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禮物的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的禮物的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文300字 篇1
說起過節(jié)我是十分的歡喜，可是我最近遇到了一件煩心事，三八婦女節(jié)快到了，我該送媽媽什么禮物呢？
第二天，我到學(xué)�？匆娪泻芏嗤瑢W(xué)都給媽媽買了禮物，有花、有戒指、有音樂盒……，可是沒有一個我中意的，該怎么辦呢？我想了很久。
突然，上課了，不料又要考試了，考試中途我發(fā)現(xiàn)我的筆芯沒有了，我找了很久終于找到了一根，做完了考試題。我想了想，不如我給媽媽買一支筆吧！讓她在工作的時候，學(xué)習(xí)的時候都能用得上。我拿出我的零花錢買了一只中性筆。
下午，媽媽回到家，我問候媽媽：“三八婦女節(jié)過得高興嗎？”媽媽說：“今天過得還不錯。”我悄悄的拿出剛買的中性筆送給媽媽，這時媽媽十分高興的說：“謝謝你！”我并不明白媽媽為什么這么喜歡，這只筆并不貴。第二天我問奶奶，奶奶說：“禮物，不管它貴不貴重，它是你的一片心意，更何況還是用你的零花錢買的.。不管怎么說，只要是你買的、做的，不管好不好媽媽都會喜歡�！�
這時，我終于明白一段話，媽媽是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋養(yǎng)，讓我一天天長高、長大。媽媽的愛，給我生命一片碧綠，給我人生的田野，一個成熟的歡笑。啊！媽媽，我像谷穗那樣，用沉甸甸的見禮，感謝您的養(yǎng)育之恩。
禮物的作文300字 篇2
別人送給我的禮物有很多，我送別人的禮物也有很多，但有一次我送老師禮物讓我刻骨銘心。
那是去年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)想給我們的老師一個驚喜，從家里紛紛帶來了很多禮物。有的是氣球、鮮花……還在黑板上寫上了字、畫了畫。老師沒來前有的人在門口把守，有的人在吹氣球，有的人在布置黑板……這時一名同學(xué)說：“老師來了！”我們準(zhǔn)備好的鮮花，一齊舉過頭頂，當(dāng)老師進(jìn)來的時候我們揚(yáng)起了花晃動著齊聲說：“教師節(jié)快樂！”老師看到這一幕激動著紅著臉說：“謝謝孩子們！謝謝大家！”隨后同學(xué)們開始拿出自己準(zhǔn)備的禮物給老師送去，我的手里也緊緊的攥著兩支紅筆，這是昨天下午我挑選的，只是一直沒敢上前去送，因?yàn)槲覔?dān)心老師會不喜歡。當(dāng)同學(xué)們都像小鳥一樣快樂地表達(dá)著自己的祝福時，我終于大膽的走上前去，雙手捧著兩支被我攥出了汗的紅筆遞給老師，并羞澀的說：“老師節(jié)日快樂，雖然我的禮物不算貴重，但是這是我的`一點(diǎn)心意�！背龊跷业囊饬希蠋熃舆^筆，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，親切的說：“謝謝你�！蔽业男睦锔裢獾南矏�，因?yàn)槲覜]想到老師會喜歡我的禮物。
我希望老師傳給我們多多的知識，這是一個多么難忘的教師節(jié)啊！
禮物的作文300字 篇3
女兒很小的時候就喜歡上了送禮物，因?yàn)閻圩鍪止�，禮物一般自制，象生日賀卡，紀(jì)念卡，歡迎卡，送別卡，手工剪紙，畫作，折的動物等等，花樣繁多，不一而足。
星期天一早，女兒在房間里又是寫又是畫忙的不亦樂乎，我剛想進(jìn)去看個究竟，她居然把門關(guān)上了，神秘兮兮的不知搞什么名堂，過了大半天，她捧著個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，花花綠綠的盒子出來了。
�。ň褪沁@個盒子，照的不好，實(shí)際很漂亮）
禮物收多了，我不以為然，催她快吃早餐，女兒卻執(zhí)意要我先看她的禮物，沒辦法，我只好打開了蓋子。盒子里躺著幾個漂亮的.花紙卷，一個個身上扎著彩色的皮筋，像腰間系著綢帶的花鼓隊(duì)員一樣惹人喜愛。
�。ù蜷_的盒子，你能猜出這是什么嗎？）
我一下來了好奇：這是什么？女兒很沉的住氣：媽媽，挑一個你喜歡的打開看看吧。滿心疑惑的拿出一個粉蘭色的紙卷，小心的拆去她細(xì)細(xì)的“腰帶”，再緩緩打開來，只見在一圈花邊的圍繞下寫著六個字：我珍惜你的愛。下面還畫了三顆心緊緊相依。
橘色紙上寫的是：我欣賞你的執(zhí)著，還有你的熱情！
粉色紙上寫著：你很好客，而且賢惠能干！
藍(lán)色紙上寫的是我最喜歡的話：當(dāng)你遇到困難和挫折的時候，就坐在小盒邊拿出幾張紙條看看。
禮物的作文300字 篇4
過年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。”說著搬出一個紫色的大紙箱。
馬老師讓我們閉上眼睛，說只有我們這樣做了，她才可以讓這個禮物出場。沒過多久，馬老師口中念念有詞但無論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽，就是聽不清楚老師究竟說了些什么�！昂昧�，睜開你們的眼睛！”聽馬老師這么一說，我們急忙睜開眼睛，只見馬老師手里拿了一個藍(lán)色的盒子。大家屏息凝視，等待著那激動人心的`一幕。可惜，打開盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒說，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個大圓圈，蹲了下來，把這個大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進(jìn)去。哇，這個圓圈竟然可以容納所有的同學(xué)，大家變得興奮起來。馬老師說：“我們五（3）班就是一個大家庭，在這個大家庭里，每一個人都很重要，每一個同學(xué)都是上天送給我的最珍貴的禮物。”“哦，明白了！這就是老師送給我們的禮物！”我們在圈內(nèi)相互擁抱，相互祝福，相互感動！
最后，馬老師提議齊唱新年快樂，活動在溫馨的氣氛中結(jié)束了。
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