我的成長(zhǎng)故事作文（集錦15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)故事作文1
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來(lái)到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進(jìn)了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂(lè)照下來(lái)！
我和哥哥運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)，身體很快就適應(yīng)了海水的溫度，就在這時(shí)，拉開(kāi)了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個(gè)“如來(lái)神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的'樣子，我一時(shí)高興沒(méi)怎么注意他，可他竟在這個(gè)時(shí)候，給我了一個(gè)“海底撈月”，把我打成了一個(gè)“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見(jiàn)了，趕緊來(lái)到我身邊，我心想：“中計(jì)了，中計(jì)了！”我的手突然從海里伸了出來(lái)，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說(shuō)：“你使詐，看我怎么收拾你！”說(shuō)完，他就趴進(jìn)了水里。過(guò)了十幾秒鐘，我見(jiàn)我哥還不起來(lái)，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉(zhuǎn)眼間，我哥從水里跳起來(lái)，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個(gè)東西，我心一慌，一下子落進(jìn)了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會(huì)，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現(xiàn)在，我打開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)那一張張游泳時(shí)的照片，快樂(lè)的感覺(jué)還會(huì)涌上心頭。
我的成長(zhǎng)故事作文2
成長(zhǎng)，像一棵蒼天大樹(shù)，樹(shù)的年輪記載著我許多的足跡。成長(zhǎng)，也像一首詩(shī)，描繪著我許多的記憶。每天我們?cè)谧兓�，我們�(cè)谑斋@。每個(gè)人的成長(zhǎng)里都有一件不可難忘的事，而在我的成長(zhǎng)里，有一件事讓我深深難忘，下面就讓我來(lái)描述一下這件事吧！
那件事發(fā)生在一個(gè)星期天，我跳完了舞寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽決定帶我們出去走走，走去哪兒呢？弟弟馬上說(shuō)去荔枝公園！于是我們出發(fā)向荔枝公園。我們走了一段路，來(lái)到荔枝公園的一個(gè)小賣(mài)部門(mén)口坐了下來(lái)。我看見(jiàn)有一個(gè)小姑娘在小賣(mài)部門(mén)口看了很久，她在看什么呢？其實(shí)她是在看一些小烏龜。這些烏龜是用一個(gè)小盒子裝起來(lái)，周?chē)靡恍┎噬友b飾起來(lái)，然后拿來(lái)賣(mài)的。小姑娘拿出了所有的錢(qián)買(mǎi)了兩只小烏龜，我原本以為她是拿來(lái)養(yǎng)的，可是我錯(cuò)了，她不但沒(méi)有拿來(lái)養(yǎng)，還把烏龜放進(jìn)了附近的湖里。我清楚地聽(tīng)到她再說(shuō)："烏龜你們快走吧，回到大自然中去吧！"
我看完了這一幕后，她的行為深深地感動(dòng)了我，我問(wèn)媽媽?zhuān)?這些烏龜是從哪里來(lái)的呀？"媽媽說(shuō)："肯定是從大自然里抓回來(lái)的，其實(shí)不管什么小動(dòng)物都是有生命的'，都是有爸爸媽媽的。我們?nèi)祟?lèi)把它們抓住，有的養(yǎng)著它，但它們孤孤單單的在籠子里，失去了自由。有的甚至殘忍的傷害了它們。所以瑩仔，我們一定要做個(gè)善良的孩子，我們要懂得愛(ài)。"媽媽的一番話(huà)讓我頓時(shí)覺(jué)悟，我也掏出我口袋里的所有的零花錢(qián)，買(mǎi)一只小烏龜，也把它放進(jìn)大自然。
這件事情讓我懂得了，動(dòng)物們也是有爸爸媽的，也是有生命的！我們不能去傷害它們，我們應(yīng)該要保護(hù)它們！讓它們回歸大自然。同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該要做一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。
我的成長(zhǎng)故事作文3
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí)，都會(huì)遇到一些特別的事。比如：在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面，我說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的期間令我記憶最深刻的是吧！
