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叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文

時(shí)間:2024-04-08 14:03:49 話題作文 我要投稿
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叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文1

  在成長(zhǎng)中我們每個(gè)人都有許多故事,也許這件事讓你感到辛酸,也許又是苦悶,還可能是溫暖的,總而言之,酸甜苦辣咸,總要嘗一嘗才知道!讓我印象最深的一件事就是洗衣服。

  我記得當(dāng)時(shí)媽媽上班去了,爸爸在外地出差,父母工作很忙,沒有人料理家務(wù),可是沙發(fā)上有好多臟衣服躺著,我就打算來一次“衣服大作戰(zhàn)”。規(guī)則是:在一定時(shí)間內(nèi)洗干凈也就“戰(zhàn)勝”了它們。說干就干,首先我拿起臉盆,用腳踩在搖搖晃晃的椅子上,踮起腳想去接水用,可是本來就不穩(wěn)的的椅子被我這么一折騰,只聽“咚”的一下,我吃痛的叫了出來,人也摔倒在了地上,真是出師不利呀!

  但是我沒有放棄,握緊拳頭一鼓作氣起來,一口氣把前幾樣工作完成了。再把洗衣粉倒入水中,就開始正式洗衣服了!我擼起袖管,就學(xué)著媽媽的樣子,左手搓搓,右手搓搓,漸漸的',泡沫多了起來,我也更有干勁了!就在我玩的不亦樂乎的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)最后一件衣服上有一顆污點(diǎn),任我怎么“收拾”都不離開。這時(shí)候我靈光乍現(xiàn),想起媽媽說過:臟的衣服要在溫水里泡一會(huì)兒就好了。想到這里,我忍不住給自己比了個(gè)大拇指。

  接下來雖然還是用了九牛二虎之力才把這個(gè)污點(diǎn)給洗掉,但是媽媽的經(jīng)驗(yàn)方法還是奏效了,最后我把自己的“戰(zhàn)利品”一件件晾在了竹竿上。我看見這一排排經(jīng)過我手變得整潔、干凈起來的衣服,心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)候,一陣清風(fēng)吹過,衣服就隨風(fēng)飄動(dòng)起來,看!它們扭動(dòng)的身體好像正在向我敬禮呢!

  后來,媽媽拖著疲憊的身體回來了,我立馬請(qǐng)她來看了這一場(chǎng)景,媽媽見了立馬表揚(yáng)我:“寶貝,你太棒了!真是媽媽的好兒子!”那一刻,我的心里好像有一棵萌芽正在悄悄生長(zhǎng)起來,我知道,那是我長(zhǎng)大了的標(biāo)志!

  現(xiàn)在回想起來,這件事仍舊在我腦海里忘不掉,真想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)能讓我再回到過去。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文2

  我的童年生活豐富多彩。我的童年像萬花筒一樣五彩繽紛,像春雨一樣充滿活力。我的童年有很多回憶,有開心的、生氣的、驕傲的等等。在“驕傲”的回憶中的一件事,給我留下了深刻的印象。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,因?yàn)榻治桕?duì)當(dāng)時(shí)同學(xué)不夠,無法組成一隊(duì),所以我們學(xué)校的楊老師把我和李一然“拉”進(jìn)了街舞隊(duì)。楊老師訓(xùn)練我、李一然和同學(xué)們,我們跳同一個(gè)街舞。每周二、周五都訓(xùn)練,并且我們練了一學(xué)期。我們大約有36個(gè)人,每個(gè)人做的動(dòng)作都不一樣。我們需要聽鼓點(diǎn)來變換隊(duì)形、變換動(dòng)作,再加上音樂速度很快,每做完一次我們都會(huì)滿頭大汗。一開始,大家沒有默契,做得亂七八糟,有的人快一拍,有的人慢一拍,還有的人完全跟不上拍子。我們?cè)陉?duì)形方面也出了很多錯(cuò)誤,有的`人在應(yīng)該向右的時(shí)候向左轉(zhuǎn),有的人轉(zhuǎn)了一圈后摔倒了,還有的人和對(duì)面的人撞在了一起。大家亂成了一鍋粥。楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,說:“你們一定要跟上拍子,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,隊(duì)形才能好看!庇谑俏覀冇忠槐橐槐榈鼐毩(xí)動(dòng)作,努力把每一個(gè)動(dòng)作都牢牢記在腦子里。久而久之,大家對(duì)這套街舞的動(dòng)作越來越熟練,大家配合得越來越默契,隊(duì)形也做得越來越完美。真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!在寒假的時(shí)候,楊老師突然把我們叫過來,語重心長(zhǎng)地說:“下個(gè)學(xué)期我們要去參加比賽,回家要好好準(zhǔn)備。”我們都高興地跳了起來。李一然向我打聽消息:“什么比賽啊?”“肯定街舞比賽唄!蔽掖鸬馈

