成長路上優(yōu)秀作文9篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長路上優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
成長路上優(yōu)秀作文 篇1
做什么事都沒有捷徑，必須踏踏實(shí)實(shí)做事。成長路上也是一樣，走捷徑，只能受益于一時(shí)，但受益不了一世，更不會(huì)讓我們長成真正的參天大樹。
我認(rèn)為，勤奮是成長路上一個(gè)重要的元素。缺少它，人們會(huì)懶惰，不知上進(jìn)。有勤奮，人類才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比的�！贝_實(shí)不錯(cuò)，你付出多少，就會(huì)回報(bào)多少。貝多芬所收獲的成功，就是他勤奮的果實(shí)。有一個(gè)人住在一家小旅館里，他的房頂總有水滴下來，于是他怒氣沖沖地責(zé)問服務(wù)員，服務(wù)員告訴他是貝多芬弄的。他一聽氣頓時(shí)消了一半，決定上樓看一下。他上了樓看到貝多芬正在勤奮地練琴，旁邊有盆冷水，貝多芬不時(shí)將手浸在水中，然后繼續(xù)練，那琴聲如清泉流入那人心田。從此，他再也不計(jì)較房間滴水了。他明白了，貝多芬之所以成為一個(gè)知名的曲作家和鋼琴家，是因?yàn)樨惗喾腋冻隽顺Ｓ萌怂鶝]有的努力，才讓他的曲子成為音樂史上一座閃光的里程碑。還有我國古代宋濂少時(shí)家貧卻十分嗜學(xué)，終于學(xué)業(yè)有成。這一個(gè)個(gè)偉人的故事向我們證明了，成長路上，唯有勤奮而為之，才會(huì)收獲成功。
如果說成長路上無捷徑，勤奮是一重要法寶，那么挫折，就是成長路上的原動(dòng)力。我們?nèi)松飞喜豢赡芤宦菲教�，總�?huì)遇到坑挖不平，或許你會(huì)摔跤，或許你會(huì)受傷，挫折會(huì)如影隨行。但作為一個(gè)生活的行者，選擇堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中成長，在承受中成熟，就要有愈挫愈勇的'精神，與生命一起舞蹈。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？愛迪生在一次做電的試驗(yàn)時(shí)，試驗(yàn)室燒毀，上千份的試驗(yàn)樣本和無比珍貴的資料化為灰燼。盡管他十分傷心，可他并沒有因此一蹶不振，而是繼續(xù)研究，他實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，八千多次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈。為我們?nèi)祟惖目茖W(xué)出了巨大的貢獻(xiàn)。請銘記成長需要挫折。
成長的道路是一條沒有盡頭的路，彎彎曲曲沒有捷徑可走。在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。因此不能逃避，也不能放棄，只有勤奮走過，經(jīng)歷挫折，磨練自己，才能夠長大。眾多成功的例子，眾多成功人都論證了這一點(diǎn)。愛迪生說天才=1%的天分+99%的汗水。就證明了成長路上無捷徑，成長路上需要我們勤奮努力和面對挫折不懈的堅(jiān)持。反觀那些整天妄想走捷徑的人，都會(huì)摔得很慘。幾天前，電視上法制頻道報(bào)道，幾個(gè)中學(xué)生青少年男生因?yàn)闆]錢上網(wǎng)吧，玩網(wǎng)游，為了盡快搞到錢，他們相約去搶金店，結(jié)果被抓，從此在鐵窗內(nèi)度過青春年華。還有我們有些同學(xué)為了一時(shí)的成績，總愛考試作弊，打小抄，結(jié)果一次嚴(yán)格正規(guī)的考試，就考出了自己最真實(shí)的成績，沒能考入理想的中學(xué)。像這種“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，不付出努力就想有收獲的，騙了別人更騙了自己。還有遇上挫折就畏難不前的，生活中比比皆是。我們怎能，前車之鑒不牢記呢？
一棵樹，不經(jīng)風(fēng)雨吹打，怎能深深地扎根于泥土之中；一個(gè)人，不經(jīng)歷挫折的洗禮，怎能開出生命的花朵。朋友，請記�。撼砷L路上無捷徑，唯有勤奮和面對挫折勇往直前才是通向成功的金鑰匙。
