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禮物作文

時(shí)間:2024-03-08 10:40:37 話題作文 我要投稿

禮物作文【集合5篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的禮物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物作文【集合5篇】

禮物作文 篇1

  春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,夏雨來(lái)去疾如風(fēng),秋雨淚灑滿江紅,冬雨無(wú)情凝冰心。

  又是雨天,又是月夜,我仍忘不了,你那蒼白,而又安詳?shù)哪。那張臉,曾在我獲獎(jiǎng)時(shí)流露出笑,曾在我犯錯(cuò)時(shí)流露出怒,曾在我受傷時(shí)流露出憂,曾在我離開(kāi)時(shí)流露出哀?涩F(xiàn)在,只有一片蒼白!我曾說(shuō)過(guò),你笑起來(lái)很好看,你笑著說(shuō),你以后天天都笑給我看。你,食言了。你告訴我,人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。只是夢(mèng)醒了,人卻沒(méi)了。這場(chǎng)夢(mèng),你做的夠久了,也該醒了。我哭著說(shuō):“不要,我的夢(mèng)還沒(méi)有做完,你要陪我一起做完這場(chǎng)夢(mèng)!蹦阌中α,笑得那么蒼白無(wú)力,說(shuō):“好,我陪你!爆F(xiàn)在,夢(mèng)醒了,帶走了你的人,可卻留下的你的魂來(lái)陪我一起做完這場(chǎng)夢(mèng)。也許,你就在那縹緲的遠(yuǎn)方,默默地注視著我。

  解語(yǔ)花枝朵朵嬌,桂花一笑十里飄,余音繞梁三日絕,縷縷茶魂繞今朝。

  三分苦三分甜,三分澀一份情。你告訴我,生活大概就是這樣的。我曾經(jīng)偏執(zhí)的認(rèn)為,生活就是一昧的苦。于是,我任性,我放肆,我用一種極端的方式來(lái)對(duì)待生活,反抗生活?赏桥米约罕轶w鱗傷,但我卻依舊放肆輕狂,直到那一杯清茶改變了我。

  你輕輕對(duì)我揮了揮手,說(shuō):“丫頭,來(lái)坐這兒,嘗嘗我泡的.茶!卑,那是怎樣一杯茶呀!“三分苦三分甜,三分澀一份情!蔽铱谥朽@句話,好像明白了什么。望著你那慈祥的笑容,我好像懂了。

  你總是這樣,我高興時(shí)你陪我一起高興,我傷心時(shí)你在一旁安慰我,我受挫時(shí),你在一旁默默支持我。不管我經(jīng)歷什么,我知道,在我身旁總有一個(gè)人陪伴我?涩F(xiàn)在,你走了,走之前一直念叨著,說(shuō)你從未送給我過(guò)什么,總覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。我含著淚說(shuō):“不,爺爺,你已經(jīng)送給我了!

  你知道嗎?你的陪伴,就是送給我最好的禮物。

禮物作文 篇2

  “憑什么?為什么?”我的腦海中接連出現(xiàn)這些無(wú)法回答的問(wèn)題。

  今天是本學(xué)期最后一次奧數(shù)課了,同學(xué)們都很激動(dòng),激動(dòng)的原因是課程結(jié)束了,我們的奧數(shù)水平有所提高,還有一個(gè)原因是,這次奧數(shù)課完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,就可以用自己一學(xué)期來(lái)積累的分?jǐn)?shù)來(lái)兌換禮物了。一開(kāi)始我本是胸有成竹能夠得到自己想要的禮物,因?yàn)楸緦W(xué)期我每次都按時(shí)完成奧數(shù)學(xué)習(xí)任務(wù),從來(lái)不落后腿。

  盼望著,盼望著奧數(shù)的學(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了。老師拿出一個(gè)大口袋里面裝著各色的禮物,其中,就有我特別喜歡的拼圖。我已經(jīng)做好了,首先兌換禮物的心理準(zhǔn)備,老師重復(fù)兌換禮品的規(guī)則,按照積分由多到少,依次兌換禮物,分?jǐn)?shù)最多的首先在所有禮物當(dāng)中挑選,以此類推?粗雷由狭宅槤M目的禮品,我的心跳動(dòng)的更快了,可是意外發(fā)生了。

  平常經(jīng)常遲到的小胖同學(xué),他的積分卻比我高1分。我并沒(méi)有成為第一個(gè)選擇禮物的'同學(xué),小胖知道我最喜歡的禮物是什么,我真的很害怕,他把我的那份禮物選走。小胖首先鄭重的宣布,我是積分最多的我是第一個(gè)選擇禮物的人,小胖還刻意的看我一眼,我更緊張了,這是在向我挑釁嗎?他的手伸向所有的禮物,摸摸這個(gè)瞧瞧那個(gè),我死死的盯著心儀的禮物,心理更緊張了。

  最后小胖選擇了汽車模型。我來(lái)沒(méi)心思炫耀第二名的成績(jī),一把抓住漂亮的拼圖放到自己懷里,生怕別別人搶走。

  雖然最終我得到了心儀的禮物,但是我還是認(rèn)為不公平。憑什么平日總遲到的同學(xué)比我先選擇禮物?為什么積分比我少很多的同學(xué)也可以得到和我一樣大的拼圖禮物?這不公平。

  老師好像看出了我的心思,安慰我說(shuō):“表面上看平日紀(jì)律不好或者最終積分少的人得到的禮物和積分多的禮物一樣,實(shí)際上平日有遲到現(xiàn)象的同學(xué)再其他方面更加努力,積分少得到的禮物和你相似,但那個(gè)禮物也許不是他喜歡的,我們應(yīng)該承認(rèn)別人有比自己優(yōu)秀的一面,更應(yīng)該珍視自己禮物的獨(dú)特的價(jià)值!崩蠋煹脑捑拖駝倓傉羰斓酿z頭散發(fā)出來(lái)的香味一樣,讓我感到舒服,“不公平的禮物”讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的努力都值得尊重。

