禮物作文

時間：2024-03-31 10:46:46 話題作文我要投稿

禮物作文(匯編8篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文(匯編8篇)

禮物作文篇1

　　從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個蜘蛛結(jié)了張網(wǎng)，由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。經(jīng)過了一千多年的修煉，蛛蛛佛性增加了不少。

　　忽然有一天，佛主光臨了圓音寺，看見這里香火甚旺，十分高興。離開寺廟的時候，不輕易間地抬頭，看見了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我相見總算是有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知拙見。怎么樣？”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應(yīng)了。佛主問“世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛說“世間最珍貴的是”得不到“和”已失去“�！狈鹬餍α诵Αｋx開了。

　　就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什么更深的認(rèn)識嗎？”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’�！狈鹬髡f：“你再好好想想，我會再來找你的�！�

　　又過了一千年，有一天，刮起了一場大風(fēng)，風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著甘露，見它晶瑩透亮，很漂亮，頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心，它覺得這甘露好可愛，好喜歡，然而，又刮起了一陣大風(fēng)，將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什么，感到很寂寞和難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“蜘蛛這一千年，你可好好想過這個問題：世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’�！狈鹬髡f：“好，既然你有這樣的認(rèn)識，我讓你到人間走一朝吧�！�

　　就這樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。時間一晃，蛛兒到了十六歲了，已經(jīng)成了個婀娜多姿的少女，長的十分漂亮，楚楚動人。

　　這一日，新科狀元郎甘鹿中士，皇帝決定在后花園為他舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風(fēng)公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻才藝，在場的少女無一不被他折倒。但是蛛兒卻一點也不緊張和吃醋，因為她知道，這是佛主賜予她的姻緣。

　　過了些日子，說來很巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，二位長者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒有表現(xiàn)出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的'事情了嗎？”甘鹿很詫異，說：“蛛兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你想象力未免豐富了一點吧。”說罷，和母親離開了。

　　蛛兒回到家，心想，佛主既然安排了這場姻緣，為何不讓他記得那件事，甘鹿為何對我沒有一點的感覺？

　　幾天后，皇帝下召，命新科狀元甘鹿和長風(fēng)公主完婚；蛛兒和太子芝草完婚。這一消息對蛛兒如同晴空霹靂，她怎么也想不同，佛主竟然這樣對她。幾日來，她不吃不喝，窮究急思，靈魂就將出殼，生命危在旦夕。太子芝草知道了，急忙趕來，撲倒在床邊，對奄奄一息的蛛兒說道：“那日，在后花園眾姑娘中，我對你一見鐘情，我苦求父皇，他才答應(yīng)。如果你死了，那么我也就不活了�！闭f著就拿起了寶劍準(zhǔn)備自刎。

　　就在這時，佛主來了，他對快要出殼的蛛兒靈魂說：“蜘蛛，你可曾想過，甘露（甘鹿）是由誰帶到你這里來的呢？是風(fēng)（長風(fēng)公主）帶來的，最后也是風(fēng)將它帶走的。甘鹿是屬于長風(fēng)公主的，他對你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當(dāng)年圓音寺門前的一棵小草，他看了你三千年，愛慕了你三千年，但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛，我再來問你，世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛聽了這些真相之后，好象一下子大徹大悟了，她對佛主說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福�！眲傉f完，佛主就離開了，蛛兒的靈魂也回位了，睜開眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她馬上打落寶劍，和太子深深的抱著……

　　故事結(jié)束了，你能領(lǐng)會蛛兒最后一刻的所說的話嗎？“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去”而是現(xiàn)在能把握的幸福。”

