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禮物的作文【精選10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的禮物的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
周末，我們?nèi)胰艘黄鹑レ`谷寺看桂花。
滿(mǎn)懷期盼地到達(dá)桂樹(shù)林，卻發(fā)現(xiàn)，桂花還沒(méi)有盛開(kāi)，只能看見(jiàn)幾顆小小的桂花苞。
于是，我們改主意，走向一條安靜的小路，準(zhǔn)備去尋找景區(qū)圖上指示的華表。突然，腳心被硌了一下，我低頭瞄了一眼——石磚縫里安安穩(wěn)穩(wěn)躺著一顆長(zhǎng)滿(mǎn)刺的果子。輕輕一捏，果子散架了，露出一粒光滑的`圓果實(shí)。它有著棕色的硬殼，“屁股”上戴著一頂“白帽子”。我在原地看了一圈，果然四下全是這種果子。它們像落葉一樣鋪滿(mǎn)整條路。有的深深嵌在泥里，有的滾落到路邊溝里，堆成一個(gè)個(gè)“小山包”，太壯觀了。
我們興高采烈地一邊拾著果子，一邊穿過(guò)翠綠的樹(shù)林，繞過(guò)僻靜的小溪，爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的山坡，來(lái)到了靈谷塔下。我們這時(shí)都已疲倦，便躲開(kāi)塔前的喧鬧，貓著腰，鉆進(jìn)樹(shù)叢，在枯枝和落葉上鋪開(kāi)一層五彩的墊子。我們舒服地躺下，碎葉開(kāi)始在身下哼起小曲。我正美滋滋地望著藍(lán)天綠葉，“啪”，從天而降一個(gè)東西，跳了幾跳，落在我手旁。原來(lái)它是一顆飽滿(mǎn)的果子，在陽(yáng)光下閃著五彩的光。我興奮地大喊：“這是大樹(shù)送給我的禮物!”
回家后，媽媽上網(wǎng)搜索了資料，我們才知道這果子就是橡子。我立刻想到動(dòng)畫(huà)片《龍貓》里龍貓送給主人公小月的一袋橡子。在月光下，橡子跟隨龍貓的舞蹈迅速長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我今天得到的橡子也會(huì)有神奇的魔力、有趣的故事嗎?
禮物的作文 篇2
今年秋天，爺爺送我一棵小楓樹(shù)，看著小樹(shù)葉金黃的樹(shù)葉，我懂得了秋天的美麗和成長(zhǎng)。
今年冬天，奶奶送我一副手套，我?guī)е痔缀托∨笥淹娲蜓┱�，我懂得了冬天的溫暖和關(guān)愛(ài)。
小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛(ài)和期盼，正如春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我幼小的.心田。
禮物的作文 篇3
又是悶熱的一天，太陽(yáng)當(dāng)空照，照得大地像是要被烤焦。一陣又一陣的悶風(fēng)吹得我發(fā)慌，再忙也只覺(jué)得自己好像無(wú)所事事，便坐在椅子上發(fā)呆。
突然，我的目光停在正使勁驅(qū)逐熱浪的風(fēng)扇上，那上面的袋子別著一個(gè)玩偶掛件上。我馬上清醒了，熱浪帶來(lái)的迷糊頓時(shí)散去，因?yàn)閯倓偩秃孟裼幸桓樦贝淘谖业奶?yáng)穴上。霎時(shí)間，我清醒了過(guò)來(lái)，目光從那個(gè)長(zhǎng)著獅頭魚(yú)尾的白色布偶上稍稍移開(kāi)，移到了一張二年級(jí)時(shí)社會(huì)實(shí)踐的照片上。目光在照片上掃來(lái)掃去，停在短頭發(fā)的英語(yǔ)老師身上。
記憶彌漫開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)眼回到了三年級(jí)的一個(gè)下午，我的一個(gè)鐵哥們興沖沖地從辦公室回來(lái)，神神秘秘地跟我說(shuō)“中頭獎(jiǎng)”了，英語(yǔ)老師要“召見(jiàn)”我。我雖然不知道她葫蘆里賣(mài)著什么藥，但知道是有“好事”要發(fā)生，便一溜煙沖到老師辦公室，只見(jiàn)她笑瞇瞇地招呼我過(guò)來(lái)，然后遞給我一個(gè)白色的布偶掛件，說(shuō)是她之前去新加坡旅游帶回來(lái)的紀(jì)念品，送給我。我連連道謝，離開(kāi)辦公室后仔細(xì)端詳著這個(gè)小玩意。這掛件可招人喜愛(ài)了，有著威風(fēng)凜凜的獅子頭，透明的小胡須隨著風(fēng)在輕輕擺動(dòng)；又有著嬌小玲瓏的魚(yú)尾巴，好像隨時(shí)會(huì)在水里跳起婀娜的舞來(lái)，一眼就讓人感到愛(ài)不釋手。