那天剛放學(xué)，我就以百米沖廁班跑回家�？墒钦l(shuí)知道，我跑到十字路口時(shí)，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來(lái)是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮呀！”沒(méi)人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒(méi)辦法，只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里�！拔鞴掀槭裁催@么滑呢？”這個(gè)問(wèn)題我邊走邊想。
我走到樓下時(shí)，才把這個(gè)問(wèn)題想明白：有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉，這些果肉里含有大量的'水分。我一踩上去，果肉里的水分都擠了出來(lái)，所以我才會(huì)滑倒的。
回到家后，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧！”“正好，我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢！”說(shuō)完，我就大吃特吃起來(lái)。不一會(huì)兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開(kāi)始我的發(fā)明。
我把腳踩到西瓜皮上，然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起�！按蠊Ω娉�！我先去試滑一下�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。我走到走廊里，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭�！霸嚮晒ΑＮ胰ソo朋友們展示展示�！闭f(shuō)完，我就跑去找小伙伴。
接下來(lái)我講一講我記憶深刻的第二件事！
這天，我早上起床就開(kāi)始寫(xiě)我的英語(yǔ)作業(yè)。寫(xiě)完后，我看了一眼時(shí)間：“十點(diǎn)半了！我遲到了半個(gè)小時(shí)！”說(shuō)完我就跑去上英語(yǔ)班了，到了英語(yǔ)班，我被罰抄寫(xiě)單詞。這件事，是我終身難忘的一件事啊！
寫(xiě)完這篇作文后，我知道了，人一生有不同的難忘事。
我的成長(zhǎng)故事作文4
歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，灑下一路歡歌笑語(yǔ)，也留下了我深深的成長(zhǎng)足跡，回首翹望，那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
那天天氣特別熱，中午放學(xué)走了一路，我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿(mǎn)臉通紅，于是一走到了樓底下，就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(jìng)�(gè)氣。這時(shí)我看見(jiàn)我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋，左手抱著兩顆白菜，累得氣喘吁吁，也進(jìn)了樓門(mén)，這時(shí)我心想，我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢？突然我的肚子“咕咕咕”地叫了，好像在說(shuō)：“你不用幫她拿了，這么熱，還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧�！倍硪粋�(gè)聲音提示我說(shuō)：“你要做個(gè)助人為樂(lè)的孩子，阿姨拿的東西又重又多，應(yīng)該幫他拿一拿！”我終于決定要幫她，我上前去說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍隳冒撞税�！”阿姨感激地說(shuō)：“好的，謝謝你啊，小朋友！”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜，足有十多斤，每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓，我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下，我繼續(xù)往上搬，費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓，這時(shí)阿姨也趕了上來(lái)，我正要拿手擦頭上的`汗，阿姨看見(jiàn)了，急忙開(kāi)了家門(mén)，放下雞蛋，跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾，幫我擦了豆大的汗珠，嘴里還說(shuō)著：“謝謝你，好孩子，進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧！”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累，但我特別高興。
