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書香讓我成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書香讓我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
書香讓我成長(zhǎng)作文1
記不得從什么時(shí)候開始，爸爸總喜歡帶著我逛書店，無形中，我漸漸喜歡上了讀書。從那時(shí)候起，書便成了我的摯友。
我有不少藏書，這些書，有些是父母給我的，有些是親戚送我的，更多的是我自己買的。為了得到一本好書，即使有再大的困難，我也會(huì)努力爭(zhēng)取得到。記得一個(gè)秋雨綿綿的日子，聽朋友說新華書店新進(jìn)了《中學(xué)生科技大博覽》，數(shù)量不多，這可把我急壞了，恨不得自己變成“飛毛腿”，立刻飛到書店把書買回來。經(jīng)過軟磨硬泡，終于征得爸爸的同意。我顧不上吃飯，騎上自行車就要走，媽媽喊我?guī)嫌暌�，我轉(zhuǎn)回頭喊了一聲：“不用了!”噌、噌，蹬上車跑遠(yuǎn)了。還未到新華書店，果然下雨了，我不顧這些，奮力踩著自行車……當(dāng)我買到書趕回家時(shí)，全身都被雨淋透了，活像落湯雞。媽媽看見了我這副狼狽相，真是哭笑不得。今天我買到了想要的書，晚上我睡得特別香。
我最大的樂趣在于讀書�！白x書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”每當(dāng)我有空間的時(shí)候，我便會(huì)迫不及待地拿起心愛的書，津津有味地讀起來。在書中，我認(rèn)識(shí)了滿腔熱忱的魯迅，日理萬機(jī)的周總理，憂國憂民的范仲淹，飄逸豪放的李白，深沉憂郁的杜甫，豪邁奔放的蘇軾，清麗婉約的李清照。美國學(xué)者阿爾文·托夫勒說過這樣一句話：“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，這句話讓我明白：良好的學(xué)習(xí)方法，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于對(duì)書的酷愛，遂使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的`興趣。萬籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想。通過讀書，我的寫作水平有了很大的提高。
書是我生命中不可或缺的東西，它不僅充實(shí)了我的生活，還提高了我明辨是非的能力，豐富了我的情感，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我這一生怕是離不開它了，它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財(cái)富。我也愿一生以書為伴，讓書伴我度過有意義的人生。
書香讓我成長(zhǎng)作文2
我愛讀書，家里的每一個(gè)角落幾乎都有我的書。
像什么作文書、科普書、漫畫書，期刊更多，今年就訂了四套。我視看書為一種享受，一有時(shí)間就“泡”在書海里，有時(shí)還把以前的語文書翻出來讀上幾遍，那里面的課文都是精選出來的范文，寫作文時(shí)可以模仿一下里面的寫作技巧，好詞好句�？荚嚨臅r(shí)候，我最不愁的就是作文。
陽臺(tái)上放了幾本童話書，中午陽光照射在陽臺(tái)的躺椅上，坐在那里美美地看上那么一會(huì)兒，在陽光溫柔的照耀下到夢(mèng)的國度與童話王國中的主人公們一起玩耍，一起追逐打鬧，快樂無比……
書房的書多數(shù)是作文書和科普書，還有和媽媽共有的古典名著，一放學(xué)我就鉆到里面看書。臥室中則放一些期刊，每天睡覺前都看上半個(gè)小時(shí)，然后帶著書香進(jìn)入夢(mèng)境……漫畫書放哪里呢？當(dāng)然只能放在洗手間里了，你能想象出一個(gè)人一邊大便，一邊看漫畫書哈哈大笑的樣子嗎？我就經(jīng)常那樣。
“你們家你的書一共有多少本？”你也許會(huì)這樣問我，其實(shí)我也不清楚，不過我記得至少有兩大箱大書，五抽屜小書，另外還有一書架書，具體有多少本，我也不知道。無事可干時(shí)整理翻看一遍其樂無窮。
你也可能問我：“你為什么會(huì)這么愛讀書？”我覺得讀書很好玩，里面有許多知識(shí)，有一次，班里的同學(xué)弄不明白一個(gè)天文問題時(shí)，我恰好剛剛看完了一本這方面的書，就把書中看到的'知識(shí)告訴了他們，他們這才恍然大悟，都問我從哪里知道的，我就說了一句：“書上看到的，多看書是很有好處的！”那一陣，我們班的同學(xué)都向我借書看，這讓我有些自豪，又有些高興。還有，我的媽媽也很喜歡讀書、寫作，她的一些小文章常見于一些報(bào)紙上。她常鼓勵(lì)我多讀書、讀好書，有時(shí)我們一起快樂地讀著各自喜歡的書，其樂融融！這也是我喜歡讀書的另外一個(gè)原因，古人曰：讀書破萬卷，下筆如有神。通過讀書，在寫作方面我有大大的提高，雖然有時(shí)考試作文也扣分，但都是扣的書寫分，內(nèi)容都很好。
我愛讀書，因?yàn)樽x書不僅開拓了我的視野，而且增加了我的知識(shí)，還有許多寫作方法可以用在作文上。我愛讀書，因?yàn)樽x書令我快樂！
