特別的的禮物作文

[精]特別的的禮物作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的特別的的禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特別的的禮物作文 篇1

　　在我六歲那年，媽媽送給我一件極其珍貴的禮物—一輛自行車(chē)，它有四個(gè)粉色的輪子，兩大兩小，還有粉色公主的底座和綠色的鈴鐺，還有一個(gè)粉白色的車(chē)簍，漂亮極了!而且，每當(dāng)看到它，我都能想到一段珍貴的回憶。

　　當(dāng)時(shí)買(mǎi)了自行車(chē)后，我只是一時(shí)的熱度騎了幾下，就把它冷落在一邊，但是，媽媽卻一直在催促我學(xué)騎自行車(chē)：“乖乖，我們?nèi)�學(xué)騎自行車(chē)吧!”“今天天氣真好，我們?nèi)�學(xué)騎自行車(chē)吧!”直到前年，我才跟著媽媽去學(xué)騎自行車(chē)，我還記得當(dāng)時(shí)我讓媽媽扶住車(chē)尾，而自己緊緊握住車(chē)把�？墒�，越到后來(lái)我就感覺(jué)越順，自己不禁慢慢松開(kāi)了車(chē)把，只是輕輕地握住了車(chē)把，還哼起了歌，但是意外發(fā)生了，媽媽竟然松開(kāi)了手，我趕緊握緊車(chē)把，眼看就要撞到對(duì)面的臺(tái)子了，我趕緊一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是畢竟還是新手，“撲通”一聲，我摔倒了，我看看媽媽，她的眼睛里充滿了擔(dān)心，可她卻絲毫沒(méi)有動(dòng)的意思，只是坐在那里看著我，那眼神好像在說(shuō)：孩子快起來(lái)，加油!我相信你能行的，于是，我咬了咬牙，站了起來(lái)，不料，剛一騎上自行車(chē)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，又摔了下來(lái)，我又看看媽媽，她的身體一上一下，似乎想要起來(lái)而卻在刻意忍者，而且，她咬著牙，好像不讓自己在我面前傷心難過(guò)，我很感動(dòng)，又一次起來(lái)，一次、兩次、三次……我終于學(xué)會(huì)了，我興奮地看著媽媽，媽媽的'眼神里充滿了高興和激動(dòng)。因?yàn)閶寢寷](méi)有過(guò)度的疼愛(ài)，而是有的放矢的教育方法，才讓我讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并使我明白只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。

　　其實(shí)在我第一次摔倒時(shí)，心里既難過(guò)又生氣，心里不停地在埋怨媽媽，但是后來(lái)我懂得了，媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)不僅僅讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，還要讓我明白在哪里跌倒，就在那里爬起來(lái)的道理，所以我堅(jiān)持下來(lái)，最后，我成功了。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的困難，都能夠積極面對(duì)，想辦法解決，從不退縮。

　　我真正懂得了“適度的、嚴(yán)厲的愛(ài)在生活中是必不可少的�！边@種愛(ài)是通往成功的金鑰匙。我特別感激這件特別的禮物。

特別的的禮物作文 篇2

　　“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說(shuō)得有氣無(wú)力，零零散散的，唉！還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。

　　“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁(yè)�！苯又�又是滔滔不絕得講解起來(lái)“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽(tīng)著勤做筆記，有的聽(tīng)得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話，讓我們的心情輕松些，但我們還是對(duì)那極小且肉眼無(wú)法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會(huì)是？

　　同學(xué)們精神為之一振，頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說(shuō)：“金沙！”老師故作神秘地賣(mài)起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開(kāi)動(dòng)！”眾人便開(kāi)始大快朵頤得吃了起來(lái)，謎底同時(shí)也揭曉了！老師要我們?cè)谙硎苤�余仔�?xì)觀查一下它的構(gòu)造，他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn)，使大家對(duì)物理的`構(gòu)造頓時(shí)了然于心，原來(lái)物理并沒(méi)有想象得如此難以捉摸，其實(shí)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋，只是我們有時(shí)充耳不聞罷了。