  一回家,我就練習(xí)起來。為了能參加比賽,我每天都照著電視訓(xùn)練,每天都練得大汗淋漓。開學(xué)了,我們和楊老師一起去了南京比賽。比賽時(shí)我們快速地把每一個(gè)動(dòng)作都做到極致,把每一個(gè)隊(duì)形都做到完美,比賽取得了巨大成功。雖然我們因?yàn)榫o張出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,但是最后的成績(jī)還是很高。當(dāng)評(píng)委說我們是一等獎(jiǎng)時(shí),我們都高興地跳了起來。這時(shí)候,窗外的陽光十分明媚,這陽光和我們的心情是一樣的。

  這就是令我驕傲的一件事,我從中感悟到:只要堅(jiān)持,不管什么事情,都會(huì)成功的。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文3

  "嘀……"火車的汽笛響了,我坐在從鄭州到寧波的火車上。唉,又是一次"外出求學(xué)".我想。這時(shí),腦海中突然想起四年前的那一段經(jīng)歷……

  幼兒園和小學(xué)一到三年級(jí),我都是在老家鄭州上的。那時(shí)的我,每天除了去上學(xué)就是和伙伴們瘋玩。不必說小小的土丘,也不必說密密的草叢,單是居民樓下的這一圈草坪,就已經(jīng)成為我們的`"戰(zhàn)場(chǎng)"了。我們?cè)谶@里找蝸牛,捉西瓜蟲,拔野草。有時(shí)運(yùn)氣好了還會(huì)見到蟬。這時(shí),我們可來勁了,找瓶子的找瓶子,挖土的挖土,灌水的灌水,忙得不亦樂乎!那時(shí)的我,真是無憂無慮,自由自在。

  我不知道家里的人為什么要把我送到浙江,而且還是教育抓得很緊的寧波。也許是因?yàn)橛?炮"炸毀了別人家的木柵欄吧;也許是因?yàn)闅Я藙e人家的花盆吧;也許是因?yàn)橥盗藙e人家的果子吧……都無從知道?偠灾何也荒茉俸臀业幕锇閭兺媪,我不能再這樣自由自在了。ADE,我的蝸牛們!ADE,我的伙伴們!

  四年前的一天,我隨爸爸從家出發(fā)去火車站。路上,昔日歡快的鳥鳴聲沒了,隨風(fēng)舞蹈的柳樹此刻也停下了擺動(dòng)。行道樹低垂著頭,似乎為我的離去而悲傷;小草無力地?fù)]著手,似乎為我的離去感到不舍。這里的一切都將離我而去了,我此刻的心情是多么依依不舍!上了火車,我無心看一路的風(fēng)景了,我躺在爸爸的腿上,在朦朧中睡去。

  當(dāng)我再次醒來的時(shí)候,我已經(jīng)身在寧波了。這里的一切都是那么陌生,我緊緊抓著爸爸的手,生怕一不留神,沒有跟上爸爸的腳步。

  我來到了華泰小學(xué)。這里的老師上課時(shí)對(duì)我的要求好高啊,使我很不習(xí)慣,放學(xué)了,布置的作業(yè)又這么多。自由自在的老家鄭州,我好想你!

