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以淚水為話題的作文

時間:2022-06-26 04:27:16 話題作文 我要投稿

以淚水為話題的作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊詼I水為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以淚水為話題的作文15篇

以淚水為話題的作文1

  眼淚是一種很脆弱的東西,把它含在眼眶中的感覺,似乎是全世界無與倫比的痛苦,當(dāng)流下來的那一剎那間,會發(fā)現(xiàn),世界原來如此明亮。

  有人認(rèn)為,能含住眼淚的人,是多么偉大。∫粋人面對黑暗,忍受著折磨,是多么堅強啊!詩歌,話劇,小說,贊揚含淚精神的語句少嗎?

  我在小時候,很佩服那種在敵人面前不會哭泣的勇士,那堅強的心靈,含著眼淚,望著燈火,憧憬未來……他們雖然死了,但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過幾千次幾萬次:他們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  慢慢的,我長大了,生活的挫折,我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚,含著痛苦的眼淚,以笑容去面對生活。我不希望在我愛的人面前流淚,那會顯得我多么的`軟弱啊!我希望在大家心目中,我,是一個堅強、樂觀的我!

  老師很欣賞我,她說,我做到的,是一件連大人都難以做到的事情。那時,我真的很自豪!

  五年級的時候,我的道路似乎非常平坦,這三百六十度的命運大轉(zhuǎn)變,讓我享受到了寧靜。那種感覺真好,讓我忘記了,平坦之后,會迎來更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級上學(xué)期,我迎來了改變我一生的一次競賽……

  一年的成功,給我增添了不少自信。當(dāng)老師將那次市級重要比賽的通知單發(fā)到我手上時,我竟然感覺到那是一張比鴻毛更輕的薄紙,但似乎在五分鐘之內(nèi),它變得比整個世界還重——我失敗了!

  回家的路上,宣布成績的那個聲音,一直在我耳旁重復(fù)著。我將耳朵捂上,想躲開這嘲諷的聲音,可它,又不知從哪兒傳了出來……我一路跑回家,躺在床上——這是我一向含淚的做法。躺在舒服的床上,苦惱似乎一下子小時的無影無蹤,但才剛過五秒——其實跟那五分鐘一樣漫長,我的眼淚就像泉水一般涌了出來……

  人為什么不能哭呢?

  我們是凡人,不論多么偉大,我們終究還是凡人!我們是凡人,我們就有權(quán)利哭,有權(quán)利軟弱,不是嗎?難道我們就必須含著淚才算堅強嗎?難道我們大膽的哭就是軟弱嗎?真的,我敢說,比起含淚,大膽的哭更需要勇氣!但沒有人能嘲笑他們,有時候,一顆軟弱的眼淚,能刷新這個灰暗的世界!

  來吧,大膽的給世界一個軟弱的告白!

以淚水為話題的作文2

  每當(dāng)我經(jīng)不住外界的一些誘惑,想放縱自己時,媽媽那張滿臉淚水,像是在述說著失望的臉便會浮現(xiàn)在我腦海中,讓我時刻提醒自己。

  在前面一段日子里,我成天無精打采,聽著老師滔滔不絕地講著課,課室的時鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬著。操場上同學(xué)們的歡呼聲,嬉笑聲仿佛施了魔法似的誘人,我滿懷希望的祈禱著快點下課,快點聽到放學(xué)救命的'鈴聲響起,結(jié)束那枯燥無味的課。

  老師激動而氣憤的臉容,不曾打動我。我常常被回答問題,精神恍惚地站起來。放學(xué)時,我丟下所有的不愉快,和朋友快樂地玩耍。不用說,考試時,自然佷糟的。

  壞成績并沒有使我后悔,老老師的訓(xùn)訴,并沒有攻掉我的貪玩。然而淚水,媽媽傷心地淚水,不僅寫在我的眼里,而且深深地藏于我內(nèi)心最深的角落。

  媽媽是個堅強的女人。經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,下崗,離婚都不曾讓媽媽傷心落淚,只有我的成績下降,才會令媽媽淚流滿面。想起媽媽那傷心的淚水,我在心里責(zé)備自己,反省自己,我開始嘗試改變,開始認(rèn)真聽講,開始記老師寫的板書,開始學(xué)會控制自己的貪玩欲望。

  我知道一下子改變是沒那么容易的,那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進行血淋淋的割裂。

  可媽媽那傷心的淚水在我腦海中浮現(xiàn)。

  別人能做好的,我為什么不能?我要用行動告訴媽媽我也能!

