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（優(yōu)選）禮物作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
大家一定都收到過許多禮物，所以在大家聽到“禮物”這個(gè)詞的時(shí)候，一定不會感到陌生。在我們收到的禮物當(dāng)中，一定會有便宜的禮物和昂貴的禮物，但是不管收到的是便宜的禮物，還是昂貴的禮物，只要送禮物的人是真心實(shí)意的就夠了。俗話說的好：“禮輕情意重。”，不管收到的禮物是小是大，只要送禮人是真心的，就算送你一塊兒石頭，你也能從這塊兒石頭中感受到濃濃的.情誼。
說到禮物，大家的腦海中一定出浮現(xiàn)了許許多多的幸福而又美麗的畫面。這些畫面帶給我們不同的感覺：有快樂的、有悲傷的、有憂郁的、有感慨的、有……還有好多呢！
露珠是藍(lán)天姐姐送給小草的禮物，讓它去幫助小草健康快樂地成長起來；白云是藍(lán)天姐姐送給我們的禮物，讓它去幫助我們描繪出天空的色彩；小草是大地媽媽送給小花的禮物，讓它去幫助小花裝點(diǎn)多彩的世界；大樹是大地媽媽送給我們的禮物，讓它去幫助我們畫出一道道綠色的光芒……
說了這么多，我現(xiàn)在想問大家一個(gè)問題：“你覺得世界上最好的禮物是什么呢？”是一輛嶄新的自行車；是一堆誘人的零食；是一個(gè)好玩兒的玩具汽車；是一件好看的新衣服；或是其它的東西呢？在我看來，這些東西都不是世界上最好的禮物，這個(gè)世界上最好的禮物就是和自己的家人在一起。只要和自己的家人在一起，就算陪著家人去散步，或者和家人一起出去游玩，都是一件幸福的事兒，這件事兒將會是你最開心的時(shí)光，也將會是你家人的最美好的回憶。
禮物的好壞并不代表禮物的價(jià)值，不管禮物是好是壞，都蘊(yùn)含了送禮人對我們的深深的祝福。
禮物作文 篇2
你聽聽！是傳來什么樣的聲音？“圣誕老人來到城鎮(zhèn)上…”我們在教室歡唱著這條圣誕世界名曲，老師要我們唱大聲一點(diǎn)，雖然我們平常很害羞，但是這特別的圣誕節(jié)，教室自己像是開心的跳起舞來！老師還布置了許愿卡，我們在一周之前已經(jīng)寫了心愿，我的心愿是期待一個(gè)特別禮物的到來。我最期待的禮物是一本書，一本有很多豐富知識的自然科學(xué)，我在自然課雖然實(shí)驗(yàn)很多次總不能成功，爺爺知道我喜歡自然科學(xué)，總是會耐心的聽我說實(shí)驗(yàn)的過程，我跟爺爺說如果有一本自然百科全書，我一定會連吃飯都抱著這本書，如果這本書破掉或摺毀，我就會很傷心又很生氣！我還想要帶著這本書出國去讀書，其他國家的科學(xué)文化和獨(dú)特的技術(shù)總是吸引著我，我最希望去的'是美國，美國的科學(xué)知識領(lǐng)導(dǎo)著全世界，所以我要帶著這本書去跟美國科學(xué)家請教，把科學(xué)問題都記錄在這本自然百科全書上面。我如果收到這本書，我要對著圣誕老公公唱出我心中的歡喜，圣誕老公公也會感到很快樂，我相信我的禮物很快就會到了！
禮物作文 篇3
“我，唱歌不好；學(xué)了五年的舞，也跳不好；而且一上臺就緊張。”她一邊用手里的紙巾擦拭著眼角的淚滴，一邊真誠地講著。她哭了，不是因?yàn)椤盁o所不能”的她，而是因?yàn)槲覀儯裉斓綀龅陌唏R很多，都是從各個(gè)地方趕來的，她哭了，我也哭了，我最見不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪一個(gè)節(jié)目時(shí)講到自己成名的經(jīng)歷，只要是看過那次節(jié)目的人都哭了。
