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[熱門]特殊禮物作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的特殊禮物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文 篇1
萬(wàn)物都有自己的生日,我們也一樣。我們的生日,有時(shí)在感動(dòng)中度過(guò),有時(shí)在震撼中度過(guò),但是,他們卻令我們難以忘懷。
再過(guò)幾天就要生日了,不知道自己能收到什么生日禮物。前幾天自己的朋友小康生日了,他的父母送給他一部Ipad,我十分羨慕,擁有一部Ipad,成了我最大的愿望。
當(dāng)我生日的前一晚,我向爸媽提出了這個(gè)要求,可是爸媽都不同意,說(shuō)是怕我影響學(xué)習(xí),于是我生氣地破門而出,不再理會(huì)爸媽。生日的那天清晨,陽(yáng)光依舊明媚,可我的心卻由于昨天的事而變得潮濕。早上,我起得很晚,剛起床不久,爸爸便拿了個(gè)雞蛋給我吃,可我卻不想吃,心情不好,爸爸小心翼翼地剝開(kāi)雞蛋殼,遞到我面前。我不予理會(huì)。爸爸仍然堅(jiān)持,竟然唱起了生日歌,我的心情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
中午吃飯的時(shí)候,爸媽把我拉到中間的沙發(fā)坐下吃著媽媽做的美味的菜,低著頭沉默不語(yǔ)。這時(shí)媽媽和藹的`對(duì)我說(shuō):“孩子,不是不給你買,你現(xiàn)在的狀態(tài),是虛榮心在作怪,你不能攀比別人,人要學(xué)會(huì)謙虛,不驕傲,這樣才會(huì)成功。∧阋郧安皇沁@樣的!”我聽(tīng)了,竟被這話說(shuō)的無(wú)地自容,十分羞愧,慚愧的眼淚奪眶而出。
從此以后,我再?zèng)]與別人攀比,從不驕傲,只因那次生日我得到一份特殊的生日禮物,它使我難以忘懷,牢記在心,它就是人生的教誨!
特殊禮物作文 篇2
屈指一算,再過(guò)兩天就是一年一度的母親節(jié)了;叵胱约旱某砷L(zhǎng)歷程,從未給勤勞的媽媽送一份節(jié)日的禮物,心里感到十分慚愧。今年,我一定要送一份特殊的禮物給她。
可是,送什么呢?花錢給媽媽買份大禮?可我還只是個(gè)孩子,平時(shí),嘴饞的我手里又沒(méi)積攢到一分錢,唯有想方設(shè)法地從父母那兒討些錢才能如愿以償?勺屑(xì)一想,那些錢都是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的,我心里有種于心不忍之感。那我又哪來(lái)的.錢?想了半天,決定靠自己的雙手去掙錢買禮物。
眼前,又快又輕松的掙錢方法只有到街上去撿礦泉水瓶賣了。可是,在眾目睽睽下?lián)斓V泉水瓶,感覺(jué)是件很丟臉的事,該不該去呢?思量再三,為了送給媽媽禮物,我決定了——去。
第二天,陽(yáng)光明媚,我悄悄地從家里帶了一條口袋出發(fā)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“苦戰(zhàn)”,雖然汗流浹背,但戰(zhàn)果斐然:手里已經(jīng)有了大半袋水瓶了。后天一定能夠賺到很多錢,我心里一邊做著美夢(mèng),一邊環(huán)視著街市上哪個(gè)角落還有“錢”。
突然,我發(fā)現(xiàn)前面有位叔叔手里拿著小半瓶礦泉水,哇!這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)啊,我便呆在一旁等著他喝完。可是,他好像有意和我作對(duì),遲遲不喝,眼看著夕陽(yáng)西下,要回家了,可是,不行!不能放棄這個(gè)水瓶。我鼓足勇氣走了過(guò)去,“叔叔,您可以把這個(gè)礦泉水瓶給我嗎?”我怯生生的問(wèn)道!斑?小朋友,你——你今天在這兒守了我一個(gè)多小時(shí)就是為了這水瓶?”他疑惑地問(wèn)我。我吃驚地反問(wèn)他:“您怎么知道我守了您這么久?”他說(shuō)我在后面鬼鬼祟祟,還以為我是小偷。于是,我把事情的來(lái)龍去脈都一五一十地告訴了這位叔叔。后來(lái),那位叔叔很爽快地把瓶子給了我,還一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
回到家,天已經(jīng)黑了,媽媽一個(gè)勁兒地責(zé)備我貪玩,雖然很想解釋解釋,可為了給媽媽一份驚喜,我什么話也沒(méi)說(shuō)。第二天,同樣的辛苦,雖然兩天的付出只換來(lái)了少許的錢,可我心里卻感到很滿足。
當(dāng)我揣著一大把零錢去禮品店買禮品時(shí),才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是,我便精心挑選了一張好看、價(jià)廉的賀卡,并用最漂亮的字跡寫下了我最真摯的祝福:“親愛(ài)的媽媽,您辛苦了!女兒祝您節(jié)日快樂(lè)!”
