禮物的作文

禮物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　天，漸漸地暗了下來(lái)。太陽(yáng)，也在西邊的天空，越走越遠(yuǎn)。這時(shí)，廣場(chǎng)邊的一間舞蹈室里，音樂(lè)在震耳欲盞地播放，一位身材曼妙氣質(zhì)優(yōu)雅的年輕女老師，正帶著一群大大小小的孩子，賣力地跳著拉丁舞的熱身運(yùn)動(dòng)，而這群孩子里，有我！

　　哦！熱身結(jié)束了，老師笑盈盈地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，熱身結(jié)束了，我們上次學(xué)的牛仔舞，都回家練了沒有？現(xiàn)在，老師要來(lái)檢查一下啦！我們一起跳幾遍吧！”震耳欲聾的音樂(lè)聲再次響起，我們也賣力地跳起來(lái)——我跳得最不好。啊！終于結(jié)束了，我松了一口氣，擦了擦頭上的汗，但是，老師的下一句話，差點(diǎn)沒把我給嚇暈過(guò)去，她說(shuō)：“很好，同學(xué)們，你們都特別棒，但是剛才是我?guī)�你們跳的，下面你們�(cè)撟约禾�了，為了防止你們�(nèi)颂�多，我看不完你們所有人跳�?，我決定，讓你們一排排跳！”這不是成心針對(duì)我嗎？我雖然練了，但是跳得還是不好，老師跳得時(shí)候沒注意我，況且，我是混在人群里才蒙過(guò)關(guān)的！一徘排跳，我不就完了嗎？該怎么辦，該怎么辦？要是動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？要是摔倒了怎么辦？想著想著，第一排已經(jīng)跳完了，輪到我們這一排了！我踏著僵硬的步子，走向我的位子，突然，背后有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看，是站在我前面的同學(xué)：“加油！”她說(shuō)到，我心中一下子涌起一股暖流，心中的擔(dān)心害怕也消失了，于是，我堅(jiān)定地走到了我的位子上，自信地跳了起來(lái)�！耙欢�三四，二二三四……好！停！”終于，我跳完了。那位同學(xué)再次對(duì)我說(shuō)：“真棒！”我笑了……

　　謝謝你，在我害怕時(shí)，給我勇氣，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不跳舞了，但我還會(huì)繼續(xù)努力！

禮物的作文 篇2

　　一年一度的圣誕節(jié)又到了，火紅的圣誕紅也處處綻放，高大的圣誕樹頂天立地的矗立在禮物的周遭，歡樂(lè)的心情油然而生。

　　每年到了圣誕節(jié)，就會(huì)有許許多多的卡片“跑”到我的面前，里面的一字一句代表著許許多多的祝福，也會(huì)有堆積如山的禮物，叫我開心不已！

　　圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老公公會(huì)帶著大包小包的禮物來(lái)送給我們，圣誕老公公會(huì)趁我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，偷偷的把大大小小的禮物塞進(jìn)床頭邊的圣誕襪里，讓我們一早起床就發(fā)現(xiàn)大大的驚喜。

　　每年我都有收到一個(gè)豐富的禮物，像是充滿知識(shí)的書本、五彩繽紛的衣服、形形色色的文具……等。大街小巷的'櫥窗已經(jīng)開始擺著琳瑯滿目的禮物，同學(xué)也開始討論圣誕節(jié)想收到的禮物。而我呢？我也開始左思右想，很認(rèn)真的想著，但是，我好像不缺什么東西，我到底想要什么呢？如果真的要的話，我想要一個(gè)眉清目秀的洋娃娃。它可不是一般普通的洋娃娃，它是會(huì)跟我心靈溝通的洋娃娃；它會(huì)分擔(dān)我的難過(guò)和煩惱，也會(huì)分享我的喜樂(lè)和幸福；我會(huì)說(shuō)出我的喜怒哀樂(lè)，它也會(huì)說(shuō)出它每天的心情；它會(huì)陪我讀書，也會(huì)陪我尋找香甜的美夢(mèng)。我會(huì)把我全部的秘密一五一十都告訴它，它會(huì)守口如瓶幫我保密，不會(huì)告訴任何人，它是我最好最好的朋友，陪我度過(guò)快樂(lè)的每一天。

　　再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了，我好期待喔！也好希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。我能有一個(gè)心愛的好朋友——洋娃娃，朝朝暮暮陪著我成長(zhǎng)，共同追求快樂(lè)、幸福的日子，這可是最幸福的禮物��！

