特殊禮物作文

實用的特殊禮物作文6篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的特殊禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文 篇1

　　在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。

　　這時抬頭望望面帶著容的.老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。

　　雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學(xué)期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……

　　父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼�以我會在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。

　　我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。

　　感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……

特殊禮物作文 篇2

　　飛機(jī)馬上就要降落了，我的心撲通撲通的跳個不停，這不是飛機(jī)降落時遇到氣流的恐懼，而是我馬上就要踏上這片美麗的土地——云南，激動的心情不言而喻。我隔著機(jī)窗看到遼闊的大地，層巒疊嶂蒼翠的山嶺，蜿蜒盤旋脈動的河流，湛藍(lán)的天空中掛著幾片潔白的云朵，��！多么像一幅美麗的油畫，我急不可待的將要走進(jìn)這幅畫作。

　　飛機(jī)降落到香格里拉的機(jī)場，我以激動的心情和家人一起下了飛機(jī)，雖然我們是暑假出游，但這里天氣確有些冷。大家坐在大巴車?yán)镩_心的聊天，我一直看著窗外的景象，綠色的.草地上點綴著嬌小的黃色野花，過了一段時間，我們來到了石卡雪山的腳下。我在這里抬頭仰望天空，天上的云好像伸手就能摸到似得，我們跟著導(dǎo)游坐著纜車來觀光石卡雪山的風(fēng)景，我們的纜車掠過層層茂密的樹枝，時而驚起不知名的鳥兒，有幾棵樹上長滿了藍(lán)色的果子，就像掛滿藍(lán)色球球的圣誕樹一樣。到了半山腰，我們來到了一個藏族人家的畜牧場，熱情的藏族人民載歌載舞來歡迎我們，還給我們捧上香噴噴的酥油茶。站在山腰我們仰望雪山，潔白的山頂就像仙女的裙擺，在山巒間隨風(fēng)飄舞。接著我們又坐上纜車向著山頂出發(fā)，風(fēng)景依然壯觀，往后看視野更加開闊了，山中都是清脆的鳥叫聲，就像在為我們吟唱。到了山頂，就感覺涼了許多，石卡雪山真是峰巒雄偉，遠(yuǎn)處的一座山像是一只巨大的兔子，看守著這里，我們大家就這樣興高采烈的度過了一上午。

　　藏族的篝火晚會非常令我難忘，藏族人家熱情的招待我們，給我們獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，一進(jìn)屋，就看見桌上擺滿了酥油茶、酸奶酪、還有其他豐盛的飯菜，他們?yōu)槲覀兂�歌、跳舞，房子里都是歡聲笑語。晚餐之后，大家在外面圍著篝火跳舞，每個人臉上都是喜悅的表情。

　　不光這些，我們還去了古色古香的麗江、熱情似火的西雙版納、形態(tài)萬千的昆明石林、充滿神話傳說的大理……

　　短暫的云南旅游結(jié)束了，我意猶未盡，戀戀不舍的腦海里浮現(xiàn)出那些山水的美麗。蒼山洱海的傳說，石卡雪山的圣潔，民族大家庭的溫暖，很多很多。云南之旅是我暑假收到的特殊禮物，每次回憶這份禮物時，我多想成為一位畫家，把這里的美景全都寫生到畫布上，�。∥蚁矚g美麗的云南！我愛祖國的河山！

特殊禮物作文 篇3

　　今天是媽媽的生日，一大早我就上街給媽媽買生日禮物。

　　我跑到禮品店，東瞅瞅，西看看，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知買什么好。

　　正在我不知所措時，耳邊響起了媽媽平日里說的話：“浩騰，你都十一歲了，該懂事了，該知道體諒媽媽了�！蔽业撵`感如泉水般涌了上來。我飛一般地跑回家，拿起抹布把家具認(rèn)真地擦了一遍，而后又仔細(xì)地把地掃了一遍、拖了一遍。當(dāng)我把屋子收拾得干凈利落后，就自覺主動地學(xué)習(xí)去了。再有一年我就升初中了，可我的學(xué)習(xí)成績不是很好，不是我不聰明，而是我貪玩不用功。老師經(jīng)常給媽媽打電話反映我在學(xué)校的表現(xiàn)。為此媽媽傷了不少腦筋，前不久她還特意給我寫了一封信教育我。

