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成熟話題作文[合集7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成熟話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成熟話題作文1
生命是一座山,只有成熟的人才能體會(huì)它的雄偉;生命是一條河,只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息;生命是一部書(shū),只有成熟的人才能悟透其中的奧妙;生命是一顆樹(shù),只有成熟者才能采擷生命之果。
成熟是一種明亮不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)不膩耳的響,一種不再需要察言觀色的'從容,一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑,是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。
終于有一天我們成熟了,勃郁的豪情發(fā)了酵,尖利的山風(fēng)吹過(guò)了勁,湍急的細(xì)流成了!腔壑,閱歷之海,生命之海。
成熟需要的是不斷完善自己。在無(wú)窮的困難中迎難而上,百折不撓,在無(wú)邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力,完善自己的人格,升華自己的靈魂。
成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥(niǎo)一樣不安于現(xiàn)狀,不貪戀舒適,一生只為找自己的長(zhǎng)著長(zhǎng)刺的荊棘樹(shù)而放歌,哪怕歌盡而亡。走出安逸,走出自滿(mǎn),走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦,收獲智慧和閱歷,然后變得成熟而自信。如此,方是達(dá)到生命的極致,如此才能擷取生命之果。
成熟是智慧,卻不是圓滑,是雍容,而不是世故。在失敗后,“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來(lái),不是成熟;在利益面前,爾虞我詐,利用的自己的“經(jīng)驗(yàn)”排擠他人不是成熟;在困難面前,畏懼而退身自保不是成熟;面對(duì)不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。
成熟話題作文2
成長(zhǎng)不應(yīng)該只是身體的發(fā)育,這只是表面的理解。真的成長(zhǎng),因該是隨著年齡的增加,經(jīng)驗(yàn)的累積,而變得更加成熟。
一個(gè)人的成長(zhǎng),是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折,苦澀與喜悅,才稱(chēng)得上是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí),是成長(zhǎng)的`重要方針。每個(gè)人,都必須通過(guò)學(xué)習(xí),才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程,是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng);我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí),也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中,我們學(xué)習(xí)著如何與人相處,學(xué)得何以關(guān)懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習(xí)得德業(yè),日亦成長(zhǎng)。我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生活寬裕,社會(huì)教育普及,我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游,提綱挈領(lǐng),將來(lái)才能成為國(guó)之棟梁,成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā)展,并融會(huì)貫通,才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在成長(zhǎng)之余,我們更應(yīng)心存感恩心,感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人。自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個(gè)青年,我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)呢?就因如此,至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學(xué);在社會(huì),我要感謝每一個(gè)人,感謝天地自然萬(wàn)物。我們愈是成長(zhǎng),就更該心存感恩。受私慎勿忘。
成長(zhǎng)是一段大部分東西都都來(lái)自于他人的幫助的時(shí)光,當(dāng)我們度過(guò)成長(zhǎng),長(zhǎng)大之后就應(yīng)該回報(bào)大家。
成熟話題作文3
青春是人生的花季,花季中的我們天真爛漫,充滿(mǎn)美好的憧憬;青春是人生的雨季,雨季中的我們時(shí)常煩惱,被憂愁孤獨(dú)所主宰。
遠(yuǎn)處的蒼山被夕陽(yáng)的最后一抹殷紅裝點(diǎn),幾縷紅云在山頭縈繞,夜幕快要降臨了。是啊,我的心情也一樣糟:成績(jī)象駿馬被群狼逼到斷崖上,看到群狼猛攻,從此躍下懸崖,一落千丈。無(wú)邊的黑暗要來(lái)臨了,我無(wú)言以對(duì),就像面對(duì)我不堪入目的成績(jī)一樣,一頭倒在床上,我感到真累。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,像幾個(gè)世紀(jì),我被一道純潔的'光芒喚醒。睜開(kāi)迷茫的雙目,一輪皎潔的明月把柔和的月光灑在我臉上。我驚呆了:這月光恐怕是黑夜里最美的事物了。我的煩惱忽然被月夜里的微風(fēng)吹散了。天地之間,仿佛只有我和天上明月共存。明月的純潔無(wú)瑕感染著我,“剪不斷,理還亂”的愁緒化作滿(mǎn)眶濁淚沿著臉頰流下。我懂了,我掉進(jìn)了青春的溝壑,怕什么?在月神的啟迪下,我已不再迷茫,就像那駿馬一樣,它被峭壁橫生的一棵青松挽救了,只要他努力,又何嘗不會(huì)回到崖頂呢?
在沒(méi)開(kāi)燈的房間里,月下獨(dú)倚窗臺(tái),我望月而笑。我戴上耳機(jī),從周杰倫磁性的嗓音里咀嚼一種青澀。是啊,我們畢竟還小,長(zhǎng)大就像青果的成熟,想讓碩果累累壓枝頭就要笑對(duì)風(fēng)雨。我明白了,我們何必把青春當(dāng)作雨季呢?它明明是人生的花季,只是略有風(fēng)雨罷了。風(fēng)雨再大可以滋潤(rùn)果實(shí),挫折再大,可以磨練人的意志,在一次一次的挫折打擊下,我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我要我的青果在花季里成熟。
成熟話題作文4
每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏,不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛,就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言,是要我用“命"拼一拼,闖一闖的。
現(xiàn)在我正上的初中,所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上,我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想?涩F(xiàn)如今,我還在迷茫,不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,希望等考上心儀到學(xué)校后,才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的`人?墒悄亍,F(xiàn)如今的我,對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí),肯定會(huì)要了我半條命的?捎钟惺裁从媚,從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體,我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。
其實(shí)在小學(xué),我不怎么愛(ài)笑。可是上了初中后,笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种恪e人不覺(jué)得好笑,我也會(huì)在那兒傻傻的樂(lè)呵著。主要原因,是我自己的“錯(cuò)"?陀^原因,是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來(lái)到我們班,都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f(shuō),全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗",我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗",找回自己。
為了“夢(mèng)想",加油!加油!加油!
