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青春年華作文

時(shí)間:2024-03-07 16:08:14 話題作文 我要投稿

青春年華作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的青春年華作文,歡迎閱讀與收藏。

青春年華作文

青春年華作文1

  青少年,這個(gè)既讓人充滿感知又美麗的字眼,這個(gè)讓多少人心心緊牽的字眼,說(shuō)它是“大人”,它不是,說(shuō)它是“小孩”,它也不是,而它只是幻發(fā)成熟的象征,是變?yōu)榇笕说囊粋(gè)階段,這個(gè)“詞”正屬于我們。

  這是我們,讓家里操盡心;這是我們,讓學(xué)校操盡心;這是我們,讓社會(huì)操盡心,正因?yàn)榍嗌倌甑纳、心理、知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)社會(huì)的感知能力,都不夠完整,所以“我們”是危險(xiǎn)品,對(duì)自我保護(hù),對(duì)教育,我們不夠了解,違法犯罪我們不夠感知。所以,我們需要學(xué)習(xí)。

  在家中,我們是孩子。這時(shí)期、這年齡、“起的早不如趕的巧”青春期遇上更年期,正是這樣讓每個(gè)家中都有一個(gè)“報(bào)警器”,它時(shí)不時(shí)的叫,一叫準(zhǔn)是家中雞犬不寧,我們是高中生,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅叫那椴缓枚图抑谐吵臭[鬧,同學(xué)的友好,師生的相處,朋友的關(guān)系,家庭的和睦……這些都是心情不好的種種因素,吵吵鬧鬧必不可少,我們將要面臨以后的路,自己步入社會(huì),我們要仔細(xì)想想、理解父母那“恨鐵不成鋼”的心理呀,哪個(gè)爸爸媽媽不抱著一顆“望子成龍,望女成鳳”的心呢?哪個(gè)爸爸媽媽?zhuān)M约旱暮⒆幼呱喜粴w之路。在父母心中,我們永遠(yuǎn)是孩子,是長(zhǎng)不大的孩子,他們只有幫助我們成長(zhǎng),而不是生活,當(dāng)我們成人、長(zhǎng)大,回過(guò)頭來(lái)看看自己的父母,那滿天的晚霞不因時(shí)間的`短暫而放棄給天空留下美麗的一角,我們的父母不因子女的殘缺或貧窮而笑話我們。他們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們,他們多想再幫幫你,可是你是否能摸著良心想想,這輩子他們操勞過(guò)多少全是為了誰(shuí)?然而又有誰(shuí)能真正明白其用心?

  說(shuō)我們是孩子,確實(shí),我們像孩子,有孩子般無(wú)憂無(wú)慮的心理;說(shuō)我們是大人,確實(shí),我們像大人,有大人般的身體,卻怎么也做不出大人的事。時(shí)間在消耗,身體在長(zhǎng)大,可內(nèi)心的世界卻依舊那么小那么沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。生活在繼續(xù),社會(huì)在發(fā)展,而我們呢?何時(shí),能讓我們笑著迎接這苦困,面臨這艱難?

  我們常常可以聽(tīng)到這樣一句話“沖動(dòng)是魔鬼”,這句我們都能知道,但卻做到了嗎?凡事我們都應(yīng)當(dāng)克制并不是一味的放縱,人生真正的對(duì)手不是別人而是藏在我們身體中那顆因欲望將要暴發(fā)的邪靈,不要因那一時(shí)的欲望誘惑著我們牽引著我們,更不要讓它主宰著我們,遇事要靜,待人要誠(chéng),凡事都要三思而后行。

青春年華作文2

  坐在桌旁,我又坐上了回憶的時(shí)光列車(chē)。走過(guò)的這十一個(gè)春夏秋冬,都是我的成長(zhǎng)中珍貴的顆顆寶石,綻放著流光溢彩

  其實(shí)、成長(zhǎng)也像是一次奇妙的旅程。就拿我下圍棋來(lái)說(shuō),每一次的比賽就像是一場(chǎng)攻防戰(zhàn)。我全部的水平組成了我方的大本營(yíng);我所遇到的對(duì)手組成了敵方陣營(yíng),其中有"小蝦米",“血量"極低,幾下就能打敗他;也有與我‘旗鼓相當(dāng)”的敵手,雙方你來(lái)我往,互不相讓?zhuān)涂凑l(shuí)更勝一籌,最后是“大Boss",“血厚”,比我強(qiáng)點(diǎn),我必須更加謹(jǐn)慎,找出其破綻。其中有一個(gè)強(qiáng)大的`“Boss"與我對(duì)戰(zhàn),那場(chǎng)戰(zhàn)役真是驚心動(dòng)魄。

  坐定。擺棋。布局。開(kāi)始,我一絲不茍,盡量搶占先手之機(jī),下著自己最為熟悉、完全熟練掌握、對(duì)手走什么都能有條不紊應(yīng)對(duì)的市局、定式。果然不出我所料,大場(chǎng)都被我所占據(jù),我的大勢(shì)漸漸起來(lái)了,F(xiàn)在。形勢(shì)一片大好,我依然掌握有利機(jī)會(huì),一切順利。

  布局在不知不覺(jué)中結(jié)束,中盤(pán)開(kāi)始。我先觀察了一下目前的局勢(shì):我依然占據(jù)“兩翼張開(kāi)、“中國(guó)流“等有利形勢(shì)。從剛才的布局過(guò)程我也看出,對(duì)方不是等閑之輩,水平不一般,是個(gè)高手。而后面我才知道,這人不會(huì)直接“一棍子打死”,而是“溫水煮青蛙”,慢慢來(lái)。

  我搶占先機(jī),走了先手、我的特點(diǎn)是主攻,后守,于是便采用飛、跳等基本戰(zhàn)術(shù),向?qū)Ψ奖平K膊患,慢慢和我轉(zhuǎn)圈圈。一開(kāi)始,局面相當(dāng)好,一片光明?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。為什么他一直只守,不攻?為什么任我的大龍?jiān)竭M(jìn)越深,他也不予攻擊!于是我暫停攻勢(shì),開(kāi)始仔細(xì)地琢磨、觀察。我發(fā)現(xiàn)我此時(shí)無(wú)時(shí)空,而對(duì)方的勢(shì)越來(lái)越大,我的大龍逐漸被包圍,形勢(shì)十分危急。而對(duì)手由于剛才的防御,現(xiàn)在沒(méi)有了突破點(diǎn)。但在我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)了其破綻。

  那就是,對(duì)手外部結(jié)實(shí)。內(nèi)部空虛,防御很少。而我在里面已經(jīng)安置了棋子,先用用。我從內(nèi)部幾顆棋中入手,與外面的黑龍里應(yīng)外合,打了他個(gè)措手不及。我取得了勝利。

