青春的色彩作文【集合15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的青春的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的色彩作文1
青春，是“一生大笑能幾回，斗酒相逢須欲醉。”的豪邁氣概；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的奮斗與努力；是“少年正當少年狂”的年少狂意，青春是我們一生中的第一次進階，將青春的色彩鋪滿征途，與友人相伴，向山頂攀登。
山，好大的山啊！連綿千里，無一處中斷，重重的巖石，高高的山峰，樹木郁郁蔥蔥，遮天蔽日。主峰更是直入云霄，看不到頂，時不時傳出幾聲猿叫在山中傳蕩，肅殺凄涼。
“好高呀！”我看著一望無頂?shù)纳搅郑闹杏行┖ε��！靶值軒讉�都在，一起爬能有啥害怕的？”一個同學說著挺起胸膛，一下拉過我�！白撸黄鹋�！”其余的人也停下腳步�！耙黄鹕希 薄皩ρ�！”“快點快點，別掉隊！”一句句話雖短，但卻讓我又有了力量。青春的征途上，他們陪我走來，充滿色彩。
征途很長，在這一條道路上，一群朋友，陪我走過，有歡樂，有喜悅。這就是青春的色彩，是征途上的動力。山頂?shù)?風景美麗，在于一路走來的艱辛。
山頂?shù)臉溆指哂执螅玖⒃趦蛇�，像一位位�?zhàn)士，保護著一方天地。漫無邊際，山峰座座堆積，越來越遠。云彩在身邊飄浮，仿佛一下子就可以抱住，趣味無窮。
“登頂了！”我大叫一聲。同學們看向山邊，太陽一點一點露出它的容顏，給山頂鍍上金色。光散在你我身上，眼神中充滿了感嘆。不知不覺，心中又有了一份堅定，又多了一份成熟，互望一眼，笑了。
青春一路，百草叢生，路長天遠，有你們相伴。也許只是朋友一場，但依然心懷感激，感激那一份征途上的色彩，你們的色彩。
青春的色彩作文2
泛舟碧波上，留下青春的足跡，尋物百味中，尋得青春滋味，苦盡甘來，只為找到青春的色彩。
凄冷的冬夜，殘碎的窗欞，青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍里一只凍得通紅的手在月光下翻開了一頁。期末考試前夜，我伏在床邊，見他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠而細小的縫。在月光的映襯下，他的眼睛閃爍著堅定的`信念。口中念叨的，我已無法記清。但卻緊緊的刻在他的心中，青白的月就是最好的見證。他的書聲和銀色的月在我腦海中回蕩，回蕩……
第二天，最后的考試全部完畢，他取得了優(yōu)異之績。他送給我我一句話：“銀月助我拼搏，助我奮斗取得成功�！�
青春的色彩是圣輝的銀色，他能給予人信念和支持。
赤日，蒼穹，青山，峻嶺。
運動會上，我班進行集體長跑。要求眾人一心，齊力斷金。隨洪亮槍鳴，硝煙之散。我們便揣著信念開跑，我們一開始，行動有序，拍成了一條蜿蜒的長龍。就在距終點還有一圈時，他體力不濟，額上的汗早已流干，紅襯衫早已被濕透，緊貼在他身上。隨著他的呼吸時起時伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀，紫色的雙頰，沉重的四肢早已無力。但任何事都改變不了他熱愛班級的紅心。就在沖刺時，他意氣迸發(fā)，雙臂的肌肉凸顯，眼中閃耀著無窮的力量。在最后的他沖到最前。一條紅色的長龍全部沖線！當裁判宣布我班勝利是，他癱倒在地上，極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動。大喊：“我們贏了！”他的紅色襯衫在有風的吹拂下拂動……
青春的色彩“紅色”為首當之無愧。因為他象征著團結(jié)、榮耀。激勵著每個華人為中華之崛起而奮斗。
“紅”使中國人抗擊日寇侵略，“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那么波瀾壯闊，但也豐富無窮，醉人心田。
青春的色彩作文3
我的青春，縮小成一點，在17歲的夏天。
17歲的天，有時灰暗，從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽光。
那年夏天，天依舊很藍，所有的一切都依舊不變，除了隔壁多了一張清純的笑臉。