禮物的作文 篇3

　　外婆的生日馬上要到了，我要送給外婆一件最好的禮物。

　　我悄悄地問(wèn)外婆：“您需要一件什么樣的禮物？”外婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“你猜猜。”我忙說(shuō)：“我要送給您一個(gè)細(xì)嫩多汁﹑蜜甜清香、甜而不膩的大芒果�！蓖馄艙u搖頭。我又說(shuō)：“那我送給您一條漂亮的絲巾。”外婆還是搖搖頭。忽然，我想起媽媽說(shuō)過(guò)，等外婆的生日到了，你給她老人家買一副老花眼鏡，她一定很高興。于是，我又對(duì)外婆說(shuō)：拿我送您一副帶有金色花紋的老花鏡�！蓖馄湃匀粨u搖頭。哎呀！外婆不要大芒果，不要絲巾，也不要老花鏡，那她到底想要什么呢？噢，我想起來(lái)了，我想起來(lái)了！我高興地拉著外婆的'手大聲地說(shuō)：外婆，我知道您要什么了。您要我好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來(lái)成為一個(gè)有名的畫家，畫出既漂亮又精致的畫。到時(shí)，我要讓外婆來(lái)看我畫的畫�！蓖馄怕犃宋业脑捄�，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的笑容，笑得那樣親切。

禮物的作文 篇4

　　在我桌上，至今還放著一個(gè)好友送我的禮物。

　　記得那是我生日的前夕，很多朋友、同學(xué)都打聽我喜歡什么？我知道他們開始準(zhǔn)備我的生日禮物了。雖然嘴上說(shuō)不要太鋪張浪費(fèi)，送些賀卡就行了，不送也行。但是心里卻興奮之極，一連幾天，都在想他們會(huì)送什么禮物。

　　我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了我的生日。生日那天，很多同學(xué)都如約而至，他們送的禮物也令我欣喜異常，他們送的有：點(diǎn)卡等，有的人不知道送什么，直接給了我錢。此時(shí)，我最想看一看我最好的朋友送的禮物。可是，他在大家送禮物的時(shí)候，找借口離開了一會(huì)兒。這時(shí)，我既感到悲傷又感到憤怒，身為我最好的朋友，竟然連禮物都不送，真是氣死我了，算什么好朋友。

　　下午，同學(xué)們都陸續(xù)走了，媽媽也開始準(zhǔn)備晚飯了。這時(shí)，我那個(gè)好朋友來(lái)了，并把我叫了出去。他小心翼翼的遞給我一個(gè)信封，我打開一看，里面是一個(gè)賀卡，上面寫著祝福我的話，還寫著，他家很窮，只能送這個(gè)，并且向我表示歉意。

　　這時(shí)，我的.內(nèi)心感到自責(zé)，眼淚也快流下來(lái)了。我強(qiáng)笑的對(duì)他說(shuō)：“沒什么，無(wú)論怎樣，我們都是最好的朋友�！笔前�，賀卡，雖然并不貴重。但是，它代表著一份情誼，是我們之間真摯的友誼的見證，愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。

禮物的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，母校已經(jīng)108歲了，可是，他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想，二十年后，我也絕不會(huì)忘記這俊美的臉龐；我也絕不會(huì)忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對(duì)我們哺以瓊漿，灌以醍醐的老師的。今年，我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生，在這里，我要抒寫下我六年來(lái)的經(jīng)歷以及我為母校爭(zhēng)得的榮譽(yù)與光彩。

　　我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣：六年前，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門，走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，一切都是那么美好—那古老的大成殿，那高聳云天，矗立在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室正召喚著我；那挺拔的樹木，那枝頭上可愛的小鳥正開心的向我問(wèn)好；那黑板上的粉筆吱吱喳喳的.寫個(gè)不停，可愛而又可敬的老師正面帶著微笑，從她的嘴里，吐出了一串串泡泡般的知識(shí)……可是，我當(dāng)時(shí)并沒有看到母校的“廬山真面目”，也不知道母校的神圣。就這樣，我加入了古定，加入了這個(gè)充滿溫暖與快樂(lè)的大家庭。

　　我進(jìn)入了096班，這個(gè)令我夢(mèng)想發(fā)芽的地方。可是，在上課的第一天，就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情�？墒�，從這件事中我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助，明白了畢淑敏說(shuō)的：“被人需要是很快樂(lè)的事情。即使很窮很忙。而無(wú)力幫助別人的時(shí)候,內(nèi)心的感覺便十分黯淡�！�

　　那天下課，我和其他同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì)兒，我才依依不舍得回到教室�？墒�，問(wèn)題卻出現(xiàn)了—因?yàn)閯偛旁诓賵?chǎng)上完是太開心了，我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了，于是，不管我怎樣絞盡腦汁的想，我都記不起來(lái)。我只好東坐坐，西坐坐，可是我還是沒有找到自己的位置。沒辦法，我只好在那迷宮似的過(guò)道里到處繞，最后，是我的同桌幫助我找到位置的。