禮物作文篇2

　　半夜，我突然被驚醒了。一縷月光透過小窗戶照在我的臉上，我覺得心里亂亂的，到底有什么重要的事情沒做呢？我打開燈，看了一眼墻上的日歷。呀！明天是媽媽的生日！

　　我躺在床上，心里計劃著送媽媽什么禮物好呢？是美麗的花、精致的法卡、閃閃發(fā)光的耳釘……不，這都不是媽媽想要的，她不喜歡花錢的禮物！媽媽是最辛苦的人，她微笑的面龐、慈祥的話語、瑣碎的叮囑瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里。我要送給媽媽一份特殊的禮物，想到這，我興奮地拉開抽屜，從里面取出一張素描紙。我拿起鉛筆，勾勒起了這份“愛”的禮物。你瞧！溫暖的陽光下，一個面容和善的媽媽牽著年幼兒子的手。他們漫步在一條彎彎曲曲的小路上，路旁的野花散發(fā)著一股股沁人心脾的`香味，蝴蝶圍著花兒跳舞。離他們不遠(yuǎn)的地方是一塊綠油油的草坪，在他們身后是一座座連綿起伏的高山、溪水潺潺。微風(fēng)吹起了他們的頭發(fā)，他們幸福地奔跑起來。畫完后，我再拿起油畫棒小心翼翼地上色。不一會兒，“杰作”終于完成了！我把它折成了心形，又從花盆里摘下了一朵上面還沾有露水的花，偷偷地溜下床，輕手輕腳地來到媽媽的房間，把禮物放在了媽媽的枕邊。我的心里像揣了只小兔子似的，撲通、撲通跳個不停。我屏住呼吸，悄悄撤離……

　　這時，媽媽醒了！她看看我，再看看枕邊的賀卡和花，把我緊緊地?fù)г诹藨牙铩Ｔ诎蛋档姆块g里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤了。

禮物作文篇3

　　秋的腳步越來越近，秋的韻味也越來越濃了。

　　銀杏樹是秋天的代表之一。瞧，秋姑娘已經(jīng)為它換上了華麗的新裝。那由黃色和綠色扇子組成的迎賓禮服，是多么顯眼�。∥覐澫卵�，撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：那綠色的銀杏葉邊上還帶著金黃金黃的'邊，顏色過渡的非常自然。再用手摸一摸，奇怪的是每摸一次都是不一樣的感覺。原來銀杏葉的兩面都不一樣，一面是平整的，一面是粗糙的。

　　一陣微風(fēng)吹來，我閉上眼睛傾聽大自然的樂曲，銀杏樹發(fā)出了“唦唦“的聲音，宛如沙捶在拌秦。眨眼間，我突然感覺涼涼的非常舒服。我多希望時間就靜止在這一刻呀！那金黃的樹葉，那美妙的音樂和那陣陣涼爽的微風(fēng)。

　　銀杏樹不僅美，而且很有價值。銀杏樹的葉子、果子和莖都有很大的藥用價值，比如可以活血化瘀，止痛，化濁降脂等。

　　銀杏樹也是家農(nóng)民伯伯的好幫手。它可以驅(qū)趕對農(nóng)作有害的蟲子，還可以保護環(huán)境，不讓土地流失呢！

　　漫步在銀杏林中，微風(fēng)撫過臉頰，充滿詩情畫意，我邊觀察邊欣賞著這美麗的風(fēng)景。啊！銀杏樹你真美，你默默無聞地奉獻自己，直到生命的最后一刻都在為他人著想，你們這種無私奉獻精神就像我們辛勤的“園丁”那樣，為了祖國的“花朵”鞠躬盡瘁，就如唐代詩人李商隱在他的詩中寫的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙蚰銓W(xué)習(xí)，向你致敬，我愛你銀杏樹！

禮物作文篇4

　　一件禮物，也許是一次經(jīng)歷，也許是一次感動，也許是一段真情，它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時刻，成為我們最美好的回憶。

　　那是圣這款誕節(jié)的前一天，同學(xué)們就開始忙活起來�！懊魈靹e忘了送我禮物喲！”“好，一定不會忘，你也別忘了送給我！”這是同學(xué)們說的最多的話了。“叮呤呤”放學(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來，我也是一樣直到暮色降臨才回家。