以淚水為話題的作文3

  關(guān)愛是在生病時的時候,給予一個親切的問候;關(guān)愛是在受傷的時候,送上一句慰問;關(guān)愛是在煩躁的時候,講上一個笑話……

  說起關(guān)愛,在我記憶的銀河里,那顆金燦燦的星星總是浮現(xiàn)在我們的眼前,認(rèn)為難以忘懷……

  記得那是一個雙休日的下午,剛燒開的水“撲哧”一聲,噴到了我的腳上,那滾燙的開水使我灼痛萬分,任憑如何堅強都難以抑制眼淚滴落下來。此時,我擔(dān)心的并不是腳上會不會留下疤痕,還有敷藥時的疼痛,而是明天上學(xué)同學(xué)們的'譏笑,可能會說“哎呀,這樣笨手笨腳的人都有,倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人,長大后肯定沒出息!”

  可讓我意想不到的是,第二天同學(xué)們根本不是我想象中的那樣。同學(xué)們并不是贈來嘲笑,而是投來同情的目光;并不是拋來冷落,而是送來一絲絲甜蜜,一份份安慰。更讓我感動的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時,就像干旱時的及時雨,黑暗中的一縷陽光,寒冷中的一絲溫暖,急匆匆地趕來,極富熱情地幫助我。

  那天,我想去廁所,康亮見狀,趕忙過來扶我下樓梯,這時他成了拐杖。在他的攙扶下,我仍艱難地一瘸一拐地挪動腳步。突然,我腳踩空了,就在那驚險萬分地一刻,我身旁的康亮同學(xué)眼疾手快,一把將我拉住,我們這才長舒一口氣。“真是有驚無險啊!”我們異口同聲地說道。

  其實他對我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完,又似形態(tài)各異的雪花紛紛飛舞:那幾天下課時他都會陪閑聊,問我傷口愈合的情況;上體育課時他又幫我向老師請假;每天早上總是他幫我遞交作業(yè);之后又忙前忙后地幫我領(lǐng)早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。

  雖然時隔鏡遷,但康亮給予我的關(guān)愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚,在同窗的這么多年里,我們總是互相關(guān)愛著對方。讓我和康亮關(guān)愛永久,友誼永恒吧!

以淚水為話題的作文4

  在這條人生道路上,我們不免會流下各種淚水,用淚水來傾訴各種心情,快樂時,流下開心的眼淚;傷心時,流下悲傷的眼淚;幸福時,流下感動的眼淚。不管是悲傷的淚水,還是開心的淚水,又或者是感動的淚水,都是我們生命中不可缺少的一部分。而那一刻,讓我難以忘記的那一刻,我流下的,是委屈的淚水……

  那一天,媽媽出去買菜,爸爸因晉江馬拉松長跑去當(dāng)工作人員,剩下我,一如既往地在房間寫作業(yè)。而住隔壁小區(qū)的表弟一大早就到我家稱王稱霸:他不僅把被子丟地板上,連我的玩具也遭受了一場大災(zāi)難,比恐龍時代的.小行星撞地球來得更猛更兇。玩具們一經(jīng)他手,沒一會就面目全非,個個缺胳膊少腿的。原本整潔的客廳被他搞得一團糟……這些我都忍了,但,他還把電視的音量開到的吵得我作文構(gòu)思了好久,還是寫不出幾個字。心煩氣躁的我終于忍不住了,我大喊了一聲:“啊!別吵了!吵死了!”可能是沒見我發(fā)過這么大的火,弟弟嚇得大哭起來。我趕緊跑過去逗他,但他越哭越大聲,哭聲震得房子都抖了幾下。此時,我慌作文了,出門前,媽媽特意交待我,他是弟弟,凡事都要讓著他,別惹哭他。媽媽馬上就要回來了,如果回來看到弟弟哭,我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”。

