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特別的的禮物作文范例(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的特別的的禮物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
對于禮物,一般來說是物質(zhì)上的獎勵,可是今天,劉老師給了我們一件特別的禮物!
“不要怕,無論遇到什么樣的困難,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!”課堂上,劉老師請同學(xué)們挨個到講臺上把這句話說出來,看著同學(xué)們一個個走上講臺,把這句話說得自信滿滿,我的心里卻仿佛有只小鹿在亂撞。雖然這只是短短的一句話,但我第一次在心里默念它的時候,竟覺得會有些害羞,但是慢慢用心體會,就知道了這可是無價之寶!也許是能改變一生的金句!于是,我也腳步堅定地走上講臺,在同學(xué)們鼓勵與期待的眼神中,大聲說出了這份——劉老師送給同學(xué)們最珍貴的禮物!
確實,當(dāng)我們遇到困難時,本能會使我們膽怯或者退縮,但是這句話,好像是針對它特制的方法,使我們茅塞頓開、勇氣倍增!
回家后,我興奮地把這句話分享給了父母聽,他們也感受到了滿滿的正能量!豎起了大拇指!
對我而言,在接下來的班級管理與學(xué)習(xí)中,我時刻感受著這件禮物帶給我的力量!
雖然同學(xué)們選了我當(dāng)班長,但在班級管理上,面對新的班級、新的同學(xué),有些內(nèi)向的我總還是有些不敢放開手腳的感覺,不敢開展大膽的'管理,和新同學(xué)的交流也總是有些欲言又止。劉老師送了我們這件禮物后,每當(dāng)我感到有些猶豫或退縮的時候,只要一想到這句話,奇跡就出現(xiàn)了!我不僅敢于真正面對班級中發(fā)生的問題,也能主動和同學(xué)們?nèi)贤ń涣髁恕?/p>
對待學(xué)習(xí)中的難題,我也付出120%的認(rèn)真和努力,積極思考、勇于嘗試。我想,絕對不能被難題給嚇倒了,俗話說:“辦法總比困難多!”,不到最后一刻,絕對不要放棄!默念著這句話,我攻克了一道又一道難題,一次又一次收獲著成功的喜悅。
這份大禮,我定會珍惜、銘記一輩子!
特別的的禮物作文 篇2
從小,母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒,十分吸引我的關(guān)注,其中有著塘瓷外殼的懷表,總是讓我愛不釋手。媽媽拗不過我年幼的哭鬧,便由著滴答聲陪我入夢鄉(xiāng)。直到我上小學(xué),在一次作文比賽奪魁之后,央求著母親將它送予我,我的乞愿終于得到應(yīng)允,母親囑咐我千萬愛惜著!
爾后,但凡繪畫、文藝比賽,“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我,帶領(lǐng)我過關(guān)斬將。成長之路一向順?biāo)斓奈遥饾u地,開始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試,恣意的讀著小說,對家人的殷切叮嚀充耳不聞,甚至在網(wǎng)路的'虛擬世界神游…“懷表”孤獨地躺在桌角,時間無情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績呈現(xiàn)出來,惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留,莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜,我擦拭懷表上的灰塵,開始審視自我…
蘇軾云:“人行猶可復(fù),歲月哪可追?”志士惜年,賢人惜日,圣人惜時。圣賢者尤如此珍惜時光,更何況爾等凡人…。我開始擬定讀書計畫,在有限的時間內(nèi),爭取無限的可能。即便是零碎的幾分鐘,亦可記上幾個英文單字。記取教訓(xùn)后的我,珍惜著一分一秒,終于達(dá)成自我期許,在各項競賽中呈現(xiàn)亮麗的成果,課業(yè)也回復(fù)以往的水平,再度受到老師的贊揚。
時光荏苒、稍縱即逝,既過難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲,是惜時的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨,吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生,在惜時、惜物的同時,更要珍惜眼下的親人呀!
特別的的禮物作文 篇3
每一份禮物都代表美好的祝愿,有的可以帶給我歡樂,有的可以帶給我無限的回憶,有的甚至可以啟迪你的人生。我有一份特別的禮物,那就是媽媽送給我的愛。
記得有一次,我家雖然不富裕,但媽媽還是帶我去了很大的酒館過生日,大約用了一千多元。還給我買了一個小蛋糕,它是小了點,可里面藏著媽媽對我無私的'愛呀!
