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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩Y物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
在我的學(xué)習(xí)桌下面，有著一個粉紅色的大書包，這是我收到的最難忘的禮物。這個書包有好幾層，也有插筆的地方，然而這個大書包，后面還有一個故事呢！
我生日那天很期待媽媽會送給我什么禮物，可結(jié)果卻讓我吃驚。媽媽什么也沒給我，我失望的問媽媽：“媽媽你為什么不送我禮物��？”媽媽沒有說話，在我要上床睡覺的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽卻還在忙里忙外的，當(dāng)時我也沒在意�？傻降诙煨褋頃r，我發(fā)現(xiàn)床頭有一個粉紅色的大書包，書包上還纏著一個小紙條，小紙條上寫著“生日快樂”四個大字，我呆呆的在床上坐了好長時間，盯著那粉紅色的大書包和那張字條。我流下了眼淚，那是感動的淚水。我穿好衣服走到媽媽面前說：“對不起媽媽，我還以為你不會給我送禮物了呢�！眿寢尩腵臉上露出了微笑，同時也流下了眼淚。媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽給你這個書包是希望你能夠帶著這個書包，好好學(xué)習(xí)�！蔽衣犃擞昧ο驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要好好學(xué)習(xí)。
這就是我的大書包，我最難忘的一個生日禮物，雖然這個書包現(xiàn)在有些破舊，但我依然還是喜歡這個大書包。
禮物的作文 篇2
新年到了，我又長大了一歲，好高興呀！我還收到了許許多多的新年禮物：有二姨送給我的地球儀、十萬個為什么，有爸爸送給我的德芙巧克力，有姐姐送給我的棒棒糖，還有媽媽送給我的新書包、新衣服、新書。我非常喜歡這些禮物，我知道：他們送給我這些禮物，是想讓我在新的一年里好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識�？墒牵医裉煊质盏搅艘环菪履甓Y物，這是我最最喜歡的新年禮物，也是一份最珍貴的新年禮物。
早上，吃完飯了以后，我正在看電視呢，媽媽拿著爸爸的手機(jī)（爸爸的.手機(jī)能上網(wǎng)）突然興奮地對我說：“瑤瑤，你又收到了一份新年禮物！”我好奇地問：“是什么新年禮物呀？”媽媽激動地說：“是校信通的叔叔阿姨送給你的一份非常珍貴的禮物。”我想：不會是我當(dāng)博腕兒了吧！我又覺得有點(diǎn)不可能，肯定是媽媽給我開玩笑呢！我就沒再說話�？墒牵瑡寢尶次也幌嘈诺臉幼�，就把爸爸的手機(jī)拿過來讓我看。我一看，手機(jī)的屏幕上有我博客里的照片，上面還寫著：學(xué)生博腕兒！我真的當(dāng)博腕兒了！我好激動，好開心，好快樂，好興奮！這真是我收到的一份最珍貴、最特殊、最喜歡、最感動的新年禮物！
收到了這份禮物，我太高興了！我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�，媽媽不停地說：“祝賀我的小瑤瑤當(dāng)上博腕兒了！”看著媽媽開心的樣子，我覺得這個博腕兒是我的，也是媽媽的。剛開始記日記的時候，我不知道該寫些什么，媽媽就耐心地引導(dǎo)我，只要能寫出來幾句話，媽媽就使勁地夸我。受到了媽媽的夸獎，我就對博客越來越感興趣。有一段時間，我覺得每天寫作業(yè)、練琴太累了，就不太想寫博客了。媽媽沒有訓(xùn)我，而是帶著我到公園里撿樹葉，做美麗的樹葉畫，還帶我做手工，做有趣的數(shù)學(xué)游戲。慢慢地，我又喜歡上了寫博客。
收到了這份禮物，我太開心了！趙老師也給媽媽發(fā)來了短信，祝賀我。我最感激趙老師了，是她早早地讓我們班的小朋友都建立了博客，鼓勵我們堅(jiān)持記日記，還經(jīng)�？次覀兊牟┛汀Ｃ看�，媽媽給我念趙老師的留言，我都特別高興，就想著一定要好好寫文章，一定要堅(jiān)持下去。
收到了這份禮物，我太幸福了！爸爸也特別地高興，使勁地祝賀我。雖然爸爸經(jīng)常不在家，不能陪著我寫博客，但是，是爸爸給我建立的博客，給我做的相冊、動畫，才讓我的博客豐富多彩。
我覺得：能收到這份最珍貴的新年禮物，應(yīng)該感謝校信通的叔叔阿姨們和好多大大小小的博友們。感謝您們經(jīng)常來看我的文章，感謝您們對我的喜歡，感謝您們對我的鼓勵，我才能得到這份最珍貴的新年禮物。
在新的一年里，我會好好學(xué)習(xí)，多讀書，繼續(xù)堅(jiān)持記日記，爭取寫出更多更好的文章！
禮物的作文 篇3
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的'吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚辍！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌剑�
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
這篇文章記敘了在作文課上，老師給了同學(xué)們一份與眾不同的禮物的事。文章敘事條理，語言流暢，表述清晰，字里行間充滿著童真童趣。文章最后以問句結(jié)尾，給讀者留下想象的空間，很不錯。
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