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家風(fēng)話題作文

時(shí)間:2024-03-18 18:40:34 話題作文 我要投稿

(通用)家風(fēng)話題作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的家風(fēng)話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)家風(fēng)話題作文15篇

家風(fēng)話題作文1

  每個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)。家,是孩子的第一空間,我們從小在家里長(zhǎng)大,從小就受到爸爸媽媽的教育:“洗完手記得要關(guān)掉水龍頭,要節(jié)約用水”“不要玩食物,食物都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的”……不知道從什么時(shí)候,勤儉節(jié)約已經(jīng)被我牢牢的記在了心里。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,父母開(kāi)始教育我,“百善孝為先”當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)趴在病床邊睡著了的父母時(shí),鼻子不禁一酸,是啊,我發(fā)了高燒,爸爸背起我就要去打車,可是這么晚了,哪打得到車啊,于是媽媽趕緊去地下車庫(kù)開(kāi)車,可是爸爸覺(jué)得來(lái)不及了,瘋了似的背著我往醫(yī)院的方向跑去。后來(lái)媽媽開(kāi)車趕來(lái)了這才把我及時(shí)的送到了醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),如果再晚點(diǎn)送醫(yī)院,腦袋都要燒壞了。經(jīng)過(guò)了這件事以后,我就下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),考上了大學(xué)后好好孝敬您們!

  再然后,我上六年級(jí)了,考試總是馬馬虎虎、粗心大意。我自己好好自我反省了一番,終于明白了老師和媽媽平時(shí)說(shuō)的“熟能生巧”是什么,確實(shí),得多練才行,就像寫(xiě)字一樣,從一年級(jí)到六年級(jí),從難看變得好看,從歪歪扭扭變得工整,都是練出來(lái)的呀。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子懶是人的共性,媽媽跟你說(shuō)過(guò)粗心的原因,就是平時(shí)做的`太少,既然你能明白我和老師對(duì)你說(shuō)的話,希望你在以后的日子里,能改掉懶散和拖拉的毛病!薄班培,我知道了媽媽!

  爸爸媽媽的那些話被我銘記在心,會(huì)伴隨我的一生,然后傳給我的下一代。

家風(fēng)話題作文2

  家風(fēng)是什么?在我看來(lái),家風(fēng)就是家的行為準(zhǔn)則。不論是三口四口的小家庭,還是四世同堂的大家庭,總有一根牽引著大家朝著更好的自己不斷前行的力量,這或許就是大家口中的家風(fēng)。

  每個(gè)家庭總有相似的存在,我記憶深處受影響最深的就是我的奶奶了。我的奶奶是一個(gè)勤勞淳樸的農(nóng)村婦女,雖然話不多,卻總是深受親戚朋友的喜愛(ài)。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),吃飯的時(shí)候讓長(zhǎng)輩先吃,襪子破了不要扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又可以省下來(lái)一點(diǎn)錢(qián)了。

  記得有一次午飯時(shí)間,廚房門(mén)口一陣陣地飄來(lái)飯菜的香味,本就嘰里咕嚕的肚子完全不聽(tīng)使喚了,我趁著奶奶彎腰拿東西的空隙,真準(zhǔn)備將一筷子胡蘿卜塞進(jìn)嘴里。就在這時(shí),我突然記起奶奶常掛在嘴邊的那句話:吃飯讓長(zhǎng)輩先吃。可是晚了,雖然沒(méi)吃,奶奶還是看到了筷子上的`胡蘿卜。我羞愧難當(dāng),正準(zhǔn)備向奶奶請(qǐng)罪,可奶奶輕柔地摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事的,吃吧!記得下次要等等哦!”我重重地“嗯”了一聲飛快地跑開(kāi)了。

  還有一個(gè)星期日,媽媽和我在整理家里的衣物,她發(fā)現(xiàn)了一雙破襪子,正準(zhǔn)備要扔,我搶過(guò)來(lái)一看,只是破了一點(diǎn)小洞,立馬嚴(yán)肅地告訴媽媽:“媽媽,你這樣是不對(duì)的,襪子破了補(bǔ)補(bǔ)還能用,不能浪費(fèi)呀!”媽媽摸著我的頭說(shuō),這孩子,真懂事!

