶奶和外婆母親節(jié)快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇2
下午，太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟局孛�，我背著�?shū)包，手捧著一束桃紅色的，散發(fā)著陣陣清香的康乃馨，蹦蹦跳跳地回家。
一回到家，我就直奔媽媽的臥室，臥室里空無(wú)一人，看起來(lái)媽媽還沒(méi)有回來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)日歷，那醒目的五月十一日告訴我，今天是母親節(jié)。早上，我還在為母親節(jié)該送媽媽什么禮物來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)而煩惱，后來(lái)回到小區(qū)里，我看見(jiàn)有一些人正在派發(fā)康乃馨，“對(duì)了，我可以送媽媽康乃馨�。 蔽矣浀锰壹t色的康乃馨表答的'意思是“我家你”這個(gè)可以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)�。∥遗d奮地在心里想著。我向那些人要了一束桃紅色的康乃馨，蹦蹦跳跳地跑回家，直奔媽媽的臥室，把這束美麗的，散發(fā)著陣陣清香的花朵，小心翼翼地插到花瓶里，十分興奮地跑回自己的房間，希望給媽媽一個(gè)驚喜。晚上，我透過(guò)門縫觀察媽媽的動(dòng)作，只見(jiàn)她正收拾房間，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到康乃馨，這里，我恨不得跑進(jìn)去反花捧到媽媽面前，媽媽不經(jīng)意間把眼睛瞟到了花瓶，也看見(jiàn)了我掛在花上的牌子，上面寫(xiě)著“送給親愛(ài)的媽媽”媽媽頓時(shí)熱淚盈眶。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好久了，但我還是記憶猶新，我還記得媽媽看見(jiàn)康乃馨時(shí)，那充滿喜悅的微笑。
禮物的作文300字 篇3
我的媽媽是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜歡玩耍的人。而且她說(shuō)過(guò)送給別人的禮物，不在乎花錢多少，關(guān)鍵是誠(chéng)心誠(chéng)意，讓人喜歡就可以。
明天就是母親節(jié)了，你知道我要送什么禮物給媽媽嗎？我告訴你吧，我精心的給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是：四周是用不同顏色的`彩紙貼的小花，中間有五個(gè)大字一顆？，是這樣排布的，“我愛(ài)你？媽媽！”最上面循環(huán)排列著一行字：“節(jié)日快樂(lè)”。
媽媽有最大的特點(diǎn)，干起工作或家務(wù)來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，干脆麻利，但是玩起來(lái)也特別的投入，她會(huì)把一切事情都拋到腦后去。記得有一次，老師布置了一篇作文，可是我覺(jué)得很難寫(xiě)，媽媽答應(yīng)要輔導(dǎo)我，可是一玩起來(lái)卻把這事忘得一干二凈。我一再提醒媽媽也不理會(huì)。
這就是我的媽媽，但是我深深的愛(ài)著我的媽媽！
禮物的作文300字 篇4
過(guò)幾天就是母親節(jié)了，媽媽忙碌的身影在眼前晃來(lái)晃去的，怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)嗎?我想來(lái)想去，哦，對(duì)了，就用這種方法吧!高科技過(guò)節(jié)法。
首先，我打開(kāi)電腦，給媽媽發(fā)了一封電子郵件。我從電腦上下載了一幅雞媽媽帶著小雞的溫馨圖片，然后，我從電腦上寫(xiě)到：“親愛(ài)的`媽咪，知道今天是什么日子么?您的女兒給您一個(gè)驚喜，請(qǐng)您晚上務(wù)必回家，享受這個(gè)驚喜吧!”發(fā)送完電子郵件，我就開(kāi)始著手為母親節(jié)做準(zhǔn)備。
一切都o(jì)k，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我想著媽媽接到禮物的樣子，不由地笑了起來(lái)�！班忄狻笔煜さ哪_步聲傳來(lái)，我有點(diǎn)緊張，心跳加快了。媽媽回家了，熟悉的聲音傳來(lái)，“女兒，媽媽回來(lái)了”。
我走了出來(lái)，拿著我從省下的車費(fèi)和奶錢購(gòu)買的鮮花，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，讓我為您好好地過(guò)一次母親節(jié)吧!”說(shuō)完，我關(guān)上燈，點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的蠟燭，溫馨的燈光充滿了整個(gè)房間，我舉起酒杯對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)，媽媽，為母親節(jié)干杯，為我成功的媽媽干杯!”。燈光下，我分明看見(jiàn)了兩滴晶瑩的淚在閃爍，我認(rèn)為，那一夜，是最美的一夜。
禮物的作文300字 篇5
我有兩根孔雀毛，那是國(guó)慶節(jié)時(shí)媽媽送我的禮物。