  但是,當(dāng)我在這里待了一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn),這里的老師是那樣和藹可親,這里的風(fēng)景是那樣怡人。我不禁喜歡上了這個(gè)沿海城市……

  "嘀……"又一聲汽笛將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí);疖囈呀(jīng)開動(dòng)了,我知道,我正在成長(zhǎng)的道路上飛奔,前方等待我的,是一個(gè)又一個(gè)站,可能并不完美,但每個(gè)都有她獨(dú)特的光彩。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文4

  教室里一片寂靜,只有課代表刷刷翻卷子和念分?jǐn)?shù)的聲音,期末考試結(jié)束了,這是我覺得比期末考試還要緊張的時(shí)刻,我下半學(xué)期的努力,就要在這一刻證明了。

  “趙世豪”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,到我了,能考多少分,咚咚,咚咚,咚咚,這是我的心在劇烈地跳,“91.5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于別人來說不是很高,但是對(duì)于我來說是辛勤努力的結(jié)果。

  上半學(xué)期剛剛升入初中,我對(duì)一切都感興趣,但是唯獨(dú)對(duì)語文很是不感冒,原因很簡(jiǎn)單,不習(xí)慣語文老師。我覺得初中和小學(xué)的語文老師是那么不同,而我更習(xí)慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法,對(duì)中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西,我偏不認(rèn)真記;老師要牢記的答題思路,我偏不記。有時(shí)候單元考考好了,還小小的自滿一下,不照老師說的做我也能學(xué)好。但是,我哪里知道,真正的暴風(fēng)雨在后面。

  期中考試,一開始覺得也沒什么,不就是語文嘛?墒,發(fā)下來卷子,我來回看了好幾遍,像木偶一樣愣住了?嫉幕A(chǔ)題,全都是老師要求背的,可是我沒有十足的把握;閱讀題,問題擺在那,可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒底;我的作文又不好,需要的時(shí)間多,我怎么寫作文啊……我頓時(shí)懵了!這時(shí)我才知道之前沒認(rèn)真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見我不答題,就催促我,叫我趕緊答題!芭杜杜丁!弊焐洗鹬,手上的筆卻提不起勁來。

  叮鈴鈴……考試結(jié)束了,我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn),原來老師講的,我不以為然的.話是那么的寶貴,那一個(gè)個(gè)我認(rèn)為就是垃圾的小知識(shí)點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……

  老師課堂上講的都是有用的!

  我開始認(rèn)真聽講,上課的筆記做得非常認(rèn)真,盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問老師,生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課外參加了語文的補(bǔ)習(xí)班,來補(bǔ)上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓(xùn)練,爭(zhēng)取掌握閱讀的方法……為了彌補(bǔ)上半學(xué)期的缺下的課,我下半學(xué)期補(bǔ)了很多很多的功課,直到期末考試之前的那一個(gè)晚上……

  我成功了,我超越了自己,我嘗到了努力的成果!我下個(gè)學(xué)期一定要接著努力下去!

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文5

  記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起散步,不知不覺中便走進(jìn)了一家商店。

  我們走進(jìn)商店入口不久后,我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花,正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候,就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花!本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對(duì)我說:“小朋友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”我聽見這溫柔的聲音抬起頭一看,原來,是一位陌生的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,我臉一紅不好意思起來,連忙松開手,想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周,找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影,我找不到媽媽了,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的.地往下掉,心里覺得媽媽是不是故意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看,正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像對(duì)我打著什么算盤,我心里害怕極了。

  這短短的一會(huì)兒時(shí)間,商店里一些來來往往的人以我為中心圍成一個(gè)圓圈,有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說:“小朋友,你怎么了,你怎么一個(gè)人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說道:“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人議論說,看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽見他們的議論,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!正在我心里悲傷時(shí),就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過一個(gè)人,我定睛一看,這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎?我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里,又生氣又開心地對(duì)她說:“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到!眿寢尠参课业剑骸昂昧,好了,不要傷心了,媽媽這就帶你回家。”說完緊緊地抱著我,并與周圍的人道別!疤昧,終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識(shí)到有媽媽真好!有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情!

  經(jīng)過這件事,我覺得成長(zhǎng)就像星空,而其中發(fā)生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好!

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文6

  成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長(zhǎng)是一個(gè)萬花筒,顯出五彩繽紛;成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  我6歲的時(shí)候,一樣本領(lǐng)也不會(huì),爸爸對(duì)我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點(diǎn)東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽要去學(xué)游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。

  來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的`教練走到我們面前嚴(yán)肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí),教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練!蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會(huì)被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,于是我嘗試著體驗(yàn)了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時(shí)我激動(dòng)不已:“我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候,我雖然很累,但是我還是很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

  歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文7

  成長(zhǎng)是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。

  那年我剛滿8歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。

  剛來操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!我張大了嘴吧,先撇下120cm的.竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續(xù)鼓勵(lì)我,可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的?墒牵,可是······我開始語無倫次。怕?表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。為了不表現(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說話。你看,這是一塊草坪,摔下來會(huì)有什么事?這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種壯士一去兮不復(fù)還的氣勢(shì)向前沖刺,但跑到竿前時(shí),我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。跳啊,還等什么?表姐似乎是真著急了。不行,再來一遍。我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風(fēng)呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······耶!我跳過去咯!我高興地歡呼起來,因?yàn)檫@一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長(zhǎng)成一個(gè)勇敢的人!

