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禮物作文【匯編7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
翻開《媽媽最后的禮物》這本書，里面的故事深深地感動(dòng)著我。
一開始，美珍一家快樂地生活在一起，可是，媽媽頭痛引起的腦瘤，讓這個(gè)快樂家庭變得失落了。但是媽媽為了能多活一天，堅(jiān)強(qiáng)地和病魔搏斗。媽媽的病情一天一天惡化，卻故意對(duì)美珍十分嚴(yán)格，用堅(jiān)強(qiáng)的意志指導(dǎo)美珍堅(jiān)強(qiáng)地生活。
讀了這本書，我想到了自己的媽媽。媽媽的愛總是無私的。媽媽的愛總是無微不至的。媽媽的愛也是多種多樣的。我的媽媽也以獨(dú)特的方式給予我多重不同的禮物。
媽媽的愛在每天的嘮嘮叨叨里。每天早晨我背著書包上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)拉著我把她重復(fù)了1000多遍的話又講了一次：
“上課要認(rèn)真聽，和同學(xué)們好好玩，不要吵架！”
“知道了！”
我忙著上電梯，身后還是她的聲音。
“要聽老師的話��！作業(yè)一定要抄下來，中午不要不吃飯了！”這樣的話我媽媽每天都要說一遍，雖然不像珍妮媽媽用生命的代價(jià)引領(lǐng)孩子堅(jiān)強(qiáng)地生活，卻用她的天長(zhǎng)日久的嘮叨來讓我漸漸不犯錯(cuò)誤。
我確實(shí)是個(gè)常犯錯(cuò)誤的孩子。英語課上，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)和調(diào)皮的孩子說話，也偶爾和同學(xué)吵吵架。每當(dāng)老師的電話到了媽媽那里，媽媽就得丟下繁忙的`工作，第一時(shí)間趕到學(xué)校，陪著我聽取老師的教育。每次媽媽總是先狠狠地罵了我，然后再拉著我的手把我?guī)Щ丶�，一路上又是無盡的嘮叨。偶爾媽媽不嘮叨，只是用眼睛或嚴(yán)厲或絕望地望著我，這也是媽媽給我的常有的一種禮物。
有一次，我和哥哥比槍法。我老是輸，很是傷心，一直吵著不比了。媽媽又給我送來了禮物。她說：“做事要心平如鏡，失敗并不重要，放棄才是可恥的�！闭f完，媽媽又撿起我扔到地上的槍，塞到我手里。媽媽就是如此，在我放棄時(shí)，在我失敗時(shí)，總是覺得我永遠(yuǎn)是最棒的，總是充滿力量地鼓勵(lì)我，哪怕我知道其實(shí)我真的很多時(shí)候做得很糟糕。
在讀這本書的過程中，我和美珍一起長(zhǎng)大，更加懂得了母愛的偉大，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了珍惜。媽媽，謝謝您給予我很多“禮物”，我愛您！
禮物作文 篇2
我喜歡禮物，我喜歡看到朋友收到我的禮物時(shí)開心的笑顏，我喜歡感受當(dāng)我收到禮物時(shí)心中充盈的幸福與溫暖，我喜歡那種被別人在乎的感覺。
在我心中，禮物不一定要包裝的多么華麗，只要包含著你的心意就好。
有一份禮物，至今，在我心中，都是很重要的存在。
我是我們班優(yōu)等生中的一員，他總是被老師貼上“打架”“學(xué)習(xí)差”“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，本應(yīng)是兩條不同的平行線，卻在機(jī)緣巧合下，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的交叉。