書香讓我成長(zhǎng)作文3
花香聞久了，會(huì)覺得淡；果香聞久了，會(huì)覺得厭；菜香聞久了，會(huì)覺得膩……最讓人百聞不厭的還是書香，那種散發(fā)著油墨香氣的紙張，使人感到神清氣爽；散發(fā)著人生哲理的文字，讓人久久回味……
我是在書香中長(zhǎng)大的孩子，從小到大，無不淋浴著她的陽光雨露，最熟悉，最親切的莫過于她：
3歲時(shí)，房間里，我抓著“撕不爛”的《唐詩三百首》，聽爸爸念“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”然后我牙牙學(xué)語地念道“吳吳吳，取想翔天姑……”一邊拍手為自己喝彩。在書香中，我朦朧地感覺到了文字的.韻味。
5歲時(shí)，幼兒園，我捧著《三字經(jīng)》，學(xué)著古人搖頭晃腦，用稚嫩的童音背誦著“人之初，性本善，性相近……”放學(xué)后，蹦跳著告訴爸爸今天學(xué)什么，然后還自豪地用漏風(fēng)的嗓音背給他聽。在書香中，我逐漸明白了做人的一些道理。
7歲時(shí)，上小學(xué)了，在學(xué)會(huì)了“a 、o 、e”之后,自己拼讀了《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《西游記》等等注音版讀物。在書香中，我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，想象的翅膀漸漸展開……
9歲時(shí)，我又看完了《木偶奇遇記》、《愛麗絲漫游奇境》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》……讓我懂得了成長(zhǎng)路上誘惑多，要把握自己的方向，懂得了童年的本色是天真快樂，要勇敢地證明自己……
11歲時(shí)，自己有了主見，中外名著開始走進(jìn)我的生活：《童年》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《窗邊的小豆豆》……都是我所喜歡的。此時(shí)的我已不再是囫圇吞棗地讀書，而是先讀大致內(nèi)容，再仔細(xì)讀文章的精妙之處，最后還要反復(fù)咀嚼其中的難解之處。在書香中，我學(xué)到了寫作的竅門，理解了作品的時(shí)代意義，感受到生命的可貴……
如今，我13歲了，閱讀也變得更加廣泛：古典、現(xiàn)代，長(zhǎng)篇、短篇，中國、外國都成了我的目標(biāo)。在書香中，我觀察世界，接觸世界，認(rèn)識(shí)世界，思考世界，并立志建設(shè)世界，改造世界……
書香中，我不斷成長(zhǎng)！書香中，我從幼稚到成熟�。�
書香讓我成長(zhǎng)作文4
眾所皆知，這句話是出自偉大的文學(xué)奠基人高爾基之口。是�。≈挥形覀兌嘧x書，踏上彌漫著書香的成長(zhǎng)階梯，才能登上知識(shí)的高峰，走向成功的大門。
書啟迪了我的智慧，使我萌發(fā)了想象的翅膀，飛向無邊廣闊的世界。書讓我認(rèn)識(shí)了人間的真善美和假惡丑。回望過去，我的記憶彌漫著書香：與魯濱遜在無人島生存；和墨多多共同開啟探險(xiǎn)之路……我和書中的人物哭過、笑過，也同樣快樂過。在眾多書中，我情有獨(dú)鐘的一本就是《意林》了。在《意林》中有許許多多短小而精悍的小故事和富有哲理的話語。我最獨(dú)愛的一句就是：是蝴蝶，就不要怕翅膀上的雨水。曾經(jīng)看到這個(gè)句子，我疑惑過，也迷茫過�？墒墙�(jīng)過一件事，終于使我理解了。
在一次體育課上，老師突然說到，現(xiàn)在開始練雙蹦，跳到十個(gè)才算達(dá)標(biāo)。好了，自己先開始練吧。老師說完后一分鐘，我還目瞪口呆地呆在原地。“要我命�。∥姨p蹦，最多也只能跳一個(gè)，還有一次破天荒跳了一個(gè)半。要我跳十個(gè)，還不如讓我跑50×8呢！”“沒辦法，只能練了，師命難違啊！”看著老師一步步向我走來，我只能在心中吶喊。過了一會(huì)，我決定練就要“死”練，拼命練，練出一個(gè)樣子來，就不信連這個(gè)小小的困難都戰(zhàn)勝不了。堅(jiān)定決心后，我雙腿一蹬，手立刻開始搖，可惜雙腿在繩繞第二圈時(shí)就到地上，只能最后以失敗告終。再看看別人那跳繩時(shí)的`“英姿”，我如同被潑了水似的，無精打采，十分沮喪。突然，我腦海中閃過一直未能理解的一句話：是蝴蝶，就不要怕翅膀上的雨水。是��！只要我不怕困難，一直堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)跳繩的。想到這里，我心里的那一團(tuán)火又重新燃燒，開始了漫長(zhǎng)的苦練。
我早上練，晚上練，體育課上也練。漸漸地，我的跳雙蹦技術(shù)有了不小的進(jìn)步。檢測(cè)的時(shí)間到了，隨著“嘟”一聲的哨聲，我勢(shì)若脫兔，屏氣凝神，退使勁往上蹬，雙手急速地?fù)u著繩子。一個(gè)、兩個(gè)……伴隨著再一聲的哨聲，我停了�！笆藗�(gè)�！迸赃叺耐瑢W(xué)大喊道�！拔页晒α恕！蔽覛g呼著。
想要成長(zhǎng)，就得從書中吸取知識(shí)；想要成長(zhǎng)，就得不怕途中的艱難險(xiǎn)阻；想要成長(zhǎng)，你就要有勇氣、有毅力、有恒心；想要成長(zhǎng)，你就要做一只不怕翅膀上雨水的蝴蝶，永遠(yuǎn)樂觀向上，笑對(duì)人生。