雨后的殘損的烏云下，篩出幾縷陽光，零星地點綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋，踏著積雨，踩著陽光，出去買葡萄�；貋淼穆飞�，碰見了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的，她對我打了聲招呼，竟讓我頓時覺得臉發(fā)熱，而后便擦肩而過。從那以后，每一次相遇，都讓我變得手足無措。
每晚的六點三十分，兩個屋子里都會不約而同，準時響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間，有時會側(cè)起耳朵，傾聽隔壁的一舉一動，或許可能是因為那時的葡萄吃的太多的緣故，一個個就像小彈珠一樣，懸著我的心，卡在喉嚨間瞬時間就可以沖出來。
她很愛看籃球。因此，籃球場上便會多了一個笨手笨腳的我的身影。有時，會因為偶然間射進一個球而落寞，會因為沒有射進而感到熱情膨脹。因為那時她支持的隊伍還不是我們。有時，我還會為自己失掉比賽而高興，而興奮。
她的窗總是開著的，窗臺上偶爾還會落上一只小鳥，可能是因為她的笑也迷醉了小鳥吧！我們的.窗對著同一棵樹。每天早上都聽到她清晰的朗讀英語的聲音。每一次都令我欣喜，令我期待。
整個夏天，都是這樣，伴隨著她的點點滴滴，她的每一次微笑。悄悄的走過就如窗前的老柳樹，下了一場雨一樣，一切都是那樣，不知不覺的。
后來，紫色的葡萄褪了顏色，籃球場上有人退了場。這時，我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開著，只是再也沒有了麻雀的飛落。
17歲的天，很藍。藍的只剩下憂郁和孤單。
我的青春，縮小成一點，就在17歲的多彩的夏天。
青春的色彩作文4
每個人的青春都是獨一無二的，青春就像一個調(diào)色盤，五顏六色，絢麗多彩；青春就像一個調(diào)味盤，酸甜苦辣咸，五味俱全；青春就像一架鋼琴，跳動的音符，悠揚悅耳。
青春，對每個人都意味深遠。李桓英認為“戰(zhàn)”麻的青春是白色的；張桂梅認為山村的青春是綠色的；任正非認為華為的青春是紅色的。20xx年9月25日，孟晚舟乘坐中國專機抵達深圳，在被加拿大無理拘禁了1028個日夜的她，終于回家了。1028個思親懷鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)難眠的日夜，孟晚舟的青春逝去三年多，她的青春是紅色的，她積極樂觀的面對生活，在沒有被拘禁前，她的青春是黃色的，她帶領華為走上了光明大道。晚舟已過萬重山，青春雖逝展光明。我的青春雖不像孟晚舟的青春經(jīng)歷挫折，但也不乏小挫。我認為我的青春是彩色的，是特別的。我的青春是紅色的，熱情激揚，有無限激情；我的青春是綠色的，朝氣蓬勃，有無限活力；我的青春是藍色的，純凈鮮亮，澄澈干凈；我的青春是黃色的，光芒萬丈，耀眼亮麗。
青春，對于是學生的我而言，意義非凡。我的青春大多在學校里邊度過，看似枯燥乏味，實則別有一番趣味。青春的我，不懼艱苦，攻克難題，以積極向上的風貌，展現(xiàn)紅色的青春；青春的我，堅持不懈，一路向前，以勢不可擋的氣勢，展現(xiàn)綠色的青春；青春的我，喜歡思考，勤于動腦，以智慧聰穎的潛質(zhì)，展現(xiàn)藍色的青春；青春的我，勇于實踐，勤于動手，以靈活靈巧的`雙手，展現(xiàn)紫色的青春；青春的我，珍惜時間，不虛度光陰，以時不我待的信念，展現(xiàn)黃色的青春；青春的我，孝順父母，尊老愛幼，以善良助人的精神，展現(xiàn)粉色的青春；青春的我，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，以愛國愛黨的情懷，展現(xiàn)彩色的青春。
青春時代要奮勇向前，走光明大道，讓青春大放異彩。
青春的色彩作文5
聽說有的人有著獨特的感官，當他聽到某種聲音時，他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說藍色代表憂郁，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯過，青春里的希望，青春里的個性張揚，青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春里的張愛玲藍色的.吧，青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春里的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。