新的一個(gè)學(xué)期，來了一個(gè)新的老師，憨憨的樣子戴了一個(gè)黑色的大眼鏡。和以往老師的`開場(chǎng)白沒什么不同，無奈的是最后，他環(huán)視了全班后，說：“有沒有哪位同學(xué)需要換座位？沒有的話就按現(xiàn)在的座位坐吧�！崩蠋煼隽朔鲅坨R框，等待著同學(xué)們的反應(yīng)，正當(dāng)他準(zhǔn)備說話的時(shí)候，教室的最后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)懶懶的聲音：“老師，我看不見黑板，可不可以往前調(diào)？”老師環(huán)顧了周圍，最后視線停留在了我的旁邊，說：“那位同學(xué)，你就坐這里吧�！北緛砦乙矝]什么意見，可當(dāng)他走過來，把書包丟到桌子上，碰掉了我的書，還一點(diǎn)前一都沒有的坐在那里就睡覺的時(shí)候，我對(duì)他的映像是差到了極點(diǎn)。之后面對(duì)這個(gè)新同桌我也是一直不理不睬。
每天因?yàn)殒i門我都是最后一個(gè)走，而他不知道什么原因，總是倒數(shù)第二個(gè)走，久而久之，我們之間的關(guān)系好像也慢慢緩和了，有時(shí)候我們會(huì)聊聊天，但總歸，不是好朋友的那種。
那天，我放學(xué)之后要學(xué)一個(gè)舞蹈班，不幸的是我的舞蹈鞋卻壞掉了，坐在教室里的我不知道怎么辦才好，教室里的人陸陸續(xù)續(xù)都走了，看向旁邊的位置，這個(gè)家伙整整一個(gè)下午都沒有來，沒由來的一陣失落涌上心頭，呆呆的看向窗外，天已經(jīng)快要黑了，難道真的要穿壞掉的舞鞋去上課嗎？天吶，怎么辦啊！
這時(shí)，一道熟悉的身影從教室的門口閃了進(jìn)來，正是我的同桌啊，還沒搞清楚怎么回事，他就氣喘呼呼的扔給我一袋東西，對(duì)我說：“幫我保管一下，明天給我�！比缓缶团茏吡�，我呆呆的看著門口，這是什么情況？
打開那個(gè)袋子，里面是一雙漂亮的紅色舞鞋，絲帶是白色的，有幾顆亮亮的水鉆。這雙鞋令我眼前一亮，心想，反正他明天來拿，今晚我穿一下，小心一點(diǎn)，應(yīng)該是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的吧�？粗@雙舞鞋，越看越喜歡，也就下定了決心。
那天晚上，我覺得自己像是做賊一樣，于是我改變了我的決定，我明天要主動(dòng)和他承認(rèn)錯(cuò)誤，是我貪心穿了他讓我保管的舞蹈鞋。只是沒有想到，后來，我就再也沒有見到過他。聽同學(xué)說，他們家都移民到美國(guó)了。知道這個(gè)消息的我是吃驚的，同樣也很慚愧，對(duì)于這個(gè)同桌，我的了解真的是少之又少。心中好像突然感覺缺了些什么。
兩個(gè)月后，我收到了一封來自美國(guó)的信，信上用潦草的字體寫了幾句話，卻讓我的心中升起陣陣的溫暖，他說：“笨同桌，我的禮物你喜不喜歡呢？因?yàn)榕履悴唤邮埽运徒o你的方式有些特別。對(duì)不起，沒有和你說再見就走掉了，不過，你那鋼鐵一般的性格也是不會(huì)傷心的吧，呵呵，美國(guó)很好，以后我會(huì)帶你來玩，千萬不要拒絕哦，好啦，以后再聯(lián)系吧，再見�！�
對(duì)著天空，在心中輕輕的說，再見。謝謝你，給了我這樣一份美好的禮物，我很喜歡，那雙溫暖的紅舞鞋。
禮物作文 篇3
記得有一年的兒童節(jié)，媽媽因?yàn)槌霾畈辉谖业纳磉�，而爸爸因�(yàn)橐影�，所以我只能在爺爺奶奶家�?/p>
那一天，但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節(jié)，我不禁心里顫抖了一下，覺得非常委屈，因?yàn)槲也粌H沒人陪，而且還沒有兒童節(jié)的禮物，我非常的失落。
于是，我一回到家就拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)給爸爸和媽媽發(fā)微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪著，還有禮物，可我呢？什么都沒有……”，爸爸媽媽看到這個(gè)消息以后，他們用飽含著道歉的口氣對(duì)我說：“等我們忙完了以后，就給你把禮物補(bǔ)上�！�
發(fā)完微信，我下樓到院子里一個(gè)人玩。剛到樓下就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看，他的臉臟兮兮的`，兩只小手也黑乎乎的，正翻出幾只礦泉水瓶子，原來他在撿垃圾。