回家以后，我把它小心翼翼地放到我一個(gè)專(zhuān)門(mén)放紀(jì)念品的小袋子里。后來(lái)，我又將這個(gè)可愛(ài)的小掛件別到了我最喜歡的袋子上，之后就差不多徹底忘記了這個(gè)小東西。直到今天，我突然注意到了這個(gè)掛件，卻能突然想起我們這位可愛(ài)的老師，這是為什么呢？
這是我的第一位英語(yǔ)老師吳珊，她要求我們直呼她的英文名Cherry，就好像在大大落落地喊同齡人的名字。Cherry是一位值得我們發(fā)自?xún)?nèi)心去敬佩的好老師，令人印象最深刻的一次，有一天我們做板報(bào)，家長(zhǎng)們做得格外用心，將近11點(diǎn)才做完。我和其他跟著父母來(lái)幫忙的同學(xué)們一樣，哈欠連天地趴在桌子上都要睡著了，突然被Cherry熟悉的聲音驚醒。原來(lái)Cherry備課到深夜，看到班級(jí)里還亮堂堂的，就想著有沒(méi)有人愿意幫助不太善于畫(huà)畫(huà)的她畫(huà)道具。我就跟著她去了，看到Cherry的`辦公室空無(wú)一人，只有她一人深夜了還在奮斗著。我替她畫(huà)完了道具，她卻還沒(méi)能下班，繼續(xù)為第二天的公開(kāi)課做準(zhǔn)備。Cherry不僅僅是只有上公開(kāi)課才這么“認(rèn)真”，大家都知道，Cherry經(jīng)常留下來(lái)加班備課，加班加點(diǎn)到夜深人靜，只為上好每一堂課，怎能不令人敬佩？
后來(lái)，三年一眨眼就過(guò)去了，Cherry果然出類(lèi)撥萃，被調(diào)去區(qū)教育局工作了。雖然我們不在一起，她也沒(méi)有再教我們，可Cherry對(duì)我們的成績(jī)還是那么關(guān)心，每逢大考，她總要打聽(tīng)打聽(tīng)，考好了還會(huì)請(qǐng)你去麥當(dāng)勞吃一大頓呢。
我明白了，原來(lái)，之所以我能突然想起三年前的那個(gè)下午，是因?yàn)镃herry對(duì)我們的愛(ài)，可以說(shuō)注入在這個(gè)小小的布偶里，布偶誰(shuí)都可以忘記，但這種任時(shí)光抹不去的情誼，像一粒種子，深深地扎根在了我們心底。Cherry的奮斗精神，用現(xiàn)實(shí)為我們講述了“先苦后甜”的道理，一分耕耘才有一分收獲。
老師，是培育我們辛勤的園丁，是冬日的暖陽(yáng)，夏日的樹(shù)蔭�！耙粋�(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩�！�
禮物的作文 篇4
父親節(jié)就要到了，我準(zhǔn)備給家中的三個(gè)爸爸分別買(mǎi)一件衣服�？墒�，我只賺了六十五元錢(qián)，怎么辦呢？
我想呀想，突然想到了我的壓歲錢(qián)。把我的壓歲錢(qián)拿出來(lái)，不就夠了嗎！
我和媽媽來(lái)到了橫街路，來(lái)到了一家男裝店。里面的東西好多呀！有襯衫、領(lǐng)帶、皮帶、鞋子等等。真是五花八門(mén)，讓人眼花繚亂。
我心想：外公非常怕熱，我就給他選了一件白色的T恤。爺爺喜歡比較時(shí)尚的，我就挑了一件顏色有點(diǎn)花的。爸爸喜歡打扮得酷酷的，我就買(mǎi)了一件又酷又帥的。
旁邊的服務(wù)員阿姨看見(jiàn)了，問(wèn)：“你這么小，就會(huì)買(mǎi)衣服了？”
我自豪地說(shuō)：“是呀，我要親手為家中的三個(gè)爸爸選父親節(jié)的禮物�！�
阿姨笑著說(shuō)：“你的爸爸一定會(huì)很開(kāi)心的�！�
回到家里，我把禮物分別送給了三位爸爸，當(dāng)他們得知衣服是我用自己掙來(lái)的`錢(qián)買(mǎi)的時(shí)，一個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴，連聲說(shuō)謝謝、謝謝。