  生活中還有好多好多這樣的小事,不勝枚舉。在奶奶的影響下,我不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。而且,我還會(huì)對(duì)身邊的家人朋友進(jìn)行提醒,讓好習(xí)慣伴隨自己終生。

  “勤儉節(jié)約不忘本,我們是共產(chǎn)主義接班人”的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),縈繞在耳邊久久不能消散……

家風(fēng)話題作文3

  最近,學(xué)校的同學(xué)都在討論《浙江好家風(fēng)》,我放學(xué)回家,也問(wèn)了問(wèn)爸爸:什么是家風(fēng)。爸爸告訴我,家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),是每個(gè)家庭的傳家寶。“那我們家的家風(fēng)又是什么呢?”我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸笑著摸摸我的頭,說(shuō):“你自己想一想,平時(shí)我和媽媽都是怎么教你的?你學(xué)習(xí)時(shí)要怎么做,生活中要怎么做?”

  我仔細(xì)想了一想,才發(fā)現(xiàn)家風(fēng)對(duì)我的影響是無(wú)處不在的。平時(shí)我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總愛(ài)邊看電視邊寫(xiě),在吃飯的時(shí)候,我以前喜歡用筷子敲碗發(fā)出叮咚的聲響,然后吃著吃著要看起了課外書(shū)……這些事被爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)過(guò)之后,我改掉了這些毛病,F(xiàn)在想想,爸爸媽媽是希望我成為一個(gè)懂禮貌、學(xué)習(xí)認(rèn)真用功的孩子。

  還有一次,我考試沒(méi)考好,怕把試卷拿回去給爸爸媽媽簽字的時(shí)候,會(huì)被他們責(zé)怪。所以我特地把試卷小心翼翼地疊成了一個(gè)小方塊,塞進(jìn)了書(shū)包的小夾層里。回到家里,爸爸問(wèn)我:“你上次的測(cè)試成績(jī)好像出來(lái)了,試卷呢,把它拿出來(lái)給我看看!蔽沂中睦镏泵昂,心里七上八下的,還特意在爸爸面前翻書(shū)包,說(shuō):“爸爸……試卷不見(jiàn)了……不知道放哪去了!币苍S爸爸看出了我的緊張,安慰我坐下,說(shuō):“真的`不見(jiàn)了嗎?孩子啊,考差了不要緊,我們要去面對(duì),爸爸不會(huì)怪你的!蔽壹m結(jié)了一會(huì),還是把試卷拿了出來(lái)?粗嚲砩系腻e(cuò)題,覺(jué)得很羞愧。而爸爸真的沒(méi)有責(zé)怪我,而是跟我分析起了錯(cuò)題的原因,告訴我以后怎么改進(jìn)。從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事情了。也明白了要去直面問(wèn)題和困難,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  我家的家風(fēng)還有很多:講信用、樂(lè)于助人、要善良……這些都陪著我成長(zhǎng),我為我的家而感到驕傲!

家風(fēng)話題作文4

  大家都說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!眹(guó)家有國(guó)家的法律,每一個(gè)家庭有每一個(gè)家庭的規(guī)矩。中國(guó)是文明禮儀之邦,家庭也應(yīng)該用端正的家風(fēng)家訓(xùn)來(lái)嚴(yán)格要求家庭里的每一個(gè)人。

  我對(duì)家風(fēng)的理解與眾不同,家風(fēng)不一定需要按部就班的去做,但只要違背了家風(fēng)就要深刻的反省自己。一舉一動(dòng),不僅代表了自己,而且還代表了自己身后的整個(gè)家頻,我們家的家風(fēng)和大部分家庭一樣,就是“孝”。

