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特別的的禮物作文(精品4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的特別的的禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的的禮物作文 篇1
從我懂事以來(lái)，收過(guò)非常多的禮物。不管是圣誕禮物或者是生日禮物，年年都是堆積如山、琳瑯滿(mǎn)目。收到禮物的時(shí)候，我的心情總是興奮無(wú)比。但是如果要說(shuō)一份最特別的禮物，應(yīng)該是我的“音樂(lè)天分”。
我從接觸鋼琴開(kāi)始，就對(duì)音樂(lè)和節(jié)奏產(chǎn)生非常大的興趣，常常會(huì)即興創(chuàng)作歌曲，爸爸看到我喜歡彈鋼琴以后，他就安排我上鋼琴課，在老師耐心的教導(dǎo)之下，我的琴藝一日千里，才短短幾個(gè)月的時(shí)間，就彈到一般人練半年的程度。像現(xiàn)在我一聽(tīng)到耳熟能詳?shù)腵曲子，就可以跟著哼唱。即使是陌生的曲子，也能記得清清楚楚，一個(gè)音都不會(huì)唱錯(cuò)，老師常贊美我是莫札特第二呢！
音樂(lè)天分幫助我更快速的學(xué)會(huì)更難的曲子，也讓我和音樂(lè)如膠似漆、形影不離。在樂(lè)器中，我最喜歡樂(lè)器之王——鋼琴，因?yàn)樗穆曇魫偠鷦?dòng)聽(tīng)，能一次發(fā)出的聲音也很豐富，它像我最知心的朋友，可以彈出我的想法，讓我隨心所欲地完成我想要的創(chuàng)作。
擁有音樂(lè)天分讓我覺(jué)得很幸福，雖然我已從許多簡(jiǎn)單的曲子，彈到兩手都是旋律的巴哈曲子，但我還是須要努力再努力，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是99分的努力，加上1分的天份。”現(xiàn)在我希望能夠把鋼琴練得比同學(xué)熟練，將來(lái)我要成為排名世界第一的鋼琴演奏家，在世界各地巡迴演出，博得熱烈的掌聲。
特別的的禮物作文 篇2
這本書(shū)的大意是說(shuō)：蘿莎的生日快到了，媽媽要帶她去買(mǎi)生日禮物。蘿莎每次挑選好了，又似乎不是那么合適，最后，她終于買(mǎi)了一個(gè)她最喜歡的手風(fēng)琴。
我的感想是：我很欣賞蘿莎，因?yàn)樗苡眯牡脑谒伎妓I(mǎi)的生日禮物，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)她處事的用心。我也欣賞蘿莎的.媽媽?zhuān)驗(yàn)樘}莎的媽媽很有智慧，當(dāng)蘿莎心情不好的時(shí)候，會(huì)帶她離開(kāi)讓她心情不好的地方，到另一個(gè)地方去好好想一想。我覺(jué)得我要好好的學(xué)習(xí)蘿莎媽媽的善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆，因?yàn)樗艽蠓�，�?愿意出一份錢(qián)給蘿莎買(mǎi)她的生日禮物。
故事最后，蘿莎買(mǎi)了手風(fēng)琴，因?yàn)樗胱屆總�(gè)人都可以聽(tīng)到美妙的歌聲。張愛(ài)玲說(shuō)：“與人共享的快樂(lè)會(huì)加倍，與人共享的痛苦會(huì)減半！”這個(gè)故事讓我學(xué)到，要常常與人分享喜悅并時(shí)常散播愛(ài)。
特別的的禮物作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，是我媽媽的節(jié)日。前幾天我一直在想，到底給媽媽送什么禮物呢？
后來(lái)我決定做一個(gè)錢(qián)包，所以我老早就把錢(qián)包做完了。今天早上，我在錢(qián)包里放了兩元錢(qián)，因?yàn)檫@兩元錢(qián)是我用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)藡D女節(jié)快樂(lè)！“并把錢(qián)包送給了媽媽。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，寶貝！“然后在我的小臉蛋上輕輕地親了一下。
我感覺(jué)心里美滋滋的`，就像俗話所說(shuō)的：”贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
特別的的禮物作文 篇4
上小學(xué)時(shí)，老師給了我一個(gè)特別的禮物，使我在人生道路上不再受到挫折。
一天，老師讓我們做了一次小測(cè)試�？纪曛螅蠋熞k公室送的時(shí)候，突然來(lái)了一位老師，叫住了她，老師就讓我把試卷抱過(guò)去，我的心久久不能平靜下來(lái)，生怕我會(huì)經(jīng)不住誘惑，改了答案�？熳叩睫k公室門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題和別人做的不一樣，我有緊張又害怕，生怕出了差錯(cuò)。我想：改了吧，反正現(xiàn)在辦公室里也沒(méi)有人。但是，改了又怕老師看出來(lái)。我到底該還是不改呢？嗯，改吧改了老師看出來(lái)就說(shuō)做的時(shí)候改的！說(shuō)改就改。我連忙從桌子上找來(lái)一只筆，改了答案。剛放下筆準(zhǔn)備要走的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師就站在我的面前，兩只眼睛注視著我。老師是不是知道了事實(shí)啊，如果知道了的話，我該怎么辦啊。我不敢面對(duì)老師連忙跑出辦公室。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我興奮的走過(guò)去，看我那寫(xiě)著“100”的卷子。但走過(guò)去時(shí)，不禁嚇了一條，我竟然不是第一，不可能吧，是不是老師判錯(cuò)了？下了課之后，我過(guò)去找老師，老師卻說(shuō)：“你本來(lái)是全班第一，100分，但是，由于你不相信自己，改了那道題，所以，你不是第一�！�
聽(tīng)了這句話，我的心里陡然一陣酸。通過(guò)這件事，我懂得了：人人都要相信自己，有自信！作文
老師，你送了我一個(gè)特別的禮物，我自古以來(lái)收到的最珍貴的禮物，那就是——自信。
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