成長路上優(yōu)秀作文 篇2
在我成長的道路上，一直有一個(gè)人在默默的支持著我。因?yàn)橛心�，我的生活才�?huì)五彩斑斕。
那個(gè)人就是您——爸爸
一天天的過去了，我也一天天的長大。您依然是我堅(jiān)實(shí)的后盾。在我成長路上的艱辛，我依靠著您一步一步走過來的。
有一次我生病了，病的十分嚴(yán)重，是您在我身邊陪伴著我。
在每一次的挫折與失敗時(shí)，您都會(huì)微笑的對我說：“孩子，不要泄氣，我相信你！”
記得有一次我的測驗(yàn)考的很不理想，我多的是內(nèi)疚和自責(zé)。而您非但不生氣還語重心長的對我說：
“考試過后不應(yīng)該只在意分?jǐn)?shù)，首先看看哪些錯(cuò)了，是不會(huì)做還是太粗心了，下次考試時(shí)多注意�！�
在成長的道路上，您給予我鼓勵(lì)。
有一次我遇到一個(gè)困難，我已無法去面對。您告訴我：“困難并不可怕，可怕的是無法面對，要勇于面對困難，做一個(gè)勇攀高峰無畏艱辛得人。”在成長的道路上，您給我啟發(fā)。
在成長的旅途中，您曾訓(xùn)過我，但我絲毫沒有怨言。
是您，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；
是您，在我傷心的時(shí)候安慰我；
是您，在我痛苦的時(shí)候關(guān)心我；
是您，在我成功的時(shí)候勸告我；
有一次回家，天黑了。家里沒人，所以我得自己穿過那個(gè)漆黑的小樹林，沒有辦法，只有硬著頭皮走過去。但是在我的腦子里閃過一句話：“黑并不可怕，可怕的是心中的黑�！蔽覊阎懽舆^去了。因?yàn)橛心男拍睢?/p>
在成長的道路上，因?yàn)橛心�。使我明白了怎樣做人，怎樣面對困難，怎樣面對失敗——
在成長路上，因?yàn)橛心?/p>
成長，是一個(gè)曲折而又艱辛的過程，在這個(gè)過程中，會(huì)嘗到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有你，這個(gè)路不再難走；幸好有你，這個(gè)路我不再孤單；幸好有你；這個(gè)路我才走得充實(shí)而快樂！
記得初一暑假，老師選我去夏令營，聽到這個(gè)消息的.我，高興地蹦了起來，而你臉上卻溢滿了愁容。我知道，你有在考慮錢的問題了，我看見你臉上的愁容，想了一會(huì)，走過去說：“媽，別再想了，大不了我不去夏令營了，沒關(guān)系的！”“不，不，你還是去吧，學(xué)了一年，出去玩玩吧，放松一下心情，說不定還能長點(diǎn)知識(shí)呢！”“恩～，那好吧！”我也沒在多說什么。那幾天，我看見你東奔西跑，各個(gè)親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下來。您為了我，不辭辛苦，東奔西跑為我借錢，我知道，這幾天您并有睡好，卻在我面前裝的精神飽滿，您瞞不過我，都說女兒是母親的“貼心小棉襖”，我還是能看懂您的心思的。
那天早上，你幫我準(zhǔn)備好東西，送我到集合地點(diǎn)，把行李放好，一切準(zhǔn)備的井井有條，我上了車，您依然站在那里，幾根白發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)。直到車開動(dòng)了，你才慢慢走開。當(dāng)時(shí)我的眼淚頓時(shí)涌了出來。
媽媽，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再難的路我都敢走，成長路上有你真好！
成長路上優(yōu)秀作文 篇3
花開花落，四季更替，我們在時(shí)間的輪回中成長，到最后，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了與你并肩前行。
