禮物的作文

時間：2024-03-12 08:40:05 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　三月八日，是女神節(jié)。

　　美術(shù)老師說：“今天是什么節(jié)日�。俊蔽覀兌颊f：“是三八女神節(jié)。”老師說：“今天就給你們的長輩做一張賀卡吧！”

　　我們認(rèn)真地做著賀卡。做好了，我打開賀卡在里面寫了一些祝福語。

　　放學(xué)了，我走出校門，看到了奶奶，我給奶奶一個大大的擁抱，然后說：“祝奶奶三八女神節(jié)快樂！身體健康！”回到家我?guī)湍棠滔床�。奶奶說我長大了。

　　這時，媽媽下班回來了。我來到媽媽身邊，一邊拿出賀卡，一邊說：“媽咪，女神節(jié)快樂！永遠(yuǎn)18！”媽媽雙手接過賀卡，看了一遍，臉上露出了美麗的笑容，她說：“謝謝寶貝的祝福！”我心里美滋滋的，又送給媽媽一個大大的.擁抱。

禮物的作文篇2

　　一年一度的生日到了，我舉辦了一個生日會，請來了很多好朋友。他們送我的禮物五花八門，有學(xué)習(xí)用品、有圖書、還有各種各樣的玩具……其中我最喜歡積木。因為好玩的積木可以拼成一艘宇宙飛船。

　　又過了幾天，是我同學(xué)的生日，我準(zhǔn)備送他一份禮物，就隨手拿了一個積木給他。當(dāng)我回到家，想玩積木的.時候，突然發(fā)現(xiàn)積木已經(jīng)沒有了，我開始翻來覆去地找著，可怎么也找不著。我突然想起來，積木已經(jīng)被我送了出去。我感覺非常心疼與后悔，為什么這么草率，別的同學(xué)送我不久的積木，就這樣隨意地送給別人了？真有點對不住他�。《嘞Ｍ莻€同學(xué)把積木還給我啊，可是一直到現(xiàn)在也沒有……

禮物的作文篇3

　　你太胖啦:如果你的朋友非常愛美,那么你去網(wǎng)上買一件非常非常瘦的衣服,一定要瘦到他穿不上去。然后把送貨的地址和電話寫成他的就好啦。衣服一定要買便宜貨,十幾塊錢就可以搞定。

　　貨到付款:找一款不太貴的禮物,寫上他的地址和電話,記住勾選貨到付款……

　　嚇?biāo)惶?網(wǎng)上有很多嚇人的禮物,比如有一個盒子,一打開就彈出一個恐怖的丑八怪,并發(fā)出搞笑的聲音。

　　迷宮存錢罐:有一種存錢罐是用迷宮做成了,你必須走完迷宮才能打開存錢罐,取出錢來。買存錢罐的時候讓店家?guī)湍阕咄昝詫m,然后取出走迷宮的`小圓珠,這樣這個存錢罐就永遠(yuǎn)都打不開了,除非你給他小圓珠。

　　空盒子禮物:這個你要找到附近的同城快遞,一般五塊錢運(yùn)費(fèi),郵寄一個空盒子給朋友,或者你在盒子里裝盒子,一個盒子套一個盒子,最里面的盒子里寫一個條子:愚人節(jié)快樂。

　　出氣包:去網(wǎng)上搜搜出氣包,買一個回來,然后在出氣包上寫上他的名字,之后送給他。你知道的,出氣包就是我們可以隨便揍的包,很有蘊(yùn)意……

　　咬不動的泡泡糖:去商店買小塊橡皮和幾塊泡泡堂,把泡泡堂的包裝打開,重新包裝這個橡皮,然后在和同學(xué)聊天的時候,自己吃一塊泡泡糖,給他一塊橡皮……當(dāng)然你可以作為禮物送給他,買一個泡泡糖和一盒橡皮……

禮物的作文篇4

　　我的生日快要到了，我欣喜若狂，等待著這一天趕緊到來……

　　在我生日的這一天，我和好友欣欣一起去上課，途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚的手鏈，我疑惑不解的看著她，“來，墨墨我?guī)湍銕稀�，“無功不受祿，什么情況？為何要突然送我禮物呢？”欣欣一臉興奮的說“你忘了傻瓜，今天是你的生日啊，生日快樂！”說著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的兩條小魚突然我的眼眶濕潤了…

　　我曾無數(shù)次想象收到禮物的開心場景，有我愛吃的大蛋糕，超級love的毛絨玩具熊，�。『枚嗪枚唷蔀槭裁淳褪沁@樣的一條簡簡單單的手鏈讓我感動的徹頭徹尾。

　　“親愛的欣欣，我好像沒有告訴過你我的生日啊？這是怎么回事��？”我一臉茫然的打探著，“呵呵，我是在無意間聽媽媽和阿姨說話的時候知道的，怎么你還想蠻著我不成啊”，“哪有，我們是最要好的朋友怎么會呢！哦！對了欣欣，想問一下手鏈上的兩條魚兒代表什么含義呢？”“它呢，有兩個意思，一是因為你姓“魚”啊，呵呵，最重要的就是這兩條魚兒分別代表你和我，看沒看到這一條紅色的線將她們綁在了一起，就說明她們兩個永遠(yuǎn)都不會分開的，就好比我們倆的友誼一樣，永遠(yuǎn)天長地久�！蔽矣忠淮伪桓袆恿�，這輩子能擁有這樣的好友足矣！“