  俗話說(shuō)的好,“百善孝為先,孝敬是根本”。在生活中表現(xiàn)出來(lái)的孝應(yīng)該體現(xiàn)在生活的方方面面。首先,我們要孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù),如洗碗、掃地、拖地、洗晾衣服、整理房間以及父母不在家的時(shí)候看好家等等都可以;其次,在生活上照顧爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等老人,幫助老人洗洗腳、捶捶背、讀讀報(bào)紙,做頓簡(jiǎn)單的飯等。第三,順應(yīng)老人,老人年紀(jì)大了,思想陳舊跟不上時(shí)代的步伐,但也不能違背老人的意愿,讓老人滿心滿意。

  這就是我們家的家風(fēng)”孝’。

  我們家的家訓(xùn)是“誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)感恩”。我對(duì)它的理解是對(duì)別入要誠(chéng)實(shí),答應(yīng)別人的事情一定要做到。對(duì)爸爸媽媽,爺爺奶奶等長(zhǎng)輩要懷有一種感恩的情感,要為他們做一些力所能及的事情。我的'爸爸告訴了我們家的家訓(xùn),我立志要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)感恩的人。

  我們青少年是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái),倡導(dǎo)著社會(huì)風(fēng)氣的導(dǎo)向,我一定要把優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。

家風(fēng)話題作文5

  中國(guó)是文化大國(guó),有著五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī),家風(fēng),俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!”這是中國(guó)一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓(xùn),家風(fēng)。

  今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把爸爸拉到寫(xiě)字桌前,把寫(xiě)征文事情告訴了爸爸。她一邊寫(xiě)一邊對(duì)我說(shuō),我認(rèn)真聽(tīng)著,當(dāng)爸爸寫(xiě)到尊敬師長(zhǎng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著爸爸:“怎么才能做到尊敬師長(zhǎng)?”爸爸說(shuō):“師長(zhǎng)就是老師,長(zhǎng)輩。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話,認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學(xué)校的.手拉手活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因?yàn)槟阆矚g吃。而不顧別人,不要因?yàn)樽运,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!

  爸爸不停的寫(xiě)著,不一會(huì)兒就離十來(lái)?xiàng)l。爸爸一直強(qiáng)調(diào)最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習(xí),不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫爸爸做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完,浪費(fèi)了很多水,爸爸對(duì)我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約是中華文化民族的傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規(guī)是關(guān)鍵,在爸爸不在的時(shí)候,家規(guī)像爸爸一樣,一直管著自己!

  我們家的家風(fēng),家訓(xùn)我一直記在心里,約束著自己。

家風(fēng)話題作文6

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)下的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  憶往昔,每次上學(xué)之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校不要和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下,我基本沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象,這也造就了我在學(xué)校的較好人緣。

  爺爺愛(ài)和我講很多當(dāng)年他服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事的!!爺爺還教導(dǎo)我“吃可苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  而如今,奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟菚r(shí)我們家的好家風(fēng),爺爺奶奶的好家風(fēng),塑造了優(yōu)秀的'我。

  展未來(lái),樹(shù)立端正家風(fēng),繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是值得弘揚(yáng)的。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

  只有好的家風(fēng),才能駛向夢(mèng)的港灣。

家風(fēng)話題作文7

  家庭風(fēng)格,家教,家庭指導(dǎo),我們都知道這意味著什么嗎?我認(rèn)為它是:誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、紀(jì)律和法律、孝順、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)和友誼。

  我媽媽總是教大人說(shuō)話,小孩不能中斷,要尊老愛(ài)幼。

  我記得有一次,我媽媽給我買(mǎi)了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然,媽媽看著我,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么看著我?”當(dāng)我媽媽不說(shuō)話的時(shí)候,我仍然很享受我的.美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的眼神。我的祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒(méi)有讓他們分享我的美味。我只是一個(gè)人喜歡。我臉紅了,低下頭,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不尊重老人,也不愛(ài)年輕人。我下定決心要尊老愛(ài)幼。