當我們背上沉重的背包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那么，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你癡迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也并沒有什么帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經(jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。
青春的色彩作文6
逃離了世間的紛紛擾擾，我追尋到了屬于自己的舞臺，一張可以讓我盡情展現(xiàn)，充分發(fā)揮，樹立信心的舞臺。在屬于我的地盤上，我就是天堂。
淺藍色的舞臺上，我就是最真的自己。
喜歡藍天白云的日和風，憎惡陰霾迷霧，陰雨狂飆，我喜歡就是喜歡，不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實選擇。疲憊了就流一回傷心的淚，唱一支悲壯的歌，別在乎別人說你軟弱；高興了就跳一段強勁的舞，發(fā)一陣少年狂，別在乎別人說你不成熟，我就是我，原汁原味的我，像水一樣清澈無味，卻源遠流長永不停息的我。
火紅色的舞臺上，我告訴自己：心有多大，舞臺就有多大。
我曾設想自己成為一名職業(yè)女性，每天忙碌于工作和家庭之間，為吃穿住行精打細算。這樣的`我是懦弱的，平凡的。那種只乞求自己平安過一輩子的我屬于小學。后來我才明白有些事并不像想象的那么簡單，一切要從實際出發(fā)，，才能為自己的未來提前規(guī)劃。后來我就設想自己成為IT大亨，我想要自己的世界充滿變幻的色彩，那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮，創(chuàng)新是無止境的。這時的自己好想用自己的雙手托起這個開始淪陷的家，夢想屬于初中。邁入高中，就似步入地獄，面對一次次失敗和家庭的重創(chuàng)，我一次次想要放棄，面對生離死別的煎熬，我決心自己要成為一名醫(yī)生，一名救死扶傷、藝術高明的醫(yī)生。我愛我家，所以我讓更多的人去享受家的溫馨，感受親情帶來的無限魅力。
純白色的舞臺上，充滿自信道德我一定會再次亮相。
只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望的云。也許就是我過多的江困難放大，才導致自己壓力過大悲觀失望。其實生活就像調(diào)味品，只有吃透了酸甜苦辣，才能讓其中的奧秘滋味展現(xiàn)。微笑是最美的語言，我要學著微笑，學著長大，學著相信自己，學著放棄過多的修飾，只留下純白色的天空讓人回憶。
青春是首歌，在我的舞臺上，譜寫了我的人生，翻越了千山萬嶺，歸根結(jié)底的只有自己滿懷信心地寫下“相信未來”。
青春的色彩作文7
正值青春年少，我們生氣蓬勃，積極昂揚，不斷進取，那么，青春是什么顏色的呢？
操場上，隨音樂的旋律，學生們排著整齊的隊伍，一圈一圈的跑動著，一圈，兩圈，三圈……一圈圈下來，腿很酸，呼吸也很困難，他們累嗎，當然累，但是他們努力跟上隊伍，沒有停下休息，操場上留下了他們跑動的身影和揮灑的汗水，哦，原來青春是生氣蓬勃的綠色。
教室里，傳來朗朗的讀書聲，學生們坐在座位上大聲朗讀，背誦。上課后，他們聚精會神的緊盯黑板，真正的傾聽老師的話，不放過任何一個重點。做起題時，只聽見筆尖摩擦在紙上的`沙沙聲，人人都在好好去做，每一道題，細心審題，計算，針對自己的錯處，著重聽取講解之后便投入到改正之中，哦，原來青春是奮斗不息的金色。
舞臺上，參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著，他們從容不迫，字正腔圓，時不時便能贏得評委和觀眾一陣陣掌聲。而臺下的選手一遍一遍復習著自己的稿子，時刻準備上臺大展身手，獲得獎項。哦，原來青春是你追我趕的紅色。
