禮物的作文

時(shí)間：2024-04-06 11:00:06 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　哎！該送什么禮物呢？明天是爸爸的生日。每次爸爸生日的時(shí)候都要送禮物，可是經(jīng)常送些音樂盒呀什么的，太多了。這次經(jīng)過(guò)我左思右想終于想出來(lái)了：寫一篇作文送給爸爸。

　　從我上小學(xué)起爸爸就經(jīng)常讓我寫日記、寫作文。寫完之后念給他聽，雖然寫的不好，但是爸爸仍然鼓勵(lì)我，說(shuō)我寫的不錯(cuò)。因此我寫過(guò)很多作文。

　　記得我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織征文比賽活動(dòng)，我報(bào)了名�？墒悄菚r(shí)我寫作文的水平很低，所以求助爸爸幫忙，爸爸細(xì)心的輔導(dǎo)我，最后我的征文得了二等獎(jiǎng)，我非常高興。

　　不知道從什么時(shí)候起，爸爸就不愛看我的作文了。每當(dāng)我寫完一篇作文后，讓爸爸幫我修改，爸爸卻置之不理。從那以后我就不經(jīng)常寫作文了。我非常希望能在書上看到我的作文，更希望爸爸能對(duì)我的作文恢復(fù)往日的.興趣。我之所以寫作文作為爸爸的生日禮物就是希望爸爸不要對(duì)我失去信心，我一定會(huì)寫好作文的，我不會(huì)讓你失望的。希望我的這份禮物能讓爸爸滿意，同時(shí)祝爸爸生日快樂！

禮物的作文篇2

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過(guò)我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。

　　記得在二年級(jí)，我過(guò)八歲生日的時(shí)候，我沒有在家過(guò)，而是在學(xué)校過(guò) 。那天上午該上語(yǔ)文課了，王老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天是個(gè)很平常的日子，又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日。”那時(shí)大家都看著我，我的心里仿佛聽到他們對(duì)我喊：“楊萌格，祝你生日快樂！”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說(shuō)祝福語(yǔ)。其中，張銳毅說(shuō)得是最好了。最后，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂！第二杯：祝你天天快樂！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！等老師說(shuō)完，我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí)，超過(guò)好學(xué)生呀！我要從現(xiàn)在開始，每天上課積極回答老師提出的問題，還不能上課分心。如果天天如此，不過(guò)幾天，我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的。

　　雖然王老師送我的.不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)忘不了它。

禮物的作文篇3

　　水上一只鈴，搖晃沒聲音，仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛。這是一個(gè)謎，你猜對(duì)了嗎？哈哈，答案是——蓮蓬。

　　蓮蓬的顏色，綠急了，可以跟璀璨的綠瑪瑙相媲美。

　　它的外形像一條裙子，看上去就好比洗澡用的花灑噴頭。蓮蓬有一個(gè)個(gè)“小包”，看上去就像是一只蜜蜂咬過(guò)的。那些“小包”（蓮子）正在“露天帳篷”里睡得正香呢！他們個(gè)個(gè)都頭朝上睡，摸上去刺刺的，像是蓮蓬戴的頭盔，為的`是防止別人傷害到它。它那凹凸不平的地方，凸的地方是硬硬的刺刺的；而凹的地方正好相反，軟軟的平平的，像一團(tuán)棉花。

　　我們聞著蓮蓬的蓮子和凹的地方，香！有一種剛買來(lái)剛拿出的肥皂一樣。這種香，讓人迫不及待地掰開蓮蓬來(lái)吃。把蓮蓬掰開來(lái)后，把一個(gè)“胖娃娃”拎出來(lái)后，還不能吃，因?yàn)椤芭滞尥蕖庇兄粚印爸尽保懊摗钡艉�，有一個(gè)白白胖胖的“小娃娃”，有一層薄薄的“夏裝”，“小娃娃”不忍心地“脫”掉了“夏裝”，說(shuō)它是綠的，又顯露出了一種說(shuō)不出的黃色。