　　物理老師的這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無(wú)影無(wú)蹤，但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中，永遠(yuǎn)記得老師的用心付出，也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣，抱持著發(fā)覺(jué)驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。

特別的的禮物作文 篇3

　　我厭倦了這地方，還奢望著人們改變，我需要時(shí)間去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。說(shuō)好的永別，這次居然是假的，但是我還是希望它不要再來(lái)了！

　　生日伴隨著成長(zhǎng)一起到來(lái)，但我卻對(duì)它不是這么的期待。想著每當(dāng)生日的時(shí)候，家人和朋友總會(huì)用甜言蜜語(yǔ)滿足我的精神，也會(huì)用禮物滿足我的物欲，靜心想想，這些其實(shí)早已過(guò)時(shí)。

　　清風(fēng)吹過(guò)這片青山，佛過(guò)我的臉龐。這是我時(shí)隔幾年之后在家鄉(xiāng)過(guò)的第一個(gè)生日，平時(shí)交情甚好的幾個(gè)小伙伴和感情較好的幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)此刻，他們的身影飄過(guò)眼前，只留下形單影只的'我坐在巖石旁，回憶著過(guò)往的一幕幕，懷念著以前的一重重。

　　到了晚上，慶祝生日時(shí)，哥哥給了我一張我與小學(xué)同學(xué)的合影留念照片。看到這些殘舊老照片，哥哥好似是在嘲笑，但我卻一直懷念在心。那是在學(xué)校里的操場(chǎng)上拍的，還記得當(dāng)時(shí)是校運(yùn)會(huì)，我和另兩名同學(xué)坐在觀眾臺(tái)上，說(shuō)說(shuō)笑笑的，他們的笑顏我可能再也見(jiàn)不到了吧。想著為什么每次回來(lái)都不想著去看看他們的時(shí)候，夏風(fēng)又佛過(guò)心田，我們的身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)吹亂他們的頭發(fā)，我們彼此凝視，好不熱鬧，好不美好。

　　如今，他們都長(zhǎng)大了，我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他們了。想著當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對(duì)于哥哥的這個(gè)特別的禮物，我很感激，他激起了我許多美好的回憶，這是一段無(wú)法用語(yǔ)言描述的童年回憶。彈指一揮間，酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過(guò)了五個(gè)夏天。

　　晚風(fēng)拂過(guò)，他們的秀發(fā)如煙，渲染了那一年；他們的微笑淺淺，畫(huà)風(fēng)很美，身后孤形已絕，把初見(jiàn)撕成告別，這份特別的禮物我便會(huì)收藏一生，感謝陪伴。

特別的的禮物作文 篇4

　　翻開(kāi)小小的記事薄，上面記載著生日時(shí)的歡樂(lè)和感動(dòng)!但唯獨(dú)有一次最為獨(dú)特，上面空空如也，就只有一個(gè)大大的“100”，看到這里時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

　　那是六年級(jí)的時(shí)候。一天，我放學(xué)回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房間�！笆裁词掳�?爸爸�！蔽业暮闷嫘挠珠_(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。個(gè)月就是你媽媽的生日了，你準(zhǔn)備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實(shí)，一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我為了讓媽媽有一個(gè)驚喜，我立即住了嘴。"沒(méi)什么事，吃飯，吃飯�！卑职秩魺o(wú)其事的拉我和媽媽出去。 晚上，我在床上翻來(lái)覆去，想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了，要驚喜嘛!對(duì)了，馬上期末考試，不如…。。我興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)了。對(duì)，就這么辦!第二天，我把我的想法告訴了我的好朋友。誰(shuí)知，好朋友一語(yǔ)就否定我，認(rèn)為我沒(méi)有那么大的能力。而老師又在班里一再?gòu)?qiáng)調(diào)期末考試難度有所增加，希望同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)半月的時(shí)間里加強(qiáng)復(fù)習(xí)。

　　這兩個(gè)小插曲，無(wú)疑的.打擊了我飽滿的自信心。放棄吧?堅(jiān)持啊!這兩個(gè)念頭在我腦海里你爭(zhēng)我斗。在這時(shí)，我想起媽媽平時(shí)為我做的事，為我付出的心血。我在心里堅(jiān)定的說(shuō)：絕對(duì)不會(huì)放棄!絕對(duì)!從那天開(kāi)始，我上課更加認(rèn)真的聽(tīng)講，作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上，作業(yè)寫(xiě)完后，再認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。當(dāng)我困倦時(shí)，就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多，我為媽媽做這么一點(diǎn)小事情，還有何理由說(shuō)辛苦?

