（精選）禮物作文9篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
禮物，每個人都收到過。而它代表著很多意思：有友誼，感動，答謝，感恩……
我送禮物送得最多的人是媽媽，我送的很多禮物媽媽都不愿意接受，我在想媽媽到底想要什么禮物呢？有一次我送媽媽禮物時，媽媽總對我說：“我不需要你為我做什么，只要你好好學習就行了�！甭犃酥�，我就暗下決心，一定要努力學習，以優(yōu)異成績來報答母親的養(yǎng)育之恩。之后我就努力學習數(shù)學，因為媽媽知道我數(shù)學不好。她每一次去圖書城都會給我買關于數(shù)學的書，她還給我報補習班呢。
媽媽希望我能考到七十五分以上，但是有好幾次我都讓她失望了。我看見媽媽臉上那失望的表情，我更有了學習的動力，所以我好幾次都考過了。看到媽媽臉上那欣慰的表情，我心里也甜滋滋的。
七十五分的任務我完成了，媽媽希望我考到八十五分以上，我胸有成竹的說：“我不會辜負你的！”從此以后我便更加認真聽講了，但幾次都沒考到，我非常傷心。有一次我考到了，我非常高興，放學之后就去禮品店買了一個禮物盒，我把試卷小心翼翼地裝進盒子里�；氐郊椅野押凶舆f給媽媽，高興的說：“這是我給你的.禮物�！眿寢尠押凶哟蜷_，看了看卷子上的分數(shù)，媽媽說：“真棒�！蔽腋杏X想吃了蜜一樣。但是我還是不能次次考到八十五分以上。以后只要我考到八十五分以上我就把卷子放到禮物盒里，到期末看看我會考多少張八十五分。過了一段時間，到期末了我數(shù)了一下我總共考了五張八十五分的卷子。
我把它們一起放進禮物盒里給媽媽，媽媽看了后，非常高興。我學習的信心更足了，我要更加努力、用心，爭取更加優(yōu)異的成績，回報父母，成就自己。
禮物作文 篇2
“禮物”若不打開它，永遠不知道，它里面裝著什么樣的東西，又隱含著哪些秘密，那種既期待，又好奇的心情，也許對有些人來說，是幼稚的把戲，也許是刺激的游戲，禮物，又傳遞著什么樣的祝福呢？是邪惡、恐怖，還是祝福、思念呢？
我印象最深刻的一次是我七歲生日那次，因為那次生日是我接近轉學日子的一天！那時，我希望時間能夠停止，保留那段美好時光。
禮物是無形的，雖然這個禮物并不豪華，但這卻是一個無價的禮物，“一張小海報、同學的祝福”，這份禮物隱含著各種不同的意義，而這個意義有著大家的祝福與思念，或許這份禮物，對有些人來說并不豪華，但對我而言，這就是一個能讓我滿意、開心的禮物！
收到這份禮物時，我的心中百感交集，原來是我誤會他們了！因為一開始，很多人都對我不理不采的，我以為他們都討厭我，沒想到，我誤會他們了，所以當我收到這份禮物時，我很感動，有了這禮物，就足夠了！當時的我，有如在天堂般的快樂，感覺快要飛起來了呢！我很感激這些同學、朋友，因為有了這份禮物、有了這個友情后，我才知道“友情的重要”。
我會珍惜所擁有的一切，這是個難忘的回憶，因為我就快要轉學了，雖然彼此依依不舍，但是我們終究要面對事實，我依然沒忘記他們，就算他們忘記了我，遇到更多挫折，我也不會忘記他們，因為他們永遠是我最要好的朋友、同學！
“禮物”不是豪華、貴重的物品就可以取代的，送給別人的.“禮物”最重要的是“誠意”以及“祝�！保鋵�，不需要多送什么，因為“誠意”跟“祝�！保褪墙o別人最好的禮物！就在那時，我在離開前有了一個完美的句點，也留下最完美的友情、留下最美好的回憶，我收到最珍貴的禮物。
禮物作文 篇3
禮物禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時，一份禮物，也會有著其他的意義。他或許代表你人生的轉折點，或許代表著對你的祝福、希望和鼓勵；而一份禮物也會讓我們充滿自信，領悟人生的道理。禮物不僅僅是物質，也可以代表精神。