當(dāng)媽媽收到這份禮物時(shí),我看到了她眼里轉(zhuǎn)動(dòng)的淚花。后來(lái),她問(wèn)我錢哪兒來(lái)的時(shí)候,我道出了事情的真相,我再一次看到媽媽的眼角溢滿了幸福的淚水。只見(jiàn)媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦菑堎R卡,嘴里不停地說(shuō):“這真是一份珍貴的禮物,我要一直留著!蔽衣(tīng)后甜甜地笑了。
特殊禮物作文 篇3
4月29日——日歷上的字十分顯眼。那,是我的生日。
生于春季,而我卻時(shí)常冷若冰霜。在我看來(lái),這生日過(guò)于不過(guò),沒(méi)什么區(qū)別,那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。
回到家中,父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角,加大弧度。只有我知道,那不是笑。
我覺(jué)得少了什么,少了我最需要的。
晚上,幾個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)我家了,雙手一送,“給!”“謝謝!”我們向來(lái)如此,不必順從于禮教的樊籬。我們不說(shuō)一大堆的客套話,那樣尷尬的是我們。可是一整晚,我不斷牽起嘴角,不想被人發(fā)現(xiàn)我的失落。
我真的`覺(jué)得少了什么,少了那最平凡的。
隔天上學(xué),一路陰雨綿綿,恰似我心中層層的烏云。這時(shí),ice出現(xiàn)了。
Ice擁有我所羨慕的所有性格:溫柔、活潑、熱情、開(kāi)朗。她是個(gè)好女孩,一直把我當(dāng)作好朋友,整天動(dòng)不動(dòng)就把“讓好朋友開(kāi)心”當(dāng)作“責(zé)任”。
想到這兒,我笑了。而她掏出一個(gè)小方盒,“嘿嘿,給!你的生日禮物……雖然差了一天哈!”說(shuō)著她吐了吐舌頭。我又笑了,ice乘機(jī)把小方盒塞給我,一溜煙跑了。
我望著ice的背影,疑惑了——這小方盒,是禮物?可真輕啊!望著這個(gè)簡(jiǎn)單的小盒,相對(duì)于別人送我的禮物,頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇,我緩緩地打開(kāi)了它——是一張白紙。仔細(xì)一看,上面還有幾個(gè)字:“祝你生日快樂(lè)!”
我又笑了,真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的,那是一句真摯的祝福。一個(gè)我一直渴望,卻無(wú)人給予的禮物。盡管他們心中有過(guò),但最終卻還是沒(méi)有“送”出。Ice讓我過(guò)了一個(gè)“名副其實(shí)”的生日,我真的很開(kāi)心。
太陽(yáng)又出來(lái)了,放出炙熱的陽(yáng)光,照到我的臉上,一直射進(jìn)我的心田,暖暖地,真好。
特殊禮物作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路中,我送出過(guò)許許多多的禮物,也收到過(guò)許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。
那一天晚上,媽媽回來(lái)的時(shí)候手里多了一大盒拼圖,我想那一定是我的禮物,就迫不及待的迎了上去!皨寢,這是什么?”“孩子,當(dāng)然是你的生日禮物啊。”“真的嗎?謝謝媽媽!