羽毛十分漂亮，近看像一枝柳條，不同的是末梢多了一只會(huì)發(fā)光的眼睛。遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇，邊沿是深藍(lán)色的，旁邊是紫色的，緊接著是棕色、深紫色和黃色，讓人目不暇接。它上面細(xì)小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的，仿佛會(huì)發(fā)光似的。更神奇的是它會(huì)變色，從不同的角度看，顏色各不相同。從下往上看，最中間的毛就變成了紫色，周圍的毛就變成了碧綠色，那些細(xì)小的毛就變成了棕色。從側(cè)面看，那些細(xì)小的`毛就變成了粉色，讓人浮想聯(lián)翩。
這兩根羽毛不僅好看，還很有用。每當(dāng)我作業(yè)做不出來(lái)的時(shí)候，抬頭看看它們，就像插上了一雙想象的翅膀一般，答案很快就會(huì)從腦海里蹦出來(lái)。它除了能幫我排憂解難之外，還可以用來(lái)做裝飾，插在花瓶里它馬上就變成了別致的花；掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術(shù)品······
這兩根羽毛就像是我的朋友，陪伴我左右，也是我最珍貴的禮物！
禮物的作文300字 篇6
在我的腦海里，我收到過(guò)許多的禮物，唯一一個(gè)讓我最為珍惜的禮物——toyplan（玩具飛機(jī)）！
快要期末考試的前幾天爸爸就說(shuō)：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應(yīng)給你買你夢(mèng)寐以求的玩具飛機(jī)，’’當(dāng)時(shí)我很有把握可是心里還是有點(diǎn)慌慌的，不過(guò)我會(huì)相信我的實(shí)力，‘‘堅(jiān)持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’
期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺(jué)得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來(lái)我的toyplan（玩具飛機(jī)）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開(kāi)始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著。我想前5名中是沒(méi)有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來(lái)眼睛睜得大大的'，心里很是不可思議，居然有我！
回到家后，沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說(shuō)；“哎~~好吧，答應(yīng)你的事我一定辦到，”
每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會(huì)給他一個(gè)深刻的回憶!
禮物的作文300字 篇7
教師節(jié)來(lái)臨前，南京一所高校的俞老師迎來(lái)了自己的大婚。“俞老師，這是我們送你的禮物�！币粨]手，禮堂的所有燈光熄滅，大屏幕上出現(xiàn)了幾十個(gè)燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學(xué)生，他們挨個(gè)兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福，有的調(diào)皮，有的張揚(yáng)，有的'活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當(dāng)了五年教師的俞老師感動(dòng)不已。
“畢業(yè)了，學(xué)生還能回來(lái)看看，能記得起老師，這應(yīng)該是最好的禮物!”南京洪武北路小學(xué)的朱老師說(shuō)，去年教師節(jié)的時(shí)候，他正下班走出校門，突然聽(tīng)到有人喊她，原來(lái)是前幾年畢業(yè)的一群學(xué)生，手里各拿著一枝花�！袄蠋煟�(jié)日快樂(lè)!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開(kāi)了，朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學(xué)生亦師亦友的關(guān)系中，不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師、大學(xué)老師，最開(kāi)心的還是畢業(yè)很久的學(xué)生能記得自己、來(lái)看自己�！斑@說(shuō)明學(xué)生認(rèn)可我這個(gè)老師，我對(duì)他的成長(zhǎng)有幫助!”同樣是老師，相互的心情都能理解，所以南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校每年都會(huì)提醒在校的中學(xué)生，教師節(jié)回母校看看老師。
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