小時(shí)候，我們生活在鄉(xiāng)下，每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑，亦或是在樹下乘涼。那時(shí)，不管走到哪里，我們喜歡手拉著手，你總是“姐姐，姐姐”地叫著，卻從未明白它的真正含義，只認(rèn)為我們時(shí)時(shí)刻刻不分離，一起歡笑，一起哭泣，一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏，在樹下聽奶奶講故事的身影？吃過午飯，我們便跑出家門，那條不起眼的鄉(xiāng)間小路，已印上我們無數(shù)個(gè)腳印。常常是我們在前面跑著，奶奶在后面跟著，一眨眼，我們早已不見了蹤影。奶奶便會(huì)拿著一把扇子，一邊扇著初夏的熱氣，一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當(dāng)她到了小路邊的那棵大樹下時(shí)，我們往往已經(jīng)玩夠了，坐在下面，等待奶奶來講一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，她搖著扇子，講著故事，我們小小的心靈便隨著故事的發(fā)展起伏不定。漸漸地，我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時(shí)光。
后來啊，我們告別了鄉(xiāng)下的生活，懷著對從前的不舍，升入了小學(xué)，被分在了不同的班級。于是，我們有了各自形影不離的朋友，但依舊在學(xué)校偶遇時(shí)親切的笑笑，只是漸漸地，我們不再習(xí)慣手拉著手，只是更多的時(shí)候，我們手指尖相觸，卻不記的再拉起。至于那一條鄉(xiāng)間小路，已被淡忘，到了晚上，我們何曾再一起去仰望神秘的夜空，去在飯后傾聽知了的歌唱？我們將大部分的時(shí)間投入了讀書和交談，只是很多時(shí)候，是一個(gè)人的清歡，一個(gè)人的細(xì)水流長，我們在書中所讀到的、學(xué)到的`都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的故事中駐足，想去書中追尋歡笑，忘記現(xiàn)實(shí)中的煩心事，卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會(huì)交換彼此所讀到的好書，卻不再是從前無話不談的姐妹。
現(xiàn)在呢，我們升入初二，卻并未意識(shí)到分班表似一道鴻溝，將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本，也有了更多的煩惱，書也漸漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷，我才把目光投向了你，往往是你我有了什么傷心事，向?qū)Ψ絻A訴，想得到些許安慰，卻總是不能得到滿意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟，臉上留下了淚痕，內(nèi)心的不滿得到了發(fā)泄后，也就不再感到壓抑。如此，漸漸地我們也就習(xí)慣了在傷心時(shí)，借對方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時(shí)光，偶爾也會(huì)回到鄉(xiāng)下，走在那條鄉(xiāng)間小路上，講述些內(nèi)心深處秘密。
直到現(xiàn)在，我才明白，我們一直親密無間。兒時(shí)，我們奔跑在鄉(xiāng)間小路上，笑聲飛揚(yáng)。上小學(xué)那會(huì)兒，我們并沒有真的疏遠(yuǎn)，只是沉浸在書中，共同進(jìn)步，只是將書中的篇章，穿成一座橋梁，我們走在上面，并肩前行，共同成長�，F(xiàn)在，我們行走在那條鄉(xiāng)下的小路上，也永遠(yuǎn)笑著，拉著手，走向遠(yuǎn)方那條我心中的無限的小路，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你我并肩前行在成長的路上，路邊，雙生花競相開放；路上，我們共渡難關(guān)！
成長路上優(yōu)秀作文 篇4
親愛的的路飛：
我很興奮，由于我一直特想寫一封信讓你，如今總算擁有這一機(jī)遇。我從未深思熟慮過生命到底是啥？有些人過世，我會(huì)覺得生命如曇花一現(xiàn)般短暫性;有些人用自身的生命獲得他人的幸�？鞓�，我會(huì)覺得生命如星河般璀璨;有些人被下了病危通知卻頑強(qiáng)的活了下來，我會(huì)覺得生命如海洋般神密，伴隨著時(shí)間的變化，我對生命的了解自始至終千姿百態(tài)。如今了解了它真實(shí)的實(shí)際意義，是由于遇到你。