  的確,成長(zhǎng)是奇妙的旅程。有坦蕩,也有坎坷;有自制,也有誘惑:有迷茫,也有憧憬。我陶醉于煙火綻放的類(lèi)麗,深陷于煙火逝去的寂寞。

  當(dāng)歲月揭開(kāi)華麗的面紗,你還在等什么?年華,稍縱即逝。珍惜陽(yáng)光般燦爛的年華,不留遺憾。

青春年華作文3

  童年缺失美好,但青春也是絕響,請(qǐng)?jiān)谶@繽紛的季節(jié),珍惜這繽紛的時(shí)光。

  青春也許是冷風(fēng)吹翻的紫色,心情愈加煩悶起來(lái),不由難過(guò)起來(lái),預(yù)測(cè)不了未來(lái),也改變不了過(guò)去,我知道現(xiàn)在只能駐足腳下,心嘆一口氣,不知為什么,原來(lái)是想借此發(fā)泄自己的情緒,沒(méi)想到反而增加了悲傷,青春就是這樣,總是莫名的空虛寂寞壓抑。

  青春也許是壓抑的灰色,可能是自己累了,乏了,在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,從早上六點(diǎn)起床一直要到晚上9。30點(diǎn)才能入睡。堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著四角的天空大聲哭喊,等待我的卻是無(wú)情的回聲,時(shí)間就是這樣,無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論聽(tīng)著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異,繼續(xù)趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。但所有塵埃也有飛散的一天。

  正如娜冷風(fēng)中藍(lán)色的青春,窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽(yáng)光透過(guò)紗窗揮散到愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。

  熱情的紅色青春,使我們的青春更加靚麗。我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩兒,從小到大不知弄壞了多少畫(huà)筆,才得到現(xiàn)在的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答我,總是笑著回答:“熱情和毅力”。我在之前九年級(jí)中,同學(xué)們都在面臨中考這人生中的'第一關(guān),我們沒(méi)有后退的余地,只能放手一博才能沖出一片新天地,放眼觀察我們的同學(xué),意氣風(fēng)發(fā)舉手投足間透著一股自信,拼搏之氣這理應(yīng)贊賞的,但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯得心灰意冷,一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是少了這份熱情。我們都知道“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己的這份熱情,才能在中考中立于不敗之地,現(xiàn)在我高中了,也要如此保持下去。

  青春或許是白色的,青春的我們?nèi)缤粡埌准,等待著的是世界的千百顏色的點(diǎn)綴,青春的我們有幾分懵懂,有幾分稚嫩,也有純情,對(duì)一切都富有好奇如海綿一樣的允吸知識(shí),我們的頭腦開(kāi)始充實(shí)起來(lái),痛苦,失敗,挫折都是人生旅途中不可缺少的一部分,只有鍛煉自己的心理承受能力,并適當(dāng)?shù)臏p輕自己的壓力,才能一步步走向成功,只有以博大的胸懷,他人的面對(duì)壓力才能制造完美人生。我不會(huì)忘記自己年少的熱血,不會(huì)忘記校園中的恩師,不會(huì)忘記那些遺留在校園中的夢(mèng)想與熱情,。我把自己曾經(jīng)的青春年少留在了校園,脫去了稚氣,帶著穩(wěn)重和成長(zhǎng)繼續(xù)揚(yáng)帆于成長(zhǎng)。

  青春也許就是一個(gè)調(diào)色盤(pán),每個(gè)顏色都那么的意韻悠長(zhǎng),就如彩虹一般,只有經(jīng)過(guò)雨后的洗禮才能閃出光芒。

青春年華作文4

  是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱?

  是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房?

  當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛,當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時(shí),我獨(dú)倚……

  風(fēng)

  青春,是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng),夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無(wú)窮盡。微風(fēng)吹過(guò),青絲撩起,拂過(guò)臉頰,是一語(yǔ)無(wú)法言盡的舒適。但,風(fēng)吹過(guò),吹過(guò),便不再吹回。

  溪流

  小小的溪,清清的水,細(xì)細(xì)地流。聽(tīng)到的,是潺潺的流水聲,如一首歡快的歌,動(dòng)聽(tīng),似青春?吹降',是圈圈的漣漪,一眼望得到底的溪水,美麗,還似青春。小溪水流啊,流啊,一直流。從不會(huì)因前方的一塊石頭而停留,或是被橫長(zhǎng)垂落的樹(shù)枝攔截。它向前流,就一直向前。它向南流,就再不會(huì)向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。

  花草

  花開(kāi),動(dòng)人。青春的我們,是盛開(kāi)的花,是最吸引人們目光的。草綠,迅速地長(zhǎng),快速地綠,新鮮,充滿生機(jī);ㄩ_(kāi)在該開(kāi)的季節(jié),草綠在該綠的時(shí)候,世間的萬(wàn)物都隨著他們的規(guī)律所運(yùn)轉(zhuǎn);洌チ送盏娘L(fēng)采,化作春泥。草枯,失去了生機(jī),枯黃,讓人,有說(shuō)不出的失落。

  風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一剎那,一時(shí)段。青春,如風(fēng),同水,似花。青春年華,是那樣的美好,又是那樣的短暫。謝謝你們,風(fēng),水,花,草,謝謝你們讓我知道了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。

  珍惜青春

  青春,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得享受;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。

  青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。

  春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那,我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們,總喜歡未成熟的果實(shí),在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí),即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之時(shí),說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟?墒乔啻浩诘乃麄儜(yīng)該明白,他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后,才會(huì)悔恨當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

  青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際,應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨,要始終問(wèn)心無(wú)愧,尤其是在我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕。

青春年華作文5

  “你有沒(méi)有一個(gè)感覺(jué),我們的十七歲,好像可是才是去年的事。三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,七月繽紛的太陽(yáng)雨,十月灼人的紅葉,我們是當(dāng)年擁抱藍(lán)天的白楊。那時(shí)候的我們還太年輕,不明白所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物,早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格……”

  媽媽說(shuō)那些有關(guān)青春的日子在被辜負(fù)和被浪費(fèi)后,從記憶將某一段拎出,拍拍上頭的塵土,感嘆它是最完美的時(shí)光。她說(shuō)那年她十七歲,第一次和自我玩的要好的姐妹們出城,第一次來(lái)到繁華熱鬧的街市?匆(jiàn)無(wú)數(shù)青年和她們一樣感受明媚陽(yáng)光,和煦春風(fēng),看著每一秒與自我擦肩而過(guò),像每一滴酒回不到最初的葡萄,回不到的少年。

