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微成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-06 11:53:29 話題作文 我要投稿
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微成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的微成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

微成長(zhǎng)作文

微成長(zhǎng)作文1

  曾經(jīng)我們只是個(gè)長(zhǎng)不大的孩紙,依偎在父母的懷里,酣睡在奶奶的蜜糖里,那時(shí)的我們不諳世事,不談瑣碎,也不必修契,就這樣,被人愛(ài)著,也渾然不知;如今的我們,喜歡仰望天空追夢(mèng),喜歡追索生命里的浮華與享受,可一切成空,子欲養(yǎng)而親不待,那時(shí)的懷抱已漸蒼老,那兒時(shí)的蜜糖也早已撒手人寰。—題記

  “不要總是老打電話回家!你現(xiàn)在已經(jīng)成年了,該長(zhǎng)大了,該有自己的主見(jiàn)了!”

  “知道了,長(zhǎng)大不是需要時(shí)間慢慢長(zhǎng)大嗎?”

  “你自己體會(huì)!”嘟嘟……掛斷了。

  從小到大一直這樣,媽媽是急性子的,我是慢熱型的,沒(méi)等我把話說(shuō)完,她就掛斷了。每每提到性格問(wèn)題,我總是說(shuō):你們快節(jié)奏的人永遠(yuǎn)不了解慢節(jié)奏的快樂(lè),而媽媽總是回答:你們慢節(jié)奏的永遠(yuǎn)不了解快節(jié)奏的快感與喜悅。就這樣我們一起安靜的度過(guò)了19個(gè)春秋,很祥和。在這19年里,我們經(jīng)歷過(guò)人生的春夏秋冬,笑過(guò),哭過(guò),失望過(guò),傷心過(guò),都不算什么,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),并且現(xiàn)在我們很平和,這是命運(yùn)給我們的。

  我是家中的長(zhǎng)女,這句話在過(guò)去的一段時(shí)間以來(lái)我一直時(shí)時(shí)提醒著自己,我不知道長(zhǎng)女的職責(zé),剛剛離開(kāi)我們?nèi)ヌ焯谜野职值臓敔斦f(shuō)過(guò):“你是家里的老大,要照顧弟弟,幫助媽媽,一起好好活下去,并且活得更好,即使沒(méi)有他的存在。”以前上學(xué)的時(shí)候,每每周日離開(kāi)家去學(xué)校,看到忙碌的媽媽孤獨(dú)地身影,多想跑到她跟前,給她一個(gè)擁抱,即使我的臂膀不夠?qū),不夠溫暖,也至少能給媽媽一絲的安慰,但是一次都沒(méi)有,只是推著車子,默默地流淚,默默地走開(kāi)。那時(shí)候,滿腦子想的就是好好學(xué)習(xí),之后掙好多的錢給媽媽,讓媽媽不再這么勞累,爸爸走了就走了,只要我們?nèi)齻(gè)人還有爺爺奶奶永遠(yuǎn)在一起,就好!

  其實(shí)說(shuō)實(shí)話,這么多年,在媽媽爺爺?shù)谋幼o(hù)下,我沒(méi)有吃過(guò)什么外在的苦,那些苦他們都幫我吃掉了,我已經(jīng)習(xí)慣了他們的'存在,無(wú)論什么事,我要問(wèn)問(wèn)我媽媽或爺爺,從來(lái)就不必要考慮,連說(shuō)話都沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考,因?yàn)椴恍枰,他們是我最親的人,無(wú)論說(shuō)什么他們都會(huì)包容我,不需要這么麻煩與費(fèi)神,我常常這樣想,也許就是哥哥說(shuō)的少腦子吧,可是哥哥,我想對(duì)你說(shuō),少腦子是不可或缺的,在你們面前,我不需要假裝,不需要麻煩,因?yàn)槟銈兪俏业闹劣H。

  我沒(méi)想到我會(huì)出遠(yuǎn)門,獨(dú)自到異地上大學(xué)。又一年了,每到這個(gè)時(shí)候心里都涌出五味陳雜,慢慢吞吞地敲打著鍵盤,回想著這年我所經(jīng)歷的大小事,身邊的人是一個(gè)換一個(gè),路過(guò)的路過(guò),碰頭的碰頭,磕磕碰碰地遇到了不同的人。第一次掌管錢財(cái),嚇得我不敢吃飯,因?yàn)槲覐男《紱](méi)有過(guò)零花錢,即使有過(guò),那數(shù)目少得可憐,價(jià)值觀漸漸地就有所轉(zhuǎn)變;第一次和南方人做室友,她們性格火辣卻重義氣,她們給我家樣的溫馨;第一次離家這么遠(yuǎn),獨(dú)自一人過(guò)中秋,第一次,自己去買衣服……

