珍貴的禮物作文

時(shí)間：2024-04-01 13:54:02 話題作文我要投稿

珍貴的禮物作文集錦【10篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文10篇，希望對大家有所幫助。

珍貴的禮物作文集錦【10篇】

珍貴的禮物作文篇1

　　我收到過很多禮物，每樣禮物都很好，但是，沒有一件禮物能比的上這一件禮物。這份禮物很特別，它不是買來的，而是外公親手做的。這件禮物更特別的.是，它是一本書，它記錄了我從出生到幼兒園畢業(yè)的所有事情，因?yàn)橥夤珟缀鯊奈页錾接變簣@畢業(yè)每天都陪著我，所以，外公把我所有記不清的事情幾乎都寫在了這上面。

　　這個(gè)禮物是一次我去外公家時(shí)外公送給我的，當(dāng)時(shí)我驚呆了，因?yàn)槔锩娴氖虑橛行┪乙稽c(diǎn)都不知道，有些我知道一點(diǎn)點(diǎn)，但是我知道得不全，真讓人想不到，這些我都不知道的事情外公居然知道得一清二楚，而且還都用筆記下來了。最讓我吃驚的是，這本書上還有我一兩歲的時(shí)候的插圖，這些東西以后對我來說都是無價(jià)之寶��！外公也是這么想的，外公對我說，他寫這本書，就是讓我長大了看的，我長大了以后，這些東西就是無價(jià)之寶了。

　　外公送的這本書，是我童年里最好的禮物，外公送我這份禮物的原因，大概就是想讓我記住我的歡樂時(shí)光，在未來，我還能感受到，這應(yīng)該就是外公給我送禮的原因吧！

珍貴的禮物作文篇2

　　從小到大，我收到過很多禮物，比天上的鳥兒多，比海里的魚兒多，但是在這么多禮物中，要數(shù)那一件最珍貴，它就是爸爸媽媽送給我的出生信息紀(jì)念掛件。

　　這個(gè)紀(jì)念掛件是用純金打造的，邊框上畫著五彩繽紛的顏色。上面寫著我的姓名，出生時(shí)的體重、身高、性別、出生時(shí)間和出生地點(diǎn)。因?yàn)槲覍匐u，所以牌子的右側(cè)還有一只栩栩如生的卡通大公雞，正引吭高歌呢！掛件的反面刻著兩個(gè)紅色的大字：平安。由此可以看出爸爸媽媽是多么愛我。牌子上面有著一根用紅色線編成的漂亮的中國結(jié)，下面是一根根紅色細(xì)線織成的一個(gè)密圈，它是個(gè)非常漂亮的掛件。

　　當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽看著我，想讓我長大了看看自己剛出生時(shí)的信息，就送給我這一個(gè)掛件，從這個(gè)掛件中，我可以感受到爸爸媽媽對我的'一種期待：孩子漸漸康康地成長是每個(gè)家長最大的心愿。

　　如今，我已經(jīng)10歲了。每當(dāng)我看見這個(gè)掛件時(shí)，我都會(huì)把它當(dāng)作我奮發(fā)向上的動(dòng)力。它，是我最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文篇3

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折，有些人把挫折視為洪水猛獸，有些人把挫折視為良師益友，而我則屬于后者。

　　沒有經(jīng)過磨難的人生是殘缺的人生。磨難和挫折能鍛煉人的意志激發(fā)人的潛力，促使認(rèn)知難而上，從而達(dá)到既定的人生目標(biāo)。沒有經(jīng)過坎坷的人，人生之路必然單點(diǎn)而缺乏色彩。別給生命以舒適的環(huán)境和良好的條件，只有這樣人生之路才會(huì)更完美，事業(yè)才會(huì)更輝煌。

　　王安石筆下的'方仲永自小就可“自事指物作詩立就”，被譽(yù)為神童。但他自恃天賦，不注重后天的培養(yǎng)與磨練，最后落得了一個(gè)“泯然眾人矣”�；厥讱v史，許多有成就的人，就是因?yàn)榻?jīng)歷磨難與挫折而有所作為。自古的賢人沒有不經(jīng)過挫折與磨難而名聲大作，聞名于世的，應(yīng)為生命的搖籃結(jié)不出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。別給生命以搖籃��！

　　第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國軍隊(duì)被拿破侖所率大軍所擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，大部分躲在熱帶雨林中入睡，而其中一位建瓴逃到農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他灰心意冷之時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛在狂風(fēng)中奮力織那張殘破的網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次的重新編織，奮力修補(bǔ)。將軍被這個(gè)小精靈震撼了。于是他重新返回部隊(duì)，重振旗鼓，卷土重來了。終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖。他就是第一次世界大戰(zhàn)中名震四方的一代名將---威靈頓！

