禮物的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
在我的書桌上，放著一張手工做成的長方形賀卡。賀卡上寫著：親愛的小記者，很高興認識你，希望我們可以成為朋友！
聽說周末要組織小記者去寶雞市特教學校，與一群特殊的小朋友見面。我異常興奮，在書架上挑選了一本《會飛的教室》，還帶上了自己心愛的跳跳虎毛絨玩具，并寫上了祝福的話語。一晚上，我都在想著和他們見面的場景。第二天，當特教學校一位有些靦腆的小女孩用手語向我做介紹時，我雖然聽不懂她發(fā)出咿咿呀呀的聲音，但卻能感受到她的激動和喜悅，她有些害羞地遞上送給我的禮物——藍色的長方形賀卡，上面用皺紋紙做成的帆船，系著一束彩色的氣球，里面有五彩云朵、立體柵欄。在老師的幫助下，我用手語告訴了她我的名字，并將我?guī)淼?書和玩具送給了她，看著她愛不釋手、手舞足蹈的樣子，我的眼睛竟有些濕潤了。
我依依不舍地離開了特教學校。回家的路上，我小心翼翼地捧著手中的賀卡，就像呵護一件珍貴的藝術品。
禮物的作文 篇2
今年暑假，媽媽帶我到美麗的海南旅游。為了節(jié)省時間我們決定乘坐飛機去往海南。
8月6日，我們高興、興奮地進入了飛機客艙。入座后，我們?yōu)榱肆裟罹驮陲w機上拍照。之后，又觀賞了周圍的景色，好奇的我這看看、那看看。“飛機即將起飛，請乘客系好安全帶�！笨战惆⒁陶趶V播。于是，我就想：不用系了，反正沒人管我，這樣我還可以在飛機上玩呢！媽媽好像看出了我的心思，對我說：“不系不行，因為這樣做的'話萬一出危險怎么辦？”我想了想覺得很有道理就乖乖的系上了。飛機啟動了，隨著不斷地加速，飛機離開了地面，飛向蔚藍的天空�！皨寢尶炜�，飛機飛起來了！”激動的我驚奇地叫起來。但好景不長，初次坐飛機的我有些不適，開始是耳鳴，后來我又頭暈又惡心。細心的空姐阿姨猜到我不舒服，就遞給我一杯飲料輕聲說：“小朋友喝點雪碧，喝了會好些的�！蔽尹c了點頭，感激地看著阿姨。為了讓我減輕痛苦，空姐阿姨和我聊起天來。
“小朋友，幾歲了?”
“九歲�！�
“媽媽為什么帶你去海南旅游呀？”
“因為8月14日是我十歲生日，媽媽答應我?guī)胰ズＤ贤�。�?/p>
“噢，是這樣呀！你媽媽可真疼你，你要乖啊，阿姨有點事，一會再來找你。”
過一會兒，阿姨走過來對我說：“小朋友看這是什么？”“這是……?”我奇怪地看著。于是，阿姨神秘地拿出了一張漂亮的賀卡和禮物送給了我。
“喜歡嗎？”
“喜歡！”我激動地說。
“這是我們整個機組人員送給你的，快打開看看，上面寫著我們對你的祝福！”
“嗯！”頓時，我的疼痛拋到九霄云外。
我是一個幸運的女孩，第一次坐飛機去旅游，就在萬米高空上出人意料地得到了一份特別的生日祝福和禮物�？战惆⒁逃谜嬲\的微笑、貼心的服務，深深地感動了我。
今后，我要向阿姨學習，微笑著面對每一件事、每一個人，把真誠、理解、關愛和友誼傳遞給每一個人！同時，我也認為，一個溫暖人心的微笑，一句體貼的話語，一次微不足道的幫助，都會感動別人！
禮物的作文 篇3
這是一個秋高氣爽、陽光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽盛開了。小紅走在上學的路上。今天是九月十日教師節(jié)，小紅決定在這個不凡的節(jié)日里送老師一個不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。
道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的'芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？
小紅摘了一束菊花準備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜！
回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦！
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。
禮物的作文 篇4
禮物是冬日的一抹陽光，溫暖人心。畫畫老師送我的兔子玩偶，是我人生中收到過最珍貴的禮物。
暑假的前幾天，我在周老師家里學畫畫，她只教我一周。但是我覺得那一周過得非常快，轉眼間就到結束了。
在最后那堂課上，我畫得好慢，因為我想把老師的'面孔印在我心中，想把老師對我的精心指導記在心間。我想要把時間凝固，想要把一天的時間拉長。周老師還是和以前一樣，一直面帶笑容，我問她問題，她便細心地回答。那堂課上，一直都放著優(yōu)美動聽的輕音樂，一切都很安靜，安靜到似乎都能聽到心跳聲。
我的正前方，有一只可愛的小兔子，它用溫柔的眼神看著我。我仔細看了看，它還是嶄新的，有個標簽。��！523元，我心里一震，好貴��！周老師應該不會送給我的。這節(jié)課，我的心思都在那個玩偶上。只畫了一點兒。周老師沒批評，接著又說：“我送你個兔子玩偶吧！”我以為就是那只兔子，沒想到是個更大、更好看的兔子玩偶。
那玩偶耳朵上有個漂亮的粉色大蝴蝶結，還穿了條淡紫色的長裙，漂亮極了。
在我看來，周老師送我的，不光光只有禮物，更多的還有對我的關照。我覺得，那，便是一份珍貴的禮物……
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