以后，我要賺更多的錢(qián)，買(mǎi)更多的禮物送給我的親人。
禮物的作文 篇5
小欣的生日快到了，而她的好朋友小雨還沒(méi)有準(zhǔn)備好送她的生日禮物。因?yàn)樾∮昙葲](méi)有零花錢(qián)，也沒(méi)有一雙靈巧的手。
“媽媽?zhuān)@該怎么辦？如果我沒(méi)有送小欣生日禮物，小欣會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有重視她！”小雨把這件煩惱的事情告訴自己那善解人意的媽媽。
媽媽正在包餃子。她拍了拍手上的面粉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以送一件獨(dú)一無(wú)二的禮物��！在我很小的時(shí)候，有一次過(guò)母親節(jié)，舅舅姨媽用他們打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)了禮物。我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物。于是，我突發(fā)奇想做了一盤(pán)水餃。雖然我做的水餃很多都張了嘴，但外婆卻很高興。她說(shuō)，獨(dú)一無(wú)二的禮物才是最珍貴的�！�
小雨聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，若有所思地回到了房間。
她看著墻壁上畫(huà)著的花朵，突然有了一個(gè)好主意：手工做一朵花！
小雨抓起桌上的皺紋紙和一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，細(xì)心地開(kāi)始做。
可是，麻煩很快來(lái)了。皺紋紙?jiān)谛∮甑氖稚虾懿宦?tīng)話(huà)，不是帶膠水的紙粘在手上撕不下來(lái)，就是她好不容易扎起來(lái)的`花散了架。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫小雨吃飯。
小雨悶悶不樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟胱龊眠@朵花，可是我總是做不好！”
“你只要用心就好了�！眿寢屚Ｏ率种械幕顑�，對(duì)小雨說(shuō)。
吃完飯后，小雨又回到了。
這一次，她每一步都做得更用心，更仔細(xì)，終于做出了一朵勉強(qiáng)合格的花。
很快，小欣的生日到了。她的朋友們都送給她許多精致的禮物，當(dāng)然都是買(mǎi)來(lái)的。
當(dāng)小雨走到小欣面前，準(zhǔn)備將自己親手做的禮物送給小欣時(shí)，小雨的心都快要跳到嗓子眼了。
可出乎意料的是，小欣拿著這朵簡(jiǎn)陋的花看了又看，微笑著說(shuō)：“這個(gè)禮物我一定要好好保存，因?yàn)樗墒仟?dú)一無(wú)二的�！比缓�，小欣又看看愣著的小雨，接著說(shuō)：“而且這朵手工花還是你用心做的，這比什么都重要。”
禮物的作文 篇6
在十年歲月光陰里，我收到過(guò)不少禮物，每一份禮物猶如夜空中的星星一樣燦爛美麗。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我感到禮物不僅僅只有喜歡那么簡(jiǎn)單了。
四年級(jí)圣誕節(jié)那天，當(dāng)我收到那幅乒乓球拍后，我清楚的知道了“禮輕情意重”的含義。
有一段時(shí)間我感覺(jué)看東西模糊，媽媽帶我到醫(yī)院進(jìn)行了視力檢查，醫(yī)生說(shuō)：“孩子，你的視力現(xiàn)在很危險(xiǎn)，想當(dāng)飛行員就要注意了”聽(tīng)到這話(huà)，我冷汗直冒，媽媽是著急萬(wàn)分，醫(yī)生建議我有空多打乒乓球。于是，每天晚上打乒乓球成了我和媽媽的`約定。
剛開(kāi)始我不會(huì)打乒乓球，媽媽耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)打乒乓球真有意思，并且喜歡這門(mén)運(yùn)動(dòng)。跟隨我們那一對(duì)拍子有一把膠皮老化脫膠了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這把拍子一直跟著她上學(xué)打到現(xiàn)在，如今它該退休了”
