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特別的的禮物作文600字【優(yōu)選5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的特別的的禮物作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的的禮物作文600字 篇1
再過(guò)幾天就是我的生日了，我盼星星，盼月亮終于把它給盼來(lái)了。
生日那天晚上，伴著生日快樂(lè)歌我切開(kāi)了蛋糕，在眾人的祝福聲中我度過(guò)了13歲生日。
我摸著鼓鼓的肚子，走進(jìn)書(shū)房，看起了書(shū)，雖說(shuō)在看書(shū)，可我卻心不在焉。心里想：爸爸會(huì)送我什么禮物呢？是書(shū)籍還是文具？是實(shí)驗(yàn)設(shè)備還是玩具。我不禁浮想聯(lián)翩。
這時(shí)，爸爸推開(kāi)虛掩的門(mén)進(jìn)來(lái)了，他手里拿著一個(gè)華麗的盒子。我心中十分緊張，好像有一只小兔子在亂跳。我小心翼翼的打開(kāi)包裝。
沒(méi)想到......
那竟然只是一個(gè)核桃。
淚水不受控制的流了下來(lái)，我抬起頭看著爸爸略帶哭腔的問(wèn)：“老爸，你為什么送我的是這樣丑陋的一個(gè)核桃？”我多么希望這只是老爸和我開(kāi)的一個(gè)玩笑。
他十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸是想讓你知道，有些人是華而不實(shí)的，有些人是質(zhì)樸無(wú)華的，而后者卻是祖國(guó)的中流砥柱�！�
爸爸一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我猛地想起了幾周前的一天，我和爸爸走在馬路上，只見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃馬路，揚(yáng)起一片片灰塵，嗆得我直咳嗽。我當(dāng)時(shí)十分厭惡的說(shuō)：“真討厭”。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)我太不懂事了，不由慚愧地低下了頭。想到這里，一下子明白了爸爸的`良苦用心。
爸爸又接著說(shuō)：“核桃雖然長(zhǎng)得難看，但它含有多種人體需要的微量元素，是中成藥的重要輔料，有順氣補(bǔ)血，止咳化痰，潤(rùn)肺補(bǔ)腎等功能。當(dāng)感到疲勞時(shí)，嚼些核桃，有緩解疲勞和壓力的功效�！卑职终f(shuō)著，便敲開(kāi)了核桃。
我品味著略帶苦味的核桃，心中卻是十分感動(dòng)，這份特殊的禮物，還有爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)將會(huì)永遠(yuǎn)被我珍藏在心里的最深處。
特別的的禮物作文600字 篇2
“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說(shuō)得有氣無(wú)力，零零散散的，唉！還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁(yè)�！苯又质翘咸喜唤^得講解起來(lái)“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽(tīng)著勤做筆記，有的聽(tīng)得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話(huà)，讓我們的心情輕松些，但我們還是對(duì)那極小且肉眼無(wú)法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會(huì)是？
同學(xué)們精神為之一振，頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說(shuō)：“金沙！”老師故作神秘地賣(mài)起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開(kāi)動(dòng)！”眾人便開(kāi)始大快朵頤得吃了起來(lái)，謎底同時(shí)也揭曉了！老師要我們?cè)谙硎苤嘧屑?xì)觀查一下它的構(gòu)造，他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的.奉獻(xiàn)，使大家對(duì)物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心，原來(lái)物理并沒(méi)有想象得如此難以捉摸，其實(shí)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋?zhuān)皇俏覀冇袝r(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無(wú)影無(wú)蹤，但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中，永遠(yuǎn)記得老師的用心付出，也讓我們從此對(duì)物理充滿(mǎn)興趣，抱持著發(fā)覺(jué)驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。
特別的的禮物作文600字 篇3
大家應(yīng)該都曾收過(guò)禮物吧！但是否有讓你印象最深刻、感覺(jué)最特別的禮物呢？我有，而這份禮物不是只昂貴的手表，不是只漂亮的洋娃娃，更不是一本精美的書(shū)籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。
以前中低年級(jí)的成績(jī)都居全班之冠，受盡師長(zhǎng)朋友的贊揚(yáng)，小小的心靈中總自以為了不起，出類(lèi)拔萃，不知不覺(jué)中便驕傲了起來(lái)。漸漸的，考試時(shí)，不再仔細(xì)檢查；念書(shū)時(shí)，只有草率帶過(guò)；上課時(shí)，更沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，自以為隨便念念就可以考第一名，結(jié)果，我的成績(jī)一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，頓時(shí)感到十分的挫折、難過(guò)。
