禮物的作文

禮物的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　我的一位同學(xué)從北京回來給我?guī)Я艘环荻Y物，是一輛遙控汽車，黑色的，小小的。我心里高興極了，我最喜歡遙控汽車了。

　　我的.同學(xué)先給小汽車放上電池，然后給我做了開車的示范動作，我還沒有等同學(xué)做完，就想自己親自試試了。我覺得這輛汽車真神奇，它的前輪會旋轉(zhuǎn)，身體會翻跟斗，還會直立著走，每個部位都能動，而且旋轉(zhuǎn)的速度很快。我太喜歡這輛汽車了，舍不得停下來，奶奶叫我吃飯都沒有聽到。但是一會兒，小汽車開不動了，我著急的都要哭了。媽媽說：“小汽車和小朋友一樣肚子餓了，讓小汽車也先吃飯吧！”哇，原來小汽車也需要吃飯啊！

　　今天太高興了，收到了這么一份珍貴的禮物，還學(xué)會了開遙控車的技術(shù)，下次我也要給我的同學(xué)送一份精美的禮物。

禮物的作文 篇2

　　真心＋誠心＝開心

　　山西省和順縣晉中市東關(guān)示范小學(xué)六（1）班趙一帆指導(dǎo)老師：黃衛(wèi)珍

　　昨天是教師節(jié)，也許有人在家里為老師親手制作店給老師訂做一個漂亮的蛋糕。。。。。。其實這些并不代表什么，重要的是要用真心來換取老師的笑臉和感動！

　　今天上午的第二節(jié)課，老師看到了大家擺放在講桌上的賀卡，第一眼就被李詩栩同學(xué)用星星紙折成的99顆星星串成的星星項鏈給迷住了。

　　老師把李詩栩起來問：“你這個禮物想表達(dá)什么？”

　　“這99顆星代表我們師生情誼能夠天長地久�！崩钤婅蛐赜谐芍竦卣f。

　　老師讓李詩栩坐下后，又看到了也是用星星串成的項鏈，但是，和前面的`那條不一樣。因為項鏈的正中間有一顆比其它星大三倍的水晶星，這顆星的兩邊也有用紙星星串起來的的，老師把高雅倩叫了起來。

　　“你的這個項鏈表達(dá)了什么意義？”老師笑著說。

　　“我的這條項鏈?zhǔn)潜磉_(dá)同學(xué)們和老師心與心連在一起，雖然只有22顆星，但是，我的意思是說，我把43顆心融為了22顆心，代表團(tuán)結(jié)。”

　　高雅倩坐下后，老師還得拿起了一些同學(xué)的親手制作的賀卡，又問了問它的“發(fā)明者”是誰后，老師被我們的真心打動了。

　　“孩子們，你們真的長大了！”老師含著眼淚說。

　　其中還有好多同學(xué)也流下了淚水，我想，這不是傷心的淚水，而這是喜悅的表現(xiàn)。

　　是啊，每個人的心都是肉長的，只要你真心的祝福老師，我想你們的老師也會被你們會打動的，這就是讓老師開心的秘訣——真心＋誠心＝開心！

禮物的作文 篇3

　　每一份禮物都代表一份祝福，每一份禮物都有一個動人的故事，我收到過許多禮物，令我最難忘的，還是今年我過生日那天媽媽送我的禮物。

　　11月4號當(dāng)天，我們一家到烤肉店慶祝我的生日，過生日嘛總會收到一些禮物，只見媽媽一直神秘地手背在身后，我目光停留在了上面，是什么呢？我猜想是一雙鞋子？一件衣服？還是變形金剛？正當(dāng)大家動筷子之際，媽媽站了起來把把背在身后的手向前一伸一遞，一個精致的數(shù)碼相框映入我眼簾，媽媽笑了笑說：“祝你生日快樂兒子”我興奮地接過禮物，心情久久不能平靜下來，記得過生日的前幾天，我和媽媽在超市買東西，我被一個電子相框深深吸引了，

　　它伴著美妙的音樂屏中閃過一張張照片，我十分喜歡它，想讓媽媽給我買下來，媽媽說；“電子相框一點用處也沒有�！甭犃诉@些話我很失望，可媽媽今天把把它當(dāng)生日禮物送給我，可見媽媽用心良苦��！

　　哇！在透明的罩下面一塊8寸的`TFT液晶面板出現(xiàn)在了我的眼前，潔白的相框緊緊包住。在“主體”的下一層有著充電器，耳機(jī)，說明書，回執(zhí)單，碟片。真多呀！剛打開后，就是功能目錄表了，有最新閱讀、電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書庫就有幾十本書哇！讓人在這書中“一覽眾山小”。還有那中英詞典，讓我在學(xué)習(xí)英語過程中隨時查詢不會的單詞，而我只要帶上這電子相框，無論走到哪里，只要需要，我就可隨時打開使用了。

　　看，這就是我的另外一位無聲老師，它使我受益無窮。

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