過生日的那天,我明白了一個道理。母愛是偉大的,母愛是無私。
還有一次,我過生日,媽媽自己下廚為我做好吃的菜,土豆 、藕,這些蔬菜做完后媽媽累得滿頭大汗,看著媽媽的汗水,我被感動了,心想媽媽您意辛苦!
其實有時候我也很小氣,媽媽說了我?guī)拙,晚上我便躲在被子里偷偷的哭,一邊哭一邊小聲的說:“媽媽她不是個好媽媽,哼!是一個不講道理的媽媽!蔽铱蘖,哭著便睡著了,半夜里我聽見耳邊有哭聲,當(dāng)我偷偷的睜開眼睛,原來是媽媽在我身邊哭,她一邊摸著我的頭,一邊自言自語,好像是對我說:“孩子,別怪媽媽,媽媽知道你是個好孩子,都是媽媽平時不在你身邊,工作太忙了,只有放假來看你,對不起。”我喉嚨便的哽了起來,淚水順著面頰慢慢流下來,就這樣我決定改掉小氣的壞習(xí)慣,不讓媽媽再為我傷了。
我想這就是母愛吧,母愛是無私而偉大的,也是一份特別的禮物,它可以帶給我無限的回憶。
特別的的禮物作文 篇4
她來到老師的辦公室外,看到老師正專心地備課,她躲在窗外想,還是等老師走了在送吧!她蹲在墻壁旁暗暗地想:“老師發(fā)現(xiàn)了花心里一定會很高興的。”想到這心里比吃了蜜還甜。忽然她聽見里面有腳步聲,她把花插在了筆筒里,地球儀注視著她,臺歷翻到9月10日“中國教師節(jié)”那一頁,它像在向我招手,書上的老花鏡向我微笑。她想到老師在她最困難的時候,還在耐心教她認(rèn)真做作業(yè)。她的眼睛都如紅領(lǐng)巾般的紅了,但她看了一眼散發(fā)光芒的野菊花,又綻開了甜蜜的微笑。
野菊花呀請你把我真誠的愛,真誠的.話帶給老師吧:“老師節(jié)日快樂!
特別的的禮物作文 篇5
春節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起回內(nèi)江過年,去看望生病的外婆。這段時間,我一直在想,給外婆送什么新年禮物好呢?我苦思冥想了很久,總算想出了一個好主意,送外婆一份無形的禮物――孝心。
因為外婆患癌癥已經(jīng)五年了,現(xiàn)在癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到腦部,以至于不能正常行走,生活也不能自理了。我決定幫助外婆做點什么。在外婆家里,我經(jīng)常和外婆聊天,盡量逗外婆開心。
大年初一的晚上,外面陰雨綿綿,天氣好冷。我看見外婆坐在沙發(fā)上不停地用暖手壺暖手。我摸了摸她的手,還算暖和,又摸了摸她的腳,哇!冰涼!我心想:“外婆的腳這么涼,我應(yīng)該幫她洗洗腳!庇谑,我對外婆說:“外婆,讓我給您洗洗腳吧!”我搖搖晃晃端來一盆熱水,放在外婆跟前,然后我蹲下身脫掉外婆腳上的`襪子,把她的雙腳浸泡在暖暖的水里。外婆開心地說:“好暖和呀!我的孫女長大了,有孝心了!會給外婆洗腳了!”
我給外婆慢慢地搓著腳背、腳掌、腳趾,按摩著筋骨……摸著外婆粗糙的腳,我不禁想起了外婆的辛勞:攙扶著我學(xué)走路,為我做我最喜歡的糖醋排骨,在我生病時半夜起來喂我吃藥……從小時候到現(xiàn)在,外婆為了我不知道付出了多少,現(xiàn)在我也要照顧她了!我用毛巾把外婆的腳擦干,給她穿上襪子,穿上棉鞋。外婆說:“我的腳好暖和呀!我的心更暖和呀!”
看著外婆高興的樣子,相信她一定很喜歡我送她的新年禮物吧!我一定會盡我的孝心,讓外婆開心,希望外婆能夠戰(zhàn)勝病魔,健康長壽!