我喜滋滋的,捧著拼圖去了臥室?僧(dāng)我打開(kāi)盒子的那一刻,我愣住了。這盒拼圖,盒子上說(shuō)足足有500片,這要拼到什么時(shí)候呀。
這個(gè)時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“孩子,如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來(lái)在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的話,我就再獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物。”我立刻拿起筆算了起來(lái),“什么??jī)蓚(gè)小時(shí)?”我猶豫了,可又想起媽媽說(shuō)如果完成的話還有別的獎(jiǎng)勵(lì),我決定試一試……
接下來(lái)的幾天晚上,我除了寫作業(yè)就是拼拼圖?墒莾商煜聛(lái),我連拼圖的'一遍還沒(méi)有拼完,更別說(shuō)在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)了。這該怎么辦?要不,我還是放棄吧,可是完成了一定會(huì)有別的獎(jiǎng)勵(lì)的,還是再試一試吧。
又過(guò)去了幾天,漸漸地,我可以在一個(gè)下午完成一遍了,可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠(yuǎn)著呢。該怎么辦呢,離一個(gè)星期的期限只有一天半了。
終于,當(dāng)媽媽再次來(lái)到我的房間時(shí),我還是沒(méi)能趕在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)盡我最大的努力了,可是……”我低下了頭,“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎?”媽媽笑著說(shuō):“孩子,其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物,那就是一顆面對(duì)挫折不放棄的心!”
特殊禮物作文 篇5
一年前的往事,我現(xiàn)在仍記憶猶新。
我還記得,那是我親自送給她的一個(gè)特殊的禮物,現(xiàn)在回想起來(lái),仍覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。
那個(gè)炎熱的夏天,我在街上慢悠悠地走著,什么禮物也沒(méi)提,就直往程雨昕家走去。
那天,10月6日,正是朋友的生日,她請(qǐng)我去參加生日party,我接受了。我到了她家,連看都沒(méi)看,就直往里沖,只見(jiàn)大家都在一起,我遲到了,我羞澀的笑了笑,“小壽星”程雨昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“別笑了,快來(lái)吃飯吧!”我不好意思地坐下,心里怦怦直跳。
原來(lái)我有一份禮物,卻不敢送出來(lái),到了吹生日蠟燭的時(shí)候,程雨昕頓時(shí)滿臉疑惑:“於佳琪,你的禮物呢?”我看了看她那充滿期待的雙眼,不僅手顫了一下,“哦?親愛(ài)的程雨昕,這是一份非常特殊的禮物哦!你不能看耶!”“好啊,竟敢跟我耍性子,快說(shuō)!”她好陰險(xiǎn)的笑了笑,我從桌上拿來(lái)一條絲巾,輕輕地將她的眼蒙住,“3,2,1!”我便將嘴伸了過(guò)去,輕輕地吻了她一下,“嗯哪”,那清脆的聲音傳到她耳邊,她頓時(shí)淚流滿面,“祝你生日快樂(lè),程雨昕!我們友誼長(zhǎng)存!”其他人都吸了吸鼻子,鼓掌聲持續(xù)了好久……
就是這樣一個(gè)特殊的禮物,感動(dòng)的`程雨昕哭了好久,臨走前,她興奮地跑到我面前說(shuō):“於佳琪,你的‘那個(gè)’,我會(huì)永遠(yuǎn)記得的,這是我收到過(guò)最好的禮物,我下次還請(qǐng)你來(lái)……”
后來(lái),也就是這一年,我轉(zhuǎn)學(xué)走了,我頓時(shí)覺(jué)得我對(duì)不起她了,她的話顯得那么真誠(chéng),為什么我就不能犧牲一下我自己呢?我想了許多……雖然歲月已過(guò),但這份禮物仍在我記憶中存活著,我相信,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉它!