就這樣心情低落了好一陣子，有一天，媽媽給了我一個(gè)盒子，說(shuō)到：“這是我給你的禮物�！蔽腋械胶芗{悶，奇怪，我最近又沒(méi)有表現(xiàn)的特別好，我的生日也還沒(méi)到，媽媽為什么要給我禮物呢？打開(kāi)后一看，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有，只有一張字條，上面寫(xiě)著：“滿(mǎn)招損，謙受益�！眿寢尩倪@一句話(huà)就像黑夜中的流星一般，頓時(shí) 讓我想通了，原來(lái)我就是“滿(mǎn)招損”啊！那時(shí)，我便下定決心，要洗心革面，重新做人，做一位謙虛有禮的好學(xué)生，從那時(shí)候開(kāi)始，每當(dāng)我考卷有錯(cuò)誤時(shí)會(huì)立即訂正，并加以復(fù)習(xí)，當(dāng)別人有不會(huì)的.題目時(shí)我也會(huì)去教他，順便幫自己復(fù)習(xí)一下，果然，我的成績(jī)又恢復(fù)了昔日的榮銜，而且有更多的同學(xué)樂(lè)意與我為伍，現(xiàn)在的我， 還真是“謙受益”��！
蘇格拉底曾說(shuō)：“驕傲是無(wú)知的產(chǎn)物�！钡拇_如此，謙虛，是一種美德，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，而自己也才能虛心求進(jìn)，日新又新，感謝媽媽給我的這一份禮物，我也不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，努力求學(xué)，“滿(mǎn)招損，謙受益”為我自己的前途打開(kāi)一條坦蕩的大道。
特別的的禮物作文600字 篇4
2月24日，這天是我的生日。這次生日和往常過(guò)的不一樣，這次我弟竟然說(shuō)他要親自為我下廚 。為我煮一碗面。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他說(shuō)我既興奮又驚訝，平時(shí)的他連廚房也很少進(jìn)入，更別提為我做面了，這也太讓人難以置信了。我用一臉瞧不起的樣子看著他。弟弟看到我這副表情說(shuō):“姐，你等著吃面吧！我雖然沒(méi)真正下過(guò)廚，但對(duì)于煮面這么簡(jiǎn)單的事情我也略知一二的，你放心好了�！甭�(tīng)到他這句話(huà)我心想:“噢！我突然恍然大悟他還沒(méi)下過(guò)廚呢！做出來(lái)的東西能吃嗎？”
不久，我弟馬上從冰箱里拿出了幾個(gè)雞蛋和一包方便面出來(lái)，我站在一旁挺想阻止他的.，但對(duì)于他一片真誠(chéng)的心我就不忍心阻攔他了。弟弟洗完鍋后，然后把鍋加熱，放少許油再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。二分鐘過(guò)后，金燦燦的雞蛋就弄好了，外觀不怎么樣但聞起來(lái)可香了。最后，弟弟把雞蛋和面一同倒進(jìn)鍋里，再加半勺水，加上油、醬、味精……的調(diào)料。我站在一旁看得津津有味，有一點(diǎn)想沖上去的欲望，過(guò)了大約二十分鐘，熱騰騰的面終于做好了，弟弟把它遞到我面前說(shuō):“姐，長(zhǎng)這么大還是第一次煮面過(guò)你吃，以往都是你一直在照顧我，一直煮飯給我吃，今天是你生日我很高興能為你下廚，你就將就下把它吃掉吧！在吃之前先許個(gè)愿望�！甭�(tīng)到弟弟這句話(huà)瞬間暖到我心坎里去了，感覺(jué)他已經(jīng)長(zhǎng)大了。他第一次下廚也可以做到如此熟練的感覺(jué)真讓我欣慰，同時(shí)，也很讓我感動(dòng)。許完愿后，我嘗了弟弟給我煮的面，味道好極了，這是我吃到的最好吃的面，真的很謝謝弟弟給我的生日禮物。
這份生日禮物既特別又讓我感動(dòng)，因?yàn)槔锩娉錆M(mǎn)著濃濃的親情。
特別的的禮物作文600字 篇5
一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車(chē)?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng)，我的.心情久久不能平靜。
第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開(kāi)揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問(wèn)候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì)，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書(shū)的背景圖案。在左下方，我畫(huà)了一棵參天大樹(shù)，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫(xiě)上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹(shù)》中唱的那樣，綠樹(shù)代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無(wú)私的胸懷!我把這張證書(shū)鑲嵌在一個(gè)精美的證書(shū)夾里。
教師節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了。在全校大會(huì)上，我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書(shū)也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。
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