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禮物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
那一天，我收到了一件從未有過(guò)的禮物，為什么時(shí)要這樣說(shuō)呢？因?yàn)椤?/p>
那是我正在讀幼兒園的事。爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ桶盐医唤o奶奶照顧，所以我基本上很少見(jiàn)到爸爸媽媽，一般在過(guò)年或者過(guò)國(guó)慶節(jié)時(shí)才能見(jiàn)到他們。于是，幼小的我很是思念爸爸媽媽。
又到了我過(guò)生日的一天了，早晨，我剛起床，就看見(jiàn)奶奶笑瞇瞇地看著我，問(wèn)“瑛兒，生日快樂(lè)，想要什么禮物，奶奶去給你買。”“嗯……奶奶，你確定這個(gè)禮物你能辦到？”我有點(diǎn)猶豫，“放心，瑛兒想要什么，奶奶一定給你�！蹦棠陶f(shuō)著，還自信地拍了拍胸脯�！斑恚摇蚁胱尠职謰寢屌阄乙黄疬^(guò)生日……奶奶，您辦不到吧？！”我說(shuō)話的聲音變小了。只見(jiàn)奶奶愣了一會(huì)兒，又說(shuō)：“放心，奶奶一定給你辦到。”說(shuō)著，她便從桌子上拿起電話，到外面去，正當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了奶奶的一陣咆哮聲：“不就是給孩子過(guò)個(gè)生日嗎？又耽誤不了多長(zhǎng)時(shí)間，我不管你們工作有多忙，反正今天必須回來(lái)……”
吃早飯時(shí)，我邊吃邊問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸媽媽今天回來(lái)嗎？不能回就算了，反正我也不是很想念他們�！薄扮鴥悍判模麄儾粌H要回來(lái)，還要給你一個(gè)意想不到的禮物哦！”奶奶含笑地說(shuō)。“哇，他們要回來(lái)？”我高興得一蹦三尺高，“還要帶給我禮物�！�
整整一個(gè)上午，我的心都是美滋滋的，哈哈，爸爸媽媽都快回來(lái)了，我怎么能不高興呢？可是，中午都過(guò)去很久了，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我半信半疑地跑去問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢？”“就快了，就快了�！闭f(shuō)著，又去房間里拿電話了，緊接著，一陣咆哮聲再次鉆進(jìn)我的.耳朵里：“怎么還沒(méi)有回？這么慢……”
到了晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，只見(jiàn)媽媽把家里的大門打開，在門口張望著什么，我問(wèn)她“奶奶，你在看什么呀？”奶奶笑著回答說(shuō)：“你爸爸媽媽要回來(lái)啦！”說(shuō)著，從外面走來(lái)兩個(gè)熟悉的身影，那是爸爸媽媽！“爸爸，媽媽！”我朝著他們奔去，抱著他們�！芭�，對(duì)了，你們要給我禮物是什么呀？”我問(wèn)他們，“爸爸媽媽回來(lái)陪你過(guò)生日，不就是一件最好的禮物嗎？”“謝謝你們，爸爸媽媽！”我再次擁抱他們，緊接著，他們笑了，我和奶奶也都笑了。
后來(lái)發(fā)生了什么，我已經(jīng)不記得了，我只記得那一天我感慨道：“這真是一件從未有過(guò)的禮物呀……”
禮物的作文 篇2
那時(shí)，我微合雙眼，翩翩起舞，不經(jīng)意間，我已經(jīng)舞動(dòng)著穿過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。如今，緩緩亮開雙眸，奇跡地發(fā)現(xiàn)懷里抱著許多各式各樣的包裝盒，有小氣球形狀，有小雞形狀，還有……，我驚奇地捧起，這是？歲月的禮物？
我小心翼翼地拿起小氣球形狀禮物，拆開。只聽(tīng)‘啪啦’一聲巨響，震耳欲聾，如雷貫耳。接著從天上緩緩降下一只熱氣球，五彩斑斕，真漂亮！我費(fèi)我九牛二虎之力爬了上去，氣球緩緩又升了上去，我向下望去，咦？那不是我嗎？那次：在我5歲生日那年爸爸給我買了一個(gè)很漂亮的大籃子里面裝了好幾個(gè)可愛(ài)的小白兔，毛茸茸的可好玩了。媽媽給我買一只好大好漂亮的氣球，我開心的不得了。但我看著這兩個(gè)禮物卻想了個(gè)異類的想法。我偷偷的溜出去把小兔子從籃子里倒出來(lái)，我自己坐在里面把大氣球系了上去，等著它飛起來(lái)。這是爸媽找到了我一把把我拽下來(lái)生氣的'說(shuō)：你這孩子干嘛呢？萬(wàn)一從土堆上摔下來(lái)怎么辦�。课夷懬拥卣f(shuō)：我想上天上去找小哪吒吃蛋糕！爸媽噗地笑了起來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)那是多么純真的童年啊！現(xiàn)在我捧著的是多么珍貴的歲月禮物�。�
我又拿起了小雞的禮物，我暗下紅色按鈕，白色的墻上突然放起了電影，那還是我：十二歲的時(shí)候，一天我在路上蹦蹦跳跳的，看見(jiàn)路邊有一塊小石子，我不經(jīng)意地踢了一下，可是沒(méi)想到，正好踢到旁邊一只大公雞的背上了，它暴躁的向我沖了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)嚇呆了，當(dāng)我要跑的時(shí)候它已經(jīng)向我沖了過(guò)來(lái)，它無(wú)情地啄著我的腳，一陣又一陣地疼痛，我一邊躲著它，一邊嚇唬它，可是它依舊我行我素，我害怕極了“爸——媽”沒(méi)有任何回音，我還在傻傻地被它啄。終于我忍受不了了，我鼓足勇氣，閉上眼，朝它踢了過(guò)去，我暗喜：我把它踢在了地上！但它還是站了起來(lái)，虎視眈眈地看著我，我撒腿就跑，它在后面窮追不舍，我的腳一陣一陣地好痛�？晌覉�(jiān)強(qiáng)地忍著，向前沖，終于它被我甩了。我一瘸一拐地走了回家，腳變成了彩虹，可我終沒(méi)有掉淚。歲月磨礪著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，給了我勇氣！