某個(gè)周末下午，媽媽喊我到電腦前，我一看她正在淘寶網(wǎng)上選球拍，媽媽說(shuō)：“來(lái)，咱們一起來(lái)選一副球拍”我們看了好幾家，看了很多類(lèi)型拍子，最后決定買(mǎi)下這副56元錢(qián)的球拍。圣誕節(jié)到了，這天正好快遞送到了那副球拍，媽媽把包裹遞給我說(shuō)：“這是送你的圣誕禮物，等你有朝一日乒乓球打得很好時(shí)，就再送一把更好的球拍啊�！笨粗@把穿著一面紅一面黑外衣，短柄頭，納米碳王材料身體的球拍，心里陣陣感動(dòng)！
學(xué)校乒乓球課上我專(zhuān)門(mén)帶去了這把新球拍，一位同學(xué)拿著他的“金光艷麗”球拍揮動(dòng)著，他看見(jiàn)我手上的這把球拍，把頭高高仰起，不屑的說(shuō)：“你這木板拍值幾分錢(qián)！”我立即說(shuō)：“它值幾億！”他一聽(tīng)捧腹大笑，然后叫來(lái)其他同學(xué)，“快看啊，快來(lái)看，這兒有個(gè)值幾億的拍子��！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了紛紛過(guò)來(lái)看我的拍子，他們無(wú)不捂住嘴巴笑，我卻很鎮(zhèn)定的說(shuō)：“這副拍子是我的圣誕禮物，在我的心里是無(wú)價(jià)之寶，某某同學(xué)雖然你球技好，但是你知道你的球拍是你爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的嗎？”圍觀的同學(xué)們啞口無(wú)言，嘲笑頓時(shí)消失。
是啊，這個(gè)乒乓球拍包含了媽媽對(duì)我視力下降的著急，包含了身體好比什么都重要的道理。在我滿(mǎn)懷熱情的與對(duì)手擊打乒乓球時(shí)，每一揮拍都把它們包含在其中打出去，每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就把它放在書(shū)桌旁，時(shí)刻提醒自己要注意寫(xiě)字姿勢(shì)。
如今，這把球拍成了我業(yè)余生活不能少的朋友，我非常珍惜這無(wú)價(jià)的禮物，我想從此以后都不想再換其他球拍了。
禮物的作文 篇7
禮物，是失敗后的鼓勵(lì)，是勝利后的祝福，是拉近彼此之間友誼的橋梁……我現(xiàn)在還清楚的記著，曾經(jīng)那份意味深長(zhǎng)而無(wú)法忘懷的禮物……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，樓下的小孩子都在滑著自己心愛(ài)的滑板玩耍嬉戲。
而我卻沒(méi)有滑板，我不下去是因?yàn)槲遗滤麄兂靶ξ��？吹竭@，你就會(huì)問(wèn)，為什么不讓爸爸媽媽給你買(mǎi)呢？我也不只一次給爸爸媽媽提議：我想要一個(gè)滑板！要是在以前，他們肯定會(huì)給我買(mǎi)的'。可是，他們這次卻視而不見(jiàn)，好像什么都不知道似的。后來(lái)，我?guī)缀趺扛魩滋炀蜁?huì)給他們提議，但是，爸爸媽媽卻依然無(wú)動(dòng)于衷，老是找一些無(wú)聊的借口，說(shuō)服我不買(mǎi)滑板，好像真的買(mǎi)不起似的。轉(zhuǎn)眼，3個(gè)月過(guò)去了。我多少會(huì)有些小小的自尊心，我害怕其他孩子嘲笑的眼神，所以我除了去上學(xué)，就不會(huì)再出去玩了。
可是一個(gè)星期天，爸爸媽媽居然帶我去買(mǎi)盼望已久的滑板。爸爸媽媽的這一舉動(dòng)，讓正生活在滑板的陰影里的我大吃一驚，無(wú)法判斷這件事到底是真的還是假的。爸爸把一個(gè)青綠色的火箭板遞到我的手中，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：這份遲到的禮物，送給你……現(xiàn)在，再回想起來(lái)，當(dāng)初爸爸媽媽的反對(duì)，實(shí)際是對(duì)我的負(fù)責(zé)任。那時(shí)，我的年紀(jì)還太小了，滑滑板很容易就會(huì)受傷。為了不讓我受到傷害，也只好這樣做，可是看見(jiàn)了我的失望，這才做出這樣的舉動(dòng)……爸爸媽媽的愛(ài)，我懂。