書香讓我成長(zhǎng)作文5
一個(gè)人從牙牙學(xué)語開始，便和書本朝夕相處，在充滿書香的房間里，洋溢著知識(shí)的氣息和快樂的味道。書是一個(gè)五彩斑斕、奇異美妙的世界，書中自有千重天！
小時(shí)候，總是纏著媽媽講書中的故事，《白雪公主》是兒時(shí)我的最愛。美麗的白雪公主，善良的小矮人，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事。在美好的`幻想和一本本童話故事書中，我度過了美好的童年。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙狭诵W(xué)之后，我對(duì)書的迷戀更深一層了。書的內(nèi)容也由單純的童話故事變成了多種多樣的作文。書的內(nèi)容體現(xiàn)了人生的真善美，也反映出了社會(huì)的污點(diǎn)。作文選中，那些筆調(diào)輕快歡悅的，讀著就像觀賞山溪里活蹦亂跳的水花，十分歡暢；那些悲哀抑郁的，讀著就像品嘗一杯苦咖啡或是咀嚼著一串干澀的青橄欖；也有激情飛揚(yáng)的，讀著它們的語句，我的思想似乎隨著作者感情而變化，身臨其境；更多的是清麗明雅的，輕輕朗誦著它們，總有竹林那種山雨欲來的感覺；當(dāng)然，輕松自然、幽默的文章，不必想太多，只是全身心感受到了快樂……這些感覺，也唯有書能帶給我。
進(jìn)入初中之后，更是和書結(jié)下了不解之緣。乏味的學(xué)習(xí)，煩重的作業(yè)，使我沒有空暇能游戲，看書，自然是最好的選擇。在書中，我依舊可以學(xué)到很多知識(shí)，剛離開aoe的殿堂，便進(jìn)入了123的世界，剛和瓦特討論完蒸氣機(jī)，愛迪生研究電燈便把我吸引了過去……書使我了解了無數(shù)知識(shí)，而這些知識(shí)，像寶藏一般藏在我的腦海中。
書還使我懂得許多人生道理，例如“愛”。從此以前，對(duì)“愛”這個(gè)字眼的理解，我是很模糊的，書，使我真正讀懂了它的含義。有一篇文章是這樣的：一個(gè)女人生患絕癥，她的丈夫請(qǐng)了3個(gè)月的假，時(shí)時(shí)刻刻陪在妻子旁邊，緊緊握著她的手。妻子還是走了，她的最后一句話是“我度過了人生中最快樂的3個(gè)月”全場(chǎng)淚如雨下，唯獨(dú)她的丈夫沒有哭。因?yàn)閻�，死亡變得微不足道。這是我在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)不到的，書給了我一個(gè)最好的答案。
輕輕泯一口茶，捧起一本書，細(xì)細(xì)品讀，陣陣書香飄來，頓時(shí)變得心曠神怡。我已度過的生命，有了書香的伴隨，更加精彩！
書香讓我成長(zhǎng)作文6
指尖無聲地跳躍，窸窣的翻書聲吵醒了夏日的荷花；溫暖流溢的日光里揚(yáng)起薄荷般的微笑，細(xì)嗅墨香芬芳。我愛，這素然的幸福。
——題記
朋友，你的青春是否太匆忙，你的生活是否太枯燥？我很幸運(yùn)，我是個(gè)平凡卻幸福的孩子。在踽踽獨(dú)行的路途上，總有一本書，落寞失望時(shí)，帶我仰望星空；驕傲得意時(shí)，陪我腳踏實(shí)地。在揮之不去的書香里，我慢慢地懂得了細(xì)嚼生活的芬芳。
鳥聲靈動(dòng)的晨早，臨窗閑坐。輕呷一口茶，捧讀一本書，我獨(dú)愛這份難得的寧靜。文人墨客揮灑下徐徐清風(fēng)，熟捻于心的是“倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀淡雅，沉醉徘徊的是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡陌窭p綿。我多幸運(yùn)，我并不是醒在了昨夜的夢(mèng)里，而是醒在清瘦雋永的字跡里。多少書香馥郁的清晨，走進(jìn)江南的煙雨，看過四月的鶯飛草長(zhǎng)……在滿足的呼吸聲里，我悉心咀嚼著這份清淺的幸福。
世界之大，任之浮夸。在別人將閑暇的時(shí)光付諸于熱火朝天地打游戲抑或安穩(wěn)地睡午覺時(shí)，我卻只愿囿于書香一隅，游走在曼妙的世界里，樂此不疲。跟隨余秋雨先生的腳步，去撫摸一帙帙浩繁的歷史；又同三毛走進(jìn)撒哈拉沙漠，領(lǐng)略天地間那份最原始的荒涼與美麗。多少風(fēng)起的午后，書頁嘩啦啦飛舞翻打，沉浸在書香里，看那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事為我黯淡的生活潑上明亮的色彩。
不知何時(shí)，瀝瀝雨聲里，會(huì)想念那個(gè)叫田維的女孩，她告訴我在痛苦面前依然可以明媚地微笑；奔跑在風(fēng)里，也會(huì)偶然想起“生如夏花，死如秋葉”的詩句，突然明白充實(shí)人生的.意義；簌簌茶聲里，開始學(xué)著媽媽談?wù)勆妮喕�，侃侃平凡的幸福……這微妙的變化，正是因?yàn)殚喿x的細(xì)細(xì)研磨，將美好滲進(jìn)了生活。
而今，我仍是明眸落滿文字的孩子，雙手劃過一排排整齊的書籍，還是有一種叫幸福的東西，快要溢出眼眶。三毛說：是多少年的書，才化為今天這份頓悟和寧靜。我相信，經(jīng)過一本本好書的洗禮，我會(huì)以一顆成熟通透的心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
