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實(shí)用的禮物的作文【錦集5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物，我也有！它像甜甜圈，卻不能吃；他沒(méi)有嘴巴，卻可以大聲說(shuō)話，他沒(méi)有手腳，卻可以有精采的演出。你猜到了嗎？是的，它就是記錄了古代許多詩(shī)歌的DVD光碟片，至今，每當(dāng)我拿起它，就會(huì)有一股暖流，不知不覺(jué)的涌上心頭。
之前我參加讀經(jīng)會(huì)考，得到了六個(gè)狀元，遠(yuǎn)在上海的外公外婆知道以后非常高興，為了讓我更深層的思考古代的文人詩(shī)集，以跳脫文字粗淺的表面意像，真正學(xué)會(huì)如何欣賞唐詩(shī)，他們便花了整整三個(gè)月的時(shí)間，把電視上每周播放一次的古詩(shī)講解，用燒錄機(jī)一段一段的收錄在光碟片里，還用快遞把這“大費(fèi)周章”的禮物寄給我。
有一次，正當(dāng)我看到興起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其中有一集似乎少了開(kāi)頭而難以銜接，于是感到大為掃興，便打電話埋怨外公。事后才從媽媽口里得知，原來(lái)那天早上外公發(fā)高燒，被送到醫(yī)院急診室，沒(méi)想到點(diǎn)滴才打到一半，卻猛然想起中午十一點(diǎn)正播出外孫女最愛(ài)看的“詩(shī)壇講解”。于是不聽(tīng)醫(yī)生的勧阻，毅然拔掉點(diǎn)滴趕回家，不料“屋漏偏逢連夜雨”，途中竟然發(fā)生小車禍，幸好只是小擦傷，聽(tīng)到這里，我不禁慚愧的低下頭，耳邊也依稀響起，那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我說(shuō)：“妹妹呀！對(duì)不起，外公下次會(huì)注意�！贝藭r(shí)的我再也控制不住自己，淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠(yuǎn)渡重洋、得來(lái)不易的禮物，不但見(jiàn)證了外祖父母無(wú)微不至的愛(ài)， 也讓我了解什么叫做幸福！
這份禮物讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗總�(gè)單元都有一個(gè)主題，例如：友誼。它不但把有關(guān)友誼的.古詩(shī)一一列出，還介紹其中的共通處或特色，此外，更將其中的成語(yǔ)及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩(shī)的意境，也從中體會(huì)到詩(shī)人的歷史背景，真是一舉數(shù)得、受益匪淺。其實(shí)，只要我們細(xì)嚼慢嚥，就能跨越時(shí)空，與詩(shī)人盡情 的對(duì)話，甚至把酒言歡，直接走入詩(shī)人的境地，與他們共享內(nèi)心的世界。
外公外婆！謝謝你們這份“用心良苦”的禮物，我一定會(huì)好好珍惜及保存，并把這份愛(ài)的禮物化作無(wú)盡的資糧，伴我一路成長(zhǎng)。
禮物的作文 篇2
有一次，我考了100分，我媽聽(tīng)說(shuō)了就說(shuō)要給我一份特別的禮物。
我聽(tīng)見(jiàn)了，就十分激動(dòng)。我在學(xué)校里面，一直靜不下來(lái)，每節(jié)下課我都會(huì)和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車站，跟車站里的人說(shuō)，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會(huì)得到什么：會(huì)是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會(huì)燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無(wú)數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門(mén)口一看，果然有一個(gè)包裝精美的盒子。我立馬沖了過(guò)去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開(kāi)了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開(kāi)了幾個(gè)袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個(gè)地球儀！失落與惱火涌進(jìn)了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦�。我媽�?lái)到了我的房間，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。
等我平息了怒火，我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)地球儀能夠讓你明白更多的.地理知識(shí)，讓你明白世界上還有許多國(guó)家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來(lái)，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。
這件事后，我到了許多的地理知識(shí)，更體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙運(yùn)用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂(lè)，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動(dòng)作也罷，細(xì)節(jié)刻畫(huà)都很贊!
禮物的作文 篇3
我期盼已久的平安夜終于來(lái)臨了。
晚上九點(diǎn)左右，我才爬上溫暖而可愛(ài)的小床，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜里，我竟從睡夢(mèng)中醒來(lái)，心怦怦直跳，擔(dān)心圣誕老人不會(huì)給銳銳送禮物了!因?yàn)椋罱易鳂I(yè)完成得有些糟糕。
這時(shí)，我情不自禁地伸出手來(lái)摸摸床頭，竟然摸到了一個(gè)柔軟的東西。一下子，心里的不快活的結(jié)打開(kāi)了，我摟著這個(gè)東西又進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
大清早，我一睜開(kāi)眼，便迫不及待地打開(kāi)這包禮物，哇!原來(lái)是一條粉紅圍巾包著許多禮物：一根熒光棒、一支小巧精美的鋼筆、一頂紅白相間的.毛線帽和兩塊牛奶巧克力。更珍貴的是圣誕老爺爺給我寫(xiě)的那封漂亮的信，信的背景是一幅畫(huà)：皓月當(dāng)空，一顆顆星星眨著它們閃亮的大眼睛；圣誕老人騎著馴鹿，正給小朋友們送禮物呢!