特殊禮物作文 篇6
今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,只見(jiàn)語(yǔ)文老師捧著個(gè)盒子,神秘兮兮地走進(jìn)教室,我疑惑地想:老師今天葫蘆里賣的是什么藥?只聽(tīng)老師神秘地說(shuō):“今天,老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜!贝蠹衣(tīng)了可高興了,都拭目以待。只見(jiàn)老師小心翼翼地捧出盒子,大家都急切想知道盒子里是什么東西,老師就順著我們的意讓我們猜,他說(shuō)我們猜得越五花八門越好。這回大家可來(lái)勁了,有的說(shuō)是空氣,認(rèn)為盒子里面是空的,打開(kāi)盒子,空氣自然跑進(jìn)去了;有的說(shuō)是小動(dòng)物,認(rèn)為老師小心翼翼地捧著,怕受到驚嚇;還有的說(shuō)是雞毛,認(rèn)為千里送鵝毛,禮輕情意重,老師找不到鵝毛,就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門,令人捧腹大笑,我笑得肚子都疼了。大家可真會(huì)想象呀!看著我們個(gè)個(gè)充滿好奇,老師就順勢(shì)問(wèn)道:“大家想知道盒子里的東西嗎?想的話,把剛才同學(xué)們猜的過(guò)程記錄下來(lái),等下請(qǐng)寫得好的同學(xué)上來(lái)探秘。”
原來(lái)這樣,雖然知道這是老師下的套,可大家還是躍躍欲試,教室里一下子鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在沙沙沙地寫起來(lái),爭(zhēng)取上臺(tái)探個(gè)究竟。剛才這場(chǎng)面太有趣了,我寫得很流暢,如行云流水般,一下子就寫好了。我們?cè)谛〗M內(nèi)熱烈地交流,大家都推薦我的作文。于是,老師就念起我的作文,還夸我把老師說(shuō)的和同學(xué)說(shuō)的都寫進(jìn)自己的片段里,敘述有條理,語(yǔ)言生動(dòng)。還告訴全班要跟我一樣,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)觀察,更要學(xué)會(huì)捕捉信息。只要我們做到了,下一個(gè)片段會(huì)寫得更好。
在同學(xué)們的掌聲中,我被老師邀請(qǐng)上臺(tái)探秘,老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶,要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛,小心翼翼地把盒子打開(kāi)一條縫隙,伸手去摸盒子里的東西,不禁脫口而出:“真是一件令人意想不到的禮物!蔽姨矫睾螅瑧阎苫蟮男那榛氐阶唬趺磿(huì)是鏡子呢?大家可好奇了,到底啥東西,都恨不得馬上跑到講臺(tái)桌上去揭開(kāi)謎底。不過(guò)得先完成老師布置的任務(wù),先寫好片段再說(shuō)。
這回,老師邀請(qǐng)了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺(tái)探秘,在同學(xué)們的陣陣掌聲中,這幾位同學(xué)也懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后,老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下,有說(shuō)滑滑的,有說(shuō)圓圓的,還有說(shuō)橢圓形的,大家聽(tīng)到這里,竟大聲喊道:“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán),他們?cè)僖踩滩蛔×,異口同聲地說(shuō):“是鏡子!
當(dāng)時(shí),其他同學(xué)都傻了眼,百思不得其解,老師怎么送面鏡子給我們呢?這時(shí),老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,老師之所以送鏡子給你們,是因?yàn)樯瞠q如一面鏡子,你笑它就笑,你哭他就哭,我希望你們能用微笑面對(duì)生活,以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天!睂W(xué)生們恍然大悟,都說(shuō)這是一件有意義的`禮物,老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目,有的說(shuō)《神秘的禮物》,有的說(shuō)《意想不到的禮物》,還有的說(shuō)《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目,還要有好的開(kāi)頭結(jié)尾,并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng),注意細(xì)節(jié)描寫,注意段與段之間的過(guò)渡語(yǔ),這樣我們的作文想寫不好都很難呀!大家聽(tīng)了都信心滿滿地寫起來(lái)。
今天,這堂課真有趣,老師的話我將終生難忘!
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