說到十年，誰又能像她一樣，整整堅(jiān)持了十年呢！我佩服她，也愛慕她，從那以后，我便發(fā)誓，我要盡我最大的能力去保護(hù)她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話真的很有道理，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。她雖然在臺上說得自己“一無是處”，可是在我眼里，那些都是求之不得的優(yōu)點(diǎn)，她唱歌不好，但她的聲音很好聽，每次聽到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺，就像從頭到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看來那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都會笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣；還有就是她一上臺就緊張，我喜歡看她那上臺緊張的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)的她最美。
以后你不再是孤身一人，我們每時(shí)每刻都在你身邊，保護(hù)你，支持你，只要有用到我們的`地方，我們一定會做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團(tuán)結(jié)起來就能發(fā)揮出無窮的力量，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)硬的后盾！
在這里，我要把掌聲送給你，送給經(jīng)歷了十年的磨難才走到今天的你！
初三:中學(xué)生領(lǐng)地
禮物作文 篇4
猜猜看，我最想要的禮物是什么呢？是手表、腳踏車還是計(jì)算機(jī)，甚至是玩具，通通都猜錯(cuò)了，我最想要的禮物是—許愿機(jī)。
如果我有這臺許愿機(jī)，我要幫助世界各地的人。幾年前八八水災(zāi)沖毀了許多人的房子，造成無數(shù)災(zāi)民無家可歸，如果可以我要許愿機(jī)變出無數(shù)間房子讓他們有溫暖的家，過著舒適的生活；另外日本核能發(fā)電場的輻射事件，讓日本人的生命受到強(qiáng)烈威脅，如果可以我要變出一個(gè)超級防護(hù)罩，保衛(wèi)日本，讓他們不在受到輻射的侵襲。如果我有這臺許愿機(jī)，我要幫家人許愿，祝他們平安健康、智慧增長。
如果我有一臺許愿機(jī)，我要許愿讓自己能夠自律，堅(jiān)持信念，全神貫注在，我對寫作的熱忱及永不放棄的精神，從思辨中去改變我的'想法，更要不斷的曲折反復(fù)思考題目及答案，讓好學(xué)演變成喜歡做這件事。
我真希望我能有一臺許愿機(jī)，一一去實(shí)現(xiàn)愿望成真，讓我開心無比，毫無一絲煩腦，如果我有許愿機(jī)我要讓現(xiàn)代的世界里，享受毫無汅染世外桃源的環(huán)境，自由自在飛翔,想去那里就去那里,心想都是美好，讓全世界的人都變成，智者不惑、英明睿智。
禮物作文 篇5
細(xì)雨墜，無聲又無息，卻將平靜的小水坑擾亂，在心上蕩起漣漪，一圈接著一圈。
陳奕迅唱：“得不到的永遠(yuǎn)在騷動，被偏愛的總有恃無恐。”那時(shí)候，我總以為時(shí)間還很多，所以，在最無邪最荒唐的時(shí)光里，我遇見了你，卻又將你錯(cuò)過。
“得不到，已失去�！笔欠痖T六苦。這些年里，我原以為早將你忘記，可命運(yùn)卻對我開起玩笑：讓我在操場上遇見你，在樓道間遇見你，在書店里遇見你……你知道嗎，有那么一霎那，我好想帶你一起，一起來一場環(huán)游世界的旅行，或是跟你一起逛大街——哪怕逛成扁平足也沒關(guān)系！
可是啊，我們相遇的大多時(shí)候卻什么都沒有說。
透過擦肩而過的縫隙，我看到世界因?yàn)楹闷娑Ｏ聡}噠的馬蹄：那一瞬，真讓我覺得有一個(gè)世紀(jì)那樣久遠(yuǎn)�？墒�，世界嘆息著，終究是打馬而過，不留一絲痕跡。
星期三小姐，你知道嗎，我好難過。左立唱：“我也是個(gè)復(fù)雜的動物，嘴上一句帶過，心里卻一直重復(fù)。”星期三小姐，你聽到了我心里的一直重復(fù)嗎？
北島在《波蘭來客》里寫：年輕時(shí)我們都有夢想，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行�，F(xiàn)在我們夜深飲酒杯子撞在一起，聽到的都是夢破碎的聲音。