  突然間,我靈機一動,我打開電腦游戲,朝著弟弟說:“弟,你看,咱來玩雙人小游戲……”,弟弟瞬間止住哭聲,安靜了下來。我正沉浸在沾沾自喜中,突然,門開了,媽媽回來了。沒想到,她一看到電腦開著的小游戲,頓時火冒三丈:“你作文寫完了嗎?馬上期中考了,為什么還這么不自覺……”噼里啪啦一頓責(zé)罵,我還想解釋,一旁的弟弟更是火上加油:“姨姨,哥哥不做作業(yè),在跟我玩游戲呢!闭f完還對我作了個鬼臉,我的心涼了一大截,現(xiàn)在真是秀才遇到兵——有理說不清,一股怒氣從心中升起,我快速跑回房間,用力關(guān)上門,門外的媽媽還在不停地責(zé)罵著。

  我關(guān)在房間里,當(dāng)時我的心情就如同外面的天空,灰蒙蒙的。又碰巧那是個大風(fēng)天,北風(fēng)呼呼地吹著,在我看來,它好似在為我哭訴著心中滿腹的委屈。我再也忍不住了,淚水止不住地落了下來……媽媽,我多希望你能聽我解釋……

以淚水為話題的作文5

  人們常說,得到四葉草,就能到幸福,所以人人都希望得到四葉草,我也一直在尋找那片四葉草!但現(xiàn)在我不用找了,我們的相遇,就如四葉草般幸運,四葉草般甜蜜,四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是—朋友!

  可是時間總是過的那么快,我剛擁有它,就要扔掉,六年的時光匆匆流去,我們要離別,是那么的不舍,那么的不公平!但是我們只能倔強的地獨自背上行囊開始我們?nèi)碌穆烦,我知道,只要僅有的'幾個朋友站在我身后凝望,讓我覺得沉重,不過當(dāng)我們決定孤獨地上路,一切的詛咒,一切的背叛都丟在身后,我們可以倔強的微笑,或難過的哭泣,可是,依然得把腳步向前邁進!

  如今,我只能在照片中看到你們的笑臉,當(dāng)日子變成舊照片,當(dāng)它們成為記憶,我們只能背對背前進,在也沒有退路,再也不能重新開始了!你門的離開使我生活變的空虛,有時侯,在照片上看到你們,眼前就會浮現(xiàn)和你們在一起嬉戲的情景,看著,看著,早已淚流滿面,淚水順著臉頰流去,滴在照片上,我不去擦它,因為淚里有我的思念………。

  也許,你們會忘記我,但我不會忘記你們,我心中有你們的身影,我們并沒有分開,因為我們的心永遠連在一起,就像四葉草的葉子永遠連著他它的莖!

  夜晚,我靜靜的醒來,夜光撒在我疲憊的臉上,記憶漫步在你殘留的芳香,裹緊被子品味痛苦的牽腸…………。

  淚依然再流……思念依然在淌……

以淚水為話題的作文6

  淚,一種表達,一種情緒的表達。當(dāng)我們感動時,當(dāng)我們痛苦時,激動時都需要表達,而且,最好的方式不是哭,而是流淚。

  前幾天迎來了我的生日,不由得引起了回想。那是我第十四個生日。自我記事以來每個生日不是有父母的陪伴,就是有朋友的慶祝。因此,我按以往的方式籌備著我的生日宴。并與朋友約好一起去訂做生日蛋糕。但在出發(fā)前,我接到了朋友的電話,她告訴我她去不了了。因此錯過了客車,我放棄了,雖然知道內(nèi)心有多少個不愿意,這畢竟是我的生日,我的母難日,我盼望了三百六十五天才到來的日子。

  天是晴的,風(fēng)是暖的,但我的`心卻有種說不出的感覺。有欣喜,但我卻不只為何而欣喜,因為我正在為缺少生日宴的主角--生日蛋糕而沮喪。oh,mygad!媽媽又不在家,誰陪我去,唉!我度過了宇宙中最漫長、最黑暗的下午。晚上媽媽回來后,聽了訴說,媽媽自己嘮叨了一會兒,不停地埋怨著那位朋友。其實,說實話,我并沒有生朋友的氣,只是一種隱隱的遺憾。媽媽換了一身衣服后,拖著疲憊的身軀載著我去買了生日蛋糕和其他的食物。其實只是普通的飯菜,但是唉!在點生日蠟燭時,關(guān)了所有的燈,在這微弱的燭光中,重新仔細看看媽媽,看著媽媽疲憊、瘦弱的身軀,看著媽媽眼邊的魚尾紋,看看媽媽耳邊的銀絲,我流下了淚水現(xiàn)在想起,我很慶幸朋友的放鴿子。這讓我的平凡的生日變得更平凡--有母親的陪伴有母愛的呵護。這也許就是我之前的欣喜

  女孩有淚人之常情,男兒有淚不輕彈,但在這背后還有一句話:誰說女子不如男。女孩不哭并不意味著不能流淚,我們可以因感動而流淚。

  淚,一種表達,一種情緒的表達。是我們感動時的表達,難過時的表達,激動時的表達總之,淚是世界上最好的表達!