  想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文8

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。

  清早,我梳著一對(duì)羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開始享受著一份寧靜。

  同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球,急急忙忙的;還有的.正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí),他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí),總是暴露出一對(duì)可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。

  我特愛當(dāng)“老鷹”,因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí),我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”,簡(jiǎn)直無懈可擊,弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí),還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

  一片白云遮住了半邊太陽,此時(shí),正是逗蝸牛的“大好時(shí)機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會(huì)急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。

  下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí),還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無存,“悻悻躲起”。

  夕陽西下,也是“蟲兒亂鳴”的時(shí)候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個(gè)“夕日欲頹,人全走光”啊!

  步入中學(xué),自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文9

  時(shí)間是一趟飛馳的列車,眨眼間就會(huì)錯(cuò)過什么,一味的悶頭向前,錯(cuò)過了多少,自己不得而知,終于意識(shí)到這錯(cuò)誤時(shí),回頭恍然發(fā)現(xiàn),這車已開出好遠(yuǎn)。

  疾馳火車呼嘯而過,沿途風(fēng)景倒退著,平淡無奇的一掃而過,沒什么感覺。想象著華山的雄偉,一路充滿了期待,到了終點(diǎn)發(fā)現(xiàn),那邊下著雨,只能窩在賓館中,一行十幾人全部聚在一起,討論著近幾天的行程。我在一旁聽著,抱著手機(jī)搜尋著有關(guān)于華山的資料,看著圖片上的巍峨,一種向往之情油然而生,一邊側(cè)耳聽著大家的談話,幾個(gè)女孩嘰嘰喳喳的討論引起了我的注意,坐在我旁邊的沙發(fā)上,手中拿著一個(gè)手機(jī),上面有好多的照片,雖然像素不高,但是卻也掩蓋不了那景原有的美麗,對(duì)比手中的資料圖竟毫不顯得遜色。我上前好奇的問她們,這是哪里,心中暗暗想到,這么美的景色我一定不要錯(cuò)過。豈料其中一個(gè)女孩很奇怪的看著我,“這是來的路上啊,我們?cè)谲嚿险盏,你難道都沒有看見嘛”這質(zhì)問,不禁使我啞然。是呀,這一路上,我都做了些什么啊,只是期待嗎。一遍遍的問自己。

  第三天,終于雨停了。我們伴著泥土的芬芳,開始了華山之旅,我跟著一位哥哥一同上山,我們爬的特別快,把大部隊(duì)狠狠的甩下了好長(zhǎng)一段路。矯健的身影在林間閃櫟著。果然,我們第一個(gè)到達(dá)了山頂,俯視群山,原來“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”不僅可以描寫于泰山,同樣也適用于這里。再好的風(fēng)景也耐不住一直觀賞,終于在百般無聊中等到了姍姍來遲的大部隊(duì),一行人說說笑笑的`,不乏有談?wù)撏局芯吧牭竭@,我不禁苦笑,腦海中一閃而過來時(shí)的景色,似乎比這山頂之色綽綽有余吧。

  只能說是似乎吧,因?yàn)槲也辉屑?xì)欣賞過沿途的風(fēng)景。“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”連七歲的孩子都知道的道理。我卻三番五次的錯(cuò)過。

  站在山頂大喊著,有人呼喚的是愛人姓名,有人呼喚的是一路上疲憊。唯有我呼喚那流過的年華,呼喚那消逝的時(shí)間,呼喚那逝去的風(fēng)景。

  在成長(zhǎng)的旅途中,請(qǐng)不要注重那結(jié)果。享受過程,享受成長(zhǎng)。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文10