  媽媽說(shuō)自我在學(xué)校度過(guò)的那段日子,無(wú)論是教師,同學(xué),還是當(dāng)初的好朋友都是難得可貴的。一座不大的教學(xué)樓,加上別有特色的池塘,池塘里的蘆葦叢亭亭玉立,這便是當(dāng)年她們的學(xué)校。記得有一次,天還不是很晚,北邊天上烏云泛起,緊之后就是暴雨雷鳴,雨一向下,風(fēng)不停刮,直到夜幕降臨。眼看著這放學(xué)的點(diǎn)兒過(guò)去好一陣了,這雨算是停不下來(lái)了,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒是回不了家了?墒悄,幸好身邊有這幫同學(xué),幾個(gè)男生幾個(gè)女生,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)先要走,想了想……正值夏季,池塘內(nèi)結(jié)滿了蘆葦草。那時(shí)農(nóng)村家里的.小孩凡是能夠伸手干活的,手上都會(huì)點(diǎn)編織的絕活。大家靈機(jī)一動(dòng)想到一塊去了,一齊拔蘆葦,一齊編,很快不大的草墊就完成了。趁時(shí)間剛剛好,托著草墊頂著風(fēng),就這樣一齊回家……她說(shuō)這是她永生難忘的青春。

  我說(shuō)我也有一幫可愛(ài)的同學(xué),可敬的教師,可親的朋友。每到運(yùn)動(dòng)會(huì),最燦爛的笑容就屬我們了,一位位運(yùn)動(dòng)健兒,不僅僅是為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),只為在那個(gè)剛剛走過(guò)的操場(chǎng)上留下青春的一筆,來(lái)年這個(gè)時(shí)候也不悔青春曾來(lái)過(guò)。十七歲的我們都是乖小孩,就算頂著包袱也一向往前走,并且一路有說(shuō)有笑,那一切像是發(fā)生在昨日,不曾停留。我們不明白未來(lái)是什么樣貌,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但至少我們有劃下的一筆,憧憬的機(jī)會(huì),無(wú)需眷戀。此刻,毅然決然破釜沉舟背水一戰(zhàn)!

  幾年后,成年的我們也會(huì)感嘆青春路途上我們不是一個(gè)人,有過(guò)夢(mèng)想,經(jīng)歷綻放。青春,如同奔流的江河,這一去來(lái)不及道別;青春,如同編年體史書(shū),黑白紙上記錄著回不去的年少。

  又是一年三月?tīng)?zhēng)奇斗艷,七月繽紛太陽(yáng)雨,十月艷麗紅葉,卻永遠(yuǎn)告別了那些年我們走過(guò)的青春年華。詮釋了整個(gè)過(guò)程的開(kāi)始,卻又忍不住有些難過(guò),像沒(méi)一滴酒回不到最初的葡萄,在每一個(gè)年輪里醞釀醞釀,嗅到不一樣的味道,些許遺憾的感嘆到味道更濃了。

青春年華作文6

  春蘭兮秋菊,長(zhǎng)無(wú)絕兮終古。辜負(fù)卻桃嬌柳嫩三春景,捱盡了菊老荷枯幾度秋。

  十一月的天氣,秋風(fēng)已帶來(lái)了寒意,呼呼--刮在您那褶皺的臉上,發(fā)出了微微聲響。您--外婆,仍掛起那彎彎的嘴唇,用那雙蒼老的手撫摸在那菊花花瓣上。每次看到這個(gè)場(chǎng)景,我都會(huì)問(wèn)您:“姥姥,為什么那么喜歡菊花?”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,您忙收回了放在菊花上面的手,輕輕地放在我的頭上:“那是因?yàn)槔牙褠?ài)菊花的品質(zhì)!菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,勇攀高峰!甭(tīng)完您這意味深長(zhǎng)的句子,我似懂非懂的點(diǎn)了一下頭,然后將自己的嘴巴“吧嘰”貼到您的臉上,隨后留下一片歡笑聲。

  就這樣,您在我的記憶里留下一個(gè)又一個(gè)腳印。時(shí)間飛速的'流逝,漸漸融化了我與您濃厚的親情。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)幼稚無(wú)知的小姑娘變成了一個(gè)成熟懂事的大孩子了。我與您的每次見(jiàn)面都是在那盛開(kāi)菊花的陽(yáng)臺(tái)上,您的手依舊停在菊花上“放學(xué)了啊!薄岸!”就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候每天在我的生活中重復(fù)上演著。突然有一天,您來(lái)找我談話,那更加蒼老的手緊緊握住我的手,說(shuō):“然子,你還記得你小時(shí)候姥姥給你說(shuō)的菊花的意義了嗎?”“記得!蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向那盆菊花,然后又停滯在您的臉上。這是我長(zhǎng)大以后第一次很認(rèn)真的看您的臉,那皺紋像一張網(wǎng)一樣緊緊鎖在您的臉上,一頭白發(fā)發(fā)出耀眼的光芒,深深刺在我的心里。我說(shuō):“菊花有著傲霜的精神,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。”您拍拍我的肩膀,說(shuō):“你記得就好,你也要有著菊花精神,知道嗎?這盆菊花你要好好養(yǎng)著!薄盀槭裁蠢牙巡火B(yǎng)呢?”您站起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身走出去,手里往后一揚(yáng):“姥姥老了,養(yǎng)不動(dòng)了,養(yǎng)不動(dòng)了!”那漸行漸遠(yuǎn)的身軀慢慢的離開(kāi)了我的視線。

  直到后來(lái),我才知道原來(lái)您得病了,要去另一個(gè)世界了。我趴在您的病床前,您的嘴一直蠕動(dòng)著,一直說(shuō)著:“菊花……菊花……”我默默地點(diǎn)了一下頭。您又用那雙蒼老的手撫摸在我的臉上,在那一剎那,掉了下去。我知道,您離開(kāi)了我,離開(kāi)了那盆菊花……

  我又走進(jìn)那個(gè)熟悉的屋子,此時(shí),已是嚴(yán)冬,菊花只剩下幾片零落的花瓣在空中飛旋,是那樣的慘淡,凄美。

  花開(kāi),花落。

  人去,未歸。

  外婆,謝謝您陪我走過(guò)了這么多的歲月年華,有您,我的年華不寂寞!