那是前不久的一場數(shù)學測試，我懷著自信上了考場�？荚囍校覞M懷欣喜—這都是我會做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡單，不用檢查也能得到高分。我滿懷期待的.能到了第二天，考試結果出來了，我竟然只考了71分！這對信心滿滿的我來說，無非是個很大的打擊，而且老師還要求簽名。我無可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績告訴她，媽媽就迎了上來，她看著我慌張的樣子，十分關切的問我：“陌，是不是發(fā)生什么事了？”我聽了，猶豫了一下，說：“沒什么事，我先去做作業(yè)了�！眿寢岦c了點頭。
我拿起筆，心不在焉的寫字，想：媽媽會生氣嗎？過了一會，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會十分生氣，沒想到，媽媽不僅沒有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠失敗，關鍵是要吸取教訓，找出問題的原因，不再犯一樣的錯誤，不是嗎？陌依，媽媽永遠相信你。”我聽了，十分慚愧，下決心努力學習。
每當我想偷懶，便會想起媽媽、辛辛教導。禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物！
禮物作文 篇4
課上，梅子老師給我們帶來了一個“神秘”的禮物。我們伸長脖子，像一只只長勁鹿，兩只眼睛冒著光，緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學們，你們猜猜，這個盒子里會是什么東西呢？”梅子老師問我們。
梅子老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論著。有人說：“是文具吧？”
“不是，是餅干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“餅干！”
大家爭辯了半天，可還是沒有結果。梅子老師見了對我們說：“同學們，要不我們來搖一搖吧！”“好呀！好呀！”我們高興的活蹦亂跳。
一個同學搖一搖，肯定地點了點頭：“這里面是積分幣！”另一個同學搖一搖說：“這里面是糖果！”
終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音，搖了半天，我也沒聽出有什么名堂。
“接下來，讓我們來摸一摸吧！”梅子老師說。她請了一名同學，讓她過會把手伸進盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子，那同學偷偷摸摸看了看盒子里的東西，可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子，那同學也只好垂頭喪氣地下了臺。
這時，老師對我們說：“老師現(xiàn)在要揭曉答案了！”同學們聽了十分激動。只見老師慢慢打開了盒子，里面竟然是好多包黑白相間的'東西！老師又給我們每人分了一包。我撕開后，一股香甜的氣味撲鼻而來。我又嘗了一口，真是甜呀！真好吃！趁我們吃得正香，老師告訴我們，這東西叫牛扎酥！
哇哦！我喜歡這個神秘禮物！
禮物作文 篇5
爸爸給我和徐喆買了一樣生日禮物，那是遙控足球。玩具盒里裝了兩個遙控器、兩個足球、兩個球門，四個路障，還有兩只不同顏色的足球鞋。我和徐喆興奮地看著爸爸裝好電池，迫不及待地把玩具捧到閣樓上，把足球場地布置好。我們把原來堆放在閣樓上的散亂的玩具清理干凈，留下一塊大大的'空地作為足球場地。
我們把球門放在場地的兩端。路障放在場地的四個角上，這是腳球的位置。我和徐喆分配好球隊，就開始比賽。我們拿著各自的遙控器，遙控自己的足球鞋。徐喆的足球鞋帶著足球朝我的球門進攻，我的足球鞋立即跑回球門擋球。擋球成功。接著我向徐喆的球門進攻。徐喆的隊伍很勇敢，中場斷我的足球。然后在中場展開了激烈的搶球戰(zhàn)斗。最后我搶到了球。加時賽的時候，我射中徐喆的大門，贏得了冠軍。
爸爸坐不住了，也來參賽。別看爸爸是大人，他的遙控技術還不如我呢！結果他也成了我的手下敗將。
我成了總冠軍。
禮物作文 篇6