特別的的禮物作文 篇5

　　Not too long ago, I just celebrated my eleven-year-old birthday.

　　I had a great time on that day. I received lots of gifts. All of them were my favorite, such as, lovely school bag, Grimm's Fairy Tales, fluffy teddy bear and delicious snacks. But my father gave me special present.

　　It was a book named Stray Birds.

　　I never heard of it. And it seemed not as interesting as my Grimm's Fairy Tales. My father told me that I would like it soon. It was such a special gift. I think I will love this special book.

　　不久前，我剛剛慶祝了我的十一歲生日。那一天我過(guò)得很開(kāi)心。我收到了很多禮物。它們都是我最喜歡的，有，可愛(ài)的書(shū)包，格林童話，毛茸茸的泰迪熊和美味的小吃。不過(guò)我爸爸卻給了我一份特別的.禮物。一本名叫飛鳥(niǎo)集的書(shū)。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)。而且看起來(lái)沒(méi)喲我的格林童話有趣。不過(guò)我爸爸跟我說(shuō)我很快就會(huì)喜歡上的。這真是一份特別的禮物。我覺(jué)得我會(huì)喜歡的。

特別的的禮物作文 篇6

　　童年就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。童年難免有哭有笑，有悲有哀。

　　在我的.記憶里最深刻的就是“和姐姐在一起玩�！�

　　記得有一次，我和姐姐還有爸爸一起去抓“小魚(yú)”。那里的水末過(guò)膝蓋，我就和姐姐開(kāi)始抓小魚(yú)。我們兩個(gè)越往外走就陷得越深。就在我們兩個(gè)走到中間的時(shí)候，看到一條小魚(yú)。我和姐姐急忙的抓它。可是，沒(méi)想到。就在有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們兩個(gè)撞到了一起。哎~不但沒(méi)有抓到它，反而我還把手插到了牛糞里。哎~臭死了�；氐郊�，媽媽說(shuō)了我一頓。

特別的的禮物作文 篇7

　　我拿著只有91分的試卷走在放學(xué)路上，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)考好，但我并不沮喪，我仍然記得若曦的.那句話：”開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，何不讓自己開(kāi)心一點(diǎn)呢？“在我八歲那年，我搬家了，而對(duì)門(mén)就是若曦，我很快和若曦成為了好朋友，每天早上，我和若曦一起上學(xué)，中午，我和若曦一起玩耍，晚上，我和若曦一起做作業(yè)，我和若曦簡(jiǎn)直無(wú)話不談。有天中午，我沒(méi)有像以前一樣和若曦玩游戲，而是低著頭看我的腳尖，細(xì)心的若曦發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，對(duì)我說(shuō)：”姐姐，你怎么了？是不是有什么煩心事？說(shuō)出來(lái)吧！我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)。”我抬起頭，小聲的說(shuō)：“我，我數(shù)學(xué)考試只考了，只考了86分�！闭f(shuō)著，我的眼圈紅了。若曦笑著說(shuō)：“姐姐，這有什么可傷心的？你雖然沒(méi)考好，但你依然有選擇開(kāi)心的權(quán)利呀！開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天何不讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)呢？“我用手揉了揉眼睛：”可是我只考了86分......”若曦打斷我：“86怎么了？走！我們?nèi)ジ恼�！說(shuō)著，拉著我走向了寫(xiě)字桌......，第二天，若曦送我了一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)著一排字：用微笑面對(duì)生活。今天，我拿著試卷回到家，認(rèn)真地聽(tīng)媽媽為我講解錯(cuò)在哪里，如何改正......若曦，雖然你已經(jīng)搬家了，但我每天都帶著微笑，謝謝你的那句話，讓我受益終身�。�！

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