　　把白“娃娃”的“心”“拿”出來(lái)后，是一個(gè)綠的玩意兒，據(jù)說(shuō)是治病良藥，可是很苦很苦，一口咬了白“娃娃”，酸酸甜甜，咬了又咬，結(jié)果沒了。有種開心果的氣味。

　　啊，我愛夏天的禮物——哇哇叫的青蛙、會(huì)叫的知了，游泳的地方開放了，但，最喜歡夏天禮物，（我推薦）當(dāng)然要屬蓮蓬啦！

禮物的作文篇4

　　瞧，太陽(yáng)公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上，孩子們樂了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛的精靈，正沖著我笑呢！

　　可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問題，一個(gè)讓我悶悶不樂、百思不得其解的問題。

　　中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過(guò)來(lái)，讓我伸出手，說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會(huì)送我什么呢？”只見一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。

　　什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的`什么藥！

　　等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。

　　可是，我總隱隱覺得不對(duì)勁：無(wú)論如何這可是老師送我的禮物啊！如果老師問起，我該怎么回答？

　　吃飯的時(shí)候，我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽聽她的看法，可她好像也不太明白。

　　吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做�。课蚁肴�，可是膽小的我卻邁不開步。我正思考著，看來(lái)，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì)讓您失望的！”

禮物的作文篇5

　　五月，是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)；五月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)；五月，更是一個(gè)讓我們向母親感恩的季節(jié)！

　　母親，是一個(gè)最美麗的字眼！他能讓孩子感受到家里的溫暖和幸福！母親也是一位偉人，她自從把我們生出，就一直忙碌著，從未停歇！

　　星期天學(xué)完舞蹈，我走在回家的路上。清清的風(fēng)拂過(guò)臉頰，路旁的花草散發(fā)著淡淡的芳香，快樂的小鳥唱著動(dòng)聽的歌。這一切讓我好開心！

　　走著走著，忽然，一件事從我腦海中穿過(guò)——今天是母親節(jié)！要不送媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽放一天假吧。

　　想到這里，我加快腳步趕回家。

　　一回到家，便看見弟弟在到處跑，婆婆跟在后面，喂他吃飯。我連忙跑過(guò)去，扶著婆婆來(lái)到椅子上，說(shuō)“親愛的婆婆，讓我來(lái)帶這個(gè)“淘氣包”吧�！薄澳呛�，我可以休息一會(huì)兒了。”說(shuō)完，婆婆便回房間了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見我?guī)е艿�，沒去寫作業(yè)，訓(xùn)斥道：“你怎么不去寫作業(yè)呢？”看到如此生氣的媽媽，我不知所措。連忙倒了一杯水遞給她，真誠(chéng)地說(shuō)：“親愛的媽媽，這是我送給您的特別禮物呀！你該不會(huì)忘了今天是一個(gè)特殊的日子，母親節(jié)！”“哦，是嗎？我還真忘了，那好吧，你來(lái)帶弟弟。”

　　剛開始，還挺舒服的'，我和弟弟一起玩著捉迷藏。原來(lái)，帶弟弟是這樣輕松。我正美滋滋地想著，弟弟卻哇哇大哭，我又是給他吃餅干，又是開電視，可他卻哭得更厲害了！怎么辦��？又不能去打擾媽媽。該不會(huì)是想睡了吧？要不試試？反正又沒有其他辦法。

　　我抱著弟弟，拍著他唱童謠……過(guò)了幾分鐘后，弟弟依然不想睡覺，可我的手早已酸痛得不行了，好像都不是我的一樣。媽媽看見了，笑著說(shuō)：“要不我來(lái)帶吧，你休息一會(huì)。”“不行，今天就我?guī)У艿��！蔽揖蟮酶^驢似的。我繼續(xù)拍著弟弟，哼著童謠。又過(guò)了一會(huì)兒，這小搗蛋終于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就經(jīng)歷了這么一小會(huì)兒，我已汗流浹背了。

　　啊，親愛的媽媽，你真?zhèn)ゴ�！ILOVEYOU！

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