這件事過(guò)去很久了，但我還記憶猶新，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，我愿一路歡歌，努力奮進(jìn)！
我的成長(zhǎng)故事作文5
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，也一定有人陪著你成長(zhǎng)：是老師嗎？眷眷師恩；是父母嗎？親情感恩；是朋友嗎？友情綠洲；是親人嗎？真情一生。
我記得二年級(jí)的時(shí)候，曾有兩位寫(xiě)作老師輔導(dǎo)過(guò)我，記憶最深的是孫老師，他很?chē)?yán)厲。有一次，他對(duì)我說(shuō)：也許老師的嚴(yán)厲曾經(jīng)令你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，也許老師的苦口婆心曾令你們厭煩，但是你長(zhǎng)大后就會(huì)明白，這一切都是值得的。這句話(huà)也讓我想起黃老師把我從迷茫中救出來(lái)的那一段時(shí)間。還記得第二位輔導(dǎo)老師經(jīng)常會(huì)給我們進(jìn)行寫(xiě)作考評(píng)，有一次題目有點(diǎn)難，感覺(jué)肯定不合格的`，等批好的作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我深吸了口氣，閉上了眼睛，但出乎意料的是居然優(yōu)，下面還寫(xiě)著幾個(gè)字：下課來(lái)找我。下課后，我走到老師身邊，小心翼翼地問(wèn)：老師，這次我的優(yōu)啊！以前我感覺(jué)寫(xiě)得也不錯(cuò)嘛，怎么都是良呢？其實(shí)你以前寫(xiě)得都不錯(cuò)的，但要是每次都給你優(yōu)的話(huà)，你這家伙就不會(huì)再努力了。我聽(tīng)了無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)槲业拇_是一個(gè)很容易自滿(mǎn)的人。還有，老師說(shuō)：這篇作文是我見(jiàn)過(guò)算好的，你的語(yǔ)感很好，有天賦，繼續(xù)加油吧！這句話(huà)又讓我想起了孫老師和他的話(huà)：等你長(zhǎng)大了會(huì)慢慢明白，這一切都是值得的。
日復(fù)一日，老師教授的知識(shí)或許漸漸地淡忘，但老師所講的人生道理，卻永遠(yuǎn)啟發(fā)著我，伴隨著我成長(zhǎng)。啟蒙之恩，永生難忘，不管歲月如何變換，我依然會(huì)由衷地喚您一生——親愛(ài)的老師！
我的成長(zhǎng)故事作文6
不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事，覺(jué)得既有趣、溫馨又勵(lì)志。
記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，體育老師教我們跳短繩�？墒牵依鲜菍W(xué)不會(huì)換腳跳，一分鐘只能跳30多個(gè)，在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。
一天晚上，爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般，一分鐘能跳三百多個(gè)呢！我看了目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的心思，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“要想提高跳繩的速度，只有勤加練習(xí)。熟能生巧，巧能生精�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，決心不向困難低頭，勤奮努力地練習(xí)，提高自己跳繩的水平。
第二天放學(xué)一回來(lái)，我就拿出繩子，在樓道里開(kāi)始練習(xí)跳繩�？墒�，才跳了沒(méi)幾個(gè)，我就停了下來(lái)�！翱慈思疫B著跳得飛快，我怎么老是跳壞掉啊！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“這也太難了吧！”
“你的動(dòng)作不對(duì)，我跳給你看�！卑职终f(shuō)著，拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的是慢動(dòng)作，我看得十分清楚，終于領(lǐng)會(huì)了其中的'技巧。我照著爸爸的樣子跳起來(lái)，一下兩下，不求快只求連貫。“這下動(dòng)作對(duì)了，很好！”爸爸在一旁贊道。我很高興，拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著，速度也漸漸從慢變快。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。
就這樣，我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了，還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了，只有堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才會(huì)成功。
我的成長(zhǎng)故事作文7