不過(guò)，他們的愛(ài)與其他人不相同，他們的愛(ài)更意味深長(zhǎng)。
禮物的作文 篇8
對(duì)歲月，沒(méi)有什么特殊的感慨，畢竟，我們還年輕。年長(zhǎng)者總是提及光陰的可貴，我們也恭敬地應(yīng)諾，卻仍是嫌光陰過(guò)得太慢，用歡笑驅(qū)趕光陰�！叭缛羧藗冮_(kāi)始愛(ài)惜光陰，那么他的生命的積儲(chǔ)是有一部分耗蝕的了”。也許，沒(méi)有什么時(shí)間是浪費(fèi)掉的，你一直都在做此時(shí)肯定，下一秒?yún)s否定的事。
有時(shí)，我在想，我真的在成長(zhǎng)嗎？看著過(guò)去照片保留的天真幼稚的童顏，我打消疑慮。那么，我問(wèn)自己，這些年，我在做什么？我卻啞口無(wú)言。為尋找成長(zhǎng)的足跡，我總喜歡沿著曾經(jīng)走過(guò)的小徑，重溫幼時(shí)的歡樂(lè)……
記得小時(shí)候，總是沒(méi)有理由地快樂(lè)，放肆奔跑在黃土漫天的操場(chǎng)上；不安分地坐在教室里認(rèn)真賣(mài)力地朗讀早已熟記于心的古詩(shī)；放學(xué)后，采摘路旁的花花草草，尋找雨后藏匿在濕潤(rùn)泥土中的蝸牛與蚯蚓。我依然可以感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)與驚喜，無(wú)論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，都很清晰。我記得小學(xué)教室門(mén)口的梧桐樹(shù)，總是在高高的天空中飛揚(yáng)。葉落，滿(mǎn)地的落葉勻勻地鋪在地面。值日，用竹絲編成的掃帚輕輕聚合這些凋謝的生命�！扒铮 蔽椅⑧耙宦�。想起陸蠡先生對(duì)葉的闡釋?zhuān)@恍若不是一張樹(shù)葉，分明是一張日歷，一張被不可見(jiàn)的手扯下來(lái)的日歷。這上面寫(xiě)著的是一個(gè)無(wú)形的字：“秋”。光陰便這樣到我腦海之中。落花時(shí)，粉紫色的花便毫無(wú)征兆的落地，我們舍不得掃，只是靜靜地?fù)炱饋?lái)，放在嘴唇，吮吸殘留的花蜜，也許那時(shí)才會(huì)懂得黛玉葬花時(shí)內(nèi)心不為人知的.傷悲。成熟時(shí)，它會(huì)掉穗，軟軟的，像毛毛蟲(chóng)一樣的果實(shí)，縱橫地躺在地面。男孩子會(huì)在課間十分鐘拾起幾只，悄悄放在女孩子的文具盒或書(shū)包中，不露聲色地等待她們驚恐的尖叫。當(dāng)我回憶起這些，才發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光并不是默默浪費(fèi)掉，它們是歲月給我的禮物。
不斷的升學(xué)與考試，之后，身體里似乎只剩下無(wú)休止的課堂與練習(xí)題，那些記憶，每每回憶，每每感動(dòng)。是歲月贈(zèng)與我的禮物變少了嗎？雪天里，我竟然愛(ài)上了獨(dú)自一人漫步在白雪覆蓋的操場(chǎng)，走一段路，回頭看看自己留下的足跡，卻不再想它。我身旁形影不離的歡笑呢？消失，消失，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處可尋……
教室門(mén)口，卻是連綿不絕的背著蝸牛殼，戴著高度眼鏡，手里捧著一摞摞書(shū)的學(xué)生，但仔細(xì)看，他們卻似乎都是一個(gè)摸樣，和他們打招呼，總是懶懶地抬起疲憊的眼瞼，嗓子里吐出一個(gè)字“嗯”。慢慢得，我發(fā)現(xiàn)自己和他們一樣了，雪地里的足跡就是證明。
時(shí)間老人啊，你為什么要將所有的孩子塑成一個(gè)模型。他哼哼的說(shuō)，我從不垂青那些沒(méi)有個(gè)性的孩子。哦，我明白為什么爺爺給我的禮物越來(lái)越少了，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢變得不再是我。
不是時(shí)間，那是誰(shuí)毀滅了我們？
救救，救救孩子！
禮物的作文 篇9
一個(gè)人的一生在時(shí)間磨合下，會(huì)變成一條漫漫長(zhǎng)路，也更像一場(chǎng)平凡又特殊的電影，那些只有自己才會(huì)擁有的別樣的禮物，可能如大海深邃幽蘭，也可能如天上虹燦爛多彩。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，一封書(shū)信恰恰是一個(gè)別樣的禮物。