珍貴的禮物作文篇4

　　訓(xùn)斥像一塊雙面膠，有壞的一面，也有好的一面；訓(xùn)斥像一杯熱水，有可能會(huì)燙傷你，但也會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)。我身邊有一件訓(xùn)斥的事，它也是我最珍貴的禮物。

　　那是一個(gè)陽光明媚的夏日，陽光灑在大地上，滋潤著一切生靈。樹上那帶著土的痕跡的知了，正在歌唱著夏的旋律。地上的小草，帶著夏的氣息，想著它的世界。

　　快要放學(xué)了，老師囑咐了好幾次明天要聽寫生字。我心想：不就是聽寫生字嗎，有什么難的。

　　回家以后，其他作業(yè)都寫完了，唯獨(dú)沒想起聽寫的事情，我就玩了一晚上。

　　第二天早上，是一個(gè)雨天，我的心情也像外面不停地下雨一樣。

　　雨水是那么的晶瑩剔透，打在我的臉上，陣陣發(fā)冷。遠(yuǎn)處的天空，不再那么藍(lán)，而是一片霧蒙蒙的。時(shí)間似乎加速了，從白天來到黑夜。雨傘上，“噼噼啪啪”的'聲音不停的傳來，唱著夏的歌。

　　來到學(xué)校，老師突然宣布要聽寫，我猛地一下子想起昨天的事，心里想：怎么辦呀，哎，我昨天竟然忘了。聽寫時(shí)，我有好幾個(gè)詞都不會(huì)寫，還有好幾個(gè)詞不確定。我心里想：算了，就這樣吧！

　　下午，老師要發(fā)聽寫本了，我的心里有一種不詳?shù)念A(yù)感。一直考慮寫的不好怎么辦，老師肯定會(huì)訓(xùn)我的，到底怎么辦呀，希望考的還不是很差吧。

　　終于，聽寫本發(fā)下來了，我的心也快要跳出來了�？粗欠萋爩�，一個(gè)個(gè)紅色的叉叉，我心里特別難受，下面那大大的紅色-9讓我嚇了一跳。而我黑色的字卻是那么不順眼。

　　這時(shí)，老師把我叫了過去，狠狠地說：“李鵬達(dá)，你怎么考這么差，我昨天不是說了要聽寫嗎，你回家干什么去了？下次還這樣，你就等著……”

　　正是這段訓(xùn)斥，我以后都認(rèn)真對待語文聽寫，再不敢忘記，也讓我明白了，一定要細(xì)心認(rèn)真。

　　你瞧，訓(xùn)斥也不只是有壞的一面，對于我來說，它更是一件珍貴的禮物，激勵(lì)著我前進(jìn)，鞭策著我進(jìn)步。

珍貴的禮物作文篇5

　　我收到過很多禮物，其中我覺得最珍貴的卻是一張小小的卡片。

　　記得那是上學(xué)期舞團(tuán)給要畢業(yè)的六年級(jí)姐姐們開歡送會(huì)。姐姐們先做了匯報(bào)演出，她們每個(gè)人都做了很多舞蹈技巧，不僅難度高而且動(dòng)作優(yōu)美。我看著特別羨慕，心想：姐姐們好厲害呀！那么難的動(dòng)作，她們竟然做得那么輕松，還那么好看！

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送禮物，大家都拿著事先準(zhǔn)備好的'禮物一擁而上，爭先恐后地把禮物送給姐姐們。我也在人群中跑來跑去，禮物很快就送完了。正在我準(zhǔn)備從人群中擠出去時(shí)，有人拍了我一下。我回頭一看，原來是吳奕霏姐姐。她一手提著兩個(gè)裝滿了禮物的袋子，另一只手飛快地把一張卡片塞到了我手里，有點(diǎn)不好意思地走了。我看了看手里的卡片，天藍(lán)色的底色上印著一串紫色的小花。卡片上寫著：加油！一定要好好練功呦！我在人大附中等你！看著卡片，我特別激動(dòng)，心想：她好厲害呀！人大附中可是我非常向往的學(xué)校啊。我本來覺得考上那里幾乎不報(bào)希望了，可是看了姐姐給我寫的話之后，我感覺自己向人大附中邁進(jìn)了一大步。