  還有一次,媽媽做飯,叫我吃飯,我正在看電視,不理她。 當(dāng)我看完動(dòng)畫(huà)片,要吃飯的時(shí)候,一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣,兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯,你不來(lái)吃飯,到哪里看動(dòng)畫(huà)片,你自己吃。 媽媽很累,給你做了一頓好飯,你也算是媽媽,真不孝順。 我知道從那天起,就不能總是看動(dòng)畫(huà)片,幫媽媽做飯、洗碗、掃地,即使有些事情像做飯我做不了,也可以幫忙做一些會(huì)做的事情,比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內(nèi)。 要學(xué)孝順爸爸媽媽,爸爸媽媽每天忙著工作很累,我想幫他們做更多的事情。

  現(xiàn)在我終于明白了什么是家庭風(fēng)格,家庭指導(dǎo),家教。如果沒(méi)有家教,家教就會(huì)寵壞我們,只知道變錯(cuò)了,慢慢的教育,才能把家族式、家教、家教的風(fēng)格,傳播到光大。

家風(fēng)話題作文8

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),好的家訓(xùn)是一個(gè)家庭必不可少的部分。誠(chéng)信是為人之本,它維持著家庭的秩序,關(guān)系到家庭的和諧和穩(wěn)定。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是——誠(chéng)實(shí)。

  有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽帶我去買(mǎi)菜。走到了一家賣(mài)西紅柿的店旁,那里的西紅柿晶瑩剔透,像可愛(ài)的小娃娃一樣熱情的朝我們打著招呼。

  媽媽在那一直和老板討價(jià)還價(jià),我待在一旁無(wú)聊,悄悄來(lái)到西紅柿攤位的旁邊。我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)水靈靈,紅嫩嫩的小西紅柿,這兩個(gè)小西紅柿如小棗般大,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么小的西紅柿,它們徹底把我給迷住了。我心想:趁媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我現(xiàn)在就把西紅柿給拿走。我把手從衣服口袋里伸出,悄悄拿走了西紅柿。

  媽媽把西紅柿買(mǎi)好了,正準(zhǔn)備走時(shí),低頭發(fā)現(xiàn)了我手里的西紅柿,說(shuō)道:“這個(gè)西紅柿是哪來(lái)的?”“我……我地上撿的!薄罢娴募俚,”媽媽說(shuō)。我頓時(shí)被媽媽的嚴(yán)厲嚇住了,小聲說(shuō):“我拿的……!

  媽媽用手摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō):“你忘記我們家的規(guī)矩了嗎?你可以做錯(cuò)事,但是不能不誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)才是我們做人做事的基本準(zhǔn)則!甭(tīng)完媽媽的話我立馬把西紅柿還給了老板,老板說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這兩個(gè)西紅柿送你啦!甭(tīng)了這句話,我的`心終于平靜了下來(lái)。

  一個(gè)家庭的家風(fēng)總是引導(dǎo)著一個(gè)孩子前進(jìn)的道路,也在影響著孩子的一舉一動(dòng),父母就是孩子最大的導(dǎo)師,也最能影響孩子的一言一行。媽媽對(duì)我說(shuō)的話就像警鐘一樣地時(shí)刻提醒著我,從今往后,我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事情。

家風(fēng)話題作文9

  俗話說(shuō)的好“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。中國(guó)是禮儀之邦,從岳母刻字到曾子殺豬,無(wú)不體現(xiàn)出中華民族良好的家風(fēng)家訓(xùn)。我們家雖然不是什么名門(mén)貴族,但和其他家庭一樣,也有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。下面,就聽(tīng)我給你講講吧。

  一、節(jié)儉之風(fēng)

  細(xì)風(fēng)長(zhǎng)流年年有,大吃大喝不長(zhǎng)久。我一直生活在農(nóng)村,所以從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。有一次在吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上都不是我喜歡吃的菜,所以有不少菜葉從我的嘴里偷偷地落荒而逃,當(dāng)時(shí)我以為爸爸媽媽并沒(méi)有注意。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽在“收集”剩飯,爸爸在吃剩下的雞腿。我忽然意識(shí)到爸爸在剛剛吃飯時(shí),沒(méi)有吃一口肉,頓時(shí),我感到羞愧不已。從此,無(wú)論是好吃的還是不好吃的,我從不挑食。他們用行動(dòng)告訴我什么叫做“節(jié)儉”。