我心中也有一個(gè)結(jié)，那是我的夢，那是我未來的藍(lán)圖打成的結(jié)，可那個(gè)結(jié)卻長滿荊棘與挫敗，我不知道要多久才能打開它，或者說——能不能打開它。但我會竭盡全力。在那之前，我不想去找你，我不要讓你與我一起顛簸，當(dāng)我變成個(gè)簡單的'人的時(shí)候，我會再回來，一起漫步風(fēng)霜雨雪。
星期三小姐，一生是那樣短暫又漫長——短的像加菲貓的盹兒，長的卻像海鳥飛躍太平洋。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。
這些林林總總，總讓我不能平靜。
有時(shí)候我就在想，如果《那些年》早點(diǎn)播出，那么在我前方的你就是沈佳宜，可是，可是你前面卻坐著星期二——那個(gè)最好玩最有趣的一天。如果《那些年》早點(diǎn)播出，我們會不會有不一樣的結(jié)局？
也許你會笑著說，我才不是她呢，我比她好看多了。
那正好，我也不是柯景騰
——那樣就不必對著平行時(shí)空許愿了——一個(gè)不同的——結(jié)局。
重慶云陽縣云陽中學(xué)高三:劉呈盛
禮物作文 篇6
燦爛的陽光是天空送給大地的禮物，甘甜泉水是大地送給花草的禮物，沁人心脾的芳香是花草送給我們的禮物，禮物一定是外界為你精心準(zhǔn)備的、對你有用的。這次甘南之行，我就收到一份禮物，它高貴、堅(jiān)貞，它的名字叫作磨煉。
大巴車在彎彎曲曲的盤山公路上搖搖晃晃地行駛。一路上，無數(shù)丘陵起起伏伏，低矮的牧草在蕭瑟的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，窗外的風(fēng)景仿佛被定格了，幾十分鐘都未曾變過。我倚在車窗上，與周公談笑風(fēng)生。繞過一個(gè)一個(gè)山口之后，一片騷動之聲霎時(shí)響起，“扎尕那到了”。我迷迷糊糊，頭昏腦漲，渾身沉得要命。
剛下過雨的扎尕那云霧繚繞，高聳的山峰忽隱忽現(xiàn)，分外迷人。所有游客如一群嘰嘰喳的鳥兒都擁擠到狹小的觀景臺上，賞景、拍照、吶喊，我也迫不及待地跑向觀景臺，可沒跑幾步，卻突然一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒在地，緊急時(shí)刻，雙手一把扶住傍邊的木樁，這時(shí)，只覺渾身綿軟無力，四肢也不聽使喚，呼吸也跟著急促起來，心臟如一只受了驚嚇的小鹿砰砰亂跳，眼前的景象甚至略有模糊，我突然意識到了什么，暗罵一聲：“該死的高原反應(yīng)”。
我步履蹣跚，深一腳淺一腳地走著，雙腳像灌了鉛一樣。低著頭，牙齒輕輕地打顫�；氐杰嚿希屹M(fèi)盡力氣，伸出雙手，壓著兩旁的'座位，探探自己座位的坐墊，沉重、有氣無力的身軀重重倒了下去。
我的心跳剛平復(fù)，導(dǎo)游就鉆上了車：“大家都下車吧，前面路太窄，車開不進(jìn)去。我們要步行去住宿的地方�！�
聽到這，我驚訝得近乎要吐出血來。無奈命令難違，只好抓住座位靠背，提起身子下車。一路上更是多挫多難，路面雖還平整，可地勢起伏很大。每到上坡，走一步都要喘幾口粗氣；到了下坡，又不得不小心翼翼地扶著路邊的矮墻；爬樓梯，好像隨時(shí)都要向后倒下去。好不容易到了晚上，睡覺時(shí)每翻一個(gè)身，心臟就好似要爆炸。帶著一天的多災(zāi)多難，我好不容易進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天上午，又是一波大災(zāi)難。我和幫助我的媽媽被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在旅游隊(duì)伍的后面。好不容易熬到了下午，總算遠(yuǎn)離了這恐怖的海拔漩渦。
到了平地，大口地呼吸著新鮮的、含氧充足的空氣，仿佛迎來了重生。偶然間發(fā)現(xiàn)身體更靈活了，跑得更快了，腦袋也更清醒了。而這些，恰恰是那煩人的高原反應(yīng)帶來的�；仡欉@一天多的經(jīng)歷，這“高反”不正是上天給我這次旅行的的一份好禮嗎？