窗臺(tái)的風(fēng)鈴唱起歌了，在指尖摩挲的熟悉質(zhì)感里，書香重新彌漫心頭。萬物美好，我在中央，啃著書安然成長(zhǎng)。
書香讓我成長(zhǎng)作文7
朋友，您喜歡讀書嗎？書，拉近了你我彼此的距離；書，讓您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外；書，幫助您走上了理想的征途，人生從此充滿了陽光，充滿希望。
是的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆尿湴恋街t虛，從無禮到文明，書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈�！叭松餂]有書籍，就好像大地沒有了太陽，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀�！惫磐駚恚瑫畬�(duì)一個(gè)人理想的樹立、人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讓我們把自身融入進(jìn)浩如煙海的書籍中去，讓書籍把我們從一個(gè)蒼白的.空間引向一個(gè)豐裕的世界。
舉世聞名的大物理學(xué)家阿基米德曾說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球托起來�！蹦敲磁笥�，請(qǐng)把人生的杠桿放在書籍的支點(diǎn)上，讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧！讀書吧，朋友，給你一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我們大家一起在浩瀚無垠的宇宙中托起一個(gè)嶄新的時(shí)代！
有人說：“不好的書像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！币灿腥苏f：“不好的書，使無知變得更無知。”是書，讓我讀懂了人生：它帶我馳騁遙遠(yuǎn)的北方遼闊的邊疆，夢(mèng)游八達(dá)嶺，感受塞上的情感，使我耐不住激情，許下“不到長(zhǎng)城非好漢”的諾言，讓我的人生多一份信念中，多一份赤誠。
讀書，可以知故園的溫馨，青春的富貴；讀書，可以知人生的曲折，奮斗的價(jià)值。人生，也像一生厚厚的大書，讀書，也像在讀人生。讀書時(shí)，我沉醉于七個(gè)小矮人的英勇，嘆恨于灰姑娘的悲慘，暢游于機(jī)器島的神奇。世界上好的東西有許許多多，千奇百怪，而書，是可以打敗它們的。
在書中，可以讀到春的繁榮、秋的凄涼，可以讀到夏的燥熱、冬的寧靜，讓我們一起讀書吧！
書香讓我成長(zhǎng)作文8
在我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就擁有了許多書，從那時(shí)候起，讀書便開始陪伴我成長(zhǎng)。有的人喜歡聽音樂，有的人喜歡玩游戲，但我喜歡讀書，喜歡翻開一本書聞到那淡淡的書香。
我家有一個(gè)屬于我的大書櫥，書櫥中的書“數(shù)不勝數(shù)”。有剛買來放進(jìn)去的，也有已讀過好長(zhǎng)時(shí)間珍藏在里面的�，F(xiàn)在想在書櫥中給書安家都要費(fèi)力得給它擠出個(gè)小空間了。偶爾翻開一本已經(jīng)存放了很久的書，童年時(shí)的我又浮現(xiàn)在了眼前�？粗鴷下燥@幼稚的涂鴉和一行行紅筆留下的`標(biāo)記，以前那個(gè)喜歡給圖書配畫的我現(xiàn)在看來很是可笑，但卻留下了美好的回憶，也給一邊標(biāo)記一邊讀書打下了基礎(chǔ)。書上那一行行從幼稚到成熟的文字和圖畫，不正是我成長(zhǎng)中的一部分嗎？它不僅記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也將我的童年永久地保存了起來。
讀一本書就像是交了一個(gè)知心朋友。可見，選書是多么重要，所以媽媽給我買書的時(shí)候總是挑中外經(jīng)典。古典名著、歷史書籍是我的最愛。書讓我懂得了真善美、假惡丑，懂得了人與人之間如何相處，如何交流……在我看來，讀書是一件美好的事，書就像一個(gè)時(shí)光機(jī)，帶我穿梭回幾千年、幾萬年甚至是幾億年以前；又像是一個(gè)顯微鏡，讓我看清楚了許許多多的事情。
書不僅是我的朋友，還是我的老師，它像父母一樣呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。我從小就是個(gè)熱愛大自然、喜歡問問題的孩子，一旦父母滿足不了我求知的欲望，我就去求助書籍。從書中我知道了宇宙從哪里來，人類從哪里來；學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋自己解決問題，從書中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
