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禮物的作文

時(shí)間:2024-03-24 08:44:50 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  暑假,我就要參加去英國(guó)的夏令營(yíng)了,可我在為一件事發(fā)愁——給英國(guó)小朋友的禮物。

  為了這件禮物,我苦思冥想了很久,最終在媽媽的建議下,我決定送一個(gè)具有中國(guó)陜西歷史文化特點(diǎn)的禮物——皮影。它又被稱為影子戲或燈影戲,是在一種白色幕布后面表演的戲劇。皮影人物是由獸皮雕刻制作而成的,每一件皮影都可以算做一件精美的手工工藝品呢。

  在夏令營(yíng)活動(dòng)中,當(dāng)我把這件禮物送給一位白皮膚、褐色頭發(fā)的英國(guó)小姑娘時(shí),我發(fā)現(xiàn),她的眼睛閃現(xiàn)出驚奇而興奮地神情。她小心翼翼的接過禮物,仔細(xì)端詳著這個(gè)色彩明亮、雕刻精細(xì)的藝術(shù)品,不由得連聲贊嘆:“WoW……So beatuful!”。后來,我向她介紹皮影的英文是“shadow play”,并且“手舞足蹈”地向她講解了皮影的'表演方法,制作工藝等等。

  我想,這應(yīng)該是一件很有意義的禮物了,畢竟那位英國(guó)小姑娘現(xiàn)在肯定已經(jīng)知道了一些關(guān)于陜西皮影文化的知識(shí)了!

禮物的作文 篇2

  新年到了,我收到了遠(yuǎn)方表姐寄來的禮物,心情十分激動(dòng),要知道我還只跟這位古靈精怪的表姐見過一次面呢。

  清晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備去樓下玩。剛一出門,就看見我家門口的郵筒邊放著一個(gè)精致的大禮盒,上面掛著一張小小的標(biāo)簽:

  哈嘍,親愛的表妹!

  送你的新年禮物,

  希望你喜歡。

  很大的禮物,嘻嘻!

  我輕輕地抱著禮盒,走進(jìn)家門,放在我臥室的'小床上。我仔細(xì)再仔細(xì)地打量片刻,生怕表姐弄個(gè)什么新花樣,可是怎么看也看不出破暫。于是,我慢慢地拆開禮盒。拆開第一層,發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)禮盒;把第二層拆開,又有一個(gè)禮盒,再拆開,還是禮盒……就這樣,我繼續(xù)拆啊拆,天啊,足足拆了十八層,就這樣才拆到最后一個(gè)禮盒,它只有橡皮那么大了,我好奇地把它打開一看,我真是哭笑不得,里面居然……居然是一粒小小的復(fù)活節(jié)糖豆。

  我拿起那顆不起眼的糖豆,不知該怎么辦,最后做出果斷地決定:吃了它!說著我把糖豆放進(jìn)了嘴里吃了起來。過了一會(huì)兒,我突然感覺不對(duì)勁,就在這時(shí),我的嘴巴里開始“噼哩啪啦”地響起音樂來。我這才知道:原來這是一種奇特的音樂跳跳糖。

  跳跳糖在我的嘴巴里不停地跳啊跳啊,我也跟著有節(jié)奏地跳起舞來。我忍不住地大笑。這“噼哩啪啦”的音樂聲和我的大笑聲,驚動(dòng)了爸爸媽媽,他倆驚奇地看著我,一臉地疑惑,還嘀咕著:“怎么回事?這音樂從哪里發(fā)出來的?”我顧不上回答他們。爸爸媽媽看著我開心的樣子,也跟著跳起舞來。

  這時(shí),門外傳來了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲,媽媽跑過去把門打開,原來是對(duì)門的小妹妹甜甜,她聽到我家的音樂聲和我們的歡笑聲,也忍不住地要來我家。就這樣,我們一起又開心地跳起舞來,直到那顆糖豆在我的嘴巴里消失,我們才停止了歡笑,停止了跳舞。

  不過,從那以后,我再也不敢收表姐的任何禮物了。

禮物的作文 篇3

  幾年前,我家還不富裕。過新年時(shí),同學(xué)們都買了精美的賀卡送給老師,我只能羨慕地在一旁看著。終于有一天,我下了很大的決心,捏著買早餐的錢走進(jìn)精品店。我把成堆的賀卡選了又選,選到老板娘的臉上騰起了烏云,才挑出一張我認(rèn)為最漂亮的,小心翼翼地問老板娘:“這張多少錢?”

  “三塊!”

  “?”我嚇了一跳,“這么貴?”三塊錢都?jí)蛭页院脦滋斓脑绮土,盯著那張賀卡我猶豫起來。

  “三塊還嫌貴?你看看這紙,你看看這印刷,你看看這圖案……”老板娘用兩根手指拈起賀卡,在我眼前“嘩嘩”抖著。

  是啊,多精美的賀卡,老師一定會(huì)喜歡的,可是三塊錢……我下意識(shí)地攥緊了手里那汗津津的一塊錢。

  老板娘不再說話,眼神像刀子一樣割得我渾身難受。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走出了精品店。

  路邊有幾個(gè)賣草編的姑娘正上下翻飛著靈巧的手編著各種好看的花。走著走著,一個(gè)靈感上來沖跑了我的沮喪:不如動(dòng)手做一張賀卡送給老師,既省錢,又有意義。往回走的路上,我甚至構(gòu)思好了賀卡的圖案和文字,想著老師收到這張別致的賀卡時(shí)該有多高興。

  剪剪折折,粘粘貼貼,涂涂畫畫,我花了整整一個(gè)晚上,才做好了一張畫有郁金香的折疊賀卡。我在上面鄭重其事地寫道:“老師,雖然我不是您最得意的學(xué)生,但您卻是我最喜歡的.老師!在新年即將到來之際,謹(jǐn)祝您新年快樂,工作順利!辈⑹鹕狭宋业拿。

  第二天上課前,我悄悄地把賀卡放在講桌上,心想:老師一定會(huì)喜歡這張賀卡的,沒準(zhǔn)兒還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我呢!但萬萬沒想到,老師只是漫不經(jīng)心地把賀卡推到了一邊,就和平常一樣開始講課了。整整一節(jié)課,我都期待著老師能掃一眼我親手制作的那張賀卡,但是,沒有。下課后,老師輕描淡寫地說了一句:“同學(xué)們,以后給老師送賀卡,拿厚一點(diǎn)的紙做!”就離開了教室。我在座位上輕輕地咬著嘴唇,忍著眼淚。

  我還是不甘心,等到同學(xué)們都走了以后,又把賀卡取回來,偷偷溜進(jìn)辦公室放到老師的辦公桌上。我想:也許這次老師會(huì)好好看一看吧。

  我一天天地等待著賀卡的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī),但當(dāng)有一天我再次走過老師辦公室時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的寶貝賀卡孤零零地躺在窗臺(tái)上,身上落了一層的灰。

  我徹底失望了。

  我把它拿回來撕成了碎片,拋向天空,心也仿佛隨著賀卡變成了碎片,在風(fēng)中無奈地飄蕩。我的眼睛模糊了。

  從那以后,我再也沒有給老師送過賀卡。

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