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中學(xué)生優(yōu)秀作文：青春左岸
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文：青春左岸，希望對(duì)大家有所幫助。
青春如一卷畫(huà)紙，紛繁幾筆，勾勒如詩(shī)美卷，載入時(shí)光史冊(cè)！
——題記
我的青春，左邊是海岸，右邊是海。我似一葉孤單的小舟，在瀚然的大海中漂浮不定。直到那雙手，將我拉上岸邊，我便有了依靠！
猶記那年夏天，天空淡漠了云彩，陽(yáng)光掠過(guò)樹(shù)梢斑駁的光影，綠葉間透過(guò)絲絲炎熱的氣息，夏天在香樟的綠葉中膨脹。
那時(shí)的我性格孤僻內(nèi)向，長(zhǎng)相又不出眾，自然而然地成為了被忽略的對(duì)象；那時(shí)的我，總是一個(gè)人孤單地坐在角落，沒(méi)有知心朋友，不懂友誼珍貴；那時(shí)的我，就是一葉孤舟，等待一雙手，將我拉上岸！
紅色的跑到上，我邁著沉重的步伐向前跑去，無(wú)力地看著他們一群群結(jié)伴而去。熾熱的陽(yáng)光無(wú)情地照在我的身上，汗水大滴大滴地從額頭滾落。突然，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，身體不受控制地向前倒去，膝蓋傳來(lái)一陣刺痛�；仡^望去，原來(lái)是那個(gè)女生撞了我一下，她若無(wú)其事地看了我一眼，繼續(xù)和同學(xué)們向前跑去。
我孤零零地坐在跑道上，身后炎熱的陽(yáng)光籠罩著我，我的心卻一陣冰涼。我的眼睛酸酸的，淚水不受控制地流了下來(lái)，我放聲大哭，宣泄著心中的不快。
一只纖細(xì)的手出現(xiàn)在我眼前，我不可置信地抬起了頭，透過(guò)淚珠，竟看到一雙澄澈的眸子。我愣住了，一時(shí)竟沒(méi)了反應(yīng)。只聽(tīng)見(jiàn)她的聲音傳來(lái)：“喂，你到底起不起來(lái)，我手都酸了”我牽住她的手，她一把拉起我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又無(wú)比霸道地牽著我的手往前走，嘴里還發(fā)出幾聲抱怨：“你走快一點(diǎn)，真是的，這么大了還哭鼻子，以后不能再哭了，不然我就不理你了。”
女孩清晰的話語(yǔ)從耳邊傳來(lái)，手上的溫暖傳遞到我的心上，瞬間覺(jué)得世界春暖花開(kāi)，身后的陽(yáng)光都不及她一個(gè)眸光，一句話溫暖！
我覺(jué)得我找到了我的歸依，我終于靠岸了，有她，就有我的岸。我的青春左岸，就是她了。
就這樣，恍過(guò)三年，已是離別時(shí)分。
依舊是個(gè)盛夏，長(zhǎng)廊上柳絮紛飛，煞是迷亂，我們并肩走在樹(shù)下，一人一只耳機(jī)，哼唱著：“如果不是你，我不會(huì)相信，朋友比情人，更懂得傾聽(tīng)。”我們就如同歌名——一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。我們依舊手牽手，走下去。
雖說(shuō)一春的花，到了時(shí)光深處，總會(huì)凋零一地，但是最初的錦繡年華，已經(jīng)綻放了生命應(yīng)有的風(fēng)姿和色彩。我們雖走到初中盡頭，但我們肩并肩走過(guò)最美的青春年華，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念。
永不忘，青春有你的相伴，我的青春左岸！
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