你是否還記得第一次遇到你，你伸了一個(gè)極大地懶腰說：我的名字叫路飛，是要變成航海王的男生。任何人都取笑你，對啊 ！你覺得的這句話就好像現(xiàn)在的.我說，我想變成國家領(lǐng)導(dǎo)人。誰會(huì)堅(jiān)信？但是你，跨越生命的極限去實(shí)現(xiàn)理想，我剛開始相信你了。外公去世那一年，我第一次感受到生命的敏感，深愛的人就是這樣離自身去，姥爺確實(shí)很自私自利，陪著我我度過快樂童年的他，就是這樣無痕跡的離開我。但是，遇見你之后，我對姥爺?shù)碾x開擁有不一樣的觀點(diǎn)，盡管他離開，但是他對我的思念始終滯留在記憶里里，揮之不去的以前幸福快樂追憶，我會(huì)承傳下來，我會(huì)連姥爺?shù)姆菀黄鸷煤没钪?/p>
路飛。你頑強(qiáng)，你開朗，在面對死亡的威協(xié)是，你肯定不會(huì)忍讓，外露白色牙，童真的笑，你或許不清楚，你的笑溫暖了是多少人的心。你拼命還要保護(hù)自己深愛的人們。因此，我懂得了英勇。人的生命中確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多令人始料不及的事，因此它才神密，爸爸媽媽的離婚，要我沒什么充分準(zhǔn)備的接納了這一客觀事實(shí)，媽媽的傷心要我痛心，到底，我可以做些哪些？見到你的微笑后，我心越來越溫暖的，眼淚打破了最后的防線在臉部明目張膽的擴(kuò)散。路飛，我務(wù)必英勇對嗎？我務(wù)必在我之后的人生里擔(dān)負(fù)起義務(wù)，我也務(wù)必保護(hù)我深愛著的媽媽，讓她已不負(fù)傷。
實(shí)際上，我一直都是有一個(gè)理想，那便是變成一名生物學(xué)家，盡管很多人也不認(rèn)可，但我喜歡，小動(dòng)物又有著如何的生命？絢麗多彩的自然界，大家人們到底又掌握是多少？但是，實(shí)際擊敗了我，我考試成績不太好又不勤奮，就在即將舍棄的情況下，
邊繚繞著你覺得的這句話：要是竭盡全力干了，即使死我也絕不后悔。我聽到了我的心臟跳動(dòng)，它越來越很悅耳，動(dòng)聽。路飛，生命確實(shí)很奇特。因此我打算有時(shí)候去動(dòng)物園看看我鐘愛的他們，決策照顧好我可以協(xié)助的流浪犬，貓。盡自身的勤奮了，結(jié)果如何我也絕不后悔。
我親愛的的路飛，盡管我都未親身經(jīng)歷工作中，完婚，產(chǎn)子，還未真實(shí)掌握生命，但是，針對快接納成年人身心的洗禮的我而言，我也有我的了解，生命便是幸�？鞓�;生命便是英勇;生命便是勤奮。
以后的路，較長較長;將來的人生，會(huì)很艱苦;將來的事，誰也沒法意料。但是正由于這般生命才讓人憧憬。親愛的的路飛，之后探尋人生的路面上，我愿意一路同行！
成長路上優(yōu)秀作文 篇5
至今，我都常常念起我同窗六年的小學(xué)同學(xué)，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我眼前，回蕩在我耳邊。在一起的時(shí)候，每天勾心斗角，真要到分別的時(shí)候卻又傷心得不得了。他們中有一位是我的摯友，雖然不能同生死、共患難，但也是我童年生活中必不可少的。春的花欄旁，夏的樹蔭下，秋的落葉中，冬的雪地里，處處可見我們的身影。操場上嬉鬧追逐，教學(xué)樓里亂跑亂撞，小河邊上沉吟低語，她與我是形影不離的。她就是我親愛的晨悅，我朝思暮想的晨悅，我天天惦念的晨悅
你是我的急救箱。
要說你是和我怎么認(rèn)識(shí)的，還要上溯到一年級那會(huì)兒。我們大家都還是懵懵懂懂、單純無知的孩子，有的開朗調(diào)皮，有的`羞澀內(nèi)斂，記憶里，我是屬于后者的。一次，課間去廁所，掏口袋卻發(fā)現(xiàn)里面好多東西，唯獨(dú)沒有我急需的手紙，這下可急壞了我。離上課只有2分鐘了，要知道我們當(dāng)時(shí)的教師可是出了名的打人柳。我的心里像燒著了火似的，而讓我借紙簡直比上刀山還要難。這時(shí)，忽然聽到你問我，是不是沒帶紙？哦，這聲音傳到我耳朵里比歌聲還悅耳，好比一個(gè)溺水的人抓到一根救命稻草。這才終于解決了迫在眉睫的難題，我心里真是感激不盡。后來，當(dāng)我?guī)状蜗雴柲闶窃鯓又牢倚枰埖�，卻也羞于啟齒，就此作罷了。
你是我的加油站。