我走上前去問他：“你為什么要撿垃圾，而不去過兒童節(jié)呢？”他面帶微笑：“我的爸爸媽媽都是環(huán)衛(wèi)工人，沒錢給我買禮物�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。
我聽完他的話，情不自禁的流出了后悔的淚水，于是我又趕緊跑回家去拿起手機(jī)給爸爸媽媽打了電話，說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，你們上班那么辛苦。我不應(yīng)該那么不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求�！�
爸爸媽媽聽到這些話有些感動(dòng)的說，對(duì)不起沒能給你買禮物，等我們忙完了就給你補(bǔ)上，于是我高興地對(duì)爸爸媽媽說你們已經(jīng)給了我一個(gè)最好的禮物，那就是能讓我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也讓我有了長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽聽完后也感動(dòng)的哭了。
雖然這個(gè)兒童節(jié)我沒有收到任何禮物，但是我卻收到了一個(gè)長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，一個(gè)懂事的機(jī)會(huì)，這就是成長(zhǎng)的禮物。
禮物作文 篇4
在我的書櫥里，靜靜地躺著一架略顯破舊的電子琴。每當(dāng)看到它，往事立即涌上我的心頭，幾年前的我曾經(jīng)多么渴望它呀！
這臺(tái)電子琴是我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我的一份生日禮物。
從幼兒園起，我就喜歡音樂，喜歡唱歌、跳舞，看到有的小朋友家里有電子琴，我是多么羨慕呀！于是我纏著爸爸媽媽給我買一架電子琴，可他們拒絕了。爸爸說買了我又不會(huì)彈，一架普通的玩具電子琴都要200多塊錢，買了也是浪費(fèi)。可我不依不饒，只顧著想要買琴，每天都哭啊鬧�。“职謰寢屢姸啻蝿裾f無效，也就不加理睬。我鬧著鬧著，時(shí)間長(zhǎng)了，也就忘了。
直到上小學(xué)了，有一天，一個(gè)小朋友向我夸耀他家買了一臺(tái)電子琴，我又把這件事記起來了，回到家又向爸爸媽媽鬧著要買，卻遭到了一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵，我哭著跑回了房間，還不忘了把門重重地甩上了。我整整一天沒跟爸爸媽媽說話。
我上小學(xué)二年級(jí)了，一天，我的`生日到了，那天爸爸下班回家，神神秘秘地拎了一大紙箱回來，我一看封面，��！原來是一架電子琴，我高興極了！爸爸說一直沒有買是想在我生日的時(shí)候給我一個(gè)驚喜。原來是這樣的。
爸爸給我這個(gè)禮物真是太意外，真令我想不到��！
現(xiàn)在，這臺(tái)電子琴雖然有點(diǎn)陳舊，但依然完好無損，我空閑偶爾會(huì)按照音樂書自學(xué)地彈起來，并陶醉在快樂的音樂聲中。
禮物作文 篇5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已空無一人，抬頭望天。月牙兒已高掛天空，是在暗示夜幕已經(jīng)降臨了么？看著那一閃一閃的星星，無意間想起了媽媽。媽媽，您對(duì)我多年的養(yǎng)育，我該如何報(bào)答呢？
一晃眼，我已經(jīng)十四歲了。我長(zhǎng)大了，而媽媽卻日漸憔悴。總是蓬松著頭發(fā)，臉上平添幾多皺紋。每每看到，我心中總是辛酸。