特別的的禮物作文 篇6
今天,是八月十號,也是我媽媽的生日。
今天早上,我還糊涂著呢。起床后,我被餐桌上豐富的早餐驚呆了,我想:今天是什么日子呢?可我想了老半天都想不出來。我干脆不想著了,吃了再算。就在我正準(zhǔn)備吃時,爸爸提醒我:“女兒,你還差一件事沒有做!蔽矣窒肓死习胩爝是沒想到,真是光頭和尚-莫不著腦袋。爸爸就在媽媽不注意時,湊近我耳朵,小聲地說:“今天是你媽媽生日!边@時我恍然大悟。早餐過后,我就在想送什么禮物補償給媽媽好呢:送生日卡吧,過后又扔掉,浪費;送衣服吧,我還是消費者,沒能賺到錢;送句話,沒新義……想呀想呀,想了老半天,頭都大了,還沒想到。我只好不想了,去看書。在看書的過程里,我突然靈機一動,“嘿!我可以送一個吻加上一句話呀!既有意思又實在,還可以給媽媽一些動力呢!庇谑俏覝(zhǔn)備好,等待“行動”。
媽媽和爸爸買菜回來了,我笑嘻嘻地來到她面前,說“媽媽,早上好!生日快樂!”“乖女兒,謝謝!”我咽了咽喉,說:“媽媽,我有一份特殊的禮物要送給您!薄吧抖Y物呀?看看!蔽艺f這禮物看不著,可是感覺得著。話音剛落,突然發(fā)出“嗯”的一聲,原來是我吻了媽媽的臉蛋一下,說:“這就是禮物!眿寢屄牶笥煮@訝又歡喜,驚訝是她沒猜到我會送這樣特別而有意思的禮物給她,歡喜是我長大懂事了令她很高興。
過后,我給她解釋這禮物特別和有意思之處,告訴她這吻代表著我對她的愛,她聽后感動得哭了。
后來,我們一家一起出去游玩,有說有笑,開心極了。
到了晚上,爸爸買回了一個蛋糕,我們高高興興地插上蠟燭,唱起了生日歌。人雖少,但氣氛不錯,特別高興。
臨睡前,我給媽媽洗腳了。給她洗腳真難受,是臭嗎?不,是臟嗎?不,是因為看著她粗糙的腳,我心疼。這粗糙的皮膚,說明了媽媽的`辛苦,她為了家付出了很多,她用辛苦的汗水澆灌著我,無微不至的照顧我。這些年來,她付出了年華,付出了汗水,也付出了心血。所以我在此衷心地對她說一聲:“生日快樂與謝謝!”
媽媽過了今天就32歲了,可她在我心中永遠(yuǎn)是那樣青春美麗。祝她:生日快樂身體健康心想事成!
特別的的禮物作文 篇7
淅淅瀝瀝,電風(fēng)扇敷衍地轉(zhuǎn)著,“吱吱”的風(fēng)聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲,附和著雨聲,從頭頂向下,掩蓋了所有的聲音。
蜷縮在被子里,像只瑟縮的小貓,妄圖掩飾失落。母親的責(zé)備,父親平靜但又嚴(yán)厲似帶有些警告意味的話語,老師失望的眼神,同學(xué)悲憫的目光,一次又一次在腦海上演,想抹也抹不去。我一直想做到那種無悲無喜一切都可以冷漠對待的境界,然,修為不夠,眼淚還是沾染了遠(yuǎn)處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落,只渲染出一層朦朧的水汽,于事無補。以前想哭卻哭不出來,現(xiàn)在想控制卻控制不了,也許這段時間雨水較多。
摻雜紛亂的風(fēng)擠進(jìn)了濃重的黑夜,萬籟俱靜,只有電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著,不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。
眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行,遲遲不肯掉下去,秒針走過,滴滴答答的聲音更昭顯著此時時間之晚。迷迷糊糊中睡著了。
醒來時天未大亮,迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點光來,告訴我“天還尚早,不宜起床。”可我再也睡不著了,昨夜愁苦的心情經(jīng)過眼淚的催化,夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂愁,與今日早上看見陽光,看見新一天的開始,看見新一天自己的.單純喜悅進(jìn)行著復(fù)雜的不可名狀的化學(xué)反應(yīng)。第二天了,陽光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐,恬靜,美好。遙想著窗外的景致,不知道淡藍(lán)色的天幕中可否有幾顆早起的晨星,讓我們看到它億萬年前所散發(fā)的光芒?不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng),然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”?不知可否有那懶懶的小貓,閑閑地捋幾下毛,然后在夢中啃著一條肥美的魚?不知可否有像我一樣的人,在大地夢醒時分,用單純的喜悅與悲傷對峙,用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對峙,用手指彎曲成追求的弧度,用眼淚昭顯夢想與現(xiàn)實的回聲?第二天了,一切都過去了,昨晚在自己一個人的戰(zhàn)場上我已經(jīng)勝了,都過去了,昨天的風(fēng)雨不應(yīng)該因為自己刮的大風(fēng)而傾斜影響到今天。
每天放縱自己哭一次,只一次,其余的時間都開開心心地笑著過。我哭過了,放縱過了,該是笑了。我還能看見日出,一切都過去了。
我在日出閃耀的乳白色的光芒中,看到媽媽失望之后又充滿希望的表情,爸爸嚴(yán)厲背后又叮囑我要注意營養(yǎng)的神色,老師上課時不時飄過關(guān)心的眼神,同學(xué)只可會意無聲的鼓勵。像日出那樣源源不斷地給予我動力和活力,然后像陽光那樣被分化到每個角落,喚醒了另一天的黎明。那是日出!