　　從那以后，每當(dāng)我跳舞時(shí)遇到困難和挫折，我總會(huì)想起這張卡片上面的話，練功時(shí)更賣力、更認(rèn)真了。它就這樣激勵(lì)著我克服了許許多多的困難，讓我更有信心了。這份禮物雖然很輕，但它卻當(dāng)之無愧是我收到最珍貴的禮物！

珍貴的禮物作文篇6

　　搞什么？燭光晚餐？看著老爸和一群大人，小朋友正把紅色蠟燭放在桌上并點(diǎn)起火，我有點(diǎn)三張摸不著頭腦，爸爸準(zhǔn)備好，回頭使個(gè)眼色，燭火突然滅了。

　　干什么？喂！干什么？我在黑暗喊道，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！燭火又亮了，爸爸率先說：祝你生日快樂！引起一片掌聲：好！耶！我來個(gè)裝傻：圣誕節(jié)萬歲！�。�！大家紛紛瞪大了眼睛，不解的看著我：哈哈！被我騙了！哈哈啊？！靠------喊聲、笑聲、懊悔聲、歌聲、起哄聲，此起彼伏，合成了我人生的中9歲的交響樂

　　來來！吃蛋糕吧！媽媽對我說。我小心翼翼的插上九根蠟燭，點(diǎn)了火，雙手合十，在心里說：（如果告訴你那愿望就不能實(shí)現(xiàn)了）吹熄了蠟燭，拔掉蠟頭，開始切蛋糕，有個(gè)小孩說：給我多點(diǎn)。好！我奸笑一聲，抓起一塊蛋糕對準(zhǔn)他就扔，結(jié)果正好打到他嘴巴里，哈哈！笑聲不斷

　　送走了客人后，爸爸語重心長的對我說：孩子，這次我沒有禮物給你，不要哭，你應(yīng)該知道人生中必須有舍有棄，有償有得這個(gè)道理，孩子，好好珍惜你擁有的`東西吧！哦年僅九歲的我似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說：我送過你禮物了！啊？我呆在那里。

　　我知道禮物是什么了，是情，是愛，是真理。

珍貴的禮物作文篇7

　　一個(gè)人的一生當(dāng)中，多多少少會(huì)收到他人所贈(zèng)送的禮物。有些禮物包裝得十分精美，有些則十分簡樸卻具有象征的意義，在重要的日子，有可能是生日，也有可能是見到好久不見的朋友，送一份禮物雖然沒什么，但其實(shí)很有意義的，而禮物不在于金錢的多或少，而是那份心意最重要，無價(jià)的心意是不能用金錢去衡量的，送怎樣的.禮物給誰、是為了什么事，所以送禮物也是一門很重要的課。

　　每個(gè)人一定都有收過禮物，有些禮物對自己來說有很特別的意義在里面，我也收過對自己來說重要而且特別的禮物，有一個(gè)朋友再我生日的時(shí)候送了我一個(gè)看似很平凡的禮物，而這個(gè)朋友是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的玩伴，我們有福同享有難同當(dāng)，我們每天都玩在一起，漸漸的都知道對方在想什么，只要使個(gè)眼神就知道什么意思，那是我小學(xué)階段最快樂的日子，可是升上初中之后，我們各分東西，也因此沒了聯(lián)絡(luò)，但我還是忘不了那段回憶。

　　他送我的禮物我至今都還留著，那是一條骷顱頭項(xiàng)煉，他是在我六年級(jí)生日的時(shí)候送給我的，當(dāng)時(shí)覺得沒什么，可是到了現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)這條項(xiàng)煉勾起了我許多的回憶。在初二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐ヌ酵郧暗耐瑢W(xué)，我們終于可以見到面了，過去這六年我們有太多太多的事情可以講，話從嘴巴里滔滔不絕的跑了出來，可是時(shí)間硬是要把我們分開，感覺那段時(shí)間只有一霎那，都還沒聊個(gè)開心，就到了要離別的時(shí)候，我相信我們很有緣分一定可以在見到面的。

　　禮物是一個(gè)用來表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對方了解自己的心意，情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長，我們好像越來越重視物品條碼旁的數(shù)字，而非心意，收的人如此，送的人也是如此，所以送別人禮物不可以依據(jù)價(jià)錢來衡量，而是那份用錢買不到的心意，有心才是最重要的。

珍貴的禮物作文篇8

　　說到水晶球，我家里一共有三個(gè)，兩個(gè)小的，一個(gè)大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時(shí)候送我的。

　　賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫著兩匹小馬和一些樓房，水晶球里的是兩個(gè)小孩兒坐在一個(gè)木馬上快樂的玩耍。