明天就是媽媽的生日。該怎么準(zhǔn)備準(zhǔn)備呢？唉……還是先睡吧，明天再說。啊，都這么遲了，趕快起床準(zhǔn)備禮物了。還好還好，老媽今天不在家，我可以安心準(zhǔn)備禮物咯！拿出昨天挑的卡片，雖然不是很漂亮，但是我知道，那是我的一片心意。該寫上祝福了：“媽媽，您辛苦了，如果沒有您的'養(yǎng)育，可能就沒有我的生命。還有，謝謝您，每次我的生日時(shí)，您會(huì)精心準(zhǔn)備一桌好菜，而我們呢？悠閑地坐在那，以為自己是壽星就了不起的樣子，什么都不做�？粗鷿M頭大汗，而沒有一個(gè)人幫，但您還是一點(diǎn)也沒生氣……今天是您的生日，祝您生日快樂！”好了，怎么感覺還是不太好，突然想起什么，馬上跑去打掃了。把家里打掃的干干凈凈的，心里樂呵呵的。想著您看到這一切高興的樣子�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙痹瓉韯偛诺囊磺惺菈�(mèng)啊。不過這夢(mèng)還是挺美好的。看下鬧鐘，居然還這么早，那媽媽應(yīng)該還在睡覺。我可以去準(zhǔn)備禮物了。趕緊起床，我像夢(mèng)里一樣，拿出卡片，只寫了一句：媽媽，生日快樂！輕手輕腳地跑到媽媽的房間，將卡片偷偷地放在床頭，想到媽媽醒來時(shí)驚訝的樣子就高興。
夜幕降臨，不知道媽媽有沒有看到我送的卡片，不知道媽媽看到卡片后會(huì)不會(huì)高興，不知道媽媽知不知道是我送的，不知道……算了�；氐椒块g，發(fā)現(xiàn)床頭上有紙張。打開一看，我笑了，因?yàn)檫@是媽媽給我的，上面寫著：寶貝，這是媽媽收到的最好的禮物！
禮物作文 篇6
我最喜歡的生日禮物是一只棕色的小熊，我叫它小絨球。
它有著黑色的.小眼珠、可愛的鼻子，還戴著一頂深綠色的圣誕帽和圍巾呢！在我眼里，它最可愛的是它那嘟嘟的小嘴。吃飯的時(shí)候我用調(diào)羹喂它；睡覺時(shí)把它抱在懷里；還讓它和其它的毛絨玩具一起喝下午茶呢。
小絨球是我六歲生日時(shí)爸爸送給我的。還記得那天爸爸一回家，就很神秘地從背后拿出一個(gè)紙袋，說”打開看看吧，這是我送給你的生日禮物�！拔乙宦�，高興極了，立刻把紙袋子接過來打開，這只憨憨的小熊正呆呆地坐在紙袋里看著我呢。
盡管以后我還收到了各種各樣的生日禮物，可它們都比不過小絨球在我心目中的地位，我相信以后它還會(huì)是我最心愛的玩具。
禮物作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘又響了，我不得不起床了，教室里的孩子正等著我呢！我照舊翻開了日歷，這才想起今天是9月10日——教師節(jié)。我無奈地?fù)u了搖頭，心想：“今天會(huì)有人給我一個(gè)美好的一天嗎？哪怕只是一句不經(jīng)意的祝福也好呀！可是，孩子們似乎對(duì)老師越來越冷淡了。唉�。 �
我拖著緩緩地步子來到了教室，依舊給孩子們問了聲好，然后去辦公室批改作業(yè)。我的辦公桌在窗戶前面，每天我都喜歡透過窗戶和我的學(xué)生打招呼，這樣讓我有了一種成就感�！班�！王艷。我老遠(yuǎn)就看到了她，她似乎也聽到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我一笑。此時(shí)，又有一個(gè)人印入了我的眼簾，她是我們班的差等生，和她——?jiǎng)?mèng)云打招呼？我極不情愿，于是低下頭批改作業(yè)，不理睬她�？伤齾s朝我甜甜地喊了一聲：“老師好——”我頭也不抬，回答了聲：“好！”就離開了辦公室。我出去轉(zhuǎn)了幾圈，這樣無非是為了逃避劉夢(mèng)云罷了。我無意間向我的辦公室撇了一眼，突然發(fā)現(xiàn)劉夢(mèng)云在我的辦公桌邊站了許久才離開�！八�？在干什么？偷東西嗎？”我心想，于是，我在她剛走的'時(shí)候，就飛奔我的辦公桌。當(dāng)我來到辦公前，此時(shí)，辦公桌上多了一束野菊花和一張小字條，我拿起字條，上面寫著：
“敬愛的老師：
您好！
雖然我在班上成績(jī)并不拔尖，但是我尊敬您，我希望您能過上一個(gè)美好的一天！
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