三年級那會(huì)兒，期末語文測試，原本名列前茅的我卻考到十幾名開外，老師批評我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可我努力了呀。我傷心極了。上課時(shí)總想著這件事，于是，聽課效率一再下降，學(xué)習(xí)成績也不斷下滑。這樣，許多同學(xué)認(rèn)為我這是優(yōu)等生成為中等生的前兆。好多女生開始傳我的壞話，有段時(shí)間，我甚至產(chǎn)生了請假的念頭，我對學(xué)校，班級同學(xué)討厭到了極點(diǎn)。這時(shí)，你仍和我站在一邊，開導(dǎo)我：一次考得不好怕什么！你只有振作精神，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績好了，一切也就好了，你逃避是解決不了任何問題的！我聽了她的話豁然開朗，努力做最好的自己。于是，同學(xué)們對我的看法有了改變，就像一場叛亂終于平息了，一切恢復(fù)了本來的寧靜，我又愛上了這個(gè)班級。
晨悅，你是我的加油站，你是我的急救箱，你是我的百寶盒。你是慈母，在我難過時(shí)安慰我；你是良師，在我犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我；你是益友，在我需要幫助時(shí)伸出援助之手。你總是記著我，我也總是思念你。
夜晚，甜美的夢里，總是看到你那長長的黑發(fā)，可愛的嘴巴，細(xì)長的雙手。那柔順的黑發(fā)給過我多少安慰，那玲瓏的嘴巴給過我多少教導(dǎo)，那細(xì)長的雙手幫助過我多少回，哦，還有那清亮有神的一雙眸子，又給過我多少鼓勵(lì)！晨悅，我心里印著的，永遠(yuǎn)是你的援助，你的關(guān)懷，你的助人精神和你友愛的靈魂。
晨悅，在我成長的路上，有你相伴真好，愿我們的友誼地久天長。
成長路上優(yōu)秀作文 篇6
一束陽光透過窗戶照在一個(gè)孩子的手上，那個(gè)孩子的手緊握著拳頭，仿佛把陽光攥在手中。
他睜開眼睛，揉了揉朦朧的睡眼，坐了起來。他看了看手表，注意到了手上的陽光，笑了，背起書包跑向?qū)W校。
語文課。
老師說；“這節(jié)課我們不上課，但我們今天的作業(yè)是寫一篇日記！”“�。�！”全班異口同聲地大叫道。“別擔(dān)心，你們才一年級，寫一句話都可以，隨便你們寫什么�！�
他左顧右盼，沒有看到有人動(dòng)筆，扶著腦袋，咬著筆桿沉思起來。
回到家后，他立即將寫作文的事告訴了媽媽。媽媽沒有告訴他應(yīng)該寫什么，只是說：“像你們老師說的那樣，隨便寫寫日常生活中你覺得有意義的事情就行了�！�
于是，他又想了一會(huì)兒，寫下了他屬于自己的第一篇日記，只有一句話：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不會(huì)下，我就教她。
他沒有管其他的，直接交了上去。發(fā)下來時(shí)，他看到這篇日記下面多了三個(gè)紅星。
“這次作文有幾個(gè)寫得較好的'，我們來讀讀他們的文章。”第一篇三星文章竟長達(dá)100多字，描寫了一家人吃晚飯的場景，雖然十分繁瑣，但這畢竟是一個(gè)一年級學(xué)生的作文。第二篇描寫了一個(gè)玩偶的樣子也被評了三星，也接近100字。
他百思不解：為什么他們寫那么長啊！這時(shí)，老師讀出了他的文章：“這是一篇十分有意義的文章：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不會(huì)下，我就教她……”
從那以后，他明白了一個(gè)道理：寫文章有時(shí)不是字?jǐn)?shù)多就好，千萬不要被字?jǐn)?shù)限制和捆綁，記流水賬似的寫一堆來湊字?jǐn)?shù)是不對的。
……
六年級時(shí)的一節(jié)語文課，本沒有課上，但毫無預(yù)兆地，下雨了。狂風(fēng)呼嘯而入，許多作業(yè)本還有窗簾飛了起來。老師趕忙關(guān)上窗戶，然后轉(zhuǎn)過身來，意味深長地笑了起來：“今天我們的作業(yè)還沒布置，那就寫一篇作文吧，內(nèi)容就是這場雨——你們肯定猜到了，現(xiàn)在可以出去觀察！”
同學(xué)們唉聲嘆氣地來到了走廊，都想著：這么密集水汽的風(fēng)吹過來，在這炎炎夏日，頗有種透心涼的爽快。而他想著其他的。
回到教室，當(dāng)同學(xué)們還在千篇一律地寫：“天空烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨”時(shí)，他突發(fā)奇想，將雨比喻擬人化，聯(lián)系了各種天氣現(xiàn)象，卻只寫了300字。