青春年華作文7

  “你有沒(méi)有一個(gè)感覺(jué),我們的十七歲,好像不過(guò)才是去年的事。三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,七月繽紛的太陽(yáng)雨,十月灼人的紅葉,我們是當(dāng)年擁抱藍(lán)天的白楊。那時(shí)候的我們還太年輕,不知道所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物,早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格……”

  媽媽說(shuō)那些有關(guān)青春的日子在被辜負(fù)和被浪費(fèi)后,從記憶將某一段拎出,拍拍上面的塵土,感嘆它是最美好的時(shí)光。她說(shuō)那年她十七歲,第一次和自己玩的要好的姐妹們出城,第一次來(lái)到繁華熱鬧的街市?匆(jiàn)無(wú)數(shù)青年和她們一樣感受明媚陽(yáng)光,和煦春風(fēng),看著每一秒與自己擦肩而過(guò),像每一滴酒回不到最初的葡萄,回不到的少年。

  媽媽說(shuō)自己在學(xué)校度過(guò)的那段日子,無(wú)論是老師,同學(xué),還是當(dāng)初的好朋友都是難得可貴的。一座不大的'教學(xué)樓,加上別有特色的池塘,池塘里的蘆葦叢亭亭玉立,這便是當(dāng)年她們的校園。記得有一次,天還不是很晚,北邊天上烏云泛起,緊接著就是暴雨雷鳴,雨一直下,風(fēng)不停刮,直到夜幕降臨。眼看著這放學(xué)的點(diǎn)兒過(guò)去好一陣了,這雨算是停不下來(lái)了,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒是回不了家了?墒悄兀液蒙磉呌羞@幫同學(xué),幾個(gè)男生幾個(gè)女生,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)先要走,想了想……正值夏季,池塘內(nèi)結(jié)滿了蘆葦草。那時(shí)農(nóng)村家里的小孩凡是能夠伸手干活的,手上都會(huì)點(diǎn)編織的絕活。大家靈機(jī)一動(dòng)想到一塊去了,一起拔蘆葦,一起編,很快不大的草墊就完成了。趁時(shí)間剛剛好,托著草墊頂著風(fēng),就這樣一起回家……她說(shuō)這是她永生難忘的青春。

  我說(shuō)我也有一幫可愛(ài)的同學(xué),可敬的老師,可親的朋友。每到運(yùn)動(dòng)會(huì),最燦爛的笑容就屬我們了,一位位運(yùn)動(dòng)健兒,不僅僅是為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),只為在那個(gè)剛剛走過(guò)的操場(chǎng)上留下青春的一筆,來(lái)年這個(gè)時(shí)候也不悔青春曾來(lái)過(guò)。十七歲的我們都是乖小孩,就算頂著包袱也一直往前走,并且一路有說(shuō)有笑,那一切像是發(fā)生在昨天,不曾停留。我們不知道未來(lái)是什么樣子,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但至少我們有劃下的一筆,憧憬的機(jī)會(huì),無(wú)需眷戀。現(xiàn)在,毅然決然破釜沉舟背水一戰(zhàn)!

  幾年后,成年的我們也會(huì)感嘆青春路途上我們不是一個(gè)人,有過(guò)夢(mèng)想,經(jīng)歷綻放。青春,如同奔流的江河,這一去來(lái)不及道別;青春,如同編年體史書(shū),黑白紙上記錄著回不去的年少。

  又是一年三月?tīng)?zhēng)奇斗艷,七月繽紛太陽(yáng)雨,十月艷麗紅葉,卻永遠(yuǎn)告別了那些年我們走過(guò)的青春年華。詮釋了整個(gè)過(guò)程的開(kāi)始,卻又忍不住有些難過(guò),像沒(méi)一滴酒回不到最初的葡萄,在每一個(gè)年輪里醞釀醞釀,嗅到不同的味道,些許遺憾的感嘆到味道更濃了。

青春年華作文8

  青春好像一場(chǎng)旅程,有快樂(lè),有辛酸,有愉悅,有迷失,沒(méi)有一場(chǎng)如愿以?xún)數(shù)穆贸,青春也莫過(guò)于此,在你要不知道如何揮筆青春的情況下,它早已離大家而去;在你都還沒(méi)好好地享有青春年華的情況下,它早已已不歸屬于大家;在你仰頭仰望星空,看星光點(diǎn)點(diǎn)的情況下,它如彗星一般早已消逝在青春年華,看暑期也是那樣,每一個(gè)人都是有自身的青春,有自身的暑期,我認(rèn)為我的暑假如同青春一直匆匆忙忙消逝,掐住手指頭算一算,新學(xué)期開(kāi)學(xué)的生活又來(lái)到,又要和暑期說(shuō)聲再見(jiàn)了,和開(kāi)理論您好了!或許暑期是枯燥乏味的,可是它是舒服隨意的;或許暑期少了太多的清新自然,可是它是悠閑中溫暖的,開(kāi)心中清涼的;或許暑期少了老師和同學(xué)的守候,可是它多了大量真心朋友的守候,陪著我我一起瘋,一起鬧我的暑假便是枯燥乏味中豐富,悠閑中開(kāi)心,友情中溫暖的!

  十六七歲,一個(gè)花一樣的年紀(jì),日常生活在一個(gè)花一樣的全球,而花的代稱(chēng)是啥?我認(rèn)為應(yīng)該是漂亮、純真吧,可能在他人眼中,大家的這一年紀(jì)很被別人憧憬,但是又有誰(shuí)會(huì)明白大家這一年紀(jì)的煩惱?青春期的判逆心理狀態(tài),學(xué)習(xí)上的工作壓力,一個(gè)向成年人環(huán)節(jié)邁進(jìn)的年紀(jì)。搞不懂哪些才算是真實(shí)歸屬于大家的開(kāi)心;搞不懂別人對(duì)自身是不是努力了真心實(shí)意,或許僅有爸爸媽媽對(duì)大家才算是努力真心實(shí)意的;搞不懂自身的將來(lái)究竟該如何走?實(shí)際上有很多煩惱困著大家。

  有時(shí)我很憧憬兒時(shí)的歲月,哪個(gè)無(wú)拘無(wú)束、無(wú)拘無(wú)束的年紀(jì),填滿著太多的純真與無(wú)邪。還記得那時(shí)候的暑期,我們一起過(guò)家家游戲,一起跳皮筋,一起跳飛機(jī)房,從沒(méi)被工作壓得喘不過(guò)氣,也從沒(méi)有在暑期覺(jué)得無(wú)趣,而日常生活在電子器件時(shí)期的大家,這種手機(jī)游戲都被網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲所替代,但是這種總是讓我們的日常生活更為苦悶,室內(nèi)空間刷一遍又一遍,手機(jī)聯(lián)系人翻一遍又一遍,確實(shí)無(wú)趣透膠,有時(shí)候坐著電腦上旁都不知道自身做了些哪些?而日常生活多了大量的網(wǎng)絡(luò)名詞、網(wǎng)絡(luò)用詞,也不斷涌現(xiàn)一批崇拜偶像。有時(shí)候應(yīng)對(duì)著這種互聯(lián)網(wǎng)東西,真感覺(jué)比不上拿一本書(shū)用心去感受,與創(chuàng)作者一起共開(kāi)心。有時(shí)候感覺(jué)長(zhǎng)大以后多了太多的苦惱,長(zhǎng)大以后的'暑期也是無(wú)趣的。如今的暑期被工作,升學(xué)的工作壓力整的一點(diǎn)也不自得;如今的暑期遺失了太多的開(kāi)心;如今的暑期多了太多的無(wú)趣,如今的暑期我也不知道如何演譯這一暑期,讓暑期越來(lái)越更為開(kāi)心,豐富。哪個(gè)跳皮筋的小姑娘去哪里了,那仍留存在昨天的胡同里,只是在如今布滿河卵石的小路上多了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女人。

