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你的每一個表情，見證我的成長
有人說老師是孩子的指路燈；有人說老師是孩子的導(dǎo)游……“父母是孩子的第一任老師”而老師則是校園里的父母，它們的一言一行潛移默化地教育著我們。
一位普通得在萬千老師中就辨認不出的老師，她用她簡單的表情她的美感動著我們這些懵懂、天真的孩童。她就是我的小學語文老師——王小萍老師。
你的微笑，讓我懂得默默無聞奉獻。
那是你第一次也是六年里唯一一次和我們分開。記得那時你嗓子開了刀，便請了長假。新來了個代課女老師，是一個活潑開朗的老師。到那時在你離開的短短日子里，對你卻有著不盡的想念。是那種單純地想念你的慈祥你的微笑。終于你回來了。脖子上帶著淺淺疤痕，你在粉塵漫天的課堂里微笑著有聲有色給我們講課。慈愛的感動我們這些不懂事的孩子。
你擔憂的皺眉，是我們班最團結(jié)的引領(lǐng)。
小學里磕磕碰碰早已是家常便飯，而每一次的受傷你都是那樣焦急，那一刻你亦如我們的父母。記憶最深的，怕就是班里女同學腳燙傷的事了。那同學拖著一只“病腳”步履蹣跚的來上課，只見你飛一般從辦公室變出了你的袖套。細心地用手輕輕將那同學的腳抬起把袖套戴上，像完成了一件偉事一般舒展皺緊的眉頭說道：“你就帶著這個袖套來上學，這樣腳就不會感染了。”就是這樣，在每一次上下樓梯你擔憂著，帶領(lǐng)著同學輪流幫助她，讓我們更加團結(jié)。也讓我對您更加敬愛。
你的怒斥，讓我不再原地踏步。
有那么一段時間盲目的我，在自詡不錯的成績中迷失了方向，作業(yè)逐漸不如人意，字更是龍飛鳳舞，那就是我所謂的“灰色時段”吧。這時，你在一次一如平常的差字作業(yè)中批評了我。在腦海中仍清晰記得：一個嘈雜的下課，你把我叫到身邊，指著那些難以入眼的爛字恨鐵不成鋼地批評我，身邊還有許多同學玩鬧，我恨不得找個洞鉆下去，心里早已羞愧又對你生出不滿之心。但是回到座位又仔細看看，的確寫的不好。但又因為所謂的自尊心不愿承認自己的錯誤，只有僵持了數(shù)日當你在一次在成長記錄冊上提醒我后，我才真正恍然大悟。于是便憑著一股犟勁努力把字寫的好了起來，雖然現(xiàn)在字還是稱不上多好，但是王老師的這一次教育讓我受益匪淺，在以后的學習生活中不論遇到什么困難都不松懈。王老師的話像是一記警鐘，常在我心中鳴響。
你的喜怒哀樂，你的每一個表情動作，改變著我和這些初生牛犢不怕虎的孩子。你的美不是大愛無疆，亦不是建功偉業(yè)。你只是那樣平凡，如一位農(nóng)民辛勤耕耘，只希望我們好卻不求回報。你就是你，你的微笑，你的擔憂，你的生氣，無處不藏著對我們的關(guān)愛，斯大林說“教師是人類靈魂的工程師” 。對于我來說王老師您便是一日為師終生為母！您的美，照亮我的成長之路。
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