成熟話題作文5
人總渴望成功、害怕失敗,但是我們往往容易忽略一點(diǎn):失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上,每一次成長(zhǎng)總是伴隨著挫折、失意、教訓(xùn),如果坦然接受,往往會(huì)有意想不到的收獲。
我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗,因?yàn)槭∈敲總(gè)人所必須經(jīng)歷的,而我們往往也是在失敗后才變得成熟。“一位父親帶著上小學(xué)二年級(jí)的兒子去公園,一不小心,父子走散了。當(dāng)匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現(xiàn)兒子時(shí),不禁若有所思。他悄悄地跟著不知所措的孩子,饒了很多圈子,孩子終于自己找到家了,父親在孩子身后露出了微笑,因?yàn)樗烙辛诉@次戰(zhàn)勝失敗的經(jīng)歷,孩子又長(zhǎng)大了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)!
由此我們可以明白:經(jīng)歷過(guò)失敗的人,從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪,因?yàn)樗麄兲颖苁;有的人因失敗而成熟,因(yàn)樗麄冋鞘 ?/p>
冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的'芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得珍惜,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)有進(jìn)步,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才算是成熟。
逃避時(shí)回避現(xiàn)實(shí),不敢直面人生,逃避往往是一種懦弱的表現(xiàn);自信是面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦然迎接人生,自信往往是一種成熟的表現(xiàn)。
人生就是一條路,這條路越平坦,走這條路的人就越難以長(zhǎng)大;這條路越曲折,走這條路的人成熟得也就越快。
失敗并不是人生的絆腳石,反之它會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)失敗,我們可以從中檢討學(xué)習(xí),帶引我們走向成熟。
成熟話題作文6
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁,求她給我講故事;我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng),弄斷她心愛(ài)的口紅;我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴,把自我弄得像個(gè)小花貓;我不會(huì)再拿著《格林童話》之類(lèi)的書(shū),代替它的是一本本中外名著……
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。在周末,我總愛(ài)在家拿起一本名著,讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松,生?dòng)傳神的情節(jié)中,陶冶我的情操,讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)等各種樂(lè)趣中!度龂(guó)演義》是我最?lèi)?ài)看的.一本書(shū),它情節(jié)生動(dòng),人物栩栩如生,讓我得到許多樂(lè)趣。而這些,都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許,這就是成熟吧!
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。平常我總喜愛(ài)和同學(xué)一齊談天,倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話,而是討論起了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題:怎樣學(xué)習(xí)效率高?怎樣能安排好時(shí)光?怎樣能提高成績(jī)……我此刻開(kāi)始關(guān)注自我,關(guān)注自我的成績(jī),不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)。此刻的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的。也許,這就是成熟吧!
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。在課余生活中,我會(huì)主動(dòng)幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母,這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”!這些,年少時(shí)又何曾想過(guò)?也許,這就是成熟吧!
成熟話題作文7
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。我很喜歡吃水果,尤其喜歡吃桔子,媽媽說(shuō):“奶奶種的橘子成熟了,奶奶叫我們?nèi)コ蚤僮!蔽艺f(shuō):“好。『冒!”正說(shuō)著奶奶來(lái)電話了,奶奶在電話里說(shuō):“乖孫子,快來(lái)快來(lái),這里的橘子可甜可甜了,甜的像棒棒糖一樣!蔽液蛬寢岄_(kāi)車(chē)飛奔過(guò)去。迫不及待地剝下皮,甜甜的橘汁一下子噴我一臉,擦了一把臉,然后一口將橘子吃到肚子里,甜甜的都能把牙甜掉,順著嗓子眼一直甜到肚子深處。橘汁噴了一地,連地上都很香甜,很香甜。
新疆的橘子外形有的很好看,有的很難看,難看的我都不想看它了,有的像皮球,有的像奶奶包的包子皮兒,還有的像老爺爺、老奶奶的臉,但是它們確實(shí)很甜,很香。就像我奶奶,雖然老了,不漂亮了,我知道她是最疼我的,什么都依著我。不像爸爸、媽媽那么嚴(yán)厲,那么兇猛......
快來(lái)呀,我?guī)銈內(nèi)コ孕陆执笥謭A又黃又胖,大胖娃橘子。保準(zhǔn)把你們的大門(mén)牙甜掉,保準(zhǔn)你亂跑出去找橘子,保準(zhǔn)你不想回家,保準(zhǔn)你忘記回家。如果你看到一大堆橘子,你心里肯定想把這些橘子都帶走,帶到陜西來(lái),帶到西安來(lái)送給親人、老師、同學(xué)、朋友,更要帶給沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起水果的那些貧窮的人們,讓他們也能?chē)L嘗我們新疆最甜的.水果之一。
我相信一定有很多人都很喜歡吃咱陜西的橘子,是酸甜酸甜的,可是我還是最喜歡新疆的丑橘子,它不僅香甜,更寄托了我對(duì)奶奶的思念和疼愛(ài)。
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