  青春消逝,暑期匆匆忙忙,青春年華,逐漸的遺失了一些東西,也獲得了些東西,便是常說(shuō)的有舍才有得。青春年華,暑期越來(lái)越枯燥乏味,而以后的以后,暑期還歸屬于大家么?

青春年華作文9

  青春正值風(fēng)華正茂的時(shí)期,是我們努力學(xué)習(xí),為將來(lái)打下基礎(chǔ)的時(shí)期,是我們公平競(jìng)爭(zhēng),奮勇?tīng)?zhēng)先的時(shí)期。

  此時(shí),我用筆記錄下這青春時(shí)期的宣言……

  純真之心

  這時(shí)的我們,“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯“,不屑權(quán)位名利,只是彼此鼓勵(lì)著向前。我還記得,之前XXX和XXX曾說(shuō)過(guò):“在未來(lái),我們可能成為不同的人,有不同的成就,甚至成為路人。但不要忘了我們說(shuō)過(guò)的,不屑那高處的椅子,我們只是為了創(chuàng)造價(jià)值!”想起XXX當(dāng)時(shí)又嚴(yán)肅又調(diào)皮的'模樣,不禁微微一笑。在未來(lái),各種光怪離奇的罪惡,會(huì)腐蝕當(dāng)初一個(gè)個(gè)純真少年,天法回頭,一去不返。

  雖不能像古人義結(jié)金蘭,但我們看向著那個(gè)方向,早已成了共同的戰(zhàn)友,伙伴,不管未來(lái)誰(shuí)是否陷入“泥潭”,一墮不起,我都不會(huì)忘記他的純真的微笑。世界之大,時(shí)間之久,罪惡之多,我還能保持這顆純真之心,少年熱血之心多久呢?初入社會(huì)的姐姐,給我無(wú)奈、疲憊的笑,是多么觸動(dòng)心扉。我不禁慶幸,自己還能在書(shū)本里拼搏5年。是,學(xué)習(xí)是累,那又怎能比得上,被社會(huì)所迫,理想在中途夭折的苦呢?

  我只是祈禱,上天能讓這時(shí)間慢點(diǎn)走,讓我和伙伴們多體會(huì)一下純純的青春,希望能否讓罪惡不沾染我的心呢?只是珍惜罷……

  沸騰之血

  還記得嗎?當(dāng)初立下的誓言,放飛的理想!夢(mèng)醒時(shí)分,在三更半夜,莫名地懊惱、嘆息,放走了時(shí)光,讓無(wú)情的時(shí)間,老人在自己臉上刻下,難以置信的傷痕!

  才想,那時(shí)的熱血,只剩現(xiàn)在冰冷的嘆息。

  是啊,少年擁有著上天賜予的激情與活力,帶著“不撞南墻不回頭”的氣勢(shì),向未來(lái)浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)。不在意事情是否困難,做了再說(shuō),碰了釘子,只說(shuō)自己倒霉,眨眼睛,又去別處闖蕩了。

  活力四射的少年們,似乎是不明白“累”這個(gè)詞。

  “喲!你成績(jī)高了這么多!我也要沖了!”平常的玩笑話里,卻隱藏著我們的倔強(qiáng)和不屈。

  這是我們的熱血,我們的激情。

  我們時(shí)常開(kāi)懷大笑,不為別的,只是為青春而狂吼、歡呼。

  不怕別人嘲笑,只是在心中積累起自己的倔強(qiáng),等待未來(lái)的爆發(fā),涅槃重生!

  信念之魂

  我們的信念,就是對(duì)夢(mèng)想的渴望。

  夢(mèng)想早已在我們心中埋下種子,悄悄生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  盡管我們還很稚嫩,像一條小船,搖搖晃晃地在海里翻騰。但我們堅(jiān)信,暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)長(zhǎng)海!”我們的夢(mèng)想,將會(huì)照亮我們前方的路,引導(dǎo)我們前行!

  信念,是一種神奇的東西,它能使失去信心的人,又恢復(fù)斗志,可以讓困難變得容易;可以讓人哪怕遭遇多少挫折,也能鼓起勇氣,奮勇向前。

  青春時(shí)光也就這么幾年,我們應(yīng)不負(fù)少年,珍惜時(shí)光,為自己的人生寫(xiě)上一個(gè)最美的音符,把握自我,奮勇前行。

青春年華作文10

  你說(shuō)生活像沙漠,那是你心中缺少綠洲,做一個(gè)金色的夢(mèng),就會(huì)有一份綠的收獲。

  題記

  我愿有一個(gè)撲朔迷離的金色夢(mèng),所有許許多多的夢(mèng)想跳入童年的背筐中。一張張兒時(shí)的照片,一幕幕生動(dòng)的情景,不斷出現(xiàn)在童年夢(mèng)幻中。背筐撐起我生命的航班,撐起我兒時(shí)的夢(mèng)想天堂。在荒蕪的平原上灑下綠野的希望,種植下生機(jī)的種子。在心靈原野上,開(kāi)花結(jié)果,但我愿那是棵無(wú)花果。

  我愿有一個(gè)花一般的草木年華,插上天使的翅膀,托起童話的殿堂;厥咨哌^(guò)的花季雨季,宛若飛機(jī)劃過(guò)天空的那一瞬間,成了歲月的印記。坐著,看朝陽(yáng)從山峰累累爬上,怨那陽(yáng)光天天如此燦爛,伴著夕陽(yáng)緩緩滑落,遠(yuǎn)離了世俗,拋開(kāi)了一切孤寂與憂愁,那時(shí),它又重染上了歲月無(wú)情的指紋。