確實(shí)，有時(shí)，磨煉也是極好的禮物！
禮物作文 篇7
投我以木瓜，
報(bào)之以瓊琚。
匪報(bào)也，
永以為好也！
投我以木桃，
報(bào)之以瓊瑤。
匪報(bào)也，
永以為好也！
投我以木李，
報(bào)之以瓊玖。
匪報(bào)也，
永以為好也！
——《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》
讀到這首詩讓自己不得不想起，從小學(xué)到現(xiàn)在生日收到的禮物除了書外還是書，那些朋友與同學(xué)知道我的嗜好后倒是省去了麻煩事，不再為哪個(gè)節(jié)日或生日絞盡腦汁想送什么禮物好，似乎只要提到我的名字就馬上跟書聯(lián)系起來了，完完全全把我忘記是女孩子。女孩喜歡的東西，什么花，飾品，娃娃，包包，衣服啊等等都與我無關(guān)了，已過的20個(gè)生日還從未收到過這些，除了千篇一律的書外不會有太多的意外與驚喜，送書當(dāng)然好，但自己如能猜出自己的生日禮物相對來說就少了一份喜悅感了。所以在自己每個(gè)生日來臨之際，都會顯得泰然自若，寵辱不驚，只等著收書。
這首《木瓜》從語言上看極為簡單，也很容易懂，剛把書翻到這一頁時(shí)眼光首先匆匆一掃還以為這三段的文字是一模一樣，只是以重復(fù)式的出現(xiàn)，又仔細(xì)一看，哦，原來每一段僅只有二字之差。不得不說這首詩從章句結(jié)構(gòu)上看，是很有特色的，它沒有詩經(jīng)貫有的四字句型，作者故意采用五字句型造成一種跌宕有致的韻味，也在歌唱時(shí)易于取得聲情并茂的效果。后來自己查資料才知道雖三段中僅有兩字不同，但意思卻是一樣的，“瓊琚”、“瓊瑤”、“瓊玖”語雖略異義實(shí)全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”據(jù)李時(shí)珍《本草綱目》考證也是同一屬的植物。其間的差異大致也就像橘、柑、橙之間的差異那樣并不大。作者的獨(dú)出心裁讓語句富有極高的重疊復(fù)沓，不得不讓我們這等后輩佩服他的遣詞造句是非常高妙的，整首詩讀起來讓人很自然地帶著一股愉悅的快感。而作者卻似乎帶著一種慵懶的姿態(tài)，有意或無意的寫著，不禁意間卻揮字成金了，將我們平�？吹降摹澳竟稀睂懗蔀榱艘皇撞恍嗟母柚{。
別看這首是以“木瓜”為主題貫穿全文的詩，其實(shí)是寫男女相悅的情歌。詩的譯文為：“你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈我，我拿瓊瑤作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木李投贈我，我拿瓊玖作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。”在古代男女之間交往不像我們現(xiàn)代人這樣喜歡拐彎抹角，喜歡把情感問題復(fù)雜化。如現(xiàn)代人能像古代男女那樣單純，簡單，執(zhí)著，將愛看得慎重，神圣而不是淫穢，以一副玩玩了事的態(tài)度來對待的話，相信有情人終成眷屬的將會以直線性的增加。
這首詩中的女孩是幸運(yùn)的，在向中意的男子投以木瓜的同時(shí)，就立即得到了男子熱烈的反映，他以隨身攜帶的玉佩贈送給了姑娘，表示我也愛慕姑娘好久了，雖然玉佩比起姑娘所投的木瓜貴重多了，但這點(diǎn)東西還不能表示我對姑娘的情誼，我希望與姑娘長久的好下去，還請姑娘能接受我的愛意。這位漂亮的女孩收到男子回饋過來的禮物自當(dāng)是樂不思蜀，心里甜滋滋的，一段美好的感情于是在“木瓜”的見證下融融樂樂地續(xù)下去了。
