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禮物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個(gè)皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的`風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛您！
禮物的作文 篇2
秋風(fēng)輕輕地吹著，勤勞的秋姑娘帶著禮物，邁著輕微的步子來到人間。
秋姑娘把禮物送給田間的高粱曬得紅彤彤的；把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的；一朵朵棉球如冬天的.雪花，他們揚(yáng)起可愛的笑臉，天真地望著碧藍(lán)的天空，在秋風(fēng)的吹拂下，涌起層層浪花。
秋姑娘把禮物送給花園，你瞧，菊花爭先恐后地開放，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，一朵比一朵美。
秋姑娘把禮物送給果園，蘋我像孩子們的臉蛋兒一般，香蕉彎的像天上的月牙，葡萄圓的像珍珠一樣，柿子呢，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。
秋姑娘呀，你的禮物是豐收的果實(shí)，是迷人的秋天，是人間的快樂。
禮物的作文 篇3
我在家中收拾舊物，無意間翻到了一張淺綠的手工賀卡。我愣了愣，隨即便憶起了關(guān)于這張賀卡的更多事來。關(guān)于我和她，關(guān)于幼時(shí)的執(zhí)拗，關(guān)于一件沒有送出去的禮物……
我的孩童時(shí)代曾經(jīng)有一個(gè)好友，小姑娘，短發(fā)齊耳，性格很文靜。我們很要好，幾乎無話不談，而大我?guī)讉�(gè)月的她又像姐姐一樣包容任性的我，所以每當(dāng)我們吵架時(shí)，總是她先妥協(xié)。然而，那次，因一件記不清的小事，我與他發(fā)生了爭執(zhí)，然后，便是一連好多天的冷戰(zhàn)。
到了第四天，我按捺不住了，故意和別的女孩子很大聲的交談。放學(xué)和別人一起回家，當(dāng)著她的面做一些幼稚的事……她卻全然當(dāng)做沒有看到聽到，仍沒有向我求和。
那天晚上，我回家后便鉆進(jìn)了自己的小屋，擺弄起了房間里那堆彩紙，打算做個(gè)禮物送給她。那樣，我們的關(guān)系便能恢復(fù)了吧。那時(shí)的我，抱著這樣的念頭，笨拙地做著我并不擅長的手工……最終的成品是一張淺綠的賀卡，被我認(rèn)認(rèn)真真地寫上了“友誼地久天長”幾個(gè)字，我本打算第二天送給她的，可第二天來到學(xué)校時(shí)，她卻一直未到，那空空的位置讓我心中也空蕩蕩地，好像失去了什么。
放學(xué)后，我去她家找她，是她媽媽開的門。她們家一向干凈整潔，那天卻堆滿了紙箱……我這才知道她要搬家了。我的心中被一種巨大的憤怒襲擊：她怎么不告訴我一聲？說好的考一所中學(xué)，她怎么出爾反爾？于是，我攥緊手中精心制作的賀卡，逃也似的離開她家，并賭氣不接她的`電話。
媽媽接了電話，拿到我耳邊，我卻仍對她那端的道歉無動于衷，一心想著自己被欺騙了。那時(shí)我那任性的舉動導(dǎo)致她離開時(shí)我沒有去送她，那禮物也沒有送出去……
再后來，我便與她斷了聯(lián)系，一晃便是四年，我也比幼時(shí)成熟了許多，不再那樣任性地以自我為中心……可是我也失去了一個(gè)純真的朋友……
再次翻開那張淺綠的賀卡，這件未送出去的禮物時(shí)，那幾個(gè)歪歪扭扭的大字依舊清晰，隔了悠長的時(shí)光，再一次映在我眼前。心頭涌起了一股難以言表的滋味，是悔恨嗎？不，那絲絲縷縷氤氳在心上的，分明是對過去歲月的極淡的遺憾。