  二、讀書(shū)之風(fēng)

  書(shū)是一味良藥。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。在晚上,我們家就會(huì)非常安靜,為什么呢?那是因?yàn)槿胰硕荚谧x書(shū)。盡管妹妹才三歲,現(xiàn)在也會(huì)看一些簡(jiǎn)單的娃娃書(shū)。那么我就更喜歡讀書(shū)了,書(shū)就好像成為我生活的一部分,沒(méi)有了書(shū)就好像沒(méi)有了精神食糧。爸爸媽媽無(wú)論有多忙,每天都會(huì)陪我一起讀書(shū),老師說(shuō)我就是一個(gè)小書(shū)癡。書(shū)是我的朋友,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”書(shū),是一葉扁舟,帶著我駛向知識(shí)的汪洋。

  這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。那么,你的家風(fēng)家訓(xùn)又是什么呢?

家風(fēng)話題作文10

  “治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)怒,鄉(xiāng)乃睦。”

  一個(gè)人的品質(zhì)是非常重要的,體現(xiàn)在平時(shí)他的行為舉止中。如果一個(gè)人,從小沒(méi)有人去引領(lǐng)他,這便會(huì)讓他一步步走向墮落。恰恰相反,有好的家風(fēng),會(huì)讓他走向正確的道路。

  每個(gè)家庭都有它獨(dú)特的家風(fēng),我家的每個(gè)成員都在自己父母獨(dú)道一方的.熏陶中成長(zhǎng),好似陽(yáng)光雨露,照耀,滋潤(rùn)著我們的心田。

  還記得小的時(shí)候,隔壁的小伙伴來(lái)我家串門(mén),并邀請(qǐng)我出去玩。媽媽告訴我,一個(gè)小時(shí)后一定要回家。當(dāng)時(shí)我信誓旦旦地告訴媽媽一定準(zhǔn)時(shí)到家。于是我就興高采烈地去玩了。可是,時(shí)間總是在你快樂(lè)的時(shí)候不知不覺(jué)地溜走了,我正玩在興頭上,低頭一看表,呀,超出我們約定的時(shí)間了。我立即撇下游戲急匆匆地往家趕。到了家,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤羞愧地低下了頭。本以為會(huì)遭來(lái)媽媽的批評(píng),沒(méi)想到媽媽只是輕輕地告訴我,對(duì)我說(shuō),讓我從小做一個(gè)誠(chéng)信守時(shí)的好孩子。自打那次,我便養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣,這都是好的家風(fēng)帶給我的呀!

  除了守時(shí),好的家風(fēng)還教會(huì)了我許多許多。我的爺爺奶奶就住在我家隔壁,可每次遇見(jiàn)他們,我都會(huì)向他們問(wèn)好;每次買(mǎi)好吃的,我總會(huì)立即和爺爺奶奶分享;往往在外吃飯,我總會(huì)等客人先吃我再夾菜,而不是一馬當(dāng)先……這些事情看起來(lái)很小,但卻是從小養(yǎng)成的好習(xí)慣!

  “有好的家風(fēng),能創(chuàng)造好的品質(zhì)!蔽业募绎L(fēng),教會(huì)了我誠(chéng)信做人,友善待人并要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。它奠定了我邁向社會(huì)的基礎(chǔ),扎實(shí)了我人生的道路。是呀,有好品質(zhì),就有好家風(fēng),有了好社會(huì),才能壯大國(guó)家!

  可見(jiàn)家風(fēng)是多么的重要。

家風(fēng)話題作文11

  在良好家風(fēng)的影響下,我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡:孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人等。

  我要夸夸我的好媽媽。有一次,我的八十高齡的'太公不小心摔了一跤,在醫(yī)院里住了三個(gè)星期還是不見(jiàn)效。他吵著要回家,我們拗不過(guò)他,于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),主動(dòng)提出不上班,在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃,還要給他洗臉、洗腳。要知道,我媽媽可是有潔癖的哦!