打開(kāi)我美好的記憶的寶盒，里面記載著許許多多的往事，它們就像一顆顆美麗的珍珠，發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來(lái)一顆和你分享一下吧。
一天，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天，我可以帶你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下說(shuō)：“去皮小皮吧！”我在等待媽媽的回答，這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“可以�！蔽壹辈豢纱�。到了那里，我一下子就跑了進(jìn)去，這時(shí)候媽媽給我了一個(gè)小包打開(kāi)看了看里面有一張地圖，我一眼就看到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我走到了那里，我進(jìn)去了之后，老師對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)課吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師開(kāi)始拿了一個(gè)小小的蠟燭，然后拿白開(kāi)水，然后老師對(duì)我們說(shuō)：“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的'這兩樣?xùn)|西。”然后老師把蠟燭點(diǎn)燃，然后把水倒進(jìn)了一個(gè)小盤(pán)子上，接著把點(diǎn)燃的蠟燭放在水的上面，最后把一個(gè)套子放在了蠟燭的上面，突然一下水升上來(lái)了，我覺(jué)得太神奇了。這時(shí)候老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)，試一試，我只選三個(gè)人�！蔽液臀业膬蓚�(gè)旁的同學(xué)大膽的舉手了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我先試一試吧！”老師幫它點(diǎn)燃了蠟燭，倒進(jìn)了水，她把蠟燭放了上去，蠟燭一下就滅了，老師對(duì)她說(shuō)：“你失敗了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上來(lái)了，然后老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你成功了，不錯(cuò)！”我開(kāi)心極了。
這次皮小皮之旅真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)呀！
我的成長(zhǎng)故事作文8
我五歲的那一年，阿旗發(fā)了洪水，水勢(shì)很大，還死了人，給許多人家造成了損失。
記得那天，雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，爸爸、媽媽沒(méi)法出去做工，姥姥說(shuō)這雨一時(shí)停不了，所以我們一家吃過(guò)飯沒(méi)事干就玩起了撲克。忽然，聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我們?nèi)蹲×�，不知發(fā)生了什么事。這時(shí)就見(jiàn)門(mén)口涌進(jìn)來(lái)許多水，我急得大叫：“家里進(jìn)水了！”話(huà)音未落水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了鞋面。爸爸大喊：“發(fā)洪水了！”頓時(shí)我慌了神，大哭起來(lái)……爸爸急忙背起了姥姥，媽媽抱起我就沖出門(mén)，這時(shí)水已經(jīng)齊膝高了，我看到我的小皮箱子飄出了門(mén)就大叫：“我的皮箱，我的皮箱……”爸爸又折過(guò)去把我的皮箱拿上，向一片高地跑去。上了高地回頭望我們的.房子已經(jīng)被洪水沖塌了，家里的許多東西都沒(méi)來(lái)得及拿就被洪水沖走了。姥姥望著自己的家傷心的落淚，我想到生日的時(shí)候爸爸送我的小玉馬還在姥姥家的桌子上，一定也被洪水沖走了……
爸爸是牧民我們一家三口住在蘇牧，我上學(xué)在旗里住宿。姥姥住在旗里，那幾間房子是姥姥的唯一財(cái)產(chǎn)，姥姥家原本就不富裕，這下可怎么辦呢？想到此我更加傷心難過(guò)。
慶幸的是我們不久就全脫險(xiǎn)了，旗政府的領(lǐng)導(dǎo)叔叔們及時(shí)來(lái)到我們這里，給我們安置了住房，武警叔叔們還為我們送來(lái)了糧食、蔬菜和日用品，姥姥舒展了愁眉，不住地說(shuō)：“共產(chǎn)黨好。”爸爸媽媽看著姥姥的樣子也激動(dòng)地說(shuō)：“感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷�！蔽铱粗碌募矣闷�，開(kāi)心極了。
“洪水無(wú)情，人有情�！蔽艺嬲w會(huì)到了這句話(huà)的含義�？膳碌暮樗屛椰F(xiàn)在想起都心驚肉跳，但受災(zāi)后那一幕幕感人的事情又讓我回味著，感到無(wú)比的溫暖。我今后要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人們。
我的成長(zhǎng)故事作文9