朋友啊，若我再次見到你，定會補(bǔ)上這份未送出去的禮物，那不僅是一張賀卡，更是過去我們手挽手一起回家的美好時(shí)光……
禮物的作文 篇4
童年，是我最快樂的時(shí)光。在我心里，它好比一條五彩的河，一道七色的路或一座閃亮的橋，總之就是一個(gè)美妙的世界。在里面的七彩石上放著一個(gè)心情記事本，里面記錄了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開一看，喲，就像在吃冰糖葫蘆一樣，又香又甜。里面到底發(fā)生了什么事呢？就讓我來講給你聽聽吧！
哎，明天就是母親節(jié)了，我該送什么東西給我媽媽呢？我躺在床上苦思冥想。送份小禮物吧，媽媽又要說我亂花錢；做點(diǎn)家務(wù)吧，我又一竅不通，這該怎么辦才好呀！對了，聽外婆說，后花園有幾朵月季開得正濃，不如我到后山去采幾朵月季花送給媽媽吧！”
第二天早上，我拿著剪刀上后山去了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有一朵花，只有淡青色的草地。我開始仔細(xì)查尋，咦？那邊怎么有個(gè)紅紅的東西呀，我走近一看，原來是幾朵月季花！這可把我樂壞了，走近一看，真是美麗極了：它們個(gè)個(gè)小巧秀麗，鮮艷的葉子伸的高高的，那含苞欲放的.花骨朵真叫人喜愛。我伸出手剛要摘下它，冷不防被它的刺扎了一下，真痛呀！
我突然明白了一個(gè)道理：如果我把月季花摘下來，那以后大家就再也不能欣賞美麗的月季花了。這時(shí)，我仿佛聽見，那些美麗的花兒正向我哭泣。我不忍心再傷害她們了。
我飛快地跑回屋子，牽起媽媽的手，拉著她來到了月季花前，我對她說：“媽媽，這就是我送給你的禮物，祝你母親節(jié)快樂！”這時(shí)，我們都互相望著對方，媽媽正用柔和的目光看著我說：“孩子，你真的懂事了！”
禮物的作文 篇5
他是一位印度詩人。他是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他就是泰戈?duì)�，一個(gè)文學(xué)巨人，他的名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的國家。
泰戈?duì)柍錾谝粋�(gè)貴族地主家庭。他從小就熱愛文學(xué)，一生寫了許多詩。他被稱為“印度文學(xué)的領(lǐng)軍人物”。
《飛鳥集》是我最喜歡的泰戈?duì)栐姼琛?/p>
"夏天的鳥兒來到我的窗前歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，沒有什么可唱，嘆息一聲，飄落在地上。”
這是全部詩集的第一句。我想夏天的鳥兒一定充滿了活力，但它們只是在他的窗前唱歌，沒有任何留戀。這是對美好事物易腐這一事實(shí)的贊頌。秋天的黃葉象征著悲傷和悲傷，整句話的情感熱度消退了。他們無聲無息地亂丟垃圾。用它們無足輕重的金子裝飾蕭瑟的秋天。
"如果你因錯(cuò)過太陽而流淚，那么你將錯(cuò)過群星。"
在生活中，你會遇到各種各樣的人，經(jīng)歷各種各樣的事情。錯(cuò)過和失去這樣的'東西并不難。俗話說，“不要掛在樹上�！卞e(cuò)過了一個(gè)，會有很多人等著你。所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而忽略更多。泰戈?duì)枌懴逻@句話時(shí)會有什么感覺？也許他想到了他錯(cuò)過的東西。他一定很憂郁，但他用生動的詩歌語言向世界表達(dá)了他的寬宏大量�！疤炜罩袥]有翅膀的跡象，但我已經(jīng)飛過了�！�
泰戈?duì)栆簧腥〉昧藷o數(shù)的成就，他一直默默地堅(jiān)持自己的文學(xué)生涯。即使其他人看到了他的汗水，他們也永遠(yuǎn)感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍，但無法理解他的努力。他對一切都沒有怨言。他只需要知道他留下了痕跡。“我作為一個(gè)永久的生命奇跡而存在�！�
這是我最喜歡的句子。從這句話中，我可以看到泰戈?duì)柕淖孕�，他對生活的希望和他對生活的無限熱愛。他認(rèn)為他將成為一個(gè)永久的奇跡。
泰戈?duì)枺覒?yīng)該如何描述他？沒有華麗辭藻的積累，沒有多余的冗長語言，只有最簡單的詞被用來寫充滿哲理的詩。他在浮華的世界里游蕩，但他純潔無瑕。他愛，他被愛，所以他眼中的一切都無比可愛。他也有悲傷，但他的悲傷也揭示了愛。這樣一個(gè)有著偉大愛情的人難道不值得欽佩嗎？
人總是多面的。泰戈?duì)枎Ыo我多方面的感受。他的話就像某種神奇的禮物。這份超越千山萬水的禮物，最終落入我的手中，滲透到我的心里。我喜出望外，想探索這個(gè)秘密。
我相信你的愛。讓這句話成為我的最后一句。
禮物的作文 篇6
我每年都過生日，也收到過大大小小的許多生日禮物，但有一件簡單的禮物，卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，至今我還完好的保存著，這就是我的知心朋友送給我的兩只簽字筆。
在我十歲生日這一天，一進(jìn)班級，我就看到桌子上、桌洞里放著很多的小禮物，其中有欣欣送的流行筆盒，珺珺送的.會叫的玩具狗，睿睿送的能噴霧的水杯……各式各樣的禮物映入我的眼簾，讓我目不暇接。正開心著，忽然有一只手從背后蒙住了我的雙眼。“快，猜猜我是誰?”我一聽這聲音，說“莉莉唄!”她說：“那你再猜猜，我給你準(zhǔn)備了什么生日禮物?””魔方?“”不是”“盲盒?”“不是。”ruler?“NO�！薄氨犻_眼睛看看吧!”我?guī)еd奮、期待的心情睜開眼睛，迫不及待的打開袋子，結(jié)果，卻令我有點(diǎn)小失望，只是兩只簡簡單單的白色簽字筆。“怎么樣?喜歡嗎?你不是總說你只有黑色的筆嗎?”我于是用眼角瞄了她一眼，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)了一聲，趕緊把禮物放進(jìn)了書包里。
放學(xué)回家，媽媽看見我手里拎的一個(gè)一個(gè)袋子，問我是什么，我說，是同學(xué)們送的生日禮物。然后開心的拿出來一一給媽媽介紹，只有到了那兩支簽字筆，我面露不悅，告訴媽媽這件事。媽媽說：“燦燦，你先把禮物放下，媽媽跟你聊聊，你學(xué)過’千里送鵝毛，禮輕情意重’這個(gè)典故吧!在媽媽小時(shí)候，條件沒有這么好，但也會同學(xué)之間互送禮物，表示情意。送一個(gè)親手制作的賀卡，寫滿祝福語已經(jīng)非常驚喜了。還記得媽媽上大學(xué)時(shí)，有個(gè)阿姨送給媽媽一玻璃瓶子手折的小星星，五顏六色，媽媽很珍惜，至今保存著�！闭f著，從柜子里拿出那瓶星星給我看�！澳銈儸F(xiàn)在條件好了，互相送禮物表達(dá)情意和祝福，這和禮物貴賤沒有關(guān)系，你說對嗎?”媽媽的話柔和又肯定，看著臺燈下瓶子里那一顆顆閃亮亮的星星，我陷入沉思，心也亮了起來……
第二天，我來到學(xué)校，拍了拍莉莉的肩，說“對不起，昨天你送我的兩支簽字筆真好看，我還沒有過白色的簽字筆吶。當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說謝謝!我很喜歡，謝謝你!”說完，我們手拉手開心的跑去打羽毛球了。
可能在我們看來，禮物是越貴重越好，但并不如此，好禮物是發(fā)自內(nèi)心的，精心挑選的。這份禮物，凝結(jié)著情誼，寄托著對對方的美好祝愿，而不在于貴賤。雖然我又有了許多禮物，許多支筆，但這兩支白色簽字筆我至今保存著，因?yàn)樗鼘ξ乙饬x深刻，它凝結(jié)著朋友間的智慧、美好祝愿和深厚的情誼。
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