今年的生日，的確很別樣，曾經(jīng)的生日，爺爺奶奶送的禮物無(wú)非是兩樣，美食與金錢(qián)，不過(guò)，今年不同了。
那日，我從學(xué)校里回來(lái)，便見(jiàn)餐桌上有一牛皮紙信封，平平整整放在正中。那上面華麗地寫(xiě)著我的姓名，不必辨認(rèn)，字是爺爺寫(xiě)的。
拿著信回到臥室，心中不覺(jué)已萬(wàn)分驚喜，其原因主要有兩個(gè)：一是因?yàn)闋敔斪阅贻p時(shí)文筆便很好，又寫(xiě)得一手好字，而在我生日這天將這封信送于我，其中一定會(huì)句句精華，含義深遠(yuǎn);而第二個(gè)原因主要是因?yàn)槟切⿻r(shí)日剛剛學(xué)過(guò)了蘇霍姆林斯基所著名篇《給女兒的信》，雖與爺爺?shù)募視?shū)不大可能沾上邊，但學(xué)過(guò)了便會(huì)對(duì)書(shū)信一類(lèi)有些感觸。
讀信兩三遍，就已經(jīng)大意明了。
信中說(shuō)到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，稱(chēng)贊過(guò)后，爺爺以長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)指出了我，或是說(shuō)現(xiàn)在的青少年所欠缺的東西：吃苦。信中爺爺自擬出一句箴言：要善于吃苦，敢于吃苦，樂(lè)于吃苦。信中說(shuō)的是正確的，因?yàn)樯顥l件的優(yōu)越，這種只能在前輩身上看到的精神在我們這些孩子身上，幾乎看不到了。
曾經(jīng)那些平凡的禮物，諸如美食與金錢(qián)，那些事長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，但是這樣一封信，更是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)中最真切之所在。有些愛(ài)，似乎千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，而如今，一紙家書(shū)足以表述了�？催^(guò)信后，我心中盡是澎湃的'感動(dòng)，能被長(zhǎng)輩以一封信的方式傳授做人之理的，或許暫時(shí)只我一人吧。
走上人生的路，有些時(shí)候，我們還愿意回頭去觀望，追憶心中最美的食物，譬如，那一件最別樣的禮物。
禮物的作文 篇10
在日常生活中，我們常常會(huì)看到許多大大小小的禮物：無(wú)論是精美的、樸實(shí)的、絢麗的、特別的，甚至丑陋的，都會(huì)有一個(gè)故事在里面，只要仔細(xì)“閱讀”這些禮物，就可以發(fā)現(xiàn)它的涵意。
記得以前四年級(jí)要分班的時(shí)候，同學(xué)們選了一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)舉辦小型的“交換禮物活動(dòng)”。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則就是把禮物編上編號(hào)，以抽籤的方式把禮物送給別人，這不只可以培養(yǎng)大家的默契，還能增進(jìn)彼此的感情。我當(dāng)時(shí)抽到了一個(gè)孫同學(xué)的禮物，一看那精美的包裝，就知道這個(gè)禮物非常華麗，它也的確非常與眾不同！它是一個(gè)陶塑的小仙女，明亮清純的眼睛、華麗的'百褶裙和金色耀眼的翅膀，都顯示出了它的不凡、活像個(gè)下凡的天女，令人百看不厭。在盒子底部還有一張白色字條，上面寫(xiě) 了許多感人的字詞：她用她那一只筆，描繪出她對(duì)這個(gè)班級(jí)的感情及不舍，讓人讀了忍不住熱淚盈眶。
禮物，不需要非常華麗，也不需要非常昂貴，只要能多用到一點(diǎn)心，把自己的心念傳達(dá)過(guò)去，就算再簡(jiǎn)單，對(duì)方也能透過(guò)禮物收到它所表達(dá)的涵意。
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