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禮物的作文

時(shí)間:2024-03-21 09:09:54 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  不知不覺(jué),我以出落成一個(gè)小大人了,脫離了原本幼稚的軌道,如穿越時(shí)空般的讓自己的內(nèi)心成熟起來(lái);厥淄麑W(xué)子學(xué)妹們那無(wú)憂無(wú)慮的笑,那幼稚的問(wèn)題卻總會(huì)把我?guī)牖貞浿。何曾幾時(shí),我也像他們一樣幼稚,不懂世間的事,也不需要懂,更不想懂,可現(xiàn)在的`我懂的讓大人們吃驚,讓同齡們羨慕,也許我是被生活折騰的吧!

  同齡們羨慕我,我卻羨慕他們,他們說(shuō)我傻,我說(shuō)他們不懂。

  因?yàn)槟阆攵锰,想要早點(diǎn)領(lǐng)取時(shí)間在歲月中留下的第一份禮物,于是你就折騰生活,生活也就折騰你,所以,你便在不知不覺(jué)中成熟了,然而就當(dāng)你跨進(jìn)成熟的軌道,以時(shí)刻要觀大局的限制去看世界時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你錯(cuò)了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了任性的選擇,躲起來(lái)的可選性,你必須在這個(gè)陌生的世界中不斷競(jìng)爭(zhēng),不斷磨練自己,社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的,偷懶會(huì)永遠(yuǎn)停在遠(yuǎn)點(diǎn),甚至脫離軌道。于是你的生活歡笑的存在不是必然的了,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有一些很矛盾的問(wèn)題讓你來(lái)想,讓你被時(shí)間追趕,被壓力挑戰(zhàn),所以,你必須邁向社會(huì),找到你自己,靠競(jìng)爭(zhēng)去贏得技能,換取經(jīng)驗(yàn),來(lái)?yè)魯毫,等待著時(shí)間在歲月中留給你的第二份禮物!

禮物的作文 篇2

  禮物曾經(jīng)的玩皮讓你生氣,曾經(jīng)的任性讓你憂傷。可是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,腳步已經(jīng)走進(jìn)五年級(jí)班的教室,老師,你依然沒(méi)有改變,還是那樣認(rèn)真地上課,細(xì)心地照顧孩子,深夜了仍就還在批改作業(yè)。

  想起以前的,真有些覺(jué)得幼稚和可笑,但是我知道,老師,你不會(huì)計(jì)教這些,依舊是那樣關(guān)心我們。

  金色的九月帶著金色的夢(mèng)又送來(lái)了一個(gè)9月10日——教師節(jié)?墒,老師,你仍就忘掉自己的節(jié)日,仍然站在三尺講臺(tái)上,粉筆灰灑滿(mǎn)了全身,就這樣,你度過(guò)了一個(gè)辛苦卻又讓你高興的節(jié)日,因?yàn)槲覀兊氖斋@就是你的快樂(lè)。

  老師,你忘掉自己的節(jié)日,但是我卻沒(méi)有忘記,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的教導(dǎo),我們會(huì)用自己的'努力;會(huì)用自己的成績(jī);會(huì)用我們的成長(zhǎng)作為最好的禮物送給你,我想:當(dāng)有一天我們捧著一份100分的答卷時(shí),老師,我相信你一定會(huì)接受我這樣的禮物,因?yàn)槲铱吹搅四愕男θ,那是一種滿(mǎn)意而快樂(lè)的笑。

  9月10日,祝天下的老師們一帆風(fēng)順、一路平安。

禮物的作文 篇3

  今天上午,我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物,是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了!

  我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”,對(duì)鄭涵文說(shuō):“謝謝你!你真是我的好朋友!蔽液袜崫h文都高興地笑了。

  我迫不及待的回到座位,觀察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”,它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的盒子,盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。里面還有一顆用彩紙疊的“心”!靶摹鄙线寫(xiě)著“我愛(ài)你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣,還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。就像“寶盒”那樣美。

  我拿著“寶盒”心里樂(lè)開(kāi)了花,這是我收到的最漂亮的“寶盒”,因?yàn)槟鞘呛门笥延H手給我做的.,我要好好保存這個(gè)禮物。

  4當(dāng)小女孩收到禮物作文

  今天,小女孩終于收到了她夢(mèng)寐以求的洋娃娃。當(dāng)援助中心的人把洋娃娃送到她面前時(shí),她高興極了,她很驚訝,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為她沒(méi)有人愛(ài),當(dāng)洋娃娃擺在她的面前她激動(dòng)極了。她多想對(duì)送給她洋洋娃娃的那個(gè)好心人說(shuō):“謝謝你,等我長(zhǎng)大了,一定要像你一樣有愛(ài)心、同情心!

  她高興的蹦著跳著,心情像一只鳥(niǎo)兒第一次在天空飛翔,又像魚(yú)兒第一次水中游水嘻戲。因?yàn),她覺(jué)得她沒(méi)有被人看不起,她要把這個(gè)洋娃娃像自己的妹妹一樣愛(ài)護(hù)。她想和你成為好朋友,可不知道你在哪?

  叫什么名字?這些她都不知道,所以她無(wú)法和你見(jiàn)面,也無(wú)法真正認(rèn)識(shí)你,但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。

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