　　回到家也沒閑著，我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個個小心的裝進書包。第二天早晨，同學(xué)們一改往日無精打彩的樣子，一個個生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準(zhǔn)備好的禮物送給自己想送的人。我把準(zhǔn)備好的禮物送給幾個好朋友。教室里大大小小的平安果、賀卡五顏六色，就好像置身花園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　最后一節(jié)課，因為要大掃除，我們只能去操場。我和幾個同學(xué)站在樹旁，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時，兩個同學(xué)向我走來，手里拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時感到心里很不是滋味，覺得很是愧疚，因為我沒有想起送給她。打開粉色的信封，里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字，卻讓我無地自容：“雖然我們不在一個班級，但我們還是好朋友�！睙o名的感動讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己：為什么我買禮物時，沒有想到過去的朋友？如果每個人都像我一樣，只記住現(xiàn)在的`朋友，而忘記了老朋友，那人間會是什么樣子？

　　那一刻，我才明白朋友的真諦：朋友就像一扇窗，當(dāng)你打開它時，你會看到許多不同的景色，豐富你的心靈。

　　星期一，我送去了那份遲到的圣誕禮物，帶著深深的內(nèi)疚。

禮物作文篇5

　　從小到大我收到的禮物不記其數(shù)，但是我從來沒送給別人一次精致漂亮的禮物，但那一次我卻送給了別人一次難忘的禮物。那一次，我走在熙熙攘攘的大街上，琳瑯滿目的商品吸引著我，我一心只想為媽媽買一份精致漂亮的禮物。到底送什么呢？不如送零食吧，不，這玩意一吃就沒了，那不如就送發(fā)卡吧，不不，這東西太不符合我媽的標(biāo)準(zhǔn)了，最后我終于決定送賀卡了，因為賀卡最容易表達(dá)我的心意。我拿著錢就三步并作兩步的走進了商店里。今天是我的生日。爺爺說要送我一件生日禮物。

　　我迫不及待地問：“爺爺你要送我什么禮物呀？”爺爺說：“不要著急，你把昨天折的紙拿出來，把它們擺在一起�！蔽野颜酆玫膶毸胚@里，漁船放那里，還有雞、鴨……都一一擺好了。爺爺看到了說：“你擺放的'這些東西構(gòu)成了美麗的景象，你想它們是不是具有很濃的詩情畫意呢？”我點了點頭說：“確實很有詩情畫意。”

　　爺爺接著又說：“你不是學(xué)過一些古人描寫風(fēng)景的詩詞嗎，你能不能也寫一首詩呢？”經(jīng)過一番認(rèn)真思考后，我寫出了一首詩，趕忙拿給爺爺看。本以為爺爺會夸我真棒，可沒想到爺爺卻說：“你寫的詩不符合基本要點�！蔽艺f：“哪些要點？”爺爺說：“你的詩沒有押韻，也不講究平仄�！庇谑�，爺爺把寫詩的工具書拿了出來給我看。我問爺爺：“平和仄是什么意思呀？”爺爺回答我說：“第一聲和第二聲屬于平聲，仄聲就包括……”我大聲搶著說：“我知道了！是第三聲和第四聲。”爺爺說：“隨便打斷別人的話，是不禮貌的�！蔽艺f：“對不起，我太激動了。”于是，我在爺爺?shù)闹更c下，對照寫詩的要求，經(jīng)過反復(fù)推敲，完成了我的第一首詩：

　　春日宋蘇軾菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。馬詩唐杜甫大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。每當(dāng)這幾首詩是我自創(chuàng)的，我心里就很高興，因為這是我第一次自己創(chuàng)詩，我創(chuàng)的詩很好聽吧！哈哈，我將成為最有名的詩歌大王天才就是我！

禮物作文篇6

　　我想，每一個人在成長的歲月里，都應(yīng)該收到過珍貴的禮物吧！我也不例外。令我愛不釋手的一本《兒童文學(xué)》，就是爸爸媽媽給我的最珍貴的禮物。想知道它是怎樣來的嗎？下面就讓我來告訴你吧！