但這樣短的一篇文章，老師在上面打了A和足足6個(gè)+（老師有些瘋）。
后來，他搬家了。
早晨起來不再又陽光落在他的手上，但他已經(jīng)不再需要那種可以輕松抓在手中的陽光，就像PlantsvsZomebies這款游戲，白天會(huì)有陽光落下，但是晚上沒有；雖然晚上沒有陽光落下，但他卻不再是一棵幼苗，而是成長中的陽光菇。
他比向日葵要廉價(jià)，長大后卻和向日葵作用一樣，僅需一點(diǎn)陽光，到最后，他將成長路上的陽光集于一身，爆發(fā)出巨大的能量，這份能量，不正是他所需要的嗎？
成長路上優(yōu)秀作文 篇7
葉黃落飛葉滿天，臨將冬日雪漫秀，我坐在窗前回憶著
那是我呱呱降臨的季節(jié)，葉黃飛飛，雪漫漫的冬日母親�！}記
上帝給予我生命，出生風(fēng)波
當(dāng)我呱呱的降臨在這個(gè)世界的時(shí)候，沒有多少人為我高興，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，雖那時(shí)候也沒有“重男輕女”的想法，但是我還是被寄養(yǎng)在外婆家。外公和外婆都很憐愛我，她們害怕養(yǎng)不大弱小的我。(因?yàn)槲业纳眢w很虛弱)。在外婆家里，就是一位小公主，被鄉(xiāng)親們捧在手里的小公主。我也不以為然，因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉叀Ｍ甑奈铱梢哉f是痛而快樂的，痛，是因?yàn)橄肽顙寢屌惆樵谖疑磉��？鞓肥且驗(yàn)橛幸淮髱偷娜藫碜o(hù)著我，讓我快樂。我都認(rèn)為她們是理所當(dāng)然要為這樣做，因?yàn)閶寢寷]有在我的身邊。幸福和快樂包圍著我。
童真年華
童年我過得既快樂又痛的那一種。小時(shí)候的我并不安份，像個(gè)假小子一樣，整天跟著表哥他們串上串下的，不是到河里去捉魚就是買金魚回來任我玩弄，可憐的魚兒每次將要去上天堂的時(shí)候，又被我救活過來了，痛苦。無論是什么小動(dòng)物我都喜歡，經(jīng)常有小鳥給我，但是我總是不是把它們喂得太飽撐著了，就是不給它們喂東西。小狗整天被我騎在背上當(dāng)馬一樣的騎。不過，小狗竟然給我搖搖尾巴，看來，我和小狗狗可真有緣分。痛，是因?yàn)槊看胃改富貋硖酵遥铱偸呛苷湎Ш退齻冊谝黄鸬臅r(shí)光。但是父母要下深圳的時(shí)候，我卻哭泣，哭得好傷心，外公外婆都不知道如何安慰我的那一種，現(xiàn)在，我回到了父母的身邊，卻又想外婆了，我愛父母也愛外公外婆。我總是去山上尋找《童話》這首歌曲里的神仙，因?yàn)槲蚁氚褍蛇叺娜硕加肋h(yuǎn)陪伴我。
家庭風(fēng)波
上小學(xué)一，二年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了任性，因?yàn)橥夤馄哦际菍欀业�，我要什么就有什么，天上的月亮星星都可以為我摘下來的�？墒牵馄艦榱俗屛医邮芎玫沫h(huán)境教育，跟我說：“那里不是我的家，我的家在深圳�！碑�(dāng)時(shí)我哭得好傷心，我就只有一個(gè)家，不是深圳�，F(xiàn)在，終于明白了外婆的.用心良苦。下來深圳，回到了自己所謂真正的家。任性的我，和家人相處的并不和睦，總是“三天一小吵”，“五天一大吵”。但是，那都是我的任性造成的。學(xué)會(huì)了逃避這一切的干擾，學(xué)會(huì)了安靜。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
擦干眼淚，不再哭泣，上小學(xué)四，五年級，終于不要娃娃了，晚上不再要抱著公仔睡覺，不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益就去向父母撤嬌了，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自己選擇自己要的道路，開始知道什么叫做親情，友情，不再為了，一點(diǎn)點(diǎn)的成功而自滿，不再為了失敗，而哭泣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)揮失常