以淚水為話題的作文7

  淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動的淚水,有感動的淚水,有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。

  我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時候我們經(jīng)常去那玩耍,我們會帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的'油菜花隨風(fēng)舞動著,歡笑著向我們招手,在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著,一路嬉鬧著,一路蹦跳著,不一會兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去,人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個小樹林,樹林的旁邊有一條清澈的小溪,如過運氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著,一切都很美好,可有件事卻打破了這場氣氛。

  正當(dāng)我們高興時,英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們,我還沒來得急跟她打招呼,她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興,我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個小毛孩,還管起我來了就直接回答:“還沒呢!”說完我就跑開了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來,比賽誰的風(fēng)箏放的高又遠,我們拿著線,邊放邊跑著,突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高,只見巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點點了。我一急之下,加緊一跑被一顆石子絆了一跤,手也給劃破了。不用說風(fēng)箏也從半空中墜了下來。頓時朋友們都圍了過來,嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏,有的說去找大人吧,有的說用補綁起來吧,有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強忍著站起來說沒事,我們繼續(xù)比賽吧。

  正在這時,“小毛孩”來了。她向個大人似的說讓我看看怎么了?長最朋友們告訴她以后,她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來,她就在不遠出摘了點什么草,放在嘴里嚼了一下,就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。

  被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的?刹恢遣缓靡馑,還是感激,還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸,眼淚快要流出來了。

  她一個小女生,我一個大哥哥?催@她玩耍的樣子,可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。

以淚水為話題的作文8

  我從小都不太愛哭,但是,那次,我竟然流淚了。不知是愧疚的淚水,還是沮喪的淚水。

  記得,那是一個的夏天的早晨。老師拿著一疊數(shù)學(xué)測驗卷走進教室,老師開始分分?jǐn)?shù)段讀分?jǐn)?shù)。從那一刻開始,我繃緊了任何一根神經(jīng),集中精神,緊張地聽著。90分以上,沒有我的名字;80分以上,也沒有我的名字;70分以上,仍然沒有我的名字。同學(xué)們聽到自己的名字后,都松了一口氣。而我的神經(jīng),還是繃得緊緊的!70分以下的,名字就不讀了,組長上來發(fā)試卷!”馮老師對我們說。當(dāng)拿到試卷時,我激動萬分,不敢看自己的分?jǐn)?shù)。我掀開了試卷的正面,紅色的65刺痛了我的雙眼。

  么會…怎么會考那么低分…明明平時不復(fù)習(xí)都可以考得不錯的啊..是我不夠努力嗎..還是說這個單元的`知識不夠牢固呢…以前的試卷都是一大片紅勾呢,現(xiàn)在怎么變成叉了呢…應(yīng)用題和填空題也錯了好多呢…”我在心中不斷地反省自己,使勁憋住就快要奪眶而出的眼淚。如果那時有現(xiàn)在的“咆哮體”,我想我當(dāng)時也會在心中瘋狂地咆哮一會兒吧。雖然心里一直都在哼著歡快的歌自我安慰,但是心里還是很難過。

  回家的路上,周圍的彩色似乎都被過濾了,只剩一片黑白。而在知道分?jǐn)?shù)后,那一整天我都不怎么開心,似乎連平日嘰嘰喳喳的鳥兒和充滿朝氣的植物們都陪著我傷心。

  回到家后,我又拿出了那張測驗卷?粗r紅色的65,一滴滴晶瑩剔透的液體從眼眶中蹦了出來,浸濕了試卷。當(dāng)它們留到嘴里的時候,一股咸味充盈了嘴角,我才突然發(fā)現(xiàn),那,是淚么……

  每次我想放棄的時候,我又想到了那次教訓(xùn)。那次教訓(xùn)深深地刻在了我的心中,它鼓勵著我,讓我不斷努力學(xué)習(xí),讓我自己不再因為同樣的原因而落淚。