  我愿有Angle的印記,隨著時(shí)間的飛逝,展開(kāi)潔白的羽翼,重逢久違的藍(lán)天,久違的自由。去飛降在夢(mèng)中的香格里拉,永遠(yuǎn)那么逍遙。再?zèng)]有什么纏綿,再?zèng)]有童年編織的夢(mèng)。仰起臉仰望天際,總是那么深湛,不管你有多少煩惱、傷心事,它還是那樣,那么的藍(lán),太陽(yáng),還是有出來(lái),滑落的瞬間。世界不會(huì)因你而改變,即使我是無(wú)憂無(wú)慮的天使仙子。

  我愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格,定格在最溫馨的時(shí)刻,輕輕把手表按下,永駐那畫(huà)面,定格住那一瞬間。洗滌心靈的污穢,但,永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)知的小女孩嗎?我有許多追求,我有許多向往。我憧憬原離世俗的天堂,憧憬遼闊無(wú)邊的草原。但,僅僅是對(duì)著幾匹野馬嗎?不是的,更令我神往的.是那隨風(fēng)逍遙的日子,但,那可能會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

  我愿我是一只被捕的青蛙,因?yàn)槟巧钍チ宋羧盏纳省N矣惺廊藵M足不了的愿望,我想做一名女強(qiáng)人的欲望,想掙扎起翅膀追尋,卻害怕受傷。明媚的陽(yáng)光依舊,那么,以前的一切,過(guò)去的種種,還會(huì)復(fù)返嗎?靚麗的青春還會(huì)永駐嗎?

  我愿日月不再循環(huán),花兒不再凋謝。但,那也只是虛幻,只是夢(mèng)中滿足自己的白日夢(mèng),可能會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我失去羽翼飛翔,尋找屬于自己的天空,卻尋不到往日的印記。也許,畫(huà)面已定格,只是迷迷茫茫,從天使變凡人的我,了無(wú)痕跡,只是留下當(dāng)日的輝煌。

  我愿拋開(kāi)人世間所有的煩惱。生活有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)快艇疾馳過(guò)海面,留下了許多余波。它,成了歷史的見(jiàn)證,在那一瞬間,它成了世人憧憬的永恒。瀟灑揮揮手,輕輕離開(kāi),給我們留下的是孤單的背影。只是短短的一秒,就變成了永恒。只是沒(méi)有再見(jiàn)面,就成了離別。

  桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,Angel輕輕對(duì)我說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我答應(yīng)過(guò)天使,輕輕的我走了,堅(jiān)決不帶走任何一片五彩的朝霞……(尾音)

青春年華作文11

  "你慢點(diǎn),外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關(guān)切的聲音常常在我的耳畔回響,可是現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到他的聲音了。望著墻上的照片,我陷入了回憶……

  外公是在我上六年級(jí)時(shí),也就是20xx年6月份去世的。當(dāng)時(shí)的我作為畢業(yè)生正在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,可當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會(huì)突然死去。

  在三天前的一個(gè)夜晚,我將要睡覺(jué)時(shí),我的'心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒,當(dāng)時(shí)的我心想:這是怎么了?也沒(méi)有多在乎,想著如果家里有事,爸爸媽媽一定會(huì)告訴我的。

  但我的直覺(jué)是對(duì)的,外公在那天夜里就已經(jīng)去了那個(gè)美好的世界,之后的幾天,我回憶著過(guò)去外公和我之間發(fā)生的種種回憶……小時(shí)候,大概我是很少去外公家,因?yàn)槁诽h(yuǎn),有沒(méi)有時(shí)間去。但我每一次去,外公外婆都會(huì)買(mǎi)很多好吃的零食給我吃。

  有一次,我和外公一起去釣魚(yú),當(dāng)時(shí)的我才12歲不懂釣魚(yú)的方法:釣魚(yú)過(guò)程中需要保持安靜,否則說(shuō)話聲會(huì)把魚(yú)兒嚇跑。我一直和外公講著話,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我成功的釣上了幾條魚(yú),而外公那邊的魚(yú)全都被我"趕”走了,一條也沒(méi)有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說(shuō):“外公,你看我多厲害,你連一條也沒(méi)有釣到,哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛(ài)的目光看著我,臉上報(bào)以溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是外公不屑和我一個(gè)小孩子比,但其實(shí)是對(duì)我的寵愛(ài)和包容。

  還有一次,我光著兩只小腳丫在門(mén)口走路,當(dāng)時(shí)正值夏季,我弟弟看見(jiàn)我光腳走路也把鞋脫下,屁顛屁顛地跟在我身后,當(dāng)時(shí)外公就站在門(mén)邊靜靜地看著我們玩。我說(shuō):“外公,你也和我們一起來(lái)玩吧!”說(shuō)完后,我不等他開(kāi)口,立即把他拉下來(lái)和我們一起玩,于是在太陽(yáng)的照射下,我們兩個(gè)小的和一個(gè)老的玩的不亦樂(lè)乎,直到夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的影子,我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。

  如果能回到過(guò)去,我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)陪外公,我們之間的美好回憶也會(huì)變的更多了。我一定會(huì)銘記過(guò)去那些美好的回憶,我抬起頭望著天上的外公,輕輕地?fù)]了揮手,心中默默地說(shuō)道:

  “我們一定會(huì)照顧好自己的,你放心吧!”

  冥冥之中,我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑,向我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

青春年華作文12

  早晨,大地披上了一件紗衣,金色的,閃亮亮的,睜開(kāi)朦朧的雙眼,去迎接新的一天吧!起身洗漱,牙膏薄荷味的泡沫溢滿了口腔,清新淡雅。坐在飯桌前,看著母親在廚房忙碌的身影,忍不住笑了,感動(dòng)、滿足。拿起筷子,吃上一口噴香的菜餅,傻乎乎地又笑起來(lái),真好吃!出門(mén)上學(xué)了,扶著門(mén)穿著鞋,耳邊少不了母親催促的聲音,真好。這就是早晨。

  走路去學(xué)校是最為愜意的時(shí)刻。走在路上,到了路口,紅燈亮了,威嚴(yán)的紅色令人停下腳步。靜靜地等待著,等著青春的綠色。等待的時(shí)間也不煩躁,左顧右盼一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少樂(lè)趣—高高的樹(shù)梢上,鳥(niǎo)兒們歡叫著,一支支歌兒送入你的耳朵,舒服悅耳,一旁的幼兒園,大人們送孩子們上學(xué),童稚的笑聲令人愉悅,仿佛又回到了兒時(shí)和同伴嬉戲的時(shí)候,抬頭看眼天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一幅天然的畫(huà)兒,畫(huà)兒上有著幾朵白云,憨憨的。當(dāng)你靜下心的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了刺耳的車(chē)?guó)Q聲,黑乎乎的尾氣,這世上還有不少有趣的玩意兒哩。

  一分鐘后,綠燈了,過(guò)吧,這是你可以做的,“唰!”一個(gè)人以極為快速的速度過(guò)了馬路,當(dāng)然,他是在紅燈的情況下過(guò)去的。那一瞬,車(chē)輛已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)了,如果……世上少不了禍,但不少都是自己引起的'。如果所有人都抱有僥幸心理去闖,撒謊,到時(shí)想找一個(gè)真誠(chéng)的朋友,真實(shí)的工作又談何容易?