有一次，媽媽叫我到樓下摘些香椿，平時(shí)都是爸爸在旁邊的，可今天只有我自己。從小活潑好動(dòng)的我，看著那一棵有點(diǎn)高的香椿樹竟然有些想退縮，但是為了吃到美味的香椿，我還是狠狠心向上爬。怕什么來什么，突然，我不小心踩空摔了下來，還好離地面不高，沒有摔傷。這下，香椿再好吃我也不想摘了。正準(zhǔn)備回家向媽媽匯報(bào)時(shí)，我忽然想起《魯濱遜漂流記》里的一句話：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。于是，我鼓起勇氣繼續(xù)向香椿發(fā)起了進(jìn)攻……
是啊，成長(zhǎng)的路上怎么能少了書？相信因?yàn)樽x書，我成長(zhǎng)的路會(huì)變得更加美好，我的人生會(huì)因?yàn)樽x書而更加燦爛，我喜歡那淡淡的書香！
書香讓我成長(zhǎng)作文9
“書”這個(gè)字，在我人生的字典里是不可缺少的。一本好書，就是一輪太陽，我是陽光照耀下成長(zhǎng)的小苗；一本好書，就是一場(chǎng)細(xì)雨，我是甘露滋潤(rùn)下綻開的花朵；一本好書，就是一片海灣，我是海洋中暢游的魚兒……
打開記憶的閘門，嘩啦嘩啦，童年的時(shí)光有歷歷在目。記得我讀到的第一本課外書，是我的生日禮物————拼音繪本《綠野仙蹤》，那一幅幅清新美麗的畫面，那一隊(duì)隊(duì)患難與共的伙伴，那一個(gè)個(gè)充滿驚險(xiǎn)與快樂的故事，使我忘記了一切，深深地陶醉其中。多蘿西、稻草人、鐵皮人、獅子、奧茲……一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的人物形象，使故事更有了吸引力，更是令我愛不釋手，一個(gè)下午就把書從頭到尾看了四遍，真過癮。
后來，我迷上了小說�！稉肀腋５男⌒堋贰蹲糍R的超級(jí)阿嬤》《永遠(yuǎn)的布谷鳥》……數(shù)不勝數(shù)，塞了滿滿一個(gè)書架。有一回，我與好朋友向京因一點(diǎn)兒小事而吵了起來，鬧得面紅耳赤。放學(xué)后，我悶悶不樂地回到了家，走過書架時(shí)，我隨手從中拿了一本《永遠(yuǎn)的朋友》看了起來。一時(shí)間，我把剛剛的怒氣拋到了九霄云外，沉浸在文字的海洋里。小說講的是主人公葉子與朋友大吵了一架，由原來形影不離的好朋友成了見面就對(duì)罵的'“仇敵”，最后，葉子受不住失去一位好友的痛苦，便主動(dòng)向好朋友艾艾承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是，兩人又重歸于好，又成了最好的朋友。合上書，我思索起來，唉！我剛才實(shí)在是過分了點(diǎn)，我是不是也該像葉子一樣主動(dòng)向向京認(rèn)錯(cuò)呢？第二天，我主動(dòng)向向京道歉，他聽了，也一個(gè)勁兒說是自己的錯(cuò)，一陣嘻笑過后，我們又和好了。哇！書的魔力實(shí)在神奇，它使我認(rèn)識(shí)到：要好好地珍惜友誼，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了朋友間的感情。
當(dāng)然，我也愛讀中外名著，《西游記》《紅樓夢(mèng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的教育》這些都是我珍愛的書。它們陶冶了我的情操，教會(huì)我許多做人的道理，它們是我的良師益友。
有一句話說得好——書籍是人類進(jìn)步的階梯。愛讀書的人自然能感受到書的奇妙，一本好書，它散發(fā)著迷人的墨香，充滿著知識(shí)的韻味，能使人身臨其境，完全沉醉在其中。我愛書，我和書的故事還將續(xù)寫下去。書香將伴我成長(zhǎng)。
書香讓我成長(zhǎng)作文10
我走進(jìn)書房，打開那古老的書柜，層層各式各樣的書散發(fā)著幽香。那股幽香圍繞在我身旁，使我茁壯成長(zhǎng)。
翻開記憶的相冊(cè)，時(shí)間回到孩提時(shí)代。那時(shí)的我，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被惹哭，而且，還總喜歡躲到墻角偷偷地哭。因?yàn)槲夷懶�，心還不夠結(jié)實(shí)。后來，我喜歡上了書。每當(dāng)我哭的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)書房，打開那個(gè)滿浸著書香的書柜，挑一本書來讀。再后來，我沒有再哭，我明白，哭，是懦弱、不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。從書中，我的心得到了充實(shí)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。那淡淡的書香，圍繞在我身旁，使我的心更加堅(jiān)強(qiáng)。
一陣清風(fēng)吹過，小時(shí)候的那張照片很快被翻過，時(shí)間回到幾年前。那時(shí)我正讀小學(xué)，正是學(xué)習(xí)的'啟蒙時(shí)期。這時(shí)候，正是需要豐富的課外知識(shí)來開拓視野，可是，哪兒有那么多知識(shí)？我想到了書。我走進(jìn)書房，打開那個(gè)滿溢著書香的書柜，挑了一本《世界百科》來讀。從那本書中，我看到了古代歷史的滄桑；我領(lǐng)略到唐宋詩詞的獨(dú)特魅力；我體會(huì)到異國區(qū)域的風(fēng)味人情；我解決了無數(shù)個(gè)埋在心底的疑問。那淡淡的書香，圍繞在我身旁，使我的視野更加寬廣。