　　“墨墨你覺得好不好看，喜歡嗎？”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經(jīng)的問我，“那是必須的，喜歡的程度當(dāng)然是最高級別了，這是我收到的.最珍貴、最有價值的禮物，謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友，好不好？”“嗯，有福同享，有難同當(dāng)”。我們倆牽著手走進(jìn)了學(xué)�！�

　　我有著最貼心的好朋友，有著最純潔的友誼，有著世界上最

　　珍貴的禮物。我會為我的這份友誼保駕護(hù)航到永遠(yuǎn)。

　　這就叫禮輕情意重啊，雖說只是一條不起眼的小手鏈，可它卻代表著一顆最最真誠的心。

禮物的作文篇5

　　昨天，是教師節(jié)，我們給每個語數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物，來代表我們的心意。

　　早讀，我們開始練習(xí)說臺詞，老師把我們分成了若干個小組，讓我們?nèi)ソo不同的老師送上不同的禮物。在班里，我們每個小組都練習(xí)著，我們在班里把臺詞背得滾瓜爛熟，十分有感情。

　　叮鈴鈴，鈴聲打響了，于是，我們的行動開始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。

　　我們來到音樂辦公室前，我心里十分緊張，像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣，怦怦地亂跳。我們你推我擠，都想讓別的`隊員去開門。正巧，另一支隊伍來了，隊長“刷”地一下打開了門，我把腦袋往旁邊一伸，正好看見趙老師坐在那里，然后，我閃電般地縮了回去。

　　隊長見我們個個膽小如鼠，便自告奮勇地去推門了。

　　一進(jìn)去，老師扭過頭站起來，用疑惑的眼神望著我們笑，我們個個也是樂呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰，心跳加速。于是，我們開始背了，我們一個個笑得快瘋了，哪能背好呢？最后，只好把禮物給老師連聲“老師再見”也沒顧得上說，就像一陣風(fēng)似得跑了。

　　這個教師節(jié)我過得真快樂。

禮物的作文篇6

　　春分后的第一個周末，爸爸送我了一樣神秘的禮物。

　　我雙手接過禮物，拆開包裝，里面竟然是一個個橢球形、彩繪的鐵殼蛋：有牽著馬趕著牛的小熊；有在花叢中跳舞的蜜蜂；有挺著大肚子懷抱蜂房的袋鼠媽媽······最讓我欣奇是一位兔子農(nóng)夫，豎著大大的耳朵，盯著我看。手里推著一輛獨(dú)輪車，車上有一個碩大的.破了殼的白色鳥蛋，里面剛孵出的小鳥正張著大嘴嗷嗷待哺，它的周圍和頭頂?shù)臉滂旧险緷M了它的鳥兄弟們。

　　我用手輕輕一捏彩蛋，“嘭”的一聲，彩蛋一分為二，從里面蹦出了大大小小、五光十色、貼著金紙的巧克力蛋，搞得我手忙腳亂。有幾個還滾落到角落，居然找不到了，似乎在跟我玩捉迷藏。

　　我不解地問爸爸復(fù)活節(jié)彩蛋有什么寓意，爸爸沒有回答，而是讓我自己猜。我想：蛋象征新生命，在春天的蛋更加意味著希望在播種、生命的開始和延續(xù)，真是一枚寓意深刻的蛋！

禮物的作文篇7

　　我收到過許多禮物，有飾品，有文具，有書刊，有玩具，有生活用品，有體育用品……，其中，我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了！

　　這個鬧鐘可能算是最便宜，最小巧的了，但它不但幫了我許多忙，而且對我來說也有很大意義。這個小鬧鐘的外殼是天藍(lán)色的，頭頂上有兩根“天線”（是調(diào)節(jié)鬧鐘時針和分針的），形狀是再卡通不過的“天線寶寶”。它最下面是用來裝電池的。

　　“天線寶寶”。每天十分敬業(yè)地叫我起床，并讓我隨時知道時間�？蛇@個小小的`鬧鐘又如此普通，為什么會十分珍貴呢？因為這是爺爺給我唯一的如此大的作用的寶貝，它時刻跟隨我，時刻提醒我要好好學(xué)習(xí)。

　　這只鬧鐘不但意義深刻，而且它還是我精神的支持，每當(dāng)我有什么困難或不順心時，我就可以向“天線寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服，看著它那甜甜的微笑，會鼓勵我努力向上并戰(zhàn)勝困難，而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個鬧鐘，但是它給我?guī)砹嗽S許多多他人幫助不了的東西！

　　這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘！

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