以淚水為話題的作文9

  當(dāng)那次大地震之后,很多人都家破人亡,沒有了親人和孩子。

  至少,他是幸運的。他是一所中學(xué)的學(xué)生。他還有父母。但是,他沒有了雙腳。

  在那次大地震來臨的時候,他完全有逃跑的機會他的座位就在門邊。可是,他沒,他剛跑出門,便又撤了回去,幫助老師將同學(xué)們救出教室。當(dāng)他背起最后一個留在教室里摔倒了的'同學(xué)時,他的腳一陣劇烈的疼痛。原來,他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心,想到背上的同學(xué),他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳,他痛苦地皺了一下眉頭,然后背著那個早已嚇壞了的女同學(xué)。一拐一拐地走出這個危險的地方。

  在操場上,他忍著痛,強行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來,老師疏散大家回家。因為腳受傷了,他只能走得很慢。

  走出校門沒多遠,他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺,暈了過去。周圍的同學(xué)和老師連忙將他送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去了——只有那兒沒有倒塌。

  當(dāng)他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上,腿那頭好像沒有了什么似的,他干覺有什么不對,掀開被子,“腿呢!”他驚叫一聲,又暈倒了。等到醒來的時候,發(fā)現(xiàn)父母,老師和同學(xué)都為在他身邊。

  同學(xué)們和老師對他說了很多安慰的話,他都沒有理會,只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了,但是,他并沒有后悔自己所做的事。

  自從那次地震之后,每當(dāng)外面打雷的是后。他都會做噩夢,嘴里不停地叫著:“老師,快跑,快跑吧!“然后驚醒了,沒當(dāng)這時他就會拄著拐杖,站在站在窗前,默默地哭著。沒次都是偷偷的哭,但站在門外的父母都早已流下了眼淚。

以淚水為話題的作文10

  聽起來很幼稚,其實在我的心里,淚水--不可忽視的液體!她給我的東西其實并不壞,只是我自己沒有好好珍惜罷了!

  在盲人的眼里,淚--是一種可以忽視的東西,但是那并不是他們所愿意的,先天的,讓他們無奈!后天的,讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息!我流淚了,在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘,我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了!

  16歲的雨季,我的`淚和雨混合,我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了!

  終于有機會了,可是淚水卻讓我軟弱了起來!我的心被拘留了!

  夢里我?guī)е鴾I水,我被心的疼痛所折磨醒,淚水仍然留在臉龐,心靈的震撼無法描摹在文字里,我并不清楚我為何而流淚,只是默默的流著淚,默默的流著淚!

  劉德華的歌我總是那么的喜歡:你為什么流眼淚,盡管放心大膽對我說,!蔽液軔圻@首歌,好象它能反映我的心思似的!

  莫名的愛了她一年,最終的結(jié)果是什么呢?:人已分天各.

  他落榜了。

  只差兩分,然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中,他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了,徹徹底底地失敗了,他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜,不吃不喝,父母告訴他,有三條路可以供他選擇:一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補上,去重點高中上;二、去其他學(xué)校上;三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢,第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以,但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦?于是,他選擇了第二條路,去了一所普通高中。

以淚水為話題的作文11

  阿姨,她的我媽媽一樣心疼我,小的時候,我一直把她當(dāng)乘我的媽媽一樣看待,她比我的親人還要親。

  可是現(xiàn)在,她有自己的家了,有小寶寶了,她再也不像以前那樣的愛我,疼我了。還記得在一年級的時候,我的小姨夫在日本開了一家飯店,阿姨走了,我只能跟爸爸媽媽去機場送阿姨,拿那么多大包小包的`東西,重沉沉的,一個箱子,如果讓我拎的話,肯定會倒在一邊了,那時候我才只有40幾斤重,一個箱子50多斤,比我的人還重,我怎么拎得起來。

  到檢票處了,我再也忍不住了,淚水猶如瀑布一般流淌下來。這是我第一次離開阿姨,從小到大,每一個假日,每一個暑假,我都是和阿姨一起度過的,站在玻璃窗外面,阿姨走了,一滴珍珠從阿姨的臉上滾落下來,掉在了地上,那是最后一滴眼淚,變成了我美好的回憶。直看她進了機場,我才悄悄的離去。時間一天一天的過去,每一個周日,阿姨都會給我寫信,帶每一個周日,我都會抱著阿姨的照片,悄悄的在小房間里流淚,媽媽總會問我,我只好撒謊了。我為阿姨流過多少眼淚,可是兩年了,阿姨一直沒有回來過,我只能看她的照片,幻想著阿姨現(xiàn)在長的什么樣子。