相冊(cè)又繼續(xù)翻了一頁，時(shí)間來到了幾天前。幾天前，期中考試的成績(jī)已經(jīng)“出爐”。這次的考試考得格外好，實(shí)在可喜可賀，我心里也像吃了蜜兒似的喜滋滋的。于是，一點(diǎn)點(diǎn)小得意從心中冒了出來。前不久的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)即將揭曉，我滿以為還會(huì)像以往那樣再次得到“大滿貫”�？稍嚲戆l(fā)下來，鮮紅的叉刺著我的眼，那分?jǐn)?shù)欄上的兩位數(shù)讓我不敢相信……我走進(jìn)書房，打開那滿流著書香的書柜，古老的《易經(jīng)》在風(fēng)中發(fā)出輕輕的嘆息聲，我依靠在他身旁，本想獲得一點(diǎn)點(diǎn)安慰，他卻緩緩?fù)鲁鲆痪湓�；“傲不可長(zhǎng)，志不可滿……”我驚覺。我應(yīng)該寵辱不驚，我要用一種平常心態(tài)去對(duì)待成績(jī)，對(duì)待生活，對(duì)待萬事萬物。那淡淡的書香，圍繞在我身旁，使我的心更加平靜。
風(fēng)再次吹來，記憶的相冊(cè)已被關(guān)閉。我走出書房，書香依然圍繞，它使我的心更加堅(jiān)強(qiáng)；它使我的視野更加寬廣；它使我的心更加平靜。我在書香中成長(zhǎng)。
書香讓我成長(zhǎng)作文11
小時(shí)候記得家中有一個(gè)大書柜，上面有各種各樣的書，它們高高矮矮、起起落落，薄厚不一。只要我所能拿及的，皆是我能夠閱讀的書。隨著年齡的增長(zhǎng)，幾乎書柜上都擺滿了我在這個(gè)年齡段所能接受的書。父母總是忙身于整理書柜，根據(jù)我的愛好和程度把這些書整理歸類，“改朝換代”般的書更是易于接受�，F(xiàn)如今，我家搬了別處，那些“過去的”書重新被整理開來，一本本皆是回憶……
拿起一本厚重的書，被白紙包裹著封面的《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開來看，一忽濃厚的書墨香勾起了我對(duì)它的記憶：最喜歡愛憎分明的唐僧，最崇拜桀驁不馴的孫悟空，最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，掀開書頁是一股成熟、沉重的書墨香，使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會(huì)拋棄的人，而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)硬如鋼鐵般的精神……一本本，一幕幕，像是在劇院看話劇，帷幕的開開合合，場(chǎng)景的切換都映入眼簾。
回憶書中的場(chǎng)景著實(shí)令我回憶起了我的童年。
從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧，嬉笑玩耍，只覺得讀書無趣乏味，和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門，發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書，我依舊如往常一樣尋她去玩，她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂，書頁粘住了她的手，我想要“解救”她，卻注意到書上的動(dòng)漫與文字相互契合，我也被吸引住了，和她坐在那里看了一個(gè)下午。媽媽尋我回家吃飯，我卻戀戀不舍……自此，書與我形影不離，書一直陪伴著我，使我收獲匪淺。
書香依舊如初，我卻隨時(shí)間的轉(zhuǎn)移慢慢長(zhǎng)大，了解過“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的'依戀和不舍；感受過“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念和祝愿；更感嘆“巴山楚水凄涼地，二十三棄置身”的無奈和不幸。千句萬句，都訴不了我心頭涌動(dòng)的言語，我在書的海洋中成長(zhǎng)，與書為伴，在海洋中遨游。
至今，我的書柜上卻擺滿了許多教輔資料，但它們不同于書，不同于書的形式和結(jié)構(gòu)，沒有情感的表達(dá)和感慨，我更喜歡與書為友，與書為知己，訴說我的情感，它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá)，使我走出了自己的生活空間，與書暢談。
書香存留，感受它的存在，與書為友，在書香中成長(zhǎng)！
書香讓我成長(zhǎng)作文12
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的撫慰；一本好書像一張精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；一本好書像一個(gè)最好最親密的朋友，給人以孤單的安慰。而對(duì)于我而言，書就是我的老師，它給我鼓勵(lì)，教我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，我還不識(shí)字，每天晚上睡覺前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我心里想：“要是我認(rèn)識(shí)字就好了，就可以自己看書、講故事了�！睗u漸地，我升入了一年級(jí)，首先開始學(xué)拼音，我非常喜歡學(xué)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)拼音后，就可以獨(dú)自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們?cè)诳磿�，我便拿來我的兒歌書，指著上面的注音，一個(gè)字一個(gè)字地讀兒歌，到后來，就能看一些比較簡(jiǎn)短的故事了。每次看完，我都要講給爸爸媽媽聽，然后仰起小臉，等待著表揚(yáng)。