  一天,媽媽端了一盆熱水放在太公床前,掀開(kāi)太公的被子,頓時(shí),一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),我立即閃到一邊。媽媽對(duì)我說(shuō);“敏敏,快過(guò)來(lái),幫媽媽一起把太公扶起來(lái),我要給太公洗腳!蔽抑缓靡皇治嬷亲右皇秩シ。媽媽耐心地、細(xì)致地給太公洗好了腳,用干毛巾擦干了腳,然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲,還不時(shí)地問(wèn):“爺爺,痛嗎?如果痛的話就跟我說(shuō)!币(jiàn)媽媽蹲著剪很費(fèi)力,我就端了一張小凳子,讓媽媽坐著剪,媽媽笑著說(shuō):“嗯,我丫頭也懂事了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手,一會(huì)兒扶著太公,一會(huì)給太公敲敲背,我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。

  從那天起,我也學(xué)著媽媽照顧太公,給他端茶、端飯,給他講故事、說(shuō)笑話,逗太公開(kāi)心。在我們的悉心照料下,太公的病終于好了。

  我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人,從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉,從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信,這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)!

家風(fēng)話題作文12

  中國(guó)自古便是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人心中。俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。從孟母三遷到岳母刺字。家家戶戶戶都有自己獨(dú)有的規(guī)矩,我家也不例外。

  爸爸常常告訴我:“百善孝為先,百孝順為先”。所以,如果爸爸媽媽在一件事上爭(zhēng)論不休,各執(zhí)一詞時(shí),家里的長(zhǎng)輩們不管是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,還是隨口一說(shuō),都是值得爸爸媽媽參考并認(rèn)定的。又比如說(shuō),爸爸一直不怎么喜歡吃油膩的東西,可外婆畢竟不太了解,喜歡給爸爸做紅燒肉,用紅燒肉里的湯給爸爸拌著飯吃。爸爸只好咬牙吃了下去,還自個(gè)兒夾了幾塊油光閃閃的五花肉,一邊吃一邊說(shuō)外婆年紀(jì)都六十出頭了,可做菜的技術(shù)卻還是那么好。

  媽媽也常告訴我:助人為樂(lè),樂(lè)于助人。所以,在公共汽車上,媽媽總是為他人讓座。如殘疾人、孕婦、兒童。又比如說(shuō),媽媽有次拾金不昧,并找到失主,失主感謝萬(wàn)分,可媽媽卻一笑而過(guò)。

  除了這些,爸爸媽媽還要求我:見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好,遇見(jiàn)同學(xué)招手說(shuō)早。在學(xué)校,不打不鬧,不瘋不叫。在課堂,認(rèn)真聽(tīng);在課間,看讀物。

  如果我做得不好,爸爸媽媽便會(huì)依照實(shí)際情況處罰批評(píng)或教育。在3至6歲,爸爸媽媽會(huì)采取一種方案,就是如果你做了一件好事就可以換一顆星星,一顆星星很容易得到,如給媽媽揉揉背。但在這不經(jīng)意間,就養(yǎng)成了一些基本的好習(xí)慣。在7至10歲,也就是記憶期,就必須換一種方案,不能讓你記住付出就是為了索取。總而言之,爸爸媽媽會(huì)在不同的年齡段精心制作同步的方案。

  有了家規(guī)家風(fēng),才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的'人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

家風(fēng)話題作文13

  “碗外的飯撿起來(lái)吃”、“碗外的飯不能吃”,母親的這兩句話,我至今記憶猶新。

  乍一聽(tīng),母親的這兩句話似乎有點(diǎn)矛盾。其實(shí),母親講這兩句話的時(shí)候,時(shí)代背景不一樣,含義也不同,通俗而富有哲理,對(duì)我以及我的女兒們影響都很深刻。

  上世紀(jì)五六十年代,老百姓的生活非常艱苦。我們家的食物以青菜、蘿卜、紅薯、南瓜等為主,一年難得吃上幾頓米飯。秋末初冬,公社(鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織修建水利工程,母親從工地上省下一碗半盆米飯,帶回家給我和弟弟吃。我和弟弟見(jiàn)了香噴噴的米飯,饞涎欲滴,三扒兩咽就把米飯吃光,可桌子凳子上落下了不少飯粒。母親見(jiàn)了,對(duì)我們說(shuō):“伢兒啊,現(xiàn)在這個(gè)年頭能吃上米飯多不容易,你們要把碗外的飯撿起來(lái)吃掉。大人們從牙縫里省下點(diǎn)糧食給你們吃,你們千萬(wàn)要珍惜!”