  我從一個(gè)只會(huì)哭鬧的小嬰兒,逐漸成為了一個(gè)肚子里有點(diǎn)墨水的初中生了,成長(zhǎng)過程中的一些磕磕絆絆就如剛學(xué)會(huì)走路時(shí),路上的小石子,比如三歲兒童滿地的小玩具,比如學(xué)生遇到難題的時(shí)候,14年的成長(zhǎng)難免有幾個(gè)坎讓我一一向你分享。

  4歲的時(shí)候,我從一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的熊孩子變成了一個(gè)需要照顧弟弟的姐姐,一開始我對(duì)這件事情毫無感覺,當(dāng)時(shí)的想法應(yīng)該是多了一個(gè)人吃飯,后來我才認(rèn)為他太煩了,一天到晚就是一個(gè)個(gè)不停的麻煩,可是之后我的想法改變了,從那天父母都外出了,就我和那個(gè)麻煩鬼在家里,當(dāng)時(shí)的他老哭個(gè)不停在一邊玩耍的我,到最后實(shí)在是聽不下去的時(shí)候才開始哄他笑,我在那里琢磨了半天也不知道怎么辦,后來我向他做鬼臉,拿布娃娃給他看,我也是費(fèi)了九牛二虎之力才讓他笑了,傍晚大人們回來了,我的父母興致勃勃的問我今天過得如何,我回了一句太累了,我媽媽摸了摸我的.頭后就去看那個(gè)麻煩鬼了,之后的一個(gè)小時(shí)里沒了哭鬧聲,大家都各忙各的,一個(gè)小時(shí)之后哭聲再次想起那個(gè)麻煩鬼,似乎在說我餓了大家都圍在他的小床邊我也來湊熱鬧擠了進(jìn)去我聽到了不可思議的一句話,那個(gè)麻煩鬼的第1句話竟然是姐姐。從那之后我就成為一名姐姐了。

  在接下來的成長(zhǎng)過程中印象深刻的也沒幾個(gè),但最深的是小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的事情,那是我第1次轉(zhuǎn)學(xué),第1次與昔日好友分別第1次明白,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的感覺就在去年夏天,我那位年邁而慈祥的奶奶離開了人世,雖然我與她一生成長(zhǎng)的回憶并不多,但也有一些感慨吧,我在那時(shí)候的成長(zhǎng),是奶奶帶領(lǐng)我的,我也明白,人老了都是要經(jīng)歷生死的。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我雖然只擁有短短的14年的經(jīng)歷,但在未來我相信我的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)更多更豐富,成長(zhǎng)就像是學(xué)生肚子里的墨水,它會(huì)越來越多,我早已不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的嬰兒,也不是三歲調(diào)皮的熊孩子了,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生了,一名合格的姐姐,一名懂事的女兒,相信在未來自己的成長(zhǎng)會(huì)變得更好,自己的夢(mèng)想也在不斷的發(fā)生在改變,就像小時(shí)候想當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后卻變成了想當(dāng)一名教師,但是我的初心一直沒有變,就是為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份最大的力量。此時(shí)讓我想起了一句話:不忘初心,方能始終。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文11

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程,有歡笑,也有哭泣,大大小小,輕輕重重,多得數(shù)不清。在我的記憶里,這些經(jīng)歷既增長(zhǎng)了我的見識(shí),又磨練了我的意志;叵肫馃o數(shù)件難忘的事,其中這件,令我記憶猶新。

  那是上一年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽到體育館玩,看見有很多人在玩滑板,他們看起來威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭,媽媽一眼就看出了我的`想法,很快就給我也租了個(gè)滑板,租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。

  一開始,滑板好像故意不聽我的話,不是上去了摔下來,就是上去了不往前走,我急得滿頭大汗,真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我,于是,我靜下心來,觀察身邊滑滑板的小朋友們,認(rèn)真地看他們的動(dòng)作,上板、起步、滑動(dòng)……突然,我好像明白些什么了,于是,我先用左腳踩上滑板,右腳蹬地,給滑板一個(gè)沖力,然后右腳迅速踩上滑板,先讓滑板向左傾斜,然后向右重?cái)[,身子左右扭動(dòng),保持平衡,咦?這一次不但沒有掉下來,似乎還往前走了幾步。我更加有信心了,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不停地改進(jìn)動(dòng)作,這時(shí)我的腳如同裝上了風(fēng)火輪,飛速向前滑去,可神氣了!我高聲喊道:“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。

