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書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-24 08:09:06 話(huà)題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文精華【8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文精華【8篇】

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇1

  蒼茫的大地,因花草的存在而鮮活;廣闊的田野,因農(nóng)民的耕作而茂盛;荒涼的沙漠,因人類(lèi)的涉足而神秘;孤寂的人生,因閱讀而閃閃發(fā)光。我喜歡獨(dú)自一人在書(shū)房里看書(shū),喜歡與朋友們靜靜的坐在教室里體驗(yàn)書(shū)的味道……在這個(gè)星期四的體育藝術(shù)2+1期間我們?nèi)唷⑸踔寥5耐瑢W(xué)都在音樂(lè)聲中邀游書(shū)海,品味書(shū)的芳香,盡情暢游在書(shū)的海洋。

  只聽(tīng)美妙的音樂(lè)在校園里唱起,只見(jiàn)全校的同學(xué)都拿出自己的書(shū)默默地讀了起來(lái),我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江為首的一百零八條梁山好漢。其中有及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深……我翻開(kāi)書(shū)第一眼讓我看到的是黑旋風(fēng)李逵殺四虎,一聽(tīng)這名字,我便被吸引住了,一連串的問(wèn)題在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌。于是我便看了起來(lái),本篇讓我既驚險(xiǎn)又難過(guò)。難過(guò)的是李逵好心要帶母親上梁山享福,可是一路上李逵為了給母親弄水喝,卻讓老虎把他娘給吃了。這讓我十分難過(guò),覺(jué)得老虎可真可惡。驚險(xiǎn)的是李逵為了給娘報(bào)仇,殺了四只老虎,還說(shuō)了一句“你們吃了我娘一個(gè),我殺你們一窩”。這令我十分驚險(xiǎn)也十分感動(dòng)?鞓(lè)的'時(shí)光總是那么短暫,這段快樂(lè)時(shí)光又很快地過(guò)去了。

  書(shū)是早晨新鮮的空氣、書(shū)是中午溫暖的陽(yáng)光、書(shū)是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)、書(shū)是燦爛耀眼的太陽(yáng)、書(shū)是陰晴圓缺的月亮、書(shū)是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)是我隨意可見(jiàn)的摯友。書(shū)香伴我成長(zhǎng),品味精彩人生。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇2

  書(shū)多么美好的字眼,在我的人生道路上書(shū)是無(wú)法缺少的,短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力?从腥さ目诖鼤(shū)雖然對(duì)人生無(wú)用但激起了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。 縷縷書(shū)香,像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(zhǎng)的方向。經(jīng)過(guò)日積月累,我愛(ài)上了有深刻意義的《史記》,別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事,但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是:要成功,就要少走前人的老路,還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中,這樣就可以干好一件事了。

  那綿延千萬(wàn)里的長(zhǎng)城如巨龍般在地球上飛騰,規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧,那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說(shuō)著大自然的奧秘。我常常被書(shū)中的內(nèi)容吸引,留戀往返。書(shū)香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說(shuō),雖然我不能讓他們從書(shū)中跳出來(lái)但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔,可以在快樂(lè)的`海洋中嬉戲玩耍。

  讀書(shū)是件多么美好的事呀!我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡走進(jìn)書(shū)堆;我喜歡鉆進(jìn)書(shū)海;我喜歡徜徉在書(shū)的海洋。

  文章講述了書(shū)帶給小作者的無(wú)限好處,讓小作者在書(shū)的世界中流連忘返。歌謠、口袋書(shū),《史記》等,表現(xiàn)了小作者涉獵書(shū)的廣泛,側(cè)面反映了其對(duì)書(shū)的癡迷。文章用語(yǔ)壯闊,給人以宏觀之感,讓人心潮澎湃。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我,喜歡看書(shū)。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。

  當(dāng)我小時(shí)候的每天中午,爸爸媽媽都上床睡覺(jué)了,我也假裝睡著了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了,我才悄悄走進(jìn)書(shū)房,選了一本書(shū),在客廳看了起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,就迅速把書(shū)放到桌子上,趴在沙發(fā)上假裝睡著了,每次媽媽都說(shuō):“這孩子,睡在沙發(fā)上不怕冷。 苯又,把我背到床上,蓋上被子去上班了。那是我上幼兒園在家里發(fā)生的`事,其實(shí),我沒(méi)上幼兒園時(shí),并不喜歡看書(shū)。

  那時(shí),我沒(méi)事做就看電視,突然有一天,我沒(méi)事做,可是,我剛剛看了電視的,又不能再看了。這時(shí)我看見(jiàn)了一本書(shū),叫《幼兒畫(huà)報(bào)》。我翻了翻,覺(jué)得很有趣,便看了一遍又一遍,完全陶醉在書(shū)的世界里,在書(shū)的世界里,我聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音,所以當(dāng)我看完了,才聽(tīng)見(jiàn)。從此,我從電視迷變成了書(shū)迷。