六年級的時(shí)候，畢業(yè)考失敗了，因?yàn)槲覜]有時(shí)這么努力，總是和同學(xué)們出去“瘋”，為的就是有美好的回憶，害怕失去，在這么大的失敗，我選擇了哭泣，用哭泣的方法來發(fā)泄自己，告訴自己今后要努力。
成長就是這么多的步子，每一步都要小心翼翼的走，走錯(cuò)了一步，有可能終身的陷入困境，愿以后成長的道路平坦些。
成長路上優(yōu)秀作文 篇8
人生路上，總會(huì)遇到很多的人和事，他們或如過眼云煙，又或在記憶中沉淀。而你，卻成為我人生中的一場轉(zhuǎn)折。
我從小就是一個(gè)缺乏自信的孩子，在別人面前從來不敢表現(xiàn)自己，上課發(fā)言也不積極。但那節(jié)課之后，我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，面帶微笑地對我們說：“今天，我們來朗誦，下面我請一位同學(xué)上講臺(tái)上領(lǐng)讀。”領(lǐng)讀？這可是我最害怕的事！于是，我便低下頭默念：“不要叫我，千萬不要叫我……”可是造化弄人，老師像是知道我的心思一樣，叫起了我。真倒霉！可是，沒辦法，我只好慢吞吞地站起來，走上了講臺(tái)。
站在講臺(tái)上，望著眼前這一大群同學(xué)，我兩腿直發(fā)抖，想著有四十多雙眼睛正在注視著我，頓時(shí)，我感到萬分緊張，聲帶像被什么東西堵住了似的，無論如何也發(fā)布了聲。同學(xué)們開始抱怨了，我感到不知所措，只有老師還在耐心的對同學(xué)們說：“再給她一點(diǎn)時(shí)間�！比欢�，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我還是沒能開口。同學(xué)們等得不耐煩了，紛紛發(fā)出不滿聲，老師也用略顯失望的神色對我說：“下去吧�！�
我知道，我辜負(fù)了老師對自己的'期望，我強(qiáng)忍住淚水，灰溜溜地回座位去了。那一刻，我真恨自己的膽怯，也恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師似乎知道我有心事，便叫我放學(xué)后去她辦公室一趟，至于原因，我自然心知肚明。
放學(xué)了，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，不出所料，她將那份朗誦稿遞給我，叫我讀出來。盡管當(dāng)時(shí)辦公室沒有人，可我還是難以啟齒。老師鼓勵(lì)我：“孩子，大膽些，相信自己能行！”這時(shí)，我想到了其他同學(xué)朗誦的情景，我不由得握緊了拳：“別人都行的，我憑什么不行？”終于，我鼓足了勇氣，將朗誦稿的第一自然段念了一次。頓時(shí)，我感到心胸豁然開朗，內(nèi)心有種說不出的喜悅。天哪，我竟然真的讀出來了！如果不是老師，我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)去嘗試。我感到信心倍增，一口氣讀完了所有稿子。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“怎么樣？找回了自信，是不是感覺全身都輕松了不少？記住一句話：自信的人，最瀟灑！”
老師的鼓勵(lì)使我受益匪淺，從那以后，我便常常提醒自己：一定要自信！下節(jié)朗誦課很快到了，我毫不畏懼，甚至有些期待。在老師的幫助下，我重樹信心，氣宇軒昂地站在講臺(tái)上朗誦。當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)言帶領(lǐng)大家誦讀時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
我的老師，您用行動(dòng)和關(guān)懷扭轉(zhuǎn)了我的人生，您用無私的愛心消除了我內(nèi)心的陰霾，您溫柔的話語滋潤了我的心田，您成為我生命中最珍貴、最重要的人。您曾經(jīng)對我說：“自信的人最瀟灑�！边@句話我一直銘記于心，因?yàn)樵谀愕膸椭�，我已�?jīng)超越了自我，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
老師，成長路上有你，真好！帶上你給予我的自信，我會(huì)走向更美好的未來。
成長路上優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人心中，都會(huì)擁有一段屬于自己的成長經(jīng)歷。我也總是把成長過程中快樂的、美好的事情記在心里。