  上課了,老師踏入門(mén)的瞬間,同學(xué)們的眼神暗示下個(gè)個(gè)息了聲,一雙圓溜溜的眼睛狡黠地看著老師?蓯(ài),活潑。

  課上,仔細(xì)聽(tīng)講必會(huì)有意外的收獲,我很享受這種收獲。他們的每一句話我都記在腦海里,老一輩的人們總有著經(jīng)驗(yàn),不論是生活,還是職場(chǎng)抑或是家庭。像沸騰的水到了沸點(diǎn)就改用小火熱水,或是冬日清晨窗內(nèi)壁上的一層霜,這些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,不都是總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)嗎?在這世上,每種職業(yè)都應(yīng)該受人敬仰,哪怕再卑微,也有著它所存在的意義,不是嗎?

  放學(xué)了,清脆的鈴聲響著,哦,是一首樂(lè)曲,《童年的回憶》,這又是自己的學(xué)識(shí)讓自己知道的,真讓人驕傲。嘴角彎起弧度,和同學(xué)結(jié)伴回家,夕陽(yáng)的光輝灑落在每個(gè)人的臉龐上,身上,放佛一個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的天使。路過(guò)的幼兒園更是讓人興奮。走近了,一股甜甜的香味飄來(lái),哦,是棉花糖的味道!臉上的笑容更是燦爛,再近了,吆喝聲入耳不覺(jué),選鬧著,嘈雜著,這也是一種美。生活的美。

  傍晚,晚霞出來(lái)了,粉色的,紫色的,紅色的,暖暖的顏色讓人眼睛舒服。由深變淺抑或由淺變深,天空像是個(gè)調(diào)色盤(pán),真好看!

  夜晚的霓虹燈安靜地放射出絢麗的光芒,房間里,疲憊了一天的人兒躺在床上,軟軟的床褥,甜甜的夢(mèng)兒。一天,就這樣過(guò)去了。

青春年華作文13

  “那么,你童年的夢(mèng)想是什么呢?”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上,老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問(wèn)。

  教室里沒(méi)有了平日激烈的辯論,熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。

  我低頭看著書(shū),不敢輕信自己若有若無(wú)的惶恐,仿佛被人看穿了窘境,在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏,不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢(mèng)想,使它與這個(gè)浮華的世間越發(fā)的契合,青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實(shí)際的希冀像一只垂死的小獸,在黑夜里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼,那被我摒棄了的可憐的夢(mèng)想,我與它,到底誰(shuí)更悲哀呢?

  這時(shí),有同學(xué)清亮的`聲音在教室中回響,我的心驟然放下,好像她替我理直氣壯地面對(duì)了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道,其實(shí)自己是在心虛!安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著!彼⑿Φ卣f(shuō)完最后一句話,然后從容地坐下,而我對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想好像又多了些愧疚。

  “還有嗎?”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里,被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來(lái),生怕被老師點(diǎn)了名字,然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣,假裝沒(méi)有聽(tīng)到老師輕聲細(xì)語(yǔ)的詢(xún)問(wèn)。

  似乎到了這樣的年紀(jì),夢(mèng)想是否還存在都不去想,不過(guò)問(wèn)自己。心安理得地在通往高考的直線上走著,甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢(mèng)想者顫抖、焦灼的目光?墒,是自己騙了自己,以高考來(lái)遮掩自己對(duì)于夢(mèng)想的放棄,來(lái)安慰自己惴惴不安的背叛?墒窃谂既惶峒斑@個(gè)陌生的名詞時(shí),還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落,人生的拼圖好像無(wú)故缺失了一塊。

  普希金在給友人的詩(shī)中寫(xiě)道:“你一生浪跡天涯,卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣!薄拔?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求,懷著年輕時(shí)期輕信的期望!

  那么我們呢?我們?cè)诘沧仓忻允Я说年P(guān)于夢(mèng)想的信仰,再也找不回來(lái)了嗎?或者還需要再去尋找回來(lái)嗎?

  有人認(rèn)為,夢(mèng)想是流水光陰中不斷變更的玩物,我好想大聲地駁斥卻沒(méi)有那種底氣與自信。因?yàn)槲遥灰矝](méi)有認(rèn)真對(duì)待年華最初的時(shí)候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎?

  一時(shí),在懊惱之中,竟不知該怎樣面對(duì)自己的心了。

  冷靜下來(lái)想想,人的一生之中并非只有一個(gè)夢(mèng)想,我并沒(méi)有一敗涂地,也沒(méi)有到風(fēng)燭殘年的歲月,那么多的路等待著去走,去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,我不能夠折戟在這里,更何況我還沒(méi)有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  現(xiàn)在,準(zhǔn)備好放下過(guò)去,揚(yáng)帆起航了嗎?

青春年華作文14

  不知何故,月夜無(wú)眠,與其躺在床上盯著天花板發(fā)呆,不如坐起來(lái)看看有什么事可以做。望著墻上那張暑假作業(yè)單,“我的青春年華”伴隨著一些回憶映入我的眼簾。開(kāi)什么玩笑,我正值青春,何必讓我的回憶成為我的青春,那就直接讓我的思緒透過(guò)這筆尖在紙上暢游,譜寫(xiě)我的青春年華。

  生活

  作為一個(gè)不明顯的90后宅男,被陽(yáng)光曬得黝黑的皮膚應(yīng)該能證明那個(gè)“不明顯”:感謝這個(gè)時(shí)代,讓我們有機(jī)會(huì)選擇不同的興趣,而且絕不是單項(xiàng)選擇,從某個(gè)角度來(lái)講我的興趣廣泛,喜歡足球、網(wǎng)球、羽毛球、籃球、臺(tái)球、乒乓球......沒(méi)錯(cuò),就像天朝的限制性一樣(本來(lái)的比喻也似乎因?yàn)檫@種限制而無(wú)法使用),我的這個(gè)廣泛也基本只局限于運(yùn)動(dòng)。作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音癡,KTV是我最不喜歡的聚會(huì)場(chǎng)所;那把還貼著音調(diào)標(biāo)記的口琴靜靜地躺在抽屜里;角落里只奏出過(guò)“一閃一閃亮晶晶”的吉他的'琴弦似乎早已生銹。而“宅男”則體現(xiàn)在寒暑假的時(shí)候,除了幾次重要的聚會(huì),誰(shuí)想要離開(kāi)自己那冬暖夏涼的房間呢?用句客套話來(lái)說(shuō):作業(yè)尚未完成,我們還需努力,需努力。

  朋友

  都說(shuō)學(xué)生時(shí)代的友誼最珍貴,在尚未被社會(huì)銅臭氣息所覆蓋的教室里,誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)損友呢?打完球臭汗淋漓時(shí)被遞上的一杯飲料;晚起奔到教室后桌肚里的早餐;滂沱大雨,望洋興嘆時(shí)頭上多出的那把大傘......細(xì)微的地方往往是真情所在。腦海中一直有類(lèi)似這種的對(duì)話:

  “我去小賣(mài)部了!