　　五年級(jí)時(shí)，我第一次體會(huì)到了成功的喜悅和班集體“有福同享，有難同當(dāng)�！钡木�神。那是一次大隊(duì)委的競(jìng)選。競(jìng)選前一周，我為了準(zhǔn)備競(jìng)選材料，忙得焦頭爛額。不過(guò)，有一個(gè)人，卻替我解決了燃眉之急。她，就是我們班上一任的大隊(duì)委。競(jìng)選之后，我曾想：我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒有她的雪中送炭，我會(huì)怎么樣呢？我不堪設(shè)想。是她，改變了我，改變了我的人生軌跡。

　　時(shí)間一天一天流逝，競(jìng)選終于開始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì)議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講，聽著他們精彩的演講我忐忑不安的想：能來(lái)到這里參加競(jìng)選的，應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才，如果是這樣，我還有可能選上嗎？回想前幾年競(jìng)選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……“8號(hào)。”我一聽，連忙回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)，走到演講臺(tái)上，開始發(fā)表演講：“大家好……”經(jīng)過(guò)一番演講，我打開了我的國(guó)畫，在打開的一瞬間，評(píng)委席傳來(lái)一聲驚嘆——“哇！”我聽見了，心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時(shí)，我心想：我這次勝券在握了。

　　果不其然，在宣布大隊(duì)委名單時(shí)，里面有我的名字！而且，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，當(dāng)時(shí)，我真想大聲喊出孟子的名言：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí)，全班同學(xué)都來(lái)幫助我的場(chǎng)景。就這樣，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，還感受到了全班同學(xué)“有福同享，有難同當(dāng)。”的精神。

　　在母校107歲的生日上，我們?cè)跄懿徽f(shuō)說(shuō)我們?yōu)槟感Ｕ�的的榮譽(yù)呢？來(lái)，我先說(shuō)！

　　時(shí)光之輪再次回到五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)校正在開展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽，我積極報(bào)名參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目，分別獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽，不過(guò)，還是在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)與光彩�？墒牵�這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要在今年的小升初考試中，為母校爭(zhēng)得最后一份榮譽(yù)。

　　這，就是我六年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一切，都是母校送給我們的禮物。是她，給予了我美好的童年；是她，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助；是她，讓我在遇到挫折時(shí)，勇敢的前進(jìn)；是她，讓我在一次次的挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，讓我知道，在哪跌倒，就要在哪爬起來(lái)；是她，讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她，宛如一位母親，細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來(lái)，我從不曾表達(dá)過(guò)對(duì)他的感謝，可是今天，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出母校的好，母校的可愛，想起這些，我想放聲大喊：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，那過(guò)去的108年早已成為了歷史，祝您在中國(guó)的教育事業(yè)中，再創(chuàng)新的輝煌！

禮物的作文 篇6

　　在漫長(zhǎng)的生活中，我們常常會(huì)收到一些禮物,禮物有大有小，價(jià)格有高有低,形式多種多樣。即使這個(gè)禮物再小，那也是別人的一番心意，小小的禮物往往凝聚著關(guān)愛，表達(dá)了別人對(duì)你的祝福和問(wèn)候。

　　去年春天，爺爺送我一塊手表，我高興地去找爺爺?shù)乐x。爺爺送我的那小小的手表，在叫我珍惜時(shí)間。

　　今年夏天，奶奶送我一個(gè)書包，我知道奶奶好不容易把自己的零用錢拿出來(lái)，給我買一個(gè)書包，給我當(dāng)生日禮物。

　　今年秋天，跟我最好的小伙伴卻離開了我。那時(shí)，我送她去車站。她上火車之前把自己做的`一些手工品塞到了我的手里，跟我說(shuō)了一聲再見就上車了�；疖囬_了，我呆呆地望著那開走的火車，眼淚不知不覺從眼眶里流下來(lái) 。那小小的手工品飽含著我和她之間的友誼。回家后，我把手工品當(dāng)作寶一樣珍藏起來(lái)，想她的時(shí)候就看一下它。我試著體會(huì)失去最好的朋友的感覺，心里難受極了。每當(dāng)看見手工品 ，我的眼淚再次從眼眶里流出來(lái)。

　　禮物象征著家人對(duì)你的期望，飽含著朋友之間的友誼，表達(dá)著別人對(duì)你的關(guān)愛和祝�！�…

　　禮物是人與人之間的紐帶，處處給我們拉近距離。

禮物的作文 篇7

　　說(shuō)到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂(lè)乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。

　　把大練習(xí)冊(cè)第31頁(yè)32頁(yè)上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無(wú)二的大眼珠說(shuō)道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開的玩笑，這可是千真萬(wàn)確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí)，說(shuō)廢話，而且說(shuō)個(gè)沒完沒了。當(dāng)時(shí)我們聽到這句話，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣�，揍起人�?lái)可不得了。

　　大家馬上開始行動(dòng)起來(lái)，剛開始抄大家還精神抖擻的`，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無(wú)精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來(lái)一點(diǎn)知覺也沒有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來(lái)的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺得好生由李老師來(lái)教，差生應(yīng)該由詹老師教，因?yàn)椴钌鷽]有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉?lái)在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。

　　唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!

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