記得那個(gè)夏天，年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作，他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來，當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí)，他們好像又充滿了力量，繼續(xù)耕作。我們在玩捉迷藏游戲。終于輪到我抓了，我一聲又一聲報(bào)數(shù)，100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦，沒人，百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方，也沒人。我停下來思考了一下。一定是山頂上，我向山頂跑去。殊不知，一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。
當(dāng)我氣喘吁吁地來到山頂?shù)?大石頭旁，咦，竟然也不在這。他們到底去哪了？正當(dāng)我回到原地的時(shí)候，從樹上跳下三、四個(gè)小伙伴，他們異口同聲地喊道：“找不到，打三角�！蔽冶贿@喊聲一嚇，一步踩空了，重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味，想奮力站起來，左腳一陣劇痛，我暈倒了。
當(dāng)我再次醒過來時(shí)，是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測心跳。他和父親一見我醒來，趕忙問：“你覺得身上哪一塊最痛？”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說：“骨折了，需要找專業(yè)的骨科大夫�！边@時(shí)，我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說：“我是一名資深骨科醫(yī)生，剛剛退休�！薄八妥≡�20里開外的村子里，我?guī)е鴥鹤尤フ宜�。”父親一說完，就背著我向村外走去。
本來父親可以坐車去把那個(gè)老人接過來，可是倔強(qiáng)的父親說：“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎？再說，他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重，怎么搬過來呢？”這時(shí)已是夕陽西下，父親背著我，一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山，過了一條又一條的河，時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了，只記得天亮?xí)r，父親說了一句天亮了。我早已睡著了，當(dāng)我再一次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上，父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我：“你覺得哪里還痛？哪里不舒服？有的話一定要說出來�！蔽矣X得自己好像換了一個(gè)人一樣，左腳打了石膏，不方便移動(dòng)。
于是，我在這里度過了愉快的兩個(gè)月。剛開始的時(shí)候，我還不適應(yīng)。但過了一個(gè)月，我已經(jīng)能在有石膏的請況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無比快樂的一段時(shí)光，因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以，我非常珍惜這一段時(shí)光。
這是我成長歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽光，在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候，帶給我光明和溫暖。
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