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以回報為話題的作文初中
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的以回報為話題的作文初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以回報為話題的作文初中1
古書《弟子規(guī)》中有這樣的話：“恩欲報，報欲忘，報怨短，報恩長。”然后這話強調(diào)的是要報答對自我有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”，說的就是回報中國有句俗話“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，”說的就是加倍回報“烏鴉反哺”的傳說告訴我們，自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中，不愿回報，不懂回報的事卻時有發(fā)生。
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么，無論我以什么方式在，我能夠忘記周圍的一切，甚至能夠拋棄自我，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的??那就是報答。
當(dāng)然，要說回報，首先我就應(yīng)回報我的父母，因為是他們把我撫養(yǎng)大，但長大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的是救我得人??我的老師、朋友、同學(xué)們。
我為什么學(xué)習(xí)，因為我要回報。如果沒有老師的一次次勸學(xué)，我不是這天的我如過沒有朋友的`一次次講解，我不是這天的我如果沒有同學(xué)的一次次鼓勵，我更不會是這天的我。我代表著你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無愧于心，無愧于天地，因為滴水之恩定當(dāng)涌泉相報，世間萬物都知回報，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無怨無悔，因為我的重生是你們給的，如果當(dāng)時你們沒救我，我早已是一個失去生命好處的人。我無法想象生活在我原先的世界里是多么的枯燥，和此刻的世界簡直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現(xiàn)的，我就像一個被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅僅是感謝，而是回報。
我不會以金錢來回報你們，也不會以榮譽來回報你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來回報你們，用我的一次次成功來回報你們對我的期望。
回報，將之升華便是一種職責(zé)，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是回報的真諦！
以回報為話題的作文初中2
小草不畏風(fēng)吹雨打，努力地生長，這是給滋潤它的雨露的回報；小河不怕沿途阻撓，勇往直前地流向遠方灌溉著每一方土地，這是給培育著它的大地母親的回報；世間萬物皆如此，更何況是人呢？
石縫間的幼苗，比起在肥沃土地里的，生長確實困難，但是它從不向環(huán)境屈服，努力地向上生長，因為每一棵幼苗都有附勢競上的權(quán)利。結(jié)果，它長得依然那么偉立。我相信，這是幼苗對大山的回報。
以前記得一個深夜，月光像水一樣空靈澄澈，緩緩流動著。然后一絲涼風(fēng)拂在臉龐，我閉上眼睛，把心靈沉浸在這寧靜的空間里。忽然，不遠處飄來細細的哭聲，好奇心驅(qū)使我去探個究竟。誰會在夜里哭得如此悲哀呢？我心里想。我看見一個蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺竟然是我的同學(xué)小胖。
“你……你沒事吧？”我不安而又疑惑地吐出這幾個字。我的出現(xiàn)，她似乎很意外，立刻慌張地抹去眼角的'淚水。看到此時熱淚盈眶的她，我實在不明白該說些什么，此時的千言萬語，只能用一個動作來表達。我輕輕地抓起了她的手，緊緊地抱著她，任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下，我們兩個互相依偎著，一切的一切都顯得那樣平和。
慢慢地，我逐漸淡忘了那個夜晚。直到我生日那天，小胖請我去她家玩，我一進房間，她就開心地說：“生日快樂！送一份小小的禮物給你！”我頓時感到十分的驚訝。回到家的時候，我輕輕的打開它，里面放著一支鋼筆還有一張賀卡，上方寫著：多謝你給我的擁抱，很溫暖！讓我對生活有了新的期望。真的想不到，一個小小的舉動竟會給她如此大的鼓勵。我的眼睛濕潤了。
當(dāng)看到有人在黑夜踽踽獨行時，別忘了點亮一盞燈，照亮別人也照亮自我。這一個小小的舉動也會獲得回報，而這回報卻不僅僅僅是一點光亮而已！
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