特殊禮物作文

特殊禮物作文4篇（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的特殊禮物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊禮物作文 篇1

　　在我的記憶里，許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去，唯有這只可愛的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白，兩個(gè)黑眼圈圍在兩個(gè)小眼睛旁，可愛極了！

　　三年級(jí)時(shí)，我和好朋友張若菡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，誰都不說話，剛巧那天后面一天是我的生日，我心里想：哼，明天是我的生日，我一定要給你點(diǎn)顏色瞧瞧！

　　第二天，我背著書包，興高采烈地走進(jìn)校園，一進(jìn)班級(jí)，許多同學(xué)就把漂亮的禮物和祝福的話語(yǔ)送了過來。有的是一支精美的鋼筆，上面印有美麗的圖案；有的`是一個(gè)精巧的小鬧鐘，每過一小時(shí)便會(huì)叮鈴鈴，叮鈴鈴”地發(fā)出清脆的鐘聲；還有的是一塊用水晶做的小老鼠，晶瑩剔透，就連劉老師也送給了我一個(gè)精美的筆記本，愿我好好學(xué)習(xí)，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

　　這時(shí)，張若菡走了過來，我裝作沒看見她，轉(zhuǎn)過身去，走回座位上，坐下來，余光卻仍不時(shí)往她那個(gè)方向瞥去。她走到我面前，把一個(gè)用包裝紙細(xì)心包好的禮物遞到我面前，微笑著對(duì)我說：對(duì)不起，昨天是我的不對(duì)，這是我送給你的禮物。”

　　我聽后心里異常感動(dòng)，接過禮物對(duì)她說：沒關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，你的禮物我一定會(huì)珍藏的。”

　　放學(xué)后，我立刻拆開包裝，里面是一只小熊貓，抱著一塊板子，上面寫著：生日快樂！

　　一股暖流在我的心里蕩漾，明明有我的錯(cuò)，她卻仍然給我送生日禮物，并給我道歉。

　　這只小熊貓是我們友誼的見證，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏！

特殊禮物作文 篇2

　　“六一”兒童節(jié)到了，小朋友們個(gè)個(gè)都興奮了起來，因?yàn)樵谶@一天里，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個(gè)新的書包。我的舊書包雖還沒有壞，但它早已是“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”三年的“老戰(zhàn)士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對(duì)我說：“我會(huì)送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一說，便勾起了我的好奇心，到底是什么呢？

　　爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié)，爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情，今天難得，我便津津有味地聽了起來。

　　爸爸說，那時(shí)候小朋友慶祝“六一”最主要的活動(dòng)就是演節(jié)目。爸爸說當(dāng)年他演節(jié)目很有天分，經(jīng)常上臺(tái)演出，演的是當(dāng)時(shí)最流行的“三句半”，總會(huì)獲得陣陣掌聲�！傲�一”這天全天都不上課，同學(xué)們都搬著小板凳來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上面搭一個(gè)簡(jiǎn)易的小舞臺(tái)，掛個(gè)橫幅，同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂的一天，那天他們過得充實(shí)，過得快樂，就是在放學(xué)回家的路上，還不時(shí)地哼著跑調(diào)的歌兒。那時(shí)候家里很貧窮，所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物，當(dāng)天放學(xué)回家后還會(huì)把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來了歡樂，給貧窮的.家增添了無窮的溫馨！

　　講到這里，老爸對(duì)我說他的禮物已經(jīng)送出去了！這時(shí)我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物：兒童節(jié)不該只是向家長(zhǎng)索要禮物，向父母展示自己的才華學(xué)識(shí)，更是兒童節(jié)最大的快樂！

　　我能過的兒童節(jié)不多了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，所以我放棄了要書包的念頭，我要過個(gè)有意義的兒童節(jié)！

特殊禮物作文 篇3

　　暑假我是在姥爺家度過的，姥爺對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物，我每天都會(huì)看它們?cè)谒�里游來游去�?/p>

　　不久，要開學(xué)了，我被接回家�？墒敲刻爝�是想念我的小青蛙，天天給姥爺打電話都說這事兒，姥爺聽出了我的心思就安慰我說：“你好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，我?guī)е�禮物去看你�！本瓦@樣我天天盼著姥爺。

　　姥爺終于來了，他手里拿著一個(gè)瓶子，瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來，我激動(dòng)地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。

　　媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個(gè)小時(shí)的'火車呢！我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

　　爸爸建議說：“等小青蛙再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們?cè)谀抢锇布�，以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了。”我一聽也高興地說：“好��！好��！大自然才是青蛙的真正的家！”

特殊禮物作文 篇4

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對(duì)我說：“兒童節(jié)快樂！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長(zhǎng)，我高興得不知所措了。

　　感動(dòng)并沒有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。

　　于是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的'陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。

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