街道上，到處是正值青春年華的孩子，他們活潑開朗，有趣。對任何新奇的事物充滿好奇，他們觀察著身邊的一切，大到景色的變遷，小到動物，昆蟲的舉動，在他們的眼里都是那樣的有趣，他們向一切美好的事物聚攏，他們也是美好本身。哦，原來青春是天真美好的藍色。
青春是我們最好的時候，我們都應使自己的青春不留遺憾，為自己的青春奮斗起來吧！如今多彩的青春畫卷，還有大片空白等著我們?nèi)ヌ顚懀啻菏嵌嗖实�。不僅有紅，綠，藍，金，還會有昂揚向上的橙色，百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們?nèi)ネ磕ǎ?/p>
青春的色彩作文8
青春如同一道彩虹，五彩繽紛，難以忘懷�！}記
紅色代表著正能量，青春就應有一抹鮮艷的紅色：操場上，我們努力拼搏，任憑那汗水劃過臉頰；考場上，我們刻苦思考，任憑那思緒四處飛揚；生活中，我們堅持不懈，努力讓一件事情變得更好……紅色代表著我們的拼搏與奮斗，這不就是青春最真實的寫照嗎？
橙色代表著溫馨，也是我們?nèi)粘Ｉ钪型瑢W關系的體現(xiàn)：學習上遇到難題，同學們會細心講解；生活中遇到困難，同學們會熱情地伸出援手，傾囊相助；考試失利，同學們會準備一個大驚喜并給予你安慰……如此多純真的友誼，就像暖暖的橙色，讓人貼心。
黃色是彩虹中最亮麗的顏色，也像我們肆意妄為的青春：在家里，不拘泥于所謂的風流倜儻，大家閨秀，想吃就吃，想玩就玩；在學校，面對老師提出的問題，積極回答，隨機應變，遇見不同看法就進行反駁；學習上，課下討論問題，勇于把自己的想法表達出來，如果自己正確，就會露出滿意的笑容……我的青春我做主！如此“霸氣”的青春，只有我們擁有！
綠色是充滿生機的我們，每一天對我們來講都是充滿希望的一天。我們遇到困難，不放棄，不后退，堅信“世上無難事，只要肯登攀”；遇到打擊，不沉淪，不頹廢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；取得進步，不自負，不驕傲，畢竟“滿招損，謙受益”。
藍色是天空的顏色，悠悠如我們的淚：遇到高興的事，我們會喜極而泣，但不會樂極生悲；當離別時，我們會忍住眼淚，但它卻不自覺的流出；受到老師批評時，也會哭，但卻不氣餒，反而愈發(fā)向上，再接再厲，積極進取，萬一成功了呢？
白色雖不是彩虹的`顏色，但我卻愛它。她是如此純潔，無瑕，正像我們的青春，雖然多彩，但卻依然積極向上，容不得一絲敗壞的顏色存在。
青春韶華如此繽紛，像一道彩虹，劃過了我的天空，鮮艷了我的整個人生。
青春的色彩作文9
如果說世上最美的是花，那么生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月。
——題記
青春，如同一首好歌，讓人無法自拔；青春，如同一幅畫，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風，讓人倍感清爽。
綠，是青春的顏色�，F(xiàn)在的我們只要一提到青春，腦海中就會出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實它們兩個性質(zhì)也相同。春天是一年的開始，是一年中新希望建立的開始，它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春，它是一個人一生的開始，這個開始關系著今后三季的狀況，然而這個開始卻是每個人人生中最難忘的。
離開意味著新的開始。從踏出小學的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學。
最初的'相識，是在班級的自我介紹中，當時每個同學都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自己的介紹。在七天的軍訓中，我們都找到了自己的藍紅顏知己。在途中見到了對方，我們總是帶著微笑和對方打招呼。
可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫�性，以及讓人看不透的默契。在一個集體內(nèi)，我們互相“攀比”，一直打壓“外敵”，在我們的堅持和努力中，我們一直保持著第一，不曾失去。
在不知不覺中一年過去了，老師說過不分班，我們都高興得合不攏嘴。