　　正在我刻苦用功時，媽媽從外面回來了�？吹绞帐暗酶蓛衾�落的屋子，媽媽先是一驚，后又看到埋頭苦學(xué)的我，媽媽又是一驚。她驚奇地說：“兒子，你今天這是怎么了，不僅幫媽媽做家務(wù)，而且還自覺主動地去學(xué)習(xí)，你以前可不是這樣��？”我神氣地說：“媽媽，今天不是您的.生日嗎？這是我送給您最珍貴的生日禮物�！眿寢尲�動地說：“兒子，你太讓媽媽高興了，你這禮物太珍貴了！”媽媽開心地笑著。我說：“媽媽，我以后要天天讓您過生日。我不想再讓您為我操心了。我要好好兒學(xué)習(xí)，爭取考上理想的初中�！眿寢尩难劾锖�著淚水，寫滿了驚奇和滿足，她緊緊地抱著我說：“兒子，你長大了！”

　　躺在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福。我知道，媽媽也很幸福，因為她今天收到了一份特殊的“禮物”。

特殊禮物作文 篇4

　　再過幾天，就是教師節(jié)了！同學(xué)們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義，看著同學(xué)們都在爭先恐后地布置教室，我專注地盯著黑板，腦子里全是老師在講臺上踮著腳、彎著腰寫字、講話的情景；我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那么累，想著、想著……我竟然睡著了并做了一個美麗的夢：

　　我夢見自己長大后成了一個小小的發(fā)明家，把眼前的那塊長長的'黑板變成了一個可以上下移動的東西，就象工廠里的機(jī)床在工人技師的操作下，按動小小的按鈕就自由地移動。它隨著老師的手自由地變動位置，老師再也不用彎著腰寫字了，板擦也變成了可以吸粉沫的，象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦干凈了，那層白白的筆沫再也不見了！當(dāng)我把自己設(shè)計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候，老師眼里流下了激動的淚水……連聲稱贊我是個有出息的學(xué)生，我對老師說：“老師，以后我會給你更大的驚喜，我要把你所講的東西全都記在一個光盤里，讓您上課的時候坐在那里只用手里的鼠標(biāo)就能給我們講課，那時就再也不用黑板了，用投影機(jī)照到墻上就可以看到了�！崩蠋熣f：“好！

　　好！我等著那一天的到來，我相信經(jīng)過我們的努力，一定能行的！”

　　正在我高興的時候，我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學(xué)們聽，他們?nèi)�都同意我獻(xiàn)給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節(jié)都能接到這特殊的禮物。

特殊禮物作文 篇5

　　快到我的生日了，我又纏著爸爸買禮物了，爸爸說：“每次都讓我給你買禮物，有種你自己掙錢買禮物�！蔽覇枺骸霸趺磼赍X？”爸爸說：“撿瓶子賣錢。”我說：“太簡單了，我一定十塊錢�！卑职终f：“那可不一定”。

　　我不管三七二十一就出去撿瓶子了。這個月是夏天，驕陽似火，很熱，而且還有許多討厭的蒼蠅在叮咬我，很癢，在太陽和蒼蠅的兩面夾擊下我快受不了了，我真是上了老爸的'當(dāng)。

　　雖然夏天熱，但是喝水的人很多，所以空瓶多，我撿到的空瓶自然多，但是你一路上要遭受別人鄙視的目光，如果見到熟人他就會嘲笑你，那時，你就會恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

　　到了中午，我總共撿到五十個瓶子，我把瓶子賣給收廢品的，他只給我兩塊五毛錢，我覺得不對，我心算了一下，對了，我后悔在之前沒算。

　　回到家，我悶悶不樂的對老爸說：“上你的當(dāng)了，受苦只掙了兩塊多�！卑职职参课艺f：“你可以賣東西給你的朋友�！蔽矣X得爸爸說的有道理，吃完飯我就把我的漫畫以低價賣給了我的朋友，賺了十七塊五毛錢。