心靈的褪變算不算成長(zhǎng)呢？如果算那么我想說(shuō)，我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩，褪變成一個(gè)敢作敢當(dāng)女孩。記得，那是個(gè)嚴(yán)冬，我們一家上姥姥家過(guò)年，其實(shí)除了我們家，還有二舅家，我每次過(guò)年都是和哥哥一起玩的`。這次和一往一樣在一起玩。
我聽(tīng)哥哥說(shuō)：“一起去稻田里玩，我有帶火機(jī)哦！”我一聽(tīng)到有火機(jī)我來(lái)了興致，便向他說(shuō)：“燒鍋鍋，好好不好”“不好”“為什么？”“無(wú)聊”“好吧那你說(shuō)什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去，見(jiàn)他拿起火機(jī)點(diǎn)向那些秸稈，看上去很好玩，見(jiàn)他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見(jiàn)他還在玩，又走向另一家秸稈田，點(diǎn)起火，把其他的草弄到旁邊，我看著他玩的如此不以樂(lè)乎，我也就參加了進(jìn)來(lái)，可在不經(jīng)意時(shí)，一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來(lái)，濃煙滾滾，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那以經(jīng)來(lái)不急了狼煙已經(jīng)穿上天，在那個(gè)村子里都知道這件事了，我看見(jiàn)姥姥向我們跑過(guò)來(lái)，手里拿著棍子，大聲問(wèn)是誰(shuí)弄的，我指著哥哥說(shuō)：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內(nèi)向，所以他沒(méi)有回答，像是承認(rèn)，我只會(huì)把頭低的低低的，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去去面對(duì)他。
因?yàn)槲易屗嫖冶澈阱伭�，我看�?jiàn)姥姥打他了，其實(shí)我心里也不好受，因?yàn)槲也⒉徽\(chéng)實(shí)，我很懦弱。
我的成長(zhǎng)故事作文10
我的成長(zhǎng)故事很多，讓我講一個(gè)給你聽(tīng)吧！
我非常喜歡旅游，但每次旅游我就跟一般人旅游一樣很隨意。除了買(mǎi)紀(jì)念品沒(méi)有其他的收獲。
可是， 去年暑假，去北歐旅游的那次，我改變了自己的做法。我每到一個(gè)地方旅游，都會(huì)先了解這個(gè)地方的風(fēng)俗、比較出名的東西、美食、景點(diǎn)，了解它的歷史……
去北歐之前，我還不知道有芬蘭這個(gè)國(guó)家；挪威，是一種啤酒的牌子嗎；童話(huà)世界—丹麥，是什么樣子的……等一系列疑問(wèn)。
到了北歐，經(jīng)過(guò)了解，我知道了：芬蘭這個(gè)國(guó)家，是姆咪的家鄉(xiāng)；而是在去峽灣的`路上。常常都能遇見(jiàn)一群羊橫臥在路正中央的地方。
挪威，有森林，航海歷史悠久，盛產(chǎn)三文魚(yú)，可以看到北極光。
丹麥，童話(huà)家安徒生的故鄉(xiāng)。果然，我們看到：城市中心—哥本哈根的大廣場(chǎng)上，有著舉世聞名的童話(huà)大作家—安徒生的銅像。你看，他手中拿著一本厚厚的書(shū)，戴著帽子，拿著手杖，滿(mǎn)是紳士的風(fēng)度。
還有海邊的美人魚(yú)雕像，可美了！讓我想起童話(huà)《海的女兒》。那里，處處的房子都充滿(mǎn)了童話(huà)的氣息……
北歐的美食，第一眼的感覺(jué)就是美！餐桌上五彩繽紛的，奶酪，披薩，面包，香腸應(yīng)有盡有，美不勝收！還有插在花瓶的嬌艷欲滴的鮮花。為餐桌加上溫馨的點(diǎn)綴！
回來(lái)，寫(xiě)了一篇作文《美好的北歐之旅》。把我的旅游經(jīng)歷與獲得的歷史地理傳說(shuō)典故等等見(jiàn)識(shí)寫(xiě)上去。讓好多人了解北歐。他們都夸我寫(xiě)得好。讓我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大不少。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事作文11
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有難忘的、開(kāi)心的、委屈的……這些事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，其中最閃亮的那顆星星，也是最令我難忘的'。
那時(shí)的我只有3歲，正在上小班。一天，我躺在家里的沙發(fā)上看《白雪公主》的電影，突然，我也想成為一位公主，便向媽媽的化妝臺(tái)飛奔過(guò)去。
