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禮物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
母親節(jié)到了，我為媽媽制作一張美麗的賀卡送給媽媽，對媽媽說：“我愛您，媽媽辛苦了！”
首先找一張大一點(diǎn)的紙盒做賀卡的封面，然后拿一張紅色的紙剪一個(gè)大大的愛心貼在封面上，閃閃的紅色大愛心代表了媽媽對我的愛，再剪一串串小的'愛心貼在賀卡的里面，仿佛我的心在砰砰砰地跳動(dòng)，代表了我對媽媽的感激和對媽媽的愛。雖然我不知道該如何感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩，但這一串串的小紅心就是我對您的愛的表達(dá)。
感謝媽媽為我的付出，媽媽，我愛您！
禮物的作文 篇2
我每天都能得到一個(gè)很特別，很溫暖的禮物——母愛。
一、面包+牛奶=母愛
每天早上一起床，就聞到餐桌上香噴噴的氣味，那是媽媽給我準(zhǔn)備的早餐。可我每天吃面包、雞蛋和牛奶，吃都吃煩了。
二、成績+哲理=母愛
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我只考了94分，回家卻要面對嚴(yán)格的媽媽，我真的.怕極了。放學(xué)后我回到家。雙手顫抖著把試卷拿給媽媽看。讓我感覺奇怪的是：媽媽竟沒有罵我，而是深深地嘆了一口氣說：“下次看題目認(rèn)真點(diǎn)兒。”
三、朋友+女兒=母愛
一天中午，媽媽突然向我提了一個(gè)要求，讓我和她做好朋友。我第一次聽到媽媽和女兒做朋友呢！不過我也同意了。我后來才知道，媽媽提出這個(gè)問題也是要幫助我學(xué)習(xí)。
我最好的禮物是母愛，你們最好的，最特別，最美好的禮物是什么呢？
禮物的作文 篇3
禮物，是人們心中所期待、向往的。孩兒滿月時(shí)的彌月之禮，成長茁壯時(shí)之成年禮，追求伴侶之見面禮，遷居之后的喬遷喜宴，訂婚結(jié)婚之新婚小禮，還有好多好多……不計(jì)其數(shù)，倘若要一一解釋只能說是一言難盡。
出生于一個(gè)富裕的家庭，對我而言，禮物不足為奇，房里俯拾皆是堆積如山，雖然每一樣都有它的來歷，但我卻不覺得有何需要珍視，弄丟了再買就好，一點(diǎn)兒都不難，更不費(fèi)吹灰之力簡直易如反掌，豐衣足食的日子早已司空見慣，只要我想要，用錢幾乎都能交換到。如此一來，乍看住在完美的屋社里，我的心卻是空洞洞的，似乎欠缺了某種物質(zhì)來填補(bǔ)滿足的蟲洞。
好景不常，因金融海嘯的風(fēng)暴，席卷了爸爸的公司，帶走了我安逸的生活與原本的美好。天��！如此驚濤駭浪令人卻步面對明日，面對未來。
我們租了間小舍，以此定居。自此之后，我家再也不曾讓嘴角上揚(yáng)，雙眉總是緊蹙，在臉上刻上一道臭水溝。日子一天天過去，這種苦我承受不起，弱不禁風(fēng)的'樣子，我害怕見到鏡子里折射出的自己，好狼狽好狼狽的身心。
那日，我獨(dú)自一人乘著11路公車，緩步而心神不寧的盯著我腳上的破布鞋。一個(gè)綁著辮發(fā)的小女孩，為了翩翩飛舞的蝴蝶笑嘻嘻的橫沖直撞，看上去無憂無慮天真純潔，她的注意力全被可愛的紋白蝶吸引，我凝視這個(gè)畫面，陶醉在和那個(gè)孩子一樣單純的快樂。但專注于紋白蝶的她猛然撞上我，迷你的小腳奮力的踩了我一腳，痛，但我依然帶著微笑攙起跌倒的她，彼此簡單的告別后，她便回到母親身邊。
那母親仆仆孩兒身上的塵土，自然的牽起她的小手，母女倆有說有笑，無意間又我停駐了，靜靜的站在那兒。看到這里，我無奈曾經(jīng)奢華的過去，而現(xiàn)在貧苦潦倒的生活，但始終得不到充滿愛意交織的親情，我不想要求更多更完善的物質(zhì)生活，只渴望最簡單的幸福，不禁留下羨慕與感嘆的淚珠，繼續(xù)起步前往學(xué)校。