可是最后的喜悅卻都變成了傷心。但這傷心卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會像歷史一樣繼續(xù)進行，誰也無法阻擋。
分別是痛苦的，但青春是美好的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。
青春的色彩作文10
小紅和小蘭是從剛出生便在一起的好姐妹，她們經(jīng)歷了“呀呀嘰嘰”的兒童時代，一起牽手步入了小學，從小熱愛畫畫的她們又一起報了美術興趣小組。但是因為小紅比小蘭有基礎，小蘭分到了B組，小紅則進了A組。就這樣，她們開始為各自的夢想而努力。
因為分到了B組，小蘭格外用功，她希望能好好學習，能提高自己的水平，像小紅一樣進A組。每天課余，她總會抽出一段時間進行繪畫練習。但是，任憑她怎么模仿，好像都達不到自己的要求，她有點泄氣了……
4點的鈴聲過了，學生們都急急忙忙的回家了。此時，只有小蘭拿著畫筆還留在畫室中，她滿面愁容，一言不發(fā)地看著眼前這只不像豬也不像狗的動物�！鞍ミ希凵裰谐錆M了智慧，好有才氣的小動物啊……”聽到這句話，小蘭的臉上頓時露出了一些微笑。她轉(zhuǎn)過頭，看見一位穿著襯衫，打著領帶的老爺爺，“我是來接我孫子的，路過這里看到你畫的畫，很喜歡。說實話，我的孫子每天吵著我給他畫畫，我真的沒辦法，你可以把這畫送給我嗎？”小蘭此時的心里不再有剛才那憂郁的情緒了，而是露出了孩子般天真的笑，她用雙手將畫遞到老爺爺手上，說：“老爺爺，你以后不用再為孫子的畫而煩惱了，如果您喜歡，我每天畫一張送你吧……”老爺也高興地點點頭。
一年之后的相同時間，當小蘭將一只炯炯有神的老虎放老爺爺?shù)氖稚蠒r，老爺爺開始鼓掌：“恭喜你，你已經(jīng)被中國青少年繪畫興趣小組錄取了�！痹瓉�，老爺爺注意小蘭很久了，她苦苦的練習卻換不來成果，是因為對自己沒有信心，所以他決定幫她一下。
兩年后，小蘭回到學�？赐蠋煏r，見到了昔日的好友。她正站在一副油畫前，旁邊站著一位面色平靜的老師，“你怎么回事啊，怎么學也學不會啊，笨死了，你真的沒什么繪畫天賦……”說得小紅的.眼淚掉了下來。她已經(jīng)從當日的A組分到了D組，學了兩年的畫，唯一沒變的是小紅的老師�？粗@一切，小蘭突然明白了當日老爺爺夸獎她的用意。
青春的色彩作文11
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么？是郭敬明筆下，一道明媚的憂傷；是李奇銳心中，一眼萬忘憂的泉；是席慕容手中，一本太倉促的書……而在我看來，青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的`我擁有火熱的熱情和昂揚的斗志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢中喚起，早早地趕到學校，奔到操場，迎著寒風奔跑起來。風凜冽地刮著，窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀，但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線，播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深，在暈黃的燈光溫柔地籠罩下，我耕耘著，奮斗著，只為明天問心無愧！
安靜·藍
青春是安靜而又帶點小憂郁的藍色。青春的我心思細膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午后，不再像個假小子一樣和伙伴們“風風火火闖九州”，而是捧一本心愛的書，獨自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開始愛上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字�？粗岸阍谀硞�時間，想念一段時光的掌紋。躲在某個地點，想念一個，站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人�！毙闹袥]來由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的某個角落也塌陷，漸漸柔軟開來。