　　我是一個非常愛看書的女孩兒，每次捧起一本書，就像饑餓的人撲在面包上一般。有一次，我偶然間看到了《兒童文學(xué)》這本書的簡介，便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別想買一本，于是我便央求爸爸：“爸，你給我買一冊《兒童文學(xué)》唄？”爸爸抬起頭，對著我笑了一下，卻什么也沒說，又繼續(xù)工作了。我知道不能再繼續(xù)打擾他，只好垂頭喪氣地離開了。

　　之后，我又跟爸爸說了幾次，可是，每次爸爸都只是“嗯”了一聲就沒了下文，我漸漸地失望了。然而，幾天后的一個傍晚，爸爸下班回到家，我上去迎接他時，驚喜地看到他手里拿著一本嶄新的《兒童文學(xué)》。我高興地把書接過來，情不自禁地對爸爸說：“爸爸，謝謝您！”我把這本期盼已久的禮物緊緊地抱在胸前，就像抱著稀世珍寶一樣。從此，它便成了我形影不離的.好朋友。

　　每天晚上睡覺前，我都要看幾頁《兒童文學(xué)》，否則我就會睡不著覺。我發(fā)現(xiàn)，這本書的內(nèi)容十分豐富，里面有許多精彩的故事，有些故事很讓人感動，而有些卻令人感到憤怒。

　　舉個例子吧！有個故事的名字叫《給爸爸買蘋果》，它講的是：有一位叔叔坐火車去某個地方出差，快到中間站時，坐在他旁邊的一個孩子說：“我爸爸睡著了，他的手表在衣兜里，這樣多危險呀！萬一有人偷走了該怎么辦呢？我看還是我?guī)退b著吧�！闭f著，這個小孩兒就把表從“爸爸”衣兜里掏出來了�；疖嚭芸炀偷秸玖�，這個孩子又說：“我下去給我爸爸買蘋果，因為他坐車愛吃蘋果。”說完就下去了。那孩子走后不久，“爸爸”睡醒了，這位叔叔便對他說：“您兒子剛剛下去買蘋果了�！彼麤]聽清，叔叔又重復(fù)一遍，結(jié)果“爸爸”很驚訝地說：“我壓根兒沒兒子呀！”

　　這篇故事告訴我們，有些人看似好人，可他卻不好，真是人不可貌相。就像咱們中國的一句古話：“害人之心不可有，防人之心不可無”呀！

　　就是這樣，這本書讓我學(xué)到了許多知識，明白了許多道理。我還積累了許多成語和諺語呢！

　　我愛我這珍貴的禮物——《兒童文學(xué)》，它永遠(yuǎn)是我必不可少的人生伙伴！

禮物作文篇7

　　昨天，我收到了一個奇妙的禮物。

　　我拆開禮物盒，發(fā)現(xiàn)了一個大套娃。它長著像葫蘆的身子和頭，上面畫著一個小女孩。盒子里還有一個小紙條，上面寫著：“請打開這個套娃”。我一看到這個紙條，才知道這是一個套娃。

　　到了該寫作業(yè)的時候了，我的目光依依不舍地離開了這個“套娃”。我拿出英語本，看成了作文本，剛開始寫日記，我的套娃被我碰倒了。我剛把套娃扶起來，“作文本”又被我給碰掉了······我開始有些“抱怨”了，大聲喊道：“煩死了！”奶奶連忙跑過去說：“雖然你做事老是不認(rèn)真，但是，你有一個你從來沒見過的`玩具套娃了！”

　　第二天早晨，我看套娃變小了，連忙問奶奶：“為什么套娃變小了？”奶奶說：“套娃，套娃，就是一個套一個的娃娃，變小是因為奶奶把上面的那個拿走了。”

　　套娃雖然有些“煩人”，但是，它還是我的好套娃！