我把門(mén)鎖了，站在化妝臺(tái)的前面，眼睛直冒綠光。我先學(xué)媽媽的模樣拿起一個(gè)口紅涂了起來(lái)，我先不看鏡子，因?yàn)椴荒芸粗R子化，所以化得是相當(dāng)?shù)某�。涂完口紅我又再看了一下化妝臺(tái)，發(fā)現(xiàn)只有口紅我認(rèn)識(shí)，其它的沒(méi)有我知道的�？吹搅艘慌缘乃使P，我眼珠一轉(zhuǎn)，便想：不能用這些化妝品，那我就用水彩筆。我先拿起黑色水筆在眉毛涂了又涂，覺(jué)得可以就停了下來(lái)。畫(huà)完眉毛我想到：媽媽每次涂完那個(gè)紅通通的東西，臉就顯得粉紅粉紅的。人也變得神采奕奕。我立馬拿起紅筆在兩邊的臉上涂了起來(lái)。涂完了，我立刻把門(mén)打開(kāi)，心想：媽媽一定會(huì)覺(jué)得我很漂亮的。我走出房門(mén)左顧右盼，卻一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)，我聽(tīng)到廁所有聲音便站在廁所的門(mén)口，想給媽媽一個(gè)驚喜。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)大喊道：“救命啊！有鬼��！”我馬上站在媽媽的前面說(shuō)：“媽媽?zhuān)」碓谀�？”媽媽�?tīng)到我叫她“媽媽”什么都明白了。大喊：“黃穎暢，去洗臉！”我站在椅子上看見(jiàn)鏡子里的“我”也被嚇了一跳。
你們看！童年的我是多么可愛(ài)��！你們也有這樣的經(jīng)歷嗎？雖然這件事過(guò)去了很久，但每當(dāng)我想起它，都會(huì)忍俊不禁。
我的成長(zhǎng)故事作文12
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)途中，都會(huì)發(fā)生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長(zhǎng)之路。
我的成長(zhǎng)的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。
這是一場(chǎng)歡樂(lè)的秋游活動(dòng)，早上，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上集合，接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。
一路上，同學(xué)們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)老師說(shuō)，這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。
我到現(xiàn)在還記憶深刻，那天的秋陽(yáng)懸掛在空中，陽(yáng)光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，我們穿著校服，渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的'山路就像是我們的成長(zhǎng)之路，雖然艱險(xiǎn)，但是充滿(mǎn)著向往。
等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開(kāi)闊的小平原，地上的草已經(jīng)發(fā)黃了，已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒(méi)過(guò)多久，老師突然發(fā)布命令了，我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈，原來(lái)是才藝表演開(kāi)始了。
這個(gè)表演是自愿的行動(dòng)，誰(shuí)要是想表演，自己直接走去中間就能開(kāi)始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò)，同學(xué)們異常的積極，一個(gè)接著一個(gè)往上，有的獨(dú)唱，有的四五個(gè)人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術(shù)，游戲在繼續(xù)著，山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
一場(chǎng)秋游結(jié)束了，我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校，這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的美好記憶。
我的成長(zhǎng)故事作文13
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟杏斡境馗吲d地玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。好不容易今年暑假剛開(kāi)始，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)開(kāi)始游泳訓(xùn)練。
當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功啊！”聽(tīng)了王教練這番話(huà)，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的`百分之七十，要學(xué)蛙泳，腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難��！第一天回來(lái)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。盡管再累，第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔畮滋爝^(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時(shí)，我望著熱乎乎的溫泉水，甩開(kāi)爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游起來(lái)。