  每次,我都纏著媽媽買(mǎi)書(shū)。到了現(xiàn)在,我才學(xué)會(huì)到圖書(shū)館借書(shū)。

  書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),說(shuō)是我生活的一大樂(lè)趣,沒(méi)有了書(shū),我總覺(jué)得生活里缺點(diǎn)什么。我愛(ài)書(shū),我愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇4

  是何物?那能如夏日清風(fēng),吹走你內(nèi)心煩躁,能似深夜繁星,照亮你前行道路;若海上狂風(fēng),掀起你心中巨浪……若你能時(shí)常手捧書(shū)卷,定能回答,這便是書(shū)!

  那年我五歲,被父母從鄉(xiāng)下接到他們身邊。他們因?yàn)楣ぷ,不得不常常把我一人鎖在家中。被孤獨(dú)淹沒(méi)的我時(shí)常去尋找自救方法,被我堅(jiān)持下來(lái)的方法只有兩種,那便是讀書(shū)與畫(huà)畫(huà)。

  書(shū)照亮了我當(dāng)時(shí)的整個(gè)世界,它能帶給我許多現(xiàn)實(shí)生活所不能給我的。我在書(shū)中感受了江南的溫婉憂(yōu)愁,領(lǐng)略了泰山之高大峻麗,見(jiàn)識(shí)過(guò)古代的山清水秀,也看過(guò)未來(lái)的科技發(fā)達(dá)……書(shū)讓我變得見(jiàn)多識(shí)廣。

  書(shū),成為我與古人交流的載體!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”讓我感受到朱熹對(duì)生活與春天的無(wú)限熱愛(ài)之情;“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”讓我感受到崔護(hù)心中之無(wú)限悵惘;“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”讓我想到陸游那欲報(bào)國(guó)卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲哀。

  我還可以從書(shū)中學(xué)到許多道理與知識(shí),在《平凡的世界》中,我可以學(xué)到做人要呵護(hù)自己的精神健康,重視精神世界的`擴(kuò)充;在《青銅葵花》中我可以學(xué)到我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)苦難,并且在苦難之后繼續(xù)熱愛(ài)生活,我們的人生才能更加飽滿(mǎn)!書(shū),讓我對(duì)人生的理解更加豐富。

  “家藏萬(wàn)卷書(shū),心中亦有萬(wàn)卷書(shū)”這便是我對(duì)未來(lái)生活的憧憬,讓我們一起完成這個(gè)理想吧!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇5

  因?yàn)橐恍┚壒剩_(kāi)始上學(xué)后,我便被爸爸媽媽送到了爺爺家,自此,我的玩伴從院子里的野孩子變成了一縷書(shū)香。

  爺爺是個(gè)極愛(ài)書(shū)的人,他是一個(gè)作家,家里有一間書(shū)房,專(zhuān)供爺爺讀書(shū)看報(bào)用的。書(shū)房里是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N書(shū)籍,爺爺對(duì)它們極其寶貝,他總說(shuō),這是一筆巨大的財(cái)富,將來(lái)要留給我。我并不明白,但是莫名的,我也對(duì)它們特別的寶貝起來(lái)。整理書(shū)架,將大大小小的書(shū)本排放整齊,成了我隔段時(shí)間就要倒騰一次的事情。爺爺?shù)挂膊还芪,由著我折騰他的寶貝。

  沒(méi)事的時(shí)候爺爺就喜歡坐在書(shū)房里讀書(shū)看報(bào),就著一杯熱茶。我便坐在爺爺對(duì)面,或畫(huà)畫(huà),或拿一本書(shū)似懂非懂的看著。

  爺爺訂閱了很多報(bào)刊雜志,每周固定的總要去報(bào)亭拿些最新的`雜志期刊之類(lèi)的書(shū)回來(lái)。報(bào)紙是有專(zhuān)門(mén)的送報(bào)員每天送到家里來(lái)的,于是,每天傍晚,在家門(mén)口等著送報(bào)員來(lái)便成了我的專(zhuān)職,每每接到報(bào)紙,我都會(huì)興奮的跑進(jìn)屋里送給爺爺,因?yàn)槲抑肋@是他期待已久的一劑不可缺少的精神良藥。爺爺每次都會(huì)對(duì)我報(bào)以獎(jiǎng)賞的微笑。每天,我都樂(lè)此不彼的看著爺爺讀報(bào),剪報(bào),然后將剪下來(lái)的報(bào)紙文章用膠水粘在一個(gè)本子上,我便把他剪下來(lái)的報(bào)紙邊角和殘頁(yè)收集起來(lái),小心存放著,我喜歡里面的書(shū)香氣。