那天，回家后看到桌上父母為我準(zhǔn)備的小蛋糕，我心糾結(jié)在一塊兒。父親魁梧高大的身影蹲下，似乎為了配合我的高度，我怯怯的走近，霎時(shí)，爸爸將我摟進(jìn)懷里，像是要彌補(bǔ)對我的愧疚，一絲絲暖意涌上心頭，這是我一輩子最棒的生日禮物。
禮物的作文 篇4
朋友們，當(dāng)你們收到禮物時(shí)心情是什么樣的，有人肯定會(huì)說，看禮物是什么樣的，如果是代表這祝�；蛴颜x的，心情肯定會(huì)非常好，如果是惡作劇的東西（不屬于不算禮品那種），那就會(huì)大發(fā)雷霆，可我卻不這樣覺的，我認(rèn)為：別人送給你的禮物都是他的一個(gè)心意，不管是好的還是壞的，都要高興地接下來，這也是對朋友起碼的尊重。
去年的8月11日，也就是我的十周歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我這個(gè)朋友比較‘大方’，打開書房的空調(diào)，啟動(dòng)電腦，悠哉悠哉地玩了起來，玩了20多分鐘，我們倆的嘴巴饞了，想吃點(diǎn)零食，但在這個(gè)火毒的太陽下，誰愿意去呢，算了，畢竟人家是客人，主人要有起碼的敬客之禮，我?guī)狭沐X，就去買零食，我跑得還算蠻快，不一會(huì)，就會(huì)到了家，我正要進(jìn)書房是，咦？這是什么？我撿起門前的一張紙條，哦，原來是他給我的一個(gè)字謎禮物：身在曹營心在漢。打個(gè)人名，嗨！這么簡單的問題，這還用說嗎，這個(gè)人不就是關(guān)羽嗎，“答案是關(guān)羽�！蔽掖舐暫暗馈拔掖饘α�，讓我進(jìn)去吧�！薄罢l說你答對了？”“三國演義上不是這樣寫的嗎？”“這不是考三國演義。是猜個(gè)人名！”“這不就是嗎？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了關(guān)羽還有誰是身在曹營心在漢呢？符合這個(gè)的`自由關(guān)羽呀！等等，如果我換個(gè)角度思考呢？把三國演義完全撇開，就在字上面想，噢！原來如此，我知道了，這個(gè)謎底的答案也就是我的名字，這個(gè)機(jī)靈鬼，把我騙的團(tuán)團(tuán)，“看來你還蠻聰明的嘛！”“那當(dāng)然！”雖然口上這樣說，其實(shí)心底還是挺佩服他出這個(gè)謎語的，我進(jìn)去了以后，他還拿出了兩個(gè)東西，都是2個(gè)小人并肩在一起，一個(gè)上面刻得是曹漢和偶（我），另一個(gè)刻得是偶和曹漢。他把其中一個(gè)送給了我，這也象征著我們之間的友誼，當(dāng)然咯，我也收到了其他的禮物，這些禮物我也一一保管好。
幾件禮物，花費(fèi)雖少，價(jià)值卻很高，俗話說的好：禮輕情意重。這些禮物，都象征著我和朋友之間的友誼。
禮物的作文 篇5
今年我過生日的時(shí)候，爸爸送我了一個(gè)特別漂亮的娃娃，我非常喜歡這個(gè)娃娃。
當(dāng)我第一次打開包裝盒時(shí)，我看到了一個(gè)穿著華麗衣服的娃娃，她有著金黃的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，美麗極了!我又拿出她的衣服，一件一件給她換上 。有的衣服顯得很高雅;有的衣服顯得很時(shí)尚;有的`衣服又顯得很俏皮。我把她輕輕放回盒子，擺在了我的床頭上。
過了幾天，我給娃娃做了個(gè)小屋，里面有小床、還有很多家具，都是我為她做的。我再次拿出這個(gè)娃娃，把她放進(jìn)小屋里，看著她那雙眼睛好像在對我說話：謝謝你，我很喜歡你給我做的小屋。聽了她的話，我對她說："祝你生活的快樂!"這時(shí)她沒有再回答我的話，而是靜靜地躺在我給她做的小床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我又看了看她，便睡覺了。夢里，這個(gè)娃娃仿佛穿這芭蕾舞裙在跳舞，她的舞姿優(yōu)美，讓人陶醉。這段精彩的舞蹈跳完了，她害羞的鞠了一下躬，便慢慢消失了.