　　我獲得了特別的禮物，知道了爸媽掙錢不容易，不再向爸媽要錢花。

特殊禮物作文 篇6

　　那時，我才上二年級，還不懂事，學(xué)習(xí)也差。就在那時，數(shù)學(xué)老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當(dāng)時讓我感覺像霎時掉進(jìn)了地獄，但也是從那時起，這份“禮物”讓我一步步走進(jìn)了知識的殿堂……

　　二年級的時候，我遇到一位十分嚴(yán)厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學(xué)老師。本來就對數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到他，無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學(xué)課！

　　他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強(qiáng)烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴(yán)厲兇惡。果然，他對于常不交作業(yè)、對數(shù)學(xué)愛理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風(fēng)吹草動，他那粗大兇狠的巴掌便向我強(qiáng)攻過來，同時還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對我的這位數(shù)學(xué)老師，我幼小的心靈多么痛苦！

　　慢慢地，我成了班里名副其實的數(shù)學(xué)差生，對于他的打罵也早已習(xí)以為常。我每次上數(shù)學(xué)課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數(shù)學(xué)課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數(shù)學(xué)課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義，也認(rèn)為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……

　　一天，我在數(shù)學(xué)課上又一次看課外書，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時，我才仔細(xì)看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫著：“我是寧一卓的數(shù)學(xué)老師，一直以來，你們都只忙于自己的工作，從來不管孩子的學(xué)習(xí)，你們對自己的孩子太不負(fù)責(zé)任了！請你們到學(xué)校來一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學(xué)習(xí)情況。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！

　　父母對我非常好，他們的工作也確實很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的醫(yī)療隊前往西藏玉樹地震災(zāi)區(qū)，支援抗震救災(zāi)。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的'忙碌我早已經(jīng)習(xí)慣了，我經(jīng)常會被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見爸爸或者媽媽，迅速收拾好東西就走了。所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒時間去學(xué)校和老師交流。不像其他許多家長一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學(xué)校的情況。平時大大小小的數(shù)學(xué)考試我都瞞著父母，他們也一直認(rèn)為我是很聽話很誠實的孩子。

　　過了好長時間，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F(xiàn)在想起來，父母親當(dāng)時心里有多么難過，又有多么自責(zé)。第二天，我來到學(xué)校，老師對我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學(xué)不好？我學(xué)習(xí)差，沒有人玩，老師對我也不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，為什么學(xué)不好？我又一想：班主任不是經(jīng)常說嗎？“世上無難事，只怕有心人。沒有哪個孩子學(xué)不好功課，都是沒有用心，總是把時間浪費(fèi)在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來班主任曾經(jīng)給我的評價語是：“天資聰明，活潑可愛，反應(yīng)靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛我。

　　從那天起，努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀學(xué)生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學(xué)課上，我不再偷看課外書了，而是專心致志地聽老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時候我還大膽的發(fā)言，上講臺做題。我很驚訝，有一次，數(shù)學(xué)老師竟然在班上表揚(yáng)了我，他還沖著我笑了，說真的，我當(dāng)時看見老師的笑臉，我心里很難過，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對學(xué)好數(shù)學(xué)更加有信心了。每天回家后，我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學(xué)試卷，自己檢測自己。隨著自我檢測成績的逐漸上升，我對數(shù)學(xué)的興趣越來越濃。有時候，媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵我的次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，他們看我的時候，眼神是那么和藹，那么溫柔……

　　功夫不負(fù)有心人，期末考試成績出來了，數(shù)學(xué)100分！發(fā)試卷時，數(shù)學(xué)老師讓全班同學(xué)給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說我是最棒的！放學(xué)后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂的人群中，我的臉上全是淚……

　　從感情上講，我可能會有些恨他——我的數(shù)學(xué)老師，可是理智告訴我應(yīng)該感謝他，不，確切地說應(yīng)該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠(yuǎn)都振作不起來，永遠(yuǎn)不會明白改變自己，更不會知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數(shù)學(xué)老師去很遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校支教去了，全班同學(xué)送別他的時候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺到我有多么愛他，多么舍不得他！我祝愿數(shù)學(xué)老師工作順利，早點回來……

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