每個(gè)人都是在人生的旅途中從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，在這個(gè)坎坷的過(guò)程中會(huì)摔跟頭，會(huì)哭會(huì)笑。沒(méi)關(guān)系，這不就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所遇到的嗎？如果你變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)識(shí)純真，獲得勇氣，那么，請(qǐng)記住——這就是歲月的禮物！
禮物的作文 篇3
歲月的沙漏在不斷地流逝，而我也不再是那個(gè)不懂事的小孩。在歲月的長(zhǎng)河中，我懂了很多……
回首過(guò)去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是那么的天真，那么的幼稚可笑。
小學(xué)時(shí)的我成績(jī)很差，是班上著名的“拖后腿”組織的成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”，我們每天過(guò)著“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂，就是打架鬧事。因此：辦公室沒(méi)少去拜訪，家長(zhǎng)也經(jīng)常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過(guò)我很多次，但我總是左耳進(jìn)、右耳出。因此，每次都被海扁一頓。但是，就是改不了。
直到那件事發(fā)生后，我的人生點(diǎn)轉(zhuǎn)折了……
上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行百米測(cè)試比賽。規(guī)則是四個(gè)人一組，18秒要跑完全程，否則就不及格。“預(yù)備，跑�！币宦暳钕�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像火箭一樣飛過(guò)終點(diǎn)線，最快的`居然才用了15秒。同學(xué)們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心，我也不例外，我也要享受一下同學(xué)們羨慕和敬佩的目光，可是現(xiàn)實(shí)總是不如人所愿。
“下一組�！斌w育老師喊道。終于輪到我了，我迫不及待地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢(shì)。“預(yù)備，跑。”當(dāng)老師喊出“跑”時(shí)，我們迅速地飛奔出去，但其他同學(xué)都跑的比我更快，過(guò)了一段時(shí)間，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在身后。結(jié)果，我是我們組最后一名，而且還是全班男生唯一一個(gè)不及格，甚至連女生都有超過(guò)我的。
我當(dāng)時(shí)心里非常難過(guò)。這時(shí)，平時(shí)的好兄弟都走了過(guò)來(lái)。我原本想他們是來(lái)安慰我的，可是，沒(méi)有想到。“你成績(jī)差也就算了，連跑步都是最后一名，真給我們這些兄弟丟臉，不愧是班里著名的拖后腿組織的成員�。 币粋�(gè)人說(shuō)道，另一個(gè)人附和道：“就是，真給我們男生丟臉�！薄�
面對(duì)同學(xué)們的指責(zé)，我無(wú)言以對(duì)。我也不怪他們，因?yàn)檫@都是我自身的原因，因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)力。
那時(shí)我終于明白了一個(gè)道理：天下之大，沒(méi)有實(shí)力就寸步難行，落后就被人瞧不起，這就是歲月的長(zhǎng)河送給我最難忘的禮物。
禮物的作文 篇4
慢慢的，中秋假期結(jié)束，悄然而又在預(yù)料之中，卻未曾留下任何回憶 …
唯一留下的，禮物，卻遲來(lái)，放在我心。
桌洞里的紅色物品，視線將被吸引，以為是垃圾，沒(méi)有在意。雖然如此，但好奇心的驅(qū)使讓我掏開來(lái)，下意識(shí)。有重量的盒子，我打開，呆愣，隨即回神，月餅，花紋精致而細(xì)膩，散發(fā)清香，有食欲。不過(guò)，我沒(méi)有吃，送給老師，獻(xiàn)殷勤“送給你吧！”
擁有黑色而又細(xì)長(zhǎng)睫毛的女老師疑惑道：“是你的么！”
一句話，我的所有心里便暴露，毫不留情，赤裸裸。無(wú)言的我，聽(tīng)從老師的安排，將月餅放到講臺(tái)前，任學(xué)們認(rèn)領(lǐng)。然而，失望的結(jié)果已出現(xiàn)，于是，老師開口“同學(xué)們，誰(shuí)喜歡吃的話，就吃吧！”“我…我…我…”
如勇躍的發(fā)言般，男生們舉手，從一到半，爭(zhēng)先恐后。
此時(shí)，就在此時(shí)，女生小麗開口，以慣有的撒嬌腔調(diào)
“你們男生真討厭，也不讓我們女生！”
語(yǔ)落，女生們紛紛附合，舉手“給我啦！我要啦！不要搶啦，討厭…還有我，… ”如沸騰的`水般，熱烈的激情回蕩著，揮散不去，久久…
好久，寂靜而無(wú)聲，只有的，一個(gè)女聲的聲音“是我送的！”
我一驚，是小草，我的朋友，我落下了淚…
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