相比之下詩經(jīng)《召南·摽有梅》也有相似女悅男的現(xiàn)象，但兩個(gè)女孩的命運(yùn)卻相差太大。此詩句為：“摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其吉兮。摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其今兮。摽有梅，頃筐塈之。求我庶士，迨其謂之�！边@首詩里面的女孩是不幸的，她一直渴望自己中意的男子能夠揣測到自己的心思，與她兩相好，可是等來等去，最終還是沒有等到那男子的任何回復(fù)，只有無聲息的嘆著氣，感嘆自己的容顏如梅花般過早的飄落，心里哀傷惆悵不己。在古代大部分女孩是矜持，含蓄的，就算面對自己心愛的人也不敢坦露自己的心扉，喜歡用書傳情，以眸暗示。雖說古代有這樣的習(xí)慣但也不全代表所有的女性都是如此，也有大膽，活躍的，就像《木瓜》這里面的女子，他面對自己心愛的男子時(shí)，不是害羞的躲閃，而是大膽從容地把自己手中的木瓜投向他，借以暗示自己對他的情意。在離我們二千多年前的時(shí)代里，他們有著這樣一個(gè)風(fēng)俗習(xí)性，如果某個(gè)女孩把“成熟”的果實(shí)送給某一個(gè)男子時(shí)，就表示在示愛了。如那個(gè)男子正好也有這份心思與愛意，一段感情就會如火如荼悄然上演。
寫到這時(shí)，不知道為什么突然想起了這句“感君千金意，慚無傾城色”，這是一位女子想拒絕某一位男子的.好意經(jīng)再三斟酌后說出的。我們可以感受到女孩在說這句話時(shí)是多么的清烈，固執(zhí)，決絕，同時(shí)又不乏缺少女孩子該有的謙遜。讓一位男人用價(jià)值千金的東西來贈送給這位女子，可見這位女孩如不是美若天仙，也應(yīng)該是冰雪聰明或是才高八斗吧，但她在面對自己不愛的人時(shí)，清醒的保持著自己理智的頭腦，自謙巧妙地用“慚無傾城色”來回絕。這樣的女子是自己喜歡的，她的個(gè)性夠特別和獨(dú)傲。不像有些女孩完完全全一個(gè)拜金主義，見到錢兩眼發(fā)光，一點(diǎn)小恩小惠就能出賣掉自己的愛情，把愛情當(dāng)成掙錢的一條途徑。
“感君千金意，慚無傾城色�！边@句話出自孫綽應(yīng)汝南王司馬義之邀作的碧玉歌。在此這首歌里面這句話的意思與我上段所陳述的略有不同，上段自己把這句當(dāng)成“回絕”來講的，而這句若按照《碧玉歌》里面的碧玉之口，就不是“回絕”了，而是“接受”的意思，只是為了渲染女孩子應(yīng)有的含蓄、自謙才這么說“感君千金意，慚無傾城色”。在這首歌里面，汝南王和碧玉可是兩情相悅，因?yàn)榛ハ鄲蹜�，贈送禮物倒是一件很平常的事，而且還會將兩人的感情更加濃烈化，甜蜜化。我們現(xiàn)代人也一樣，在情侶間不管是生日還是節(jié)日，如收到情人送的禮物可是要樂上幾天的，自己躲起來高興還不夠，還會情不自禁地對朋友夸耀自己的情人是如何的體貼，如何的優(yōu)秀，如何的關(guān)心自己。在愛情中，幸福的女孩往往會自豪地將自己在情感上的甜蜜事向好友說來，提升自己的快樂與滿足感。
現(xiàn)在還是回到《木瓜》這首詩來，這首詩所要表達(dá)的意思后來演變成了一個(gè)我們耳熟能詳?shù)某烧Z“投桃報(bào)李”。教我們要學(xué)會知恩圖報(bào)，禮尚往來的禮節(jié)。特別是在情侶之間，或有意向成為情侶的朋友們，哪天若收到女孩子贈送的禮物，不要權(quán)當(dāng)只是一件普通的禮物來看待，要從禮物的性質(zhì)上猜出其意思，在這里我悄悄地說一下，女孩子可不隨便送男孩子?xùn)|西的（當(dāng)然除了朋友生日外）。幸運(yùn)的你在收到了女孩子贈送的禮物時(shí)要特別仔細(xì)的想想，最好發(fā)揮你那豐富的聯(lián)想力，看是不是她在暗示你什么。而且特別是女孩親手制作的東西就更加情深意重了。徘徊在愛情邊源的人們，或已泅渡在愛情河流中的你們，要試著擦亮眼睛看看你收到的禮物是屬于哪一類的，是不是有暗示在這里。而且不要笨頭笨腦的只管收下就沒有下文了，你要學(xué)像《木瓜》里所說的一樣“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。”收到禮物后最好馬上回贈，免得讓女孩子整天一個(gè)心懸著，失落，以為你不喜歡她，而且要懂得情感的交付是平等的。
七夕節(jié)就快到了，祝所有朋友都能收到禮物。
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