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禮物的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的禮物的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
我特別喜歡彈鋼琴,但原來,我家是沒有鋼琴的,每天我都要在桌子上練練指法,需要非常大的力氣,練完指法后,手指尖被練紅的幾率簡直是百分之百,但這對(duì)我來說不算什么,要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物,媽媽見我這么愛彈鋼琴,就給我私下買了一架鋼琴,媽媽對(duì)我說:“我給你買了一個(gè)禮物!蔽衣牭竭@話開心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我,不讓我睜開眼,爸爸說:“三、二、一,你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的`鋼琴上彈琴了,我看到鋼琴的那一刻,我快開心死了,鋼琴是黑色的,有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵,52個(gè)白鍵,看來是鋼琴,不是電鋼琴了,我對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽,以后我會(huì)更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑,說:“真好,可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道,那架鋼琴的價(jià)值不菲,一萬多元錢呀!我感動(dòng)地哭了,媽媽為了她女兒的夢(mèng)想成功,不惜花大價(jià)錢“買”來我的未來,媽媽太好了。
禮物的作文300字 篇2
今天母親節(jié),我想送她一份特殊的禮物。
今天早上媽媽去上班了,我把我需要的材料拿了出來,有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙,下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家,心想:賀卡剪成什么形狀呢?剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個(gè)心形,然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的,用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽,我知道您每早上給我做飯,很辛苦……”,一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球,我大口大口的吹,吹到最后一個(gè)的時(shí)候,我心想吹氣球還真累呢,可我沒有放棄,我馬上把氣球貼到墻上,我小心翼翼的`貼的很整齊,傍晚,媽媽回來了。
媽媽打開家門一看,她愣住了,我馬上跑到媽媽身邊說:“媽媽母親節(jié)快樂!眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf:“你真是媽媽的好孩子!”
媽媽的眼淚落下來了,她抱住了我,我也流下了眼淚,緊緊的抱住了媽媽……
禮物的作文300字 篇3
姐姐曾送給我許多小禮物,然而,我也曾拒絕過一次。在去年暑假,姐姐回來,我們?cè)谲嚿险f起禮物,姐姐忽然想起什么,說,我五一去西安游玩時(shí),買了兩個(gè)包,給誠誠一個(gè),媽媽一個(gè),我高興極了,而媽媽也說,正好缺個(gè)包。
等姐姐拿出,一看做工很精致,就是有些不好看,我不想要,姐姐沒說什么。盡管,我沒有要那個(gè)包包,在去年,我還收到姐姐兩樣禮物。姐姐送給我一面鏡子,一看是,她說,誠誠,你幫我點(diǎn)忙,我給你個(gè)禮物,我跟媽媽開玩笑說,媽媽,姐姐威脅我,姐姐笑著說,這叫獎(jiǎng)勵(lì),我答應(yīng)了。從那以后,我分外愛惜那面鏡子。
去年冬天時(shí),姐姐在學(xué)校時(shí),就告訴我,她買了兩件衣服,不能穿,要給我,我恨不得馬上見到那兩件衣服。姐姐回來,一進(jìn)門,我就迫不及待的要衣服,姐姐拿出,我試一下,大小合適,有一件上衣,是在春天穿的,而那一件,是在秋天穿的。
今年春天,我穿上那件上衣,心里暖暖的,晚上,給姐姐發(fā)了一張照片。
姐姐對(duì)我好,我記在心里,長大我也會(huì)對(duì)她好。雖然,我錯(cuò)過那包包,錯(cuò)過姐姐心意,但她仍然去愛我。
謝謝你,我的'姐姐,我收到的不僅是禮物,還有你的愛。
禮物的作文300字 篇4
早晨,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學(xué)。半路上,她突然記起:今天是教師節(jié)。
提起教師節(jié),小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對(duì)同學(xué)們和藹可親,從不打罵同學(xué)。同學(xué)下雨天忘帶雨傘了,是段老師送他回家;同學(xué)在校內(nèi)受傷了,是段老師把他送進(jìn)醫(yī)院;同學(xué)生病住院了,是段老師天天去醫(yī)院看望他,給他補(bǔ)習(xí)功課……她對(duì)同學(xué)們像對(duì)自己的孩子一樣親。想到這里,小紅就有了一個(gè)念頭:送段老師一個(gè)教師節(jié)禮物,給她一個(gè)驚喜。
送什么禮物好呢?小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花,霎時(shí)眼前一亮:“有了,就送老師野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,選起野菊花來。選好了,小紅用自己的橡皮筋把花扎成兩束,拿著花就向?qū)W校奔去。
小紅來到老師辦公的窗前,把頭微微向里一探,正好沒人,這可是個(gè)大好機(jī)會(huì)。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上,老師眼鏡的鏡片仿佛映出了老師的'笑臉。小紅心里想:老師看了花一定會(huì)很高興的。這樣想著,她就回到了教室。
段老師回到辦公室,一下子就看見了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道這是誰送的,但她眼前浮現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生雙手拿著野菊花對(duì)她說:“老師,教師節(jié)快樂!”
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