我的成長(zhǎng)故事作文14
一個(gè)人從小就會(huì)有很多第一次，爸爸媽媽總讓我們?nèi)ピ囍鴮W(xué)會(huì)自理能力，這樣長(zhǎng)大才可能會(huì)有出息。說(shuō)真的，我也有過(guò)很多第一次，卻從沒(méi)洗過(guò)書(shū)包。今天，就讓我來(lái)發(fā)揮發(fā)揮。
放暑假了，這天我開(kāi)始整理上學(xué)期的東西，哦，書(shū)包臟了。我隨口一喊：“媽媽?zhuān)瑤臀視?shū)包洗一下，上學(xué)了要用！”可卻沒(méi)聽(tīng)有人回答。唉，我瞧瞧我的傻瓜腦袋，怎么給忘了，媽媽今天人不舒服，去醫(yī)院了。也該把幫幫媽媽了，懂得自己的事情自己做！說(shuō)做就做，我把這個(gè)“發(fā)霉”的書(shū)包一扔，順利扔進(jìn)了水桶，哦，算了吧，用超大的澡盆來(lái)洗吧，更方便！呵呵，我這人就這樣，大搖大擺的`。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“洗書(shū)包要有耐心，一面一面地洗，這樣，才能更干凈。”先加滿(mǎn)水，給書(shū)包“泡”個(gè)澡，我學(xué)著媽媽以前洗書(shū)包的模樣，先給書(shū)包，涂上“沐浴乳”，板刷進(jìn)水，接著使勁地刷刷刷，一邊唱起了“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”哦，一不小心把手擦到了，真慘！做事還是要專(zhuān)心點(diǎn) ，畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書(shū)包，右手開(kāi)始使勁地刷來(lái)刷去。努力地把污點(diǎn)弄沒(méi)了。
雙腳卻輕松極了！往上往下擺動(dòng)著，伴著節(jié)奏，和著歌聲。還蠻快樂(lè)，不是我想象中的累。終于洗完了，我嘆了口氣。只見(jiàn)我的衣服和褲子，像是被洗過(guò)了似的，全部濕漉漉的。在太陽(yáng)下暴曬，雖然出了汗，但是我卻感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。沾沾水，吹出大泡泡，好玩極了！這時(shí)，我把雙腳泡在水里，一陣涼意便向我襲來(lái)，一直灌進(jìn)我的心思，甜甜的，我可不是吹牛的，說(shuō)真的，我好聽(tīng)仔細(xì)的，把書(shū)包的條橫，小小的縫隙洗干凈了，雖然全體全面有點(diǎn)臟，可我已經(jīng)很棒了！很開(kāi)心！
其實(shí)，只要你動(dòng)手做一做，也會(huì)獲得快樂(lè)的！試一試吧！沒(méi)什么大不了！
我的成長(zhǎng)故事作文15
看到這個(gè)題目，我不禁向四周望了望。是的，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆，只得默默地抬起頭，向窗外望去，我的目光落在那條馬路上。我望著，看著，漸漸陷入了沉思……
是的，那條馬路并沒(méi)有什么特殊的，但是，它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理，讓我一生受用不盡……
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天，媽媽有事，她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了�！澳阈袉�？”媽媽還是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里確實(shí)很不以為然：“有什么了不起的，不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次，但也不會(huì)向媽媽說(shuō)的.那么難吧！”我走出了校門(mén)�！拔乙欢ㄐ械�！”漸漸地，我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車(chē)呀！我的腿打起顫來(lái)，心也是七上八下的。我后悔了。望著那來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，我方才那顆充滿(mǎn)了自信的的心，一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心，后退了一步，又一步……我別無(wú)去處，別無(wú)選擇。漸漸地，我倒是定下了心。車(chē)少了，我試著向前邁了一小步，接著又是第二步……我過(guò)了一半馬路了！車(chē)好像一下子又多了起來(lái)，川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓，扭頭一看，車(chē)更是多！我咬定了牙，深呼吸，不再回頭。車(chē)似乎是少些了，我大步地向前邁去……我成功了，我真的成功了！
人生中有太多太多的考驗(yàn)，有太多太多的磨難和坎坷，只有勇敢的邁出第一步，哪怕只有一小步，義無(wú)反顧，你就一定會(huì)成功！不要留給自己太多的余地、退路，讓自己不能放手拼搏，存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏！
是啊，我成功了！我抬起頭，看見(jiàn)了一片藍(lán)天……
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