我曾經(jīng)收到過一份禮物——八音盒，這是我的好朋友貝貝送給我的。外殼里面是幾只小鳥在歌唱，按上面的按鈕就會響起美妙的歌曲。我收到禮物時，高興極了，抱著八音盒看了好久好久。
記得有一次，我考試考砸了，躺在床上輾轉反側。突然，一只“小鳥”飛了過來，其實是貝貝。她拿著八音盒，放著音樂，向我“飛”來。一邊唱：“噠啦啦啦，噠啦啦啦，我的好朋友，你再哭，就變成小花貓啦……”“哈哈！”我從床上爬了起來，接過八音盒，看到里面的小鳥。它們的眼睛大大的，歪著頭看我，好像在安慰我。貝貝拿著紙擦了擦我的眼淚，告訴我：“以后不要再因為這點小事就哭了，考砸了又有什么關系？下次考好就行了。”
貝貝的聲音就像八音盒里美妙的`歌聲，給我?guī)砹俗孕�。從那以后，八音盒成了我最珍貴的禮物。它讓我想起我的好朋友貝貝，因為它讓我懂了一次失敗算不了什么，下次努力就行了。
禮物作文 篇7
禮物，是一個充滿愛的詞語，它就像愛的使者，到處傳遞濃濃的情誼……
從兒時開始，我就經(jīng)常收到大大小小、各種各樣、甚至奇形怪狀的禮物，每次我都琢磨一番：有的禮物讓我驚喜萬分，夢想成真；有的禮物讓我疑惑不解——它到底是做什么用的呢？有的禮物讓我感動萬分，銘記心間；還有的禮物讓我哭笑不得，價值很高，卻偏偏派不上用場……
10歲生日，爸爸送我一款我做夢都沒想到的禮物——“四軸飛行器”。試飛時，我大吃一驚：它身手敏捷，飛行靈活，紅燈閃爍，時隱時現(xiàn)，就像外星飛碟一樣神秘，圓了我的“飛碟”夢。
前幾天，李老師送同學們每人一塊色澤鮮艷的塑料“披薩”�！班牛窟@模型是干什么用的呢？”突然，同學把我的“披薩”撞掉了。只聽“啪”地一聲，它被摔掉了一角，露出了真面目：一支筆。
四年級初，我曾生病，三周沒上學。返校的.第一天，一進班，黑板上幾個大大的彩字：“歡迎達達回家”映入眼簾，同學們熱情地和我打招呼，開心地歡迎我，而且李老師和每個同學都送了我一份禮物。面對這幾十種禮物，我感到老師的關心，同學們的心意，覺得班級就像家一樣溫暖，我感動極了！那份難忘的關愛總在心田流淌。
20xx圣誕節(jié)，爸爸的朋友送給我好多好多的進口糖果，美味無比，我為了愛護牙齒，忍痛割“愛”，沒吃幾顆……
當然，我也曾送過很多人禮物：在他們生日時，在他們需要幫助時，在他們需要溫暖時，在歡度各種節(jié)日時……每一份禮物里都有我的真誠和祝福。
有形的禮物，就像愛的陽光，時時刻刻伴隨在我們身邊，讓我們感受到溫暖；禮物里含著無形的愛，那愛就像燦爛的笑容，溫柔的雙手，使你感到輕松、愉快、幸�！�
禮物作文 篇8
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力�！庇械耐瑢W說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機�！边�有的同學夸張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發(fā)表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年�！庇械�.同學說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
專家點評:
可以說這次的作文課是成功，文中人物的語言、動作、心理等都描寫得比較突出。只是在語言上還是要加強的，如果能把老師拿出大白紙送給學生時，那學生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現(xiàn)出來就更好了。
禮物作文 篇9
春天來了，太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地，美麗的.云朵飄浮在空中，鳥兒快樂的飛翔著，樹木換上了新衣，草地變綠了，五顏六色的花兒綻放出美麗的笑容，蝴蝶落在花叢中親吻著花瓣，魚兒在河里歡快地游著。��！多么美麗的景色呀！
春天，我愛你！
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