我不會再去那樣唐突地流一夜的淚,在放縱之后,我會記得這個特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會了我用心去愛這個世界,去接受,去理解,在眼淚昭顯的傷口背后,也總會有明天的黎明等待你去發(fā)掘,給予你溫暖,在淚珠中反射希望的光。
這是特殊的禮物。
特別的的禮物作文 篇8
我過九歲生日的時候,收到的禮物讓我有些驚訝。
放學(xué)回家了,看見媽媽燒了一大桌菜,中間還擺著糖果、玩具之類,當(dāng)然少不了一個大大的蛋糕啦。我的口水立馬流了出來。等我點完了蠟燭,許完了愿,媽媽就拿出了一個精美的盒子,說:“涵涵,這是給你的生日禮物!蔽液闷娴貑枺骸皨寢,這里面是什么東西呀?是糖果還是玩具?”媽媽說:“糖果玩具都不重要,重要的是有一顆聰明的大腦!
我迫不及待地拆開了外包裝,原來是一沓厚厚的雜志,瞬間我的'臉垮了下來,內(nèi)心有點小失望,原本想應(yīng)該會是一個最新款的玩具吧,前幾天都暗示過媽媽了。媽媽看見我的表情說:“孩子,知識是能改變命運的,玩具都是一時的,早晚會被淘汰的,你應(yīng)該多讀讀書,書讀進(jìn)肚子沒人搶得走!甭犃藡寢尩脑,我坐了下來翻看這些雜志,發(fā)現(xiàn)里面有我學(xué)過的知識,還有一些我平時接觸不到的知識,越讀越有勁。
手捧這沓雜志,我心里比吃了蛋糕還甜。
特別的的禮物作文 篇9
時間一天天地流淌,轉(zhuǎn)眼就到了九月份,今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。
印象中最深的一次記憶,那是一個下著小雨的上午,剛剛進(jìn)行完階段摸底測試,我考得一塌糊涂,拿到試卷后,簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時候,雖然臉上沒有太大的表情變化,但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會到了這一點,低著頭走回自己的座位,臉上失去了往常的神采。課后,老師找我談話,告訴我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能浮躁!”老師說完后和我一題一題講解,告訴我錯在哪里,該怎么做。我的身子都在發(fā)抖,心里滿是后悔,覺得自己對不起老師,不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),想用優(yōu)秀的.成績回報老師。老師看在眼里,喜在心上。終于在下一次的考試中,我考出了自己該有的成績。
思緒回到現(xiàn)在,此時的我正冥思苦想:該送給老師什么禮物呢?我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物!岸b忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了,我收回思緒來到電腦前認(rèn)真上課,很快便學(xué)完了今天的知識。接下來,老師和我們一起分享了如何過一個快樂有意義的教師節(jié)。我一看,頓時滿心歡喜,看看網(wǎng)課老師有沒有什么高招。老師講著講著,很快就講到了教師節(jié)禮物,同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝,有的人會送花,有的人會送賀卡,有的人會送祝福。我豎起耳朵,以為老師會說出一樣物品來,出乎意料的是,老師只說了一句話:“請結(jié)合自己的實際狀況來選擇禮物。”我想起了那次考砸了的記憶,張老師默默地關(guān)心我,使我成績有了進(jìn)步,而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。
老師是辛勤的園丁,親手澆灌我們這些花兒;老師是勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地傳授我們知識;老師是一盞明亮的燈,照亮我們前行的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師為我們付出了太多太多,在這個教師節(jié),讓我們一起努力,聯(lián)系自己的實際,用最有意義的禮物去回報老師,感恩老師!
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