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅定。班級的心愿墻上貼著一張我的標簽：“心若在，夢就在。夢想就在眼前，放手去追吧！”夜間學習疲倦困乏時，看看墻上的勵志語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"為自己鼓鼓氣，加加油，繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯過每一次花期，以心為圃，以血為泉，辛勤灌溉。
……
青春是多彩的，赤橙黃綠藍靛紫，異彩紛呈。青春的畫卷已然展開，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃妝淡抹，繪出自己多彩的青春。
青春的色彩作文12
青春不是只有單一的色調(diào)，應是五彩繽紛的吧！青春代表朝氣蓬勃，積極向上，活力四射，而我認為青春代表我們處于一個過渡階段，這一階段恰是人生最美好的一段時光。
青春是紅色的，學校自實行跑操制度以來，我就從未缺席，每次跑完便滿面通紅，汗如雨下，但就像是釋放出體內(nèi)那股桀驁不馴的力量，雙腿繃的緊緊的，認為自己依舊能跑，但實則筋疲力盡了，但心中就是有一種意念硬撐著，鮮紅的血液在體內(nèi)體內(nèi)沸騰，像一匹脫韁的野馬在體內(nèi)沖擊著。紅色也是我們生命中最重要的顏色，堅持黨的正確領導，堅持走中國特色社會主義道路。
青春是黑色的，夜深了，一群群學生沖出校園，馬路上響起喧鬧的轟鳴聲，整個學校燈火通明，那一盞盞護目燈，發(fā)出柔和的`光芒，為上自習的我們保駕護航�！皡纭�，學校教學樓的燈滅了，門口的照明燈亮起來，如同白晝，走出校門，黑漆漆一片，不時有幾片葉子從樹上飄落下來，那“沙沙”聲又喚醒了疲憊不堪的我們，在黑暗里瞪大眼睛，看著腳下的路，邁出大大小小的步伐，有的獨自快步回家，有的結(jié)伴同行，有的騎車飛馳，有的則奔赴新的學習室，走過校門口最艱難的路后，眼前變得寬闊起來。
青春是藍色的，清晨走進教室便看到一抹抺純潔的藍色正在大聲的讀書，那氣勢好似猛虎下山，到下自習前，額頭上都掛滿晶瑩的汗滴，聲音嘶啞，仍斗志昂揚，誓要背下這個知識點。走進上午的校園，那純潔的藍色點綴著整個校園，原來是課間操開始了，邁著相同的步伐，壯觀極了。
青春是人生的岔路點，有人向著這個方向去，有人向著那個方向去，但最終學有所成，各有千秋，我的青春我作主，為了自己努力學習吧！
青春的色彩作文13
青春，多么美好，多么純潔。不錯，它應該如梔子花一樣的顏色，然而，它似乎并非這么單調(diào)。青春應該擁有陽光的顏色。青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
“我想長大后當警察！”“我希望自己能成為一名考古學家！”夢想——青春中不可缺少的話題，青春的我么喜歡幻想，喜歡憧憬美好的.未來，于是，在青春這幅圖畫上，留下了夢幻般的藍色。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒有人甘心放棄。對此，勇者總有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我材必有用，千金還復來”的領悟與信心。我們擁有的是絕對的自信。
青春，充滿著活力與希望，那生機勃勃的綠色變成了青春的代名詞�！扒嗌倌耆缤跎奶枴鼻啻�，也許你會遭到失敗，也許你會遇到挫折，你可以什么都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽，在某一時刻你將會普照大地。 青春的顏色中也有灰色，進入了青春，煩惱也隨之而來。你或許會疑問“別人已在學習的大海中常有，為什么我卻還在那條小河里撲騰？”你也會感嘆時間匆匆，歲月如梭，而自己卻無所作為，你也可能會在失望與絕望中徘徊，但青春本是如此，有喜亦有悲，就看你如何去面對。
……
終于明白，青春擁有的是陽光的洋色，看似純白，實則七彩！
青春的色彩作文14
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。
——題記
青春，是一杯可樂，有著莫名的爽快與刺激；