  記得讀高中時(shí),家里給我每月9塊錢(qián)伙食費(fèi),吃的是稀飯和青菜蘿卜湯,上完一節(jié)課,肚子就餓得咕咕叫?粗械耐瑢W(xué)三天兩頭加餐加菜,我饞涎往肚里咽,也不向家里多要一分錢(qián)。穿著父親穿舊而改制的衣服和父親的舊皮鞋上學(xué),也不怕人家笑話。

  1974年2月,我參加工作,到公社當(dāng)秘書(shū)。記得我推著父親的舊自行車去公社報(bào)到的那天上午,母親站在村口囑咐我:“碗外的飯不能吃!蔽抑滥赣H講這話的意思,是叫我好好工作,不要貪圖份外的`錢(qián)財(cái)。1976年11月,我被選調(diào)到縣委辦公室工作。在母親的眼里,我到了縣上,世面大了,要格外小心謹(jǐn)慎,又叮囑我,“碗外的飯千萬(wàn)吃不得!焙髞(lái)我在檢察院走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,母親又三番五次地提醒我:“碗外的飯一丁點(diǎn)兒都不能吃噢!”

  母親的兩句“碗外的飯……”,是我們的“家訓(xùn)”。我不僅一生踐行,還將它傳給了兩個(gè)女兒。

家風(fēng)話題作文14

  門(mén)風(fēng)是一家的德行規(guī)范,如同食糧正常,是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家,也有門(mén)風(fēng),它就是如何做人。 做人,確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無(wú)”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我,忘記時(shí)辰機(jī),有一次,我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠(yuǎn),爸爸望見(jiàn)了,急忙上前禁止了我,并教養(yǎng)我道:“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說(shuō)!澳隳菢涌赡軙(huì)讓騎車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,漸漸地意識(shí)到大家的謬誤?吹轿胰缤庾R(shí)到了謬誤,爸爸的'口風(fēng)激化下來(lái)了,接續(xù)說(shuō):“兒子,你無(wú)須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時(shí),爸爸變得和昔日那般慈愛(ài),道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧!薄昂!” 一個(gè)殷鑒,讓我曉得,我無(wú)須不慎地做每一個(gè)底細(xì),我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),固然媽媽沒(méi)有給我講某個(gè)情理,但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次,和外人預(yù)定出行工夫時(shí),媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達(dá)。她說(shuō),那樣,才不會(huì)讓外人等咱們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。

  然而,長(zhǎng)此以往,我也潛移默化,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)氣! 雙親的一些行動(dòng),總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì),就是居中造就起來(lái)的。

  這就是我家的門(mén)風(fēng),它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),那樣的門(mén)風(fēng),不值傳揚(yáng)!

家風(fēng)話題作文15

  家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

  在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此,古往今來(lái),中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范;明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)!贝寺(lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)。年紀(jì)老了,懂得讀書(shū)的重要性,想好好讀點(diǎn)書(shū),可是老眼昏花力不從心,已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。

  徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū);林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫(xiě)道:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),則增其過(guò)。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng),儉樸生活,對(duì)子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無(wú)不稱贊他是做人的楷模;曾國(guó)藩的'家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女:“不為圣賢,便為禽獸;莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!痹鴩(guó)藩作為封侯拜相之人,對(duì)子女的“日課”定期檢查,親自抓落實(shí)。俗話說(shuō),“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。自古文人重“家風(fēng)”,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。

  這些家教對(duì)聯(lián),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。于家,這是風(fēng)范;于國(guó),那是脊梁。

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