  一直以來(lái)都認(rèn)為自己應(yīng)該長(zhǎng)大,幫媽媽一起照顧家庭,養(yǎng)家,讓我的親人活得更好,他們幸福我就幸福,多苦多累我都不怕,還有幫媽媽買戒指,一個(gè)是我送的,另一個(gè)是代替爸爸,他太沒(méi)浪漫情調(diào)了,以至于最后都沒(méi)機(jī)會(huì)買給媽媽。長(zhǎng)大了,臂膀就會(huì)足夠?qū)挻,讓媽媽依靠,長(zhǎng)大了,就會(huì)賺好多錢,給弟弟最好的,給爺爺奶奶最多的……

  一直以來(lái)都不想長(zhǎng)大,或者說(shuō)一直認(rèn)為自己還小,會(huì)毫無(wú)羞澀地在親人面前撒嬌,在媽媽懷里酣睡,和小朋友及伙伴們盡情玩耍,在爺爺奶奶面前告哥哥姐姐的狀……

  可這一切,隨著爺爺?shù)淖叨几淖兞恕?/p>

  其實(shí),我在長(zhǎng)大,只是小長(zhǎng)大,只是微成長(zhǎng)。思想觀念在成熟,學(xué)會(huì)了習(xí)慣,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了忍耐,無(wú)論面對(duì)生活的困難還是什么,都能從容面對(duì),勇敢面對(duì)。以前總認(rèn)為世界、人生有太多的不公平,現(xiàn)在被漸漸習(xí)慣了,或者說(shuō)麻痹了,想著做出淤泥而不染的蓮花,卻漸漸地變成自己最初不想變成的模樣,可唯一值得慶祝的是我還有夢(mèng)想,盡管別人告訴我它是一條不歸路,但是我想告訴他,我喜歡它,并且一直堅(jiān)持下去。我想,這也是成長(zhǎng)吧!

  媽媽總說(shuō)我一點(diǎn)都不像十九二十歲的孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的,其實(shí)媽媽你的苦我都懂,只是不想想太多,想太多會(huì)累,簡(jiǎn)單一些,單純一些就不會(huì)累了,所以我盡量使自己處于這種狀態(tài)。還記得媽媽問(wèn)我反對(duì)不反對(duì)她的新生活,作為女兒是不反對(duì)的,況且我說(shuō)過(guò)你幸福就是我莫大的快樂(lè),你永遠(yuǎn)是我的精神支柱,但每每見(jiàn)到那位,被戴上繼父的頭銜的,我就會(huì)莫名的不高興,也許我和爸爸有些相像罷了。我一直沒(méi)有告訴你,不是我針對(duì)誰(shuí),而是他了戴上那個(gè)頭銜,在我心里這個(gè)位置一直是有人的,并且一直永遠(yuǎn)都在,無(wú)人可以代替。女兒我不善于用語(yǔ)言表達(dá),用文字寫下來(lái),你也不用生氣,因?yàn)榕畠洪L(zhǎng)大了,臂膀還有些稚嫩,但是如果你累了,就靠在上面睡吧!

  長(zhǎng)大,不要說(shuō)你還沒(méi)有長(zhǎng)大,其實(shí)你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大,只是你沒(méi)有意識(shí)到,你在微成長(zhǎng)。

微成長(zhǎng)作文2

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。此時(shí)此刻,回眸過(guò)去,感慨萬(wàn)千,收獲頗豐。

  記得xx年9月,秋高氣爽、秋色宜人、秋風(fēng)蕭瑟、落葉紛紛,和著秋的氣息,伴著對(duì)大學(xué)的憧憬,在淅淅瀝瀝的秋雨飄灑中,我踏著求學(xué)的第一趟列車,步入了追求已久的烏托邦——開(kāi)啟美好的大學(xué)生活!

  在新生報(bào)道的那一天,在父母、老鄉(xiāng)的陪同下,我順利的完成了新生注冊(cè),找到了自己未來(lái)幾年的歸屬。那一天無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的忙碌……

  “響亮急促的軍令,豪情萬(wàn)丈的軍歌,浴血堅(jiān)持的軍魂”我迎來(lái)了大學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn)!“流血流淚不流汗,掉皮掉肉不掉隊(duì)”站軍姿、蹲馬步……堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持;忍受、忍受、再忍受,一段難忘而充實(shí)的軍訓(xùn)史開(kāi)啟了我美好的大學(xué)生活。

  “大學(xué)生活究竟是什么樣的?我應(yīng)該如何度過(guò)大學(xué)生活?在大學(xué)里如何才能真正的鍛煉自己,充實(shí)自己?”一系列的問(wèn)題困擾著我,觸動(dòng)著無(wú)知的我,我茫然不知所措,甚至在為昨天的想法而懊悔。

  無(wú)意間聽(tīng)老鄉(xiāng)說(shuō)學(xué)生會(huì)鍛煉人,便萌發(fā)了進(jìn)學(xué)生會(huì)的想法,但是學(xué)生會(huì)那么多部門我該進(jìn)哪個(gè)?我的愛(ài)好是什么?我的夢(mèng)想是什么?突然間,竟然說(shuō)不出自己愛(ài)好什么,想干什么?只能隨波逐流。在學(xué)生會(huì)登記的那一天,我腦海里仍然一片空白,空虛虛的不知如何是好。正在我無(wú)所適從時(shí),突然間聽(tīng)到有人議論“辦公室”,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們商榷辦公室的好處——可以接觸很多老師、不會(huì)掛科等。于是我便毅然決定進(jìn)辦公室。但是由于種種原因,我競(jìng)選失敗,沉重的打擊了我,給了我深刻的.反思——應(yīng)該給自己一個(gè)明確的定位。