　　張婷送我的水晶球是深藍(lán)色的底子，上面畫著許許多多藍(lán)色或粉紅色的云朵，水晶球里的.是兩只可愛的小熊在白茫茫的雪地里，說著悄悄話。

　　大的那個(gè)水晶球是我哥哥送我的，也是三個(gè)中我最喜歡的一個(gè)，它的底子是咖啡色的，上面的花紋也是我最喜歡的愛心和花朵，水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊，其中有一只小熊的胸口還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)呢！真的好可愛呀！這個(gè)水晶球與另外兩個(gè)水晶球的不同之處就在于它的下面有一個(gè)開關(guān)，只有扭轉(zhuǎn)開關(guān)，它就會(huì)響起《祝你生日快樂》這首歌。

　　這三個(gè)水晶球都代表了三個(gè)人對我的友誼，所以一定要好好的保護(hù)它們，不讓它們受到任何的損失。

珍貴的禮物作文篇9

　　人的一生會(huì)收到很多禮物，有些禮物意義非凡，，有些則是過節(jié)，生日的賀禮。

　　我最珍貴的是爺爺送我的一個(gè)小玩偶。那個(gè)小玩偶很小巧，臉蛋胖胖的，有一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，穿著一件紅色的襯衫。

　　那是在我一年級(jí)時(shí)爺爺送給我的。我十分喜歡，在我得到這個(gè)禮物的幾個(gè)星期后，爺爺生病住院，后來去世了。我非常傷心，我想：“爺爺不在了，他送我的'這個(gè)玩偶我一定要好好保存。”

　　從此以后，我只要一看見這個(gè)玩偶，就想起了爺爺，就傷心難過起來，于是我把那個(gè)玩偶放在書柜上。

　　有一次，同學(xué)叫我到外面去玩，回家后，我發(fā)現(xiàn)小玩偶不見了，我去找了幾個(gè)抽屜，還是沒有小玩偶的蹤影。我又去問了媽媽，媽媽說：“剛才來了客人，有一個(gè)小孩喜歡，我就送給他了�！蔽抑逼饋�，說：“你干嘛不經(jīng)過我的同意，這東西很重要��！”媽媽說：“那怎么辦？都已經(jīng)送出去了，怎么拿回來啊？”我急得哭了，說：“我不管，你送的就要給我拿回來�！蔽腋纱嘁黄ü勺诘厣洗罂奁饋恚瑡寢寷]辦法，只好硬著頭皮上客人家。

　　過了一會(huì)兒，我聽見了開門聲，又聽見：“我今天丟人可丟大了！”的聲音，媽媽回來了，手上拿著那個(gè)小玩偶，我立刻沖上去喊：“媽媽萬歲！”媽媽說：“給你，現(xiàn)在你不用再鬧了吧�！蔽腋吲d的回答：“我一定聽話。”

　　我拿著玩偶，到了書柜前，放了上去，我對玩偶說：“以后我再也不會(huì)把你弄丟了。”

　　這個(gè)禮物是我對爺爺?shù)乃寄�，我非常珍惜它�?/p>

珍貴的禮物作文篇10

　　二月十八是我的生日。記事以來，我的生日都是在學(xué)校度過的。也沒有收到過什么生日禮物。直到去年，我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢，但是，它對于我來說是寶貴的。它是我和朋友之間友情的.見證。

　　記得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原來是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床，吃過可口的雞蛋面后，高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門口，苑如意和侯馨羽突然跑過來說：“生日快樂�！蔽业男睦锱�，好感動(dòng)。心想：“他們居然知道今天是我的生日，我簡直不敢相信�！蔽颐鎺⑿Φ暮退麄z一起走進(jìn)教室。來到自己的座位。把書包放進(jìn)書桌里。咦？難道昨天我把東西忘在書桌里了嗎？不可能��！我把東西拿出來，原來是一張畫和一個(gè)自制的筆筒。畫上畫著四個(gè)女孩，我知道他們代表著我和我的三個(gè)好朋友。

　　筆筒上寫著“生日快樂”四個(gè)字。我看著禮物，沉浸在幸福之中，也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過核實(shí)，果然不出所料---是任秀鈺送的，我猜對了。我終于收到了生日禮物---一句問候，一個(gè)自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意，我將永遠(yuǎn)珍惜它們。教師評(píng)語：小作者用流暢的語言記敘了去年過生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情，表達(dá)了對好友的感激之情和對友情的珍視。如果再詳細(xì)地對禮物進(jìn)行描寫，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。

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