從小，媽媽就要求我好好讀書�！度纸�(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這里面沒有什么華麗的詞語，可那三字一組的小短句卻蘊(yùn)含著好多做人的道理。在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的'幸福生活。書告訴我許多以前我不知道的故事，我被這些曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引，仿佛這些可愛有趣的人物從書中跳出來與我談心似的。在書海中漫游，獲得了許多知識(shí)，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。
“活到老，學(xué)到老”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)文化知識(shí)是無止境的。多讀書可以文采飛揚(yáng)，富有靈感。多讀書可以陶冶情操，還可以讓我們學(xué)到更多豐富的知識(shí)。 “讀書破萬卷，下筆如有神”書會(huì)帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)那無限廣闊的海洋！讓我們一起多讀書吧！
書香讓我成長(zhǎng)作文13
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。诔砷L(zhǎng)過程中，因?yàn)橛袝也艜?huì)不斷的進(jìn)步。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)并不愛讀書的，只沉溺于好看的動(dòng)畫片之中。但媽媽還是將一本本的書堆在我面前，我產(chǎn)生了厭煩的心理，更不愿讀了。有一天，動(dòng)畫片演完了，媽媽把電視關(guān)掉了。我便和媽媽玩，只見媽媽拿起一本《周易》津津有味的讀起來了，我喊她也沒反應(yīng)。我悻悻地回到了自己的小屋，感覺很是無聊。見桌上放著一本書，便也不由自主的看了一下，心想“里面有什么能讓媽媽這樣沉迷，很好玩嗎�！笨戳藥醉�，便被書里的故事情節(jié)深深的吸引了。故事中小鯉魚的癡讓我嘆息，教授“喝”尿液的事又讓我笑個(gè)不停。
都說小孩喜愛效仿大人，是這樣的在媽媽的熏陶下，我喜愛上了讀書，同時(shí)我也明白了媽媽的良苦用心，更明白了良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句話的道理。當(dāng)我上了五年級(jí)以后，我還沉迷于故事書時(shí)，媽媽又對(duì)我的讀書有了新的要求——讀古文。例如《論語》《道德經(jīng)》《山海經(jīng)》等等。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，雖然讀不懂，但明白媽媽的用心，沒有抗拒，我在試著接受，試著理解。因?yàn)槲抑�，媽媽是為我好，初中�?huì)經(jīng)常用到。我現(xiàn)在還在不斷地學(xué)習(xí)、研究這些古文。
漸漸的，讀書的好處顯現(xiàn)出來了：可以開闊我們的視野，可以豐富我們的.日常生活，除了在學(xué)校里上課，在家寫作業(yè)，幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)以外，可以看點(diǎn)書提高我們的寫作水平。在讀書的過程中，我看到了一些好詞、好句、好段，積累下來，在寫作文時(shí)，可以讓我的作文更美，更飽滿，分?jǐn)?shù)也提高了。另外，我們知道，我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)著做好每一件事，在與人交流的時(shí)候，很多人是“書到用時(shí)方恨少”，但讀書多的人就是“腹有詩書氣自華”。讀書多與人侃侃而談就沒有困難了。
所以，“多讀書，讀好書”是很重要的。
書是開啟智慧大門的一把鑰匙，是洶涌海濤中的一葉扁舟，是茫茫黑夜中的一盞明燈。他重要，是不可舍棄的。我讀書，我快樂。我在書香中成長(zhǎng)、進(jìn)步，我希望我能達(dá)到理想的目標(biāo)。
書香讓我成長(zhǎng)作文14
書是人類的朋友；書是進(jìn)步的階梯；書是知識(shí)的源泉；每個(gè)人的生活都缺少不了書的陪伴。從小，媽媽就跟我說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書籍，與書結(jié)下了不解之緣。我是個(gè)非常喜歡看書的女孩，書是我生命中不可缺少的一部份，是我的精神食糧。