  “幫我?guī)Цち!?/p>

  “滾”

  “嘻嘻,謝謝~~”

  過(guò)了一會(huì)兒。

  “給”

  “哇~~感動(dòng),我都快哭了(故作假惺惺)”

  雖然損友難免離別,他們?cè)谖胰松漠?huà)卷中早已留下濃墨重彩的幾筆。

  “以后,常聯(lián)系~~”

  喜歡

  最近看了幾部電影:“致青春”、“中國(guó)合伙人”真想不通為什么電影里中國(guó)的學(xué)子一上大學(xué)就像情商和個(gè)人魅力突然爆發(fā)一樣,立刻就找得到男女朋友,要知道情竇初開(kāi)的日子可早于高考。也許大學(xué)的戀愛(ài)是“合法”的,但中學(xué)的戀愛(ài)是最美好的,戀愛(ài)可不管合不合法,畢竟,還有種戀愛(ài),叫做暗戀。男生裝酷地臉上掛滿無(wú)所謂,有意無(wú)意瞥向心儀的女生,看到她看向這邊,便立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,希望自己自認(rèn)為不羈的言行可以吸引到她;路上碰到時(shí)都各自與朋友在一起,故意不去看她,只是提高了幾分音調(diào),仿佛這樣她就可以注意到這里他那有趣的言辭;準(zhǔn)備了把大傘放在教室,一到下雨天就去注意她有沒(méi)帶傘,希望有機(jī)會(huì)可以一起合撐一把,可這才注意到,她的閨蜜是暗戀時(shí)的他最大的情敵:她也有把大傘。

  青春的年華當(dāng)然不止這些,但我似乎也“該”困了,致我的青春年華。

青春年華作文15

  在學(xué)校的感覺(jué)就像記憶中檸檬淡淡的香和青澀的味。

  “什么,今天中午又有作業(yè)?”同桌尖叫道。引起全班人的關(guān)注,隨之而來(lái)的是一陣嘆息聲:“哎,又只能在題海之中尋找刺激了!苯又嗳瞬患s而同地在座位上奮筆疾書(shū)。這種感覺(jué)像青澀的味道。

  “這道題怎么做?”同桌悉眉苦臉,隨之一群樂(lè)于助人的同學(xué)滔滔不絕地給同桌講解,同學(xué)們嘰哩呱啦的聲音伴隨著鈴聲的敲響而消失。雖然同桌沒(méi)有聽(tīng)懂他們到底在說(shuō)什么,但心里卻是暖暖的,這種感覺(jué)就像檸檬散發(fā)的淡淡清香,是那樣的沁人心脾。

  少年時(shí)的我們是薰衣草,那片三月天的桃花,是未完成的夢(mèng)。醒來(lái)只有化也化不開(kāi)的惆悵……與其說(shuō)薰衣草是開(kāi)在田野中大片大片的紫,飄在空中的.香,不如說(shuō)是記憶里那青澀的時(shí)光。

  逾越不了的傷悲

  小學(xué)結(jié)束了,夏天還是如約而至,我們將坐在考場(chǎng)里用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)我們的未來(lái),我們將唱響畢業(yè)的驪歌,在這個(gè)夏天之后,我們將各自去尋找屬于自己的藍(lán)天。

  畢業(yè)了,同學(xué)們像我人生中的過(guò)客,匆匆離去,成為我心中一道逾越不了的傷悲。不管未來(lái)我會(huì)遇到多少人,你們總會(huì)存在于我心中,那個(gè)柔軟的角落,夏天結(jié)束了,但是屬于我們的故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。

  紫花地丁瘋長(zhǎng)的六月

  明媚的六月是紫花地丁開(kāi)放的季節(jié),如果說(shuō)初三是一首悲傷的離歌,那么我們現(xiàn)在一定是一曲激昂的進(jìn)行曲。聽(tīng),那輕輕響起的前奏,慢慢地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。我們伴隨著激昂的進(jìn)行曲向前邁進(jìn)。

  以前,同學(xué)們?cè)谟龅诫y題就主動(dòng)放棄,毫無(wú)斗志,就像二月的陽(yáng)光懶懶散散,溫暖至極,F(xiàn)在同學(xué)們?cè)诶щy面前毫不示弱,遇強(qiáng)則強(qiáng),不達(dá)到目的誓不罷休。前幾天,老師布置了一道作業(yè)題,許多人都沒(méi)有解出來(lái),但是同學(xué)們并沒(méi)有放棄,最終克服困難做出來(lái)了。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容,雖然他們經(jīng)歷了困難才取得成功,但成功之后的喜悅好比在苦澀困難之中品味甘甜,令人無(wú)限品味,而同學(xué)們的對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度是值得學(xué)習(xí)的,就如那紫丁花地丁瘋長(zhǎng)成不敗的奇跡。

  五月鳶尾,花開(kāi)不敗

  鳶尾花又開(kāi)了,大片大片的紫,透明的,真好看。真是一幅恬靜溫馨的畫(huà)面。

  歲月如水草般瘋長(zhǎng),然而太陽(yáng)升起月亮落下,算不清誰(shuí)又磋砣了幾分之幾的青春年華。

  記得曾經(jīng)看過(guò)一句話:“成長(zhǎng)意味著失去。”我知道就算失去也要義無(wú)反顧地走下去,看沿路漸次開(kāi)放地花朵翻飛成不謝的奇跡。

  那青春年華如那默默無(wú)聞的小草經(jīng)歷苦澀變成一朵亭亭玉立的花朵,在風(fēng)雨中搖曳生姿。

  青春年華就像“五月鳶尾,花開(kāi)不敗。”是我心中不敗的奇跡,心中的偶像。

  那青春之花綻放出美麗的花朵,在陽(yáng)光之下依然如故……

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