  我深刻的反思了自己,發(fā)現(xiàn)了自己細(xì)心、勤奮、認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn),在老鄉(xiāng)的指導(dǎo)下,我決定去系里的生活部,但是仍然沒(méi)有競(jìng)選成功,于是我進(jìn)一步深刻反思自己,最后終于給自己找到了歸屬——當(dāng)班里的學(xué)習(xí)委員。

  隨后的一段時(shí)間里,我努力的探尋自己的優(yōu)缺點(diǎn),力爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)最大化,缺點(diǎn)最小化。與此同時(shí),勤奮刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與廣博精深的專業(yè)知識(shí),并同時(shí)反思自己高中三年的學(xué)委經(jīng)歷,力爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)最大化。在自己學(xué)習(xí)好的前提下,輔助、引導(dǎo)班里的每一個(gè)同學(xué),努力營(yíng)造一種“追”“趕”“超”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、思想積極向上的先進(jìn)班集體。

  但是一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn):大學(xué)不同于高中,課程學(xué)習(xí)不是那么的繁重,業(yè)余可以自由支配的時(shí)間太多了,如何來(lái)打發(fā)這些業(yè)余時(shí)間呢?在于同學(xué)的交流溝通中,我發(fā)現(xiàn)他們有的上網(wǎng),有的參加體育鍛煉,有的盡情享受愛(ài)情的浪漫,他們認(rèn)為大學(xué)是玩耍的殿堂、愛(ài)情滋生的溫床,但是我堅(jiān)定的認(rèn)為大學(xué)是知識(shí)的殿堂——盡情的博覽群書,提升自身素養(yǎng).圖書館頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,在一次的散步中,我偶然發(fā)現(xiàn)了圖書館,高大巍峨,環(huán)繞一周濃濃的書香撲面而來(lái),猛地回頭推開(kāi)門一看“哇,好大!”從此我便成了圖書館的?。

  在大學(xué)這兩年來(lái),我不斷的閱讀,瀏覽了中外近100多種雜志,中國(guó)境內(nèi)的各大報(bào)紙等,特別是《做人與處事》、《思維與智慧》雜志,蕩漾著智慧的語(yǔ)言,猶如一股甘冽的清泉,滋潤(rùn)我的心田;閃爍著思想的文字,就像與智者的傾心交談,茅塞頓開(kāi)般讓人力量倍增;蘊(yùn)含著哲理的妙語(yǔ),就像理想的指明燈,撥開(kāi)迷霧,照亮前程!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”大學(xué)這兩年我淋漓盡致的體驗(yàn)到這句話的內(nèi)涵。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,大學(xué)這兩年年,我收獲了許多,我發(fā)現(xiàn)了許多,我成長(zhǎng)了許多:

  我懂得了要想提高自己的知名度,就必須積極的推銷自己,要珍惜每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),積極投身學(xué)校文化建設(shè)(多次參加演講、上臺(tái)發(fā)表看法、參加科研數(shù)學(xué)建模、參加機(jī)器人大賽、進(jìn)行學(xué)術(shù)講課——關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的調(diào)查),在實(shí)踐中演繹自己的青春,在實(shí)踐中踐行自己的人生打算。

  我懂得了時(shí)間需要品味,時(shí)間不需要坐標(biāo)來(lái)衡量,人生的價(jià)值不在于起點(diǎn)和終點(diǎn),而在于生命的過(guò)程,我們應(yīng)跨越時(shí)間的向度,輕松自然隨緣,在努力中順其自然,在順其自然中努力,體驗(yàn)生命的過(guò)程,感受追夢(mèng)的分分妙妙。

  我懂得了克己+恕人=和睦相處,因?yàn)橛衼?lái)自五湖四海的學(xué)子,一方水土養(yǎng)一方人,要想構(gòu)建一個(gè)溫馨和睦的關(guān)系氛圍,我們就應(yīng)該以撥打的胸懷,寬容別人,約束自我,推心置腹、推己及人、推誠(chéng)相見(jiàn),多為別人著想,學(xué)會(huì)將心比心,提升自身人格魅力,提升自身形象與競(jìng)爭(zhēng)力,快樂(lè)相處,愉快相處。

  在大學(xué)這兩年來(lái),我獲的了學(xué)校的二等獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等種種的獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)了我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。這些成功看似微小,但是在我的成長(zhǎng)道路上具有里程碑的意義,就是因?yàn)檫@些榮譽(yù)的鼓勵(lì)我始終以正確的態(tài)度不斷的努力者,不斷的奮斗著。

  微成功,助成長(zhǎng),我相信我在大學(xué)這兩年來(lái)學(xué)到的,成長(zhǎng)了的將會(huì)伴隨我一生。

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