  總有一天,她會回來的,我就再也不會為她偷偷流淚了,我相信她一定會回來看我,不管多久,永遠是我的好阿姨。

以淚水為話題的作文12

  在人生的道路上充滿了艱辛,這些艱辛?xí)屓说那榫w多樣化。眼淚的味道也是如此,不僅只有咸的味道,還有酸,甜,苦,辣,這四種味道。當(dāng)然,這些味道會在適當(dāng)?shù)膱龊铣霈F(xiàn)。下面我來談?wù)勎覀人對這四種眼淚的看法和觀點。

  酸酸的眼淚:

  這種令人心酸的眼淚只有在讓人心酸的場合出現(xiàn)。最適合的場合就是在被老師或家長冤枉時流下的。我自己就有過深深的感受。有一次,我的妹妹來我家玩,我正在做作業(yè),小妹妹跑過來叫我陪她玩,我對她說:“一邊玩去,哥哥寫作業(yè)呢!”我的話音剛落,她就大聲哭起來了,媽媽聞聲趕來,說我以大欺小,還硬是要我道歉,我心想:我又沒犯錯,干嗎要說對不起?墒,后來還是道了歉。其實,我就是啞巴吃黃連——有苦說不說不出呀!

  甜甜的眼淚:

  甜甜的眼淚是配合激動的心情上場的,所以這種眼淚是甜的。有一次,我在興趣班得了一個好成績,我非常開心,雖然沒有流下眼淚,但是心里卻十分的開心。

  苦澀的眼淚:

  提到苦澀的淚,我還真是深有體會。就在不久前,我太奶奶去世了,在悼念的時候,我的眼淚不知道怎么會事,像斷了線的珠子一樣,刷刷的往下掉。也許,是出于傷心吧,我依依不舍的走出了千秋堂。

  辣辣的眼淚:

  目前,這種淚水,我還沒嘗過。不過,我知道這種淚水一定使人很不好受。既然是使人不好受的眼淚,那我就不要去嘗它了吧!

  人生的道路上,眼淚必不可少,酸的`淚:是讓你啞巴吃黃連——有苦說不出;甜的淚:是讓你感到無比的激動;苦澀的淚:是讓你在接受痛苦的時候?qū)W會堅強;辣的淚:是讓你在做錯事之后,明白一個意味深長的人生道理。四種淚,四個心情,四個道理,讓你懂得人生的價值。

以淚水為話題的作文13

  每一個人都流過淚,有時是喜悅,有時是悲傷的淚,有時是悔恨的淚,在我的記憶中,我就流過一次喜悅的淚。

  我從小,字就寫的不錯,可不是我自夸,同學(xué)們都羨慕我,我可不是天生就寫的好的,大家都明白每個人的優(yōu)點和缺點都是自我養(yǎng)成的,我常常被練寫字累的腰酸背痛,我想休息一會兒,但是手不聽使喚,有時為了寫好一幅好字,常常放下許多休息的時間!肮Ψ虿回撚行娜。”我的`字最后獲獎了,當(dāng)語文老師告訴我這個好消息時,我的眼眶一下子濕潤了,之后淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來,怎樣忍也忍不住,透過眼前薄薄的霧,我仿佛看見了我拿著筆,刻苦努力的寫著每一個字的場景,看到了我放下課余時間,認(rèn)真寫字的畫面,看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的勞動,再難的題,再困難的事做起來也會易如反掌。

  透過這次的眼淚,我不但明白了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”這個道理,而且更加在心中堅定了自我的信心,在以后的學(xué)習(xí)中不能驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下比別人多的汗水,只有這樣,在成功的道理上才會比別人走得遠,我覺得,這天的眼淚是有好處的,眼淚沒有白流。