禮物作文 篇3

  20xx年9月15日,在明珠香榭爾舉行了我的十歲生日宴會(huì),我的好多同學(xué)都來(lái)了,而且還送了我禮物,可是他們送的禮物當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)是讓我感覺(jué)比較特殊的。

  可是就在這時(shí),奇跡發(fā)生了似的`,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“兒子,今晚我會(huì)送你一件特殊的禮物”。爸爸那神秘的樣子真是讓人猜不透,老爸會(huì)送我什么禮物呢?晚上到家了,我期待著爸爸送我禮物,這時(shí)爸爸從書(shū)房里扛了一個(gè)大大的袋子出來(lái),一開(kāi)始我以為里面是機(jī)器人呢,所以我沒(méi)想要這個(gè),實(shí)在是太幼稚了。這時(shí)老爸就說(shuō)了:“你打開(kāi)看看是什么,你肯定會(huì)喜歡的”!

  我將信將疑打開(kāi)那袋子一看,竟然是一個(gè)極速狗的滑板,我高興地跳來(lái)跳去。夜里,該睡覺(jué)了,可是我就是翻來(lái)翻去怎么也睡不著,一直在想滑板的事,一會(huì)兒想想滑板該怎么滑,一會(huì)兒想想什么時(shí)候滑,問(wèn)題多得不得了,簡(jiǎn)直比魚(yú)肚子里的魚(yú)籽還要多,興奮得我一晚上都沒(méi)睡好。

  早上起來(lái)第一件事就是去摸摸滑板,這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn),在用力把滑板的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,輪子還會(huì)發(fā)光的,實(shí)在是太神奇了!

禮物作文 篇4

  爸爸媽媽送過(guò)我們禮物,親戚朋友送過(guò)我們禮物,二我們給他們送過(guò)嗎?我覺(jué)得,我們更應(yīng)該送他們禮物,感謝他們的幫助和關(guān)懷。我就曾送給媽媽一件別出心裁的禮物。

  那是在四年前的.一個(gè)春天,我才一年級(jí),快到三八婦女節(jié)了,我在心里盤算著,改送媽媽什么禮物呢?

  一句祝福?太土了。一個(gè)吻?太平淡了。一包巧克力?不行,太沒(méi)有情趣了,也表達(dá)不出我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。

  我絞盡腦汁,冥思苦想,思來(lái)想去,總是不知道該送什么給媽媽。突然看見(jiàn)桌子上有一張朋友送給我的賀卡,靈機(jī)一動(dòng),就做賀卡吧!

  我翻箱倒柜,找來(lái)一張B5紙,先對(duì)折成兩半,再去找來(lái)一盒水彩筆,賣力地畫(huà)了起來(lái)。

  為了媽媽拿到這份禮物是有一種神秘感,我特意在外邊的面上什么都不寫(xiě),只在里面涂涂抹抹,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

  我在左邊畫(huà)媽媽。我先畫(huà)一張圓圓的臉,再畫(huà)上媽媽的齊肩短發(fā),耳朵,鼻子,眼睛什么的。雖說(shuō)我最討厭畫(huà)畫(huà),但那天,我還耐心地、細(xì)致地畫(huà)了媽媽,也像模像樣的。

  畫(huà)完媽媽,我又在旁邊的空白地方寫(xiě)上:“媽媽,祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)。I love you!”

  三八婦女節(jié)那天,我把這張賀卡送給了媽媽。媽媽看了里面的內(nèi)容后笑得合不攏嘴,還說(shuō)這是她收到的最好的禮物。我心里也別提多高興了。是啊,我制作這份禮物付出了辛苦,看到媽媽也很喜歡這份禮物,我當(dāng)然也很開(kāi)心啰。

禮物作文 篇5

  今天,我學(xué)習(xí)了《生日禮物》這篇課文,這篇課文主要講了這樣的事:小亨利的父母在孩子過(guò)生日時(shí),送給她辦輛自行車的錢,讓孩子去爭(zhēng)另一半自行車錢的事。生日對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子,起初我對(duì)小亨利父母的做法疑惑不解,覺(jué)得他的父母太狠心了,但是正是這種用心良苦的教育方法,使亨利懂得人只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有更多的收獲的道理。是亨利便早獨(dú)立,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  讀完課文后,我掩卷沉思:我們看到的書(shū)大多都是贊揚(yáng)中國(guó)人的,而這篇文章卻打破了這種習(xí)慣,讓我們真正認(rèn)識(shí)到中國(guó)人的'缺點(diǎn),把缺點(diǎn)擺在了我們的面前。

  我們中國(guó)人的確有嬌慣孩子的習(xí)慣,而外國(guó)人,這一點(diǎn)就比我們中國(guó)人做得好。中國(guó)人想辦法讓自己的孩子長(zhǎng)大后有人照顧,,外國(guó)人想辦法從小讓孩子照顧自己,以便長(zhǎng)大自立自強(qiáng),能夠獨(dú)立生活。

  本文就寫(xiě)了瘦小的小亨利推著笨重的剪草器來(lái)我家剪草坪,活兒很累,可小亨利還是堅(jiān)持下來(lái)了,而且草坪剪得平。這說(shuō)明他很堅(jiān)強(qiáng),工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想:如果中國(guó)的父母像外國(guó)的父母那樣,多給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那該多好啊!

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