幼時(shí)，我不識(shí)字，只能聽書了，媽媽常常給我講故事，《大鬧天宮》、《老虎拔牙》、《小猴蓋房子》是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我就一夜也不睡，看，我是多么愛聽書呀！
我讀小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了許多字，便開始迷上了五彩繽紛的童話世界，《格林童話》，《一千零一夜》和我成了好朋友，在那里，我見到了美麗的白雪公主，可憐的'丑小鴨，每當(dāng)我看見白雪公主遇難時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)書里去幫助她，當(dāng)我看見結(jié)局時(shí)那樣的美好時(shí)，我不禁松了一口氣，看，書是多么的神奇呀！漸漸地，我長(zhǎng)大了，告別了童話故事，來到了另一個(gè)不同尋常的世界，在那里，我認(rèn)識(shí)了《少兒百科全書》，《十萬個(gè)為什么》，和他們成了朋友，他們幫我解開了一個(gè)個(gè)的難題，讓我明白了“月亮為什么會(huì)跟人走”，“為什么全球會(huì)變暖”他們豐富了我的知識(shí)，猶如海綿一樣，把我吸了進(jìn)去。
讀書讓我增長(zhǎng)各方面的知識(shí)，開闊視野。書讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超；還讓我知道了古今中外的文化。不管遇到怎樣的問題，只要你仔細(xì)觀察，用心讀書，肯定會(huì)從書中得到答案。
讀書帶給我無窮的樂趣。每當(dāng)我看到一本有趣的書，我就會(huì)感覺身臨其境，仿佛自己就是書中的一員，跟著書中的情節(jié)有悲又有歡，有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)和書中的人物一起玩耍游戲；每當(dāng)我上課聽著老師的提問，胸有成竹地舉起手時(shí)，我感到無比的高興與自豪，因?yàn)槟鞘俏以跁袑W(xué)到的知識(shí)；每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，只要想想書中那些快樂好玩的場(chǎng)面，我的不愉快就消失了。
我從書中還得到了啟發(fā)，懂得了很多做人的道理。書讓我學(xué)會(huì)了向善，做個(gè)有愛心的人，看到別人有難，就伸手幫一幫；做事要有自信，遇到困難不退縮；說話做事要誠實(shí)守信，言行一致；還要有開拓創(chuàng)新精神……
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彼拖翊河暌粯幼虧�(rùn)著我，伴我成長(zhǎng)。
書香讓我成長(zhǎng)作文15
記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！睂�(duì)于這句話，一開始我根本不以為然，慢慢地，我才深以為然。
小時(shí)候，我是一個(gè)癡迷電視的小女孩，并不喜歡看書�？墒菄�(yán)厲的媽媽卻硬性規(guī)定：每天必須讀書一小時(shí)，全家無一例外。我在抱怨和腹誹中，遵母命讀了大約一年多的“命令書”。
起初，我基本上就是撿自己喜歡的書隨意翻翻，不求什么理解和收獲。慢慢地，書中的精彩情節(jié)就攫住了我的眼球，讓我不知不覺地就跟著他們歡天喜地或淚濕衣衫。后來，我還要求爸爸媽媽和我共讀一本書，讀后交流心得感受。就這樣，我們一家一年中共讀了《安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》《簡(jiǎn)·愛》《紅與黑》等三十多部世界名著。
暢游于書的世界，我的視野逐漸開闊。正如周國平告訴我們的：“真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是作文一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這個(gè)漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)�！庇谑牵也粷M于只讀文學(xué)作品，開始更廣泛地涉獵各種圖書�！妒f個(gè)為什么》滿足了我無盡的好奇和探索欲望，《小故事大道理》讓我在美文陶醉中思考人生道理，《名人傳記》讓我一次次震撼于偉人的傳奇經(jīng)歷，《中華上下五千年》使我深入地了解了中華文明……
書籍，為我打開一扇神奇的窗戶，讓我足不出戶就感知天下大事，隨時(shí)隨地即可拜訪古今名人。書籍，在潛移默化中已內(nèi)化為我生命的'一部分，我不敢想象，如果沒有了書籍，我的生活將會(huì)是多么無聊和蒼白。我愛上了讀書，愛得真摯、愛得癡狂。
“勞于讀書，逸于作文�！辈┯[群書的結(jié)果是每當(dāng)我寫作文的時(shí)候，那些優(yōu)美的詞句就像酵母似的涌上心頭。我的作文常常居全班之冠。嘗到甜頭的我，更理解了“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。果不欺我。
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