以淚水為話題的作文14

  流淚,每個人都有過流淚的經(jīng)歷與感受,有激動的淚水,感動的淚水或痛苦的淚水等。

  記得那是小學(xué)時發(fā)生的事了,我們像往常一樣來到學(xué)校,走在上學(xué)的路上,我遇見了許多同學(xué),我與他們打著招呼,并和他們一起上學(xué)去。路邊的花朵在微風(fēng)的吹佛下顯得格外的動人。樹上的鳥兒也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,似乎歡快極了,我們懷著高興的心情來到學(xué)校。接著我們上了第一節(jié)課,我們與老師正上著課時,大家都踴躍地舉手發(fā)言,迫不及待地想要回答老師所提的問題,忽然,整個教學(xué)樓大幅度的搖擺起來,我們被翻倒在地上,這時老師急忙讓我們集合在操場上,然后讓我們的家長來接我們回去。

  回到家,回想起剛才所發(fā)生的一幕,仿佛是一場夢一般,仍使我心驚膽戰(zhàn),我問媽媽,才知道這是別的地方所傳過來的余震。

  接著的幾天里,我從電視上知道了是四川那邊發(fā)生了地震,看著他們辛苦用自己的努力建起來的房子就這樣變成了一堆廢墟,心中就像他們一樣難過,那些無辜的人們被困在廢墟底下,頓時,心中的寒酸不禁涌上心頭。眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),我強忍著,遲遲不讓它落下來。接著,電視里的場面更使我的心揪著的疼,一個母親與她幼小的孩子被困在廢墟下。母親為了保護自己幼小的孩子,用身體將孩子護著,而自己卻支撐著壓在她身上重如泰山的一塊大石塊。看著依偎在自己懷中的孩子已進入了夢鄉(xiāng),母親笑了,她用手機在上面發(fā)了幾個大字:寶貝,媽媽永遠愛你!頓時,我的眼淚像決堤的.河水,再也忍不住,奪眶而出,我感受到了母愛的偉大與無私,我心中的熱血在澎湃,在沸騰。他們的學(xué)校變成了一片廢墟,而他們在廢墟下,在老師的帶領(lǐng)下,唱著勇敢,不屈的歌曲,從而使他們團結(jié)起來,互相幫助。在那一刻,我再一次流下了感動的淚水,被這一幕幕所感動著,我不禁感嘆著:人只有在最困難的時候,共同面對,互相幫助,才是最難能可貴的,人間處處見真情。

  我哭了,是因感動而流下了淚水,淚水似斷了線的珠子一般,不知不覺得直往下掉。這一幕,深深地記在我的心中,每當(dāng)想起時,便會一個人躲在角落里,落下了淚水,那淚水在陽光的照耀下,顯得閃爍無比。

  流淚,它給我們帶來了深刻的印象與不同的啟發(fā),使我們漸漸長大了,懂事了。

以淚水為話題的作文15

  淚水,是由一滴滴淚珠匯集而成的;淚水,是由一次次失敗形成的;淚水,是由于興奮、激動的心情導(dǎo)致的;淚水,是母親那無人知曉的辛酸繪成的`。

  淚水,有甜有樂,有酸有苦,而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

  記得那天晚上,母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上,母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上,母親淚流滿面。

  那天晚上,我們走在回家的路上,我對媽媽說:“媽媽,我想在市場住!蔽抑皇窍胝f這樣會離學(xué)校比較近,可媽媽不知道,誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語氣說:“你要想在市場住,過幾天我把你的東西都收拾收拾,弄到市場去。”我很委屈,回了一句:“這么說是我不聽話了唄?”媽媽并沒有回答,只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空,覺得好凄涼,一切都變得那么陌生。

  我去了廁所,媽媽她不知道,回頭看不見我,以為我一生氣跑回了市場,就給我打電話,問我在哪。回到家,我并不是像往常一樣,見到媽媽跟她打招呼,而是氣沖沖地跑回了我的小屋,躺在了床上。這時媽媽也進來了,用她那看起來毫無生機的手摸著我的頭,眼里噙滿了淚花,也許是被媽媽感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜]有將淚水拭去,任它打濕我的臉龐,媽媽語重心長地對我說:“孩子,別哭了!媽媽只是想每天早上看不見你們,放學(xué)回來能看看你們,晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了。 蔽冶ё×藡寢,對媽媽說:“媽媽,對不起,是我錯了,我以后再也不惹您生氣了!

  淚水,是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親埋葬在心底已久的苦織成的;淚水,有甜有樂,有酸有苦,然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

  現(xiàn)在回想起來,仍記憶猶新,當(dāng)時的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,眼角流下了一滴淚水。

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