信中圣誕老爺爺夸我是個(gè)活潑好學(xué)的小姑娘，他希望我成為時(shí)間的小主人；還告訴我：成功永遠(yuǎn)屬于那些比別人花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)的人!
這些禮物給我?guī)?lái)了許多美好的遐想，我覺(jué)得它們是有靈魂的，有生命的，我要把它們永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文 篇4
保羅開(kāi)著哥哥送給自己的小汽車，回過(guò)頭問(wèn)那個(gè)男孩的弟弟：“孩子，你想去哪兒?”
小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛，稚聲稚氣地說(shuō)：“叔叔，我想去哥哥說(shuō)過(guò)的那家新星商店，看�！�
保羅說(shuō);“當(dāng)然可以!”隨即回過(guò)頭，走了好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到那家商店。
小男孩跳下車，抱著他的弟弟，快步跨進(jìn)新星商店。把弟弟高舉起來(lái)，他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物，驚嘆道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。
保羅和小男孩循著小男孩的目光望去，只見(jiàn)透過(guò)玻璃壁柜，他們看見(jiàn)了一顆精巧別致的圣誕樹(shù)。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤(rùn)了，他在心里暗暗下定決心：一定要幫助小男實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。于是他對(duì)小男孩說(shuō)：“許個(gè)愿吧，也許會(huì)有奇跡呢!”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個(gè)愿。此時(shí)保羅卻悄悄來(lái)到柜臺(tái)前，買下了那輛小弟弟夢(mèng)寐以求的.小汽車，輕輕地放在他們面前，說(shuō)：“你們看，圣誕老人來(lái)過(guò)了�！�
他們兩個(gè)見(jiàn)了興奮得尖叫起來(lái)：“這是真的嗎?不會(huì)是夢(mèng)吧”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動(dòng)地說(shuō)：“是真的，你有了一輛玩具小汽車!”就這樣他們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
這篇文章描寫(xiě)了保羅為小男孩買圣誕禮物的事情，詳細(xì)描寫(xiě)了去商店看圣誕禮物的過(guò)程。全文語(yǔ)言平淡，缺乏文采，描寫(xiě)重點(diǎn)不突出，中心不突出，缺乏吸引力。
禮物的作文 篇5
三八婦女節(jié)就是今天了，我決定送給媽媽一件獨(dú)一無(wú)二的禮物，可是送什么好呢？我還沒(méi)有想好。
自己親手做賀卡？雖然很有誠(chéng)意，但是太平淡無(wú)奇了，而且曹靜怡和胡明玥已經(jīng)做了，如果把全班同學(xué)都算起來(lái)……那得多少人��？我才不想成為其中一員呢！買花？也不行，一點(diǎn)兒新意也沒(méi)有，再說(shuō)，我哪兒來(lái)的錢(qián)呀？哎，到底送什么��？原來(lái)想一個(gè)天下無(wú)雙的禮物這么難吶！
有了，親戚們常說(shuō)我語(yǔ)文好，不如這樣……寫(xiě)一首詩(shī)歌獻(xiàn)給媽媽！班里也許沒(méi)有人送給身邊的婦女這種或類似的`禮物吧。如果有，那應(yīng)該就李鳴煊一個(gè)�？墒牵娴囊欢↑c(diǎn)兒靈感都沒(méi)有��！算了，先把題目想出來(lái)再說(shuō)，就叫它……《母愛(ài)》，怎么樣？以什么開(kāi)頭呢？對(duì)了，根據(jù)題目來(lái)的話，整首詩(shī)的格式可以用：“媽媽，您的愛(ài)，是……雖然……但……”呀！押韻嘛……就不要了，畢竟我可不是那些大作家！
我在紙上寫(xiě)著詩(shī)，第一次那般文思如泉，筆走如飛。整個(gè)房間只能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲和寫(xiě)字的“沙沙”聲。用不了多久，我的大作就大功告成了：媽媽，您的愛(ài)，是冬天里的白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，但總能溫暖人心；媽媽，您的愛(ài)，是上學(xué)時(shí)的一聲囑咐，雖然嘮嘮叨叨，但聽(tīng)著舒服；媽媽，您的愛(ài)，是天冷時(shí)的叮囑，雖然表面煩人，但充滿關(guān)懷；媽媽，您的愛(ài)，是聲聲呵斥，雖然嚴(yán)厲了些，但實(shí)則心疼。此時(shí)此刻，您就在我的隔壁，而我現(xiàn)在能做的，卻只有……書(shū)寫(xiě)對(duì)您的愛(ài)。
我把這首詩(shī)歌練了一遍又一遍，下午念給她聽(tīng)，她淚流滿面，一下把我擁入懷里。我設(shè)想了很多結(jié)局，但怎么也沒(méi)想到，我的眼中竟也閃爍著淚花，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，享受著媽媽?xiě)驯У臏嘏�。世界上除了親人，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)白白對(duì)你好，所以，好好報(bào)答身邊每一個(gè)關(guān)心你的人吧！
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