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如果雛鷹被縛住了翅膀
鷹一飛則沖天，自古以來(lái)便是堅(jiān)強(qiáng)與勇氣的象征。母鷹對(duì)鷹仔從小的教育，便是能使鷹成為飛禽中佼佼者的重要原因。
鷹仔從小就被母鷹反復(fù)從高空扔下，目的是為了讓鷹仔能夠在險(xiǎn)中求生，學(xué)會(huì)靠自己的力量和本領(lǐng)在惡劣的壞境內(nèi)生存。所以，鷹才有著強(qiáng)勁有力的翅膀，無(wú)論是在捕獵還是在逃脫中，都有著神一般的速度。
假使鷹從小就被縛住了翅膀，像燕一樣被母親喂養(yǎng)。它們還會(huì)有這般驚人的速度與力量嗎?
我想，答案是否定的!如果沒有反復(fù)的試煉與考驗(yàn)，鷹便會(huì)像燕子一樣過著寄人籬下的生活，而不是在天空中自由翱翔!
鷹的教育方式，值得我們每個(gè)人去深思。自立自強(qiáng)才是自然界亙古不變的生存法則!
曾經(jīng)，我聽過這樣一則新聞。一名大學(xué)生到外地上學(xué)，要把母親也帶去。老師們知道了，詢問原因，竟然發(fā)現(xiàn)是他自己不會(huì)洗臉、刷牙;不會(huì)做飯、洗衣，不會(huì)生活的基本常識(shí)，無(wú)法自由生活。所以，必須要把母親帶過去幫忙照顧。
聽到這里，大家也許都不敢相信。但現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“巨嬰”卻比比皆是。這些家庭的教育理念都是“只要學(xué)習(xí)好就行，什么活兒都不用你碰!”我想問問大家，這樣做就真的能培養(yǎng)出天之驕子嗎?沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、沒有生活自立能力，什么都不會(huì)干的人，就算學(xué)習(xí)再好，依然是社會(huì)中的失敗者，都是不健全的人生!
所以，作為我們少先隊(duì)員，作為明日之星的我們，都應(yīng)該響應(yīng)雷鋒叔叔的一句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不受百煉，難以成鋼!”家長(zhǎng)們都不應(yīng)該縛住孩子們探索和學(xué)習(xí)研究的翅膀。應(yīng)該讓孩子在擁有青春的同時(shí)學(xué)會(huì)自立，像雛鷹一樣奮力學(xué)會(huì)飛翔，用強(qiáng)勁的雙翅擁抱蔚藍(lán)的天空!
我們每一個(gè)人都有著雛鷹的雙翅，只要我們不斷練習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷實(shí)現(xiàn)自我高尚的人格，就會(huì)像蒼鷹一樣無(wú)謂!“能自立者，必有骨也!”讓我們一起，好好學(xué)習(xí)!學(xué)會(huì)自立!用自己的本領(lǐng)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)吧!
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