  漸漸地,我也認(rèn)識(shí)很多字了,除了倒騰書(shū),也可以看看書(shū),書(shū)就像我的朋友,也成了我不可或缺的精神食糧。

  那些被我收集起來(lái)的書(shū)香一直伴著我成長(zhǎng),而我終于明白,這的確是爺爺留給我的一筆巨大財(cái)富。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇6

  書(shū),是一架萬(wàn)花筒,帶我們?yōu)g覽多姿多彩的大千世界;書(shū),是一位飽經(jīng)滄桑的老人,告訴我們?nèi)松牡览。我喜歡看書(shū),書(shū)是我的好朋友,它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  書(shū)能讓我明白許多深刻的道理與啟示。讀《長(zhǎng)耳兔小戰(zhàn)馬》,我明白了只要時(shí)刻保持希望與夢(mèng)想,就一定會(huì)成功;讀《松雞與紅圍脖》,我明白了要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)小動(dòng)物,哪怕它只是一只小螞蟻,或是一棵嬌嫩的小草;讀《狼國(guó)女王》,我明白了只要保持初心,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);讀《小鹿斑比》,我明白了只要你有勇氣和決心,你就是最棒的!

  書(shū)能讓我汲取許多知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了地球是圍繞著誰(shuí)而在轉(zhuǎn),知道了魚(yú)兒不生活在陸地上不是因?yàn)殛懙厣嫌胸堖;讀《作文大全》,我的作文構(gòu)思越來(lái)越與眾不同,落筆也別出心裁;讀《清潔小妙招》,我懂得了如何將玻璃擦洗的'沒(méi)有污漬,將地板拖得干干凈凈。

  書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友。讀《了不起的蓋茨比》,善良無(wú)私的蓋茨比帶我到他的大莊園里游玩;讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我跟隨湯姆索亞一起去山洞中探險(xiǎn)。

  書(shū),使我懂得了許多道理;書(shū),使我汲取了許多知識(shí);書(shū),使我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣;書(shū),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇7

  從小,我就從大人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):上有天堂,下有蘇杭。江南的美景真的就像西游記中的天宮,云霧繚繞嗎?不是的,當(dāng)我打開(kāi)一本描寫(xiě)江南的書(shū)時(shí),縈繞在我身旁的書(shū)香似乎將我?guī)肽莻(gè)曾經(jīng)令我浮想的江南。

  煙雨朦朧,江南的雨似乎總是這樣下不完,但這又是一幅多么美麗的景象呀!斷橋旁,槳聲漸響,手里撐著油紙傘的艱難女子在細(xì)雨中運(yùn)眺河的盡頭,是在等她上京趕考的郎君,還是等待出門(mén)經(jīng)高久未見(jiàn)面的父親,更或者是被遠(yuǎn)處的雨景迷住了?書(shū)香帶我穿過(guò)粉墻黛瓦的小巷,帶我走過(guò)青石古道,帶我登上木制的'小船,漫游在那不是天堂卻勝過(guò)天堂的江南水鄉(xiāng)……

  細(xì)雨敲窗,遠(yuǎn)處的琴聲涌入耳朵,而白居易的琵琶行又似乎將我?guī)纤目痛。琵琶又響,更有那“大弦嘈嘈如疾雨,小弦切切如私浯”的風(fēng)味。月夜已涼,唯有燈影在搖晃!扒K收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛”的結(jié)尾讓我重回現(xiàn)實(shí),令我生出同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)的同情。

  書(shū)香,還是那永遠(yuǎn)的書(shū)香,濃重的墨味,隨片片竹簡(jiǎn)飄撒千年而淡褪。而變化的,卻是書(shū)香帶給我的不同意境。歲月抹不了過(guò)去,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇8

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”食物哺育著我們的身體,書(shū)籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書(shū)的海洋里,仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳,像是在享受著豐盛的晚宴,那種感覺(jué)是如此愉快。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從小到大,我對(duì)讀書(shū),是那樣的熱愛(ài)。學(xué)齡前看的連環(huán)畫(huà)、6歲時(shí)看的神話(huà)故事、上學(xué)時(shí)的課本、課外的小說(shuō)、科普書(shū)、歷史書(shū)、和國(guó)內(nèi)的外的.名著……他們伴隨著我的成長(zhǎng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

  在我記憶的最深處,一本書(shū)始終使我揮之不去,那就是《一千零一夜》,我被那上面一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了濃厚色彩的故事深深的迷住了,有些人認(rèn)為讀童話(huà)幼稚,讀童話(huà)的人都是有靈性的,說(shuō)明他有超強(qiáng)的想象力,有一顆童心,不會(huì)老。書(shū)里的人物都有勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的精神和克服困難的決心,是他們教會(huì)了我做人的道理,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的挫折。

  書(shū),像茫茫大海的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。

  書(shū)香將繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)……

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