  我滑著心愛的滑板在場(chǎng)地里自由自在地前行,我的心就像小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一群滑板隊(duì)伍里,我們時(shí)而排成長(zhǎng)龍,時(shí)而齊頭并進(jìn),大家你追我趕,互幫互助,還不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高技術(shù)。就這樣,不但我的信心與膽量提高了,而且我還為自己的堅(jiān)持感到無比驕傲。

  通過這次努力,我明白了做任何事都要有信心,不能半途而廢的道理。這件事在我成長(zhǎng)的過程中留下了深刻的回憶,它時(shí)刻在提醒我,在今后的道路上,我要用更加飽滿的精神和更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)中的每一件事。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文12

  推開院門,還是那個(gè)池塘,可不會(huì)見到簇簇蓮花,那些戲水摸魚的日子遠(yuǎn)去了。于是,第一次背起行囊。父輩們說,是在那每夜被汗?jié)竦囊律,寄回家的信中成長(zhǎng)起來的。原來成長(zhǎng)是開始為生活奔波、開始牽掛。

  是的,成長(zhǎng)。是的,語調(diào)那么沉重,語氣那么肯定,一下子變得意味深長(zhǎng),變得情緒綿綿。

  第一次遇到那些莫名其妙的`情緒是在十四歲時(shí),我還是努力著、聽話著,只是不想回家。不知道,我一圈又一圈繞著家走,我看著天空漸漸變暗,到底在想什么?后來,我變得厭學(xué)。看著老師的嘴一張一合,我煩躁地盯著表,嘀嗒嘀嗒的時(shí)針放大了無數(shù)倍。不行,我知道這樣下去我會(huì)一落千丈,我想理智的強(qiáng)迫自己,才發(fā)現(xiàn),我還是個(gè)任性的孩子。于是,常常午夜夢(mèng)回心悸,我記不起那夢(mèng)的樣子,只是害怕;常常猛然坐起,然后又害怕黑暗,開燈、我睡不著。我對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷有了莫名的焦躁,我在胡思亂想,我望著遠(yuǎn)處刺眼的燈光,聽著似遠(yuǎn)似近的喧鬧,眼皮漸漸沉重。

  那猙獰的分?jǐn)?shù)一下子劃開了我的視野,支離破碎滿是落日的余暉,紅色的、快消逝的。我以為我已經(jīng)無所謂,只是最初尖銳的疼痛一下、麻木,可忍不住。我慢慢蹲下,抱住自己,開始哽咽。書包那么重,我站不起來,門內(nèi)的歡笑那么清晰,我不敢抬手。于是,裝作若無其事,我不是已經(jīng)學(xué)會(huì)在開門那一剎那揚(yáng)起嘴角嗎?我是該慶幸他們不懂,還是傷悲。

  但是,我錯(cuò)了。自始至終,沒有誰比他們更懂。是在夜晚路過我房前的燈光,還是接過的書包日趨沉重,亦或更早,我歸家時(shí)的天越來越暗;蛟S,只是看見了我小心翼翼掩藏下的情緒。因?yàn),他們是我的父母。于是,我?hào)啕大哭。我好累,那些背負(fù)的秘密一下子被揭開,他們沒有責(zé)罵,只是說:“哭吧,哭出來就好了。”是的,哭吧,然后繼續(xù)往前走。

  突然很慶幸,在我迷茫不安、困惑不解,甚至險(xiǎn)些掉進(jìn)黑暗中時(shí),有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個(gè)人,告訴我迷路不是無路可走,告訴我站起來。原來成長(zhǎng)不是風(fēng)雨后的陽光,是不再懼怕風(fēng)雨的到來。

  是的,成長(zhǎng)。

叛逆-成長(zhǎng)中的故事作文13

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,在黑暗下,不是鬼的東西卻說是鬼。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)有了不少進(jìn)步,但是我對(duì)黑暗還是有一些恐懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。

  機(jī)會(huì)終于來了。那是一個(gè)星期六的晚上,我正在悠閑地看電視,奶奶叫我去超市買東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了家門。

  然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了。到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而且我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步。心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)嚇出了一身的`冷汗,希望趕快離開這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了“華潤(rùn)萬家”四個(gè)大字,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

  到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起剛剛看的《喜羊羊與灰太狼》的電視來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……

  不知不覺,我已來到家門口,我既驚呀又高興,我竟然自己走過了那條小路,我的心里甜滋滋的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

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