青春，是一杯咖啡，入口時雖是苦的，但細細品嘗卻無比濃香；
青春，是一匹馳騁戰(zhàn)場的馬，撒脫中帶有放蕩不羈；
正值青春的我，是一杯可樂嗎？是一杯咖啡嗎？是一匹馬嗎？不！我不是，我要為青春添上屬于我自己的色彩！
我的青春應該是白色的！它是有“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳�！睕]有哀怨，卻有著迷茫。我不是一個文靜的女生，卻喜歡一個人默默地細雨中漫步，看著如牛毛的雨絲，奔馳而來，又奔馳而去，難道它們是“赤裸裸地來，又赤裸裸回去罷？”即使這樣，他們依然像白色的天使一樣，滋潤著大地，傳遞著無限愜意。那么，意氣風發(fā)的我們，雖不能“問蒼茫大地，誰主沉��？”的胸懷比肩，雖不能與“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”相媲美，但仍舊應用那完美無瑕來譜寫青春的贊歌。
我的青春應該是紅色的。它充斥著火一般的熱情，就像臉上的青春痘一樣，疼痛與懊惱中卻有著成長的點點幸福。看過《我的青春誰作主》的人都知道，錢小樣的心直口快無時不刻不在書寫青春的命題�；蛟S有人認為，青春不是玩樂的時候，應該努力學習、奮斗！但我認為：青春應該是在錯誤中認識，在改正中長大！青春，不用“眾里尋他千百度”，也不用“驀然回首”，因為，它正綻放著，噴吐著紅紅的火焰！她就在你眼前！
我的青春應該是綠色的。看見了嗎？它已經(jīng)蓄勢待發(fā)，等待下一個春季的來臨。我想“遙看近卻無”的“草色”一定會成長為“離離原上草”，面對中考的失利，面對父母的.不理解，面對陌生的學習環(huán)境，以及一切的一切，我都沒有就此放棄。即使我是一個差生，但我依然有夢想，我依然要用殘缺的外殼來擁抱藍天，要用25℃的微笑去對待零點零度的一切，成為“萬紅之中一點綠！”
我的青春啊，是姹紫嫣紅的春天。
青春的色彩作文15
青春如歌，青春如畫，青春就如一抹彩虹，色彩紛呈。
——題記
迷人的棱角將青春的色彩折射，七彩繽紛地灑滿了我的書桌。我，毫不猶豫，拿起筆蘸滿濃濃的顏色，勾勒出我多彩的青春。
湛藍的青春：那是天空的顏色，總指引我積極向上，敢于探索，勇往直前。
“我要當世界世界首富！”，“我要當科學家！”，“我要當作家！”……課堂上，同學們爭先恐后的發(fā)表著自己的觀點，憧憬于自己的未來，而我，要當未來社會的創(chuàng)造者。在我的眼里，未來是奮斗，是成功，是幸福，更是創(chuàng)造。創(chuàng)新是社會前進的母機。我要抓緊時間努力學習，積累知識，以實力為馬達，以理想為翅膀，飛向藍色的.天空，用自己的雙手創(chuàng)造祖國美好的明天。
綠色的青春：那是生命的顏色，那破土而出的小苗是我們堅韌不拔的毅力，那“春風吹又生”的小草是我們90后勇于進取，永不放棄的活力與激情。
看看這次的世博盛會，處處都有我們90后的身影，那一棵棵綠油油的小白菜，處處綻放著青春的色彩，再看看甘肅舟曲，我們秉承著汶川“不拋棄不放棄”的精神，向災區(qū)人民伸出援助之手，與他們一起重建家園。
紫色的青春：那是成熟的顏色，見證了我們逐漸學會獨立，走向堅強。、
試卷發(fā)下來了，帶給我的并不是什么好消息，我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么會如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次努力吧！”一段時間的拼搏，終于換回了好成績。看著那如花朵般的分數(shù)，心中依然坦然。青春的我們開始學會正確對待失敗，對待挫折，相信“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”。
青春還是紅色的，那是活力的象征，我愿用人生做船，青春做帆，理想做航海圖，行動做發(fā)動機，揚帆起航，越過洶涌的大海，抵達理想的彼岸，描繪出屬于我們自己的青春色彩。
大詩人李白說得好：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”相信每個人的青春都是五顏六色，色彩繽紛的，而這些色彩：正是我們驕傲青春的寫照嗎！
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