禮物的作文 篇6
每年的7月25日我都十分開心，因?yàn)槟翘焓俏业纳�，而且我還會(huì)收到琳瑯滿目的生日禮物，所以我格外地期待這一天的到來。可是今年的生日禮物卻令我印象深刻。
生日那天居然是個(gè)下雨天，難道這是上天在用這樣的形式“祭奠”母親的苦難日嗎？想到這里我不免傷心起來，是呀！10年前的今天是母親最痛苦的一天，我應(yīng)該更加尊敬我的母親，我知道只有我努力學(xué)習(xí)，好好聽話這便是對母親的最大回報(bào)。
雖然天下著雨但絲毫沒有影響我的心情。
頂著傘在公交站牌等了十五分鐘的我有些不耐煩了，因?yàn)槲乙バ率澜绯源蟛�，媽媽已�?jīng)在那等我了。公交車終于來了，我收起了傘，上車投了二塊錢，我便向車廂內(nèi)走去，由于下雨的'原因，車廂地板上都是水，濕漉漉的。我走到一個(gè)殘疾人面前，他頭發(fā)凌亂，像是從來沒有洗過的一樣，皮膚暗黃，不知道是不是因?yàn)轲I了導(dǎo)致的原因，衣服褲子上還破了好幾個(gè)洞，每一個(gè)洞的大小似乎可以伸進(jìn)我的拳頭一樣，身上還不時(shí)散發(fā)出一股酸臭味，最重要的是他還斷了一條腿，看著他的這一身行頭我討厭至極，腳開始慢慢地挪動(dòng)，我對他并不喜歡。正在我一副“盤問”的眼神下突然，來了個(gè)急剎車，我竟沒有拉穩(wěn)扶手，加上地面濕滑，沒站穩(wěn)的我正中地面，摔了個(gè)大跟頭。
這一摔，竟摔出了“奇跡”。
當(dāng)我站起來拉好扶手時(shí)，感覺有一只手碰了碰我的肩膀，我便向移動(dòng)的地方看去，原來是那又臟又臭的殘疾人。我只好笑著說：“請問？你有什么事嗎？”他沒有回復(fù)我，于是我又朝旁邊走了一小步，剛站穩(wěn)，他又拍了拍我的肩膀，雖然我已經(jīng)很不耐煩了，但我還是問他：“你有什么事嗎？”他還是沒有回復(fù)我，但是他站了起來，用手指了指座位，又把我拖在座位上，示意我座下。
摔了一跤之后我感覺腳隱隱作痛，看著座位我也很想去坐，但是耳畔不自覺地響起了老師的話：“要尊重疾人”于是我努力地站了起來，對他做出不用的動(dòng)作以示謝謝，并示意他過去坐。但他還是拼命讓我去坐，就這樣我們互相謙讓坐了五次。最后，他把我圍在坐位那，我心想：“先座下，等會(huì)再讓給他座，他圍了我五個(gè)站，期間我有示意讓他來坐的，可他還是堅(jiān)持讓我座。終于，在第六站時(shí)，他拄著拐杖下車了。
看著他艱難地下車的背影我的眼淚沖破了阻力，瞬間化作兩條長河滔滔不絕地在臉頰上肆無忌憚的流過。這是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)難以忘記生日禮物，這位殘疾人給我上了一堂人生的哲理課，我是如此的感激。這是